Teoria de mudança: aplicações e alcances em uma experiência brasileira

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1 Teoria de mudança: aplicações e alcances em uma experiência brasileira Antonio Ribeiro Novembro

2 Teoria de Mudança Pode ser vista como: a) uma ferramenta ou método b) um processo reflexivo c) um produto Tem sua origem......no campo das Avaliações Orientadas pela Teoria (Program Theory Evaluation), nascidas na década de 1960 e das quais o Marco Lógico é até hoje sua derivante mais conhecida.

3 O Marco Lógico

4 Teoria de Mudança: definições É organizada e formalizada como um novo modelo por Andersen em sua publicação The Community Builder s Approach to Theory of Change, de Rick Davies (2012), a define como a descrição da sequencia de eventos que é esperada para levar a um resultado desejado. Em uma publicação da Comic Relief, Cathy James (2011) a define como: (...) um processo de reflexão que explora mudanças e o modo como elas acontecem além de o que significa para um contexto particular em que estamos envolvidos, setor e/ou grupo de pessoas. Localiza um programa ou projeto dentro de uma análise ampla de como a mudança acontece; Inspira aprendizados externos sobre desenvolvimento; Articula nosso entendimento sobre mudança mas também nos desafia a explorála mais; Compreende a complexidade da mudança: os amplos sistemas e atores de influência; Apresenta-se frequentemente em uma forma diagramada com breves narrativas acompanhando.

5 Teoria de Mudança elementos comuns Inputs pessoas, recursos outros Atividades ou intervenções Outputs produtos, que dizem respeito ao que é gerado diretamente pelas intervenções, tais como o número de oficinas realizadas, a quantidade de participantes, a frequência da participação de jovens, etc. Outcomes - (resultados) de curto/médio/longo prazo Impacto mudanças sociais Indicadores Pressupostos/Hipóteses crenças/argumentos (baseados em teoria, prática, saberes subjetivos) que que os atores usam para explicar o processo de mudanças e as opções por elementos do mesmo Condicionantes - todo evento que de algum modo precisa acontecer para que o caminho de mudança se sustente

6 Exemplos Fonte: Fiver Children s Foundation, g/wpcontent/uploads/toco_library/ pdf/fiverchildrensfoundationt heoryofchangeandnarrative.p df

7 Exemplos Anderson, A. The Community Builder s Approach to the Theory of Change : a practical guide to theory development. The Aspen Ex. pressupostos: 1. Existem empregos em campos não tradicionais e formais para mulheres 2. Pessoas podem desenvolver habilidades não formais e concorrer no mercado de trabalho

8 Apresentação de uma experiência Organização: Instituto Inspirare - O desafio: Produzir um modelo de avaliação que permitisse compreender o impacto que a organização busca gerar no conjunto de seus quatro programas. Considerar um cenário de intervenção em longo prazo (até 2020). Propor um processo que considere o perfil inovador e parcerias estruturantes da organização, um Instituto brasileiro com foco em educação integral inovadora.

9 Porque optamos pela Teoria de Mudança A ferramenta poderia integrar uma visão clara sobre as intervenções, atores envolvidos, outputs e outcomes esperados em um determinado tempo. Articularia relações entre elementos da tese, demonstrando onde se entrelaçam e permitindo checagem clara de sentidos. Abriria a possibilidade para um trabalho coletivo com base em um produto/esquema visual ancorador de aprendizados.

10 O processo Entrevistas individuais com lideranças da organização. Oficinas com lideranças da organização. Construção de versões diversas de um esquema visual de Teoria de Mudança, somando oito versões até um produto final. Geupo com parceiros. Encontros de avaliação do processo com cliente/contratante (diretora da organização). Construção de matriz com resultados esperados, atores e indicadores centrais. Devolutiva e encerramento. Tempo de construção da TOC: 7 meses Envolvidos: diretora executiva, 5 gerentes e grupo de parceiros

11 Dificuldades no processo Orientação inicial dos facilitadores muito relacionada à estrutura lógica proposta por Andersen (2006) Quantidade grande de conteúdos a serem considerados, por se tratar de uma organização e não de um programa ou projeto. Questionamentos permanentes sobre a natureza do processo: avaliação ou planejamento? Inexperiência dos consultores com TOC aplicada no recorte organizacional;

12 1º Desenho

13 8º e último desenho

14 Forças da TM no processo Instalou um espaço coletivo constante para análise estratégica. Detalhou e relacionou diferentes intervenções da organização. Possibilitou alinhamento da equipe ao redor do foco e missão organizacional. Tornou mais claro o que a organização quer atingir, onde querem chegar. Possibilitou a construção de uma matriz contendo conjunto claro de resultados e indicadores (separados por ator) para orientar avaliações sequentes TOC atuou como pacto coletivo entre a equipe. Ajudou na comunicação com parceiros. Ofereceu ao Instituto e seu conselho mais clareza sobre temas prioritário.

15 O que veio depois? A construção da Teoria de Mudança do Inspirare orientou um desenho de avaliação a ser realizado em uma cidade laboratório na qual a organização atua com sua perspectiva de educação integral A TOC será referência neste desenho que conta com triangulação de diversos métodos e participação de distintos consultores (da Move e de outras empresas) respondendo por partes específicas de coleta e análise.

16 Matriz complementar exemplo de campo

17 OBRIGADO! Antonio Ribeiro