Público Alvo: Critérios de admissão para o curso:

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1 Fundado em 1965, o Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel - é um centro de excelência em ensino e pesquisa na área de Engenharia, e tem se consolidado cada vez mais, no Brasil e no exterior, como um celeiro de grandes talentos. Foi a primeira instituição de ensino do país a oferecer o Curso de Engenharia na modalidade de Telecomunicações. É uma instituição de ensino privada e sem fins lucrativos, mantido pela Fundação Instituto Nacional de Telecomunicações - Finatel. Objetivo do curso: Entender as principais características que descrevem o funcionamento dos Sistemas de Televisão Digital, analisar as características do sistema de transmissão do ISDB-Tb, examinar o funcionamento dos sistemas de codificação, conhecer, por meio de uma demonstração prática, a configuração/a operação/a análise de Encoders no Sistema TV Digital Brasileiro, explorar o funcionamento do Multiplexador ISDB-Tb, em uma abordagem prática do Multiplexador ISDB-

2 Tb, será possível verificar as configurações de filtragem de PID (Identificadores de Pacotes), controle e geração de Tabelas e parâmetros de planejamento e operação de redes de frequência única SFN (Single Frequency Network), analisar o funcionamento do Modulador ISDB-Tb, com experimentos práticos sobre o Modulador ISDB-Tb, será vista a configuração e a operação de seus parâmetros: Taxa de Erro de Bit BER (Bit Error Rate), Taxa de Erro de Modulação (MER Modulation Error Rate), Guideline ETR 290 Medidas em TV Digital e Modulation Analisys Análise de Modulações, complementar o conteúdo com informações a respeito dos Sistemas de Telecomunicações envolvidos com o Sistema de TV Digital: Parâmetros de Transmissão; Sistemas de Redes SFN e Sistemas de Gap Filler. Público Alvo: Ex-alunos certificados no curso de extensão de TV Digital Sistemas do Inatel, na modalidade à distância, bem como profissionais qualificados, tais como engenheiros ou funcionários ligados às emissoras, aos órgãos reguladores ou às empresas fabricantes e fornecedoras de equipamentos, que possuam os pré-requisitos técnicos definidos para o acompanhamento do curso. Critérios de admissão para o curso: Necessário que o participante já tenha experiência significativa e/ou conhecimentos sólidos no campo da TV Digital. Investimento: Disciplinas: Módulo 1: Conceitos sobre Sistemas de Televisão Digital

3 Conceitos sobre Sistemas de TV Digital: Guidelines para a Transição do sistema Analógico para Digital, Cronograma Switch-off Brasileiro, Normas Técnicas TV Digital, Padrões de Televisão Digital. Módulo 2: Sistema de Codificação Encoder Análise de sistemas de TV Digital e o processo de codificação, Transporte de Sinais via Microondas, Interfaces Seriais Digitais SDI, Conceitos sobre Sistemas de Codificação: A Estrutura Conceitual dos Encoders, Estrutura Conceitual dos Decoders, Diagrama do Codificador H.264 e Diagrama do Decodificador H.264, H.264 /MPEG-4 (Parte 10) AVC Advanced Video Coding: Baseline profile, Main Profile, Perfil de Extensão Profile Extended e H.264 Análise de Perfis High, Encoder MD9700: Descrição e Características, Acesso ao Encoder, Interface de Configuração (Menu Status), Menu Principal Input, Configurações de Codificação e Interface de Saída Menu principal Output. Módulo 3: Sistema de Multiplexação: Multiplexador ISDB-Tb Sistema de Multiplexação ISDB-Tb: Empacotamento PES, Empacotamento PES, Estrutura do Pacote TS e Sincronização do Transport Stream, Tabelas e descritores do sistema ISDB-Tb: Sintaxe de formação das tabelas e Principais Tabelas SI (Service Information Serviços de Informação).O Processo de multiplexação: Quadro de multiplexação, O Pacote IIP ISDB-T Information Packet e Cenários Reais de Transmissão Multiplexação, Análises de Testes e Medidas no Transport Stream (TS): O Fluxo TS (Transport Stream), Perda de sincronismo (Loss of Synchonization TS_sync_loss), Erros no Sync byte (Sync_byte_error), Erros na Tabela PAT (PAT_error), Erros na Tabela PMT (PMT_Error), Erros de Identificadores (PID_error), Erros de Contagem/Continuidade do Contador (Continuity_Cont_Error) e Análise de Medidas, Multiplexador ISMUX-004: Painel Frontal, Painel Traseiro, Diagrama do processo de multiplexação, Posicionamento do ISMUX-004 no sistema de TV Digital, Inicialização do ISMUX-004, Interface de Alarmes do ISMUX-004, Interface de Sistema (Sytem) do ISMUX-004, Interface de Redes de Frequência Única SFN, Interface de Entrada

4 de sinais Input e Interface Controle e Configuração de Transmissão e Multiplexação TMCC. Módulo 4: Sistema de Modulação: Modulador ISDB-Tb Análise do processo de Modulação: Transmissão em Banda Base e em Banda Passante, Modulador I&Q, Demodulador I&Q e Interferência Intersimbólica, System Design Sistemas de Comunicações Digitais: Plano de Probabilidade de Erro, Plano de Eficiência Espectral, Por que utilizar a codificação para correção de erros?, Sistema PSK de Modulação Digital e Sistema QAM de Modulação Digital.td>, Medidas em Sistemas de TV Digital: Taxa de Erro de Bit BER (Bit Error Rate), Taxa de Erro de Modulação (MER Modulation Error Rate), Guideline ETR 290 Medidas em TV Digital e Modulation Analisys Análise de Modulações, Modulador ISDB-Tb: Menu Principal da Gaveta de Excitação. Módulo 5: Conceitos de Sistemas de Telecomunicações Sistema ISDB-Tb Parâmetros de Transmissão, Sistemas de Redes SFN, Sistemas de Gap Filler: Gap Filler Linear: Overview. Corpo Docente: Prof. MsC. Ricardo Augusto da Silva Júnior é Mestre em Telecomunicações pelo Inatel, Engenheiro Eletricista com ênfase em Eletrônica e Telecomunicações, graduado pelo Inatel e Especialista do Inatel Competence Center. Diferenciais: Marca com credibilidade no mercado de tecnologia, cursos totalmente via Web, plataforma disponível de qualquer lugar a qualquer hora, livros digitais desenvolvidos no formato WEB e diagramados em PDF, vídeo aulas explicativas, jogos para testar o conhecimento, discussões profissionais e resolução de desafios, interações por fóruns, bate papos e video chats, estímulo à humanização entre os participantes (professor e seus cursistas) Networking, metodologia

5 que favorece a autonomia, a organização e a disciplina do aluno, acompanhamento por uma equipe especializada. Metodologia: O curso é desenvolvido totalmente à distância, via web, prezando pela máxima interação entre todos os participantes do curso, incluindo o professor-tutor. Os módulos são disponibilizados de acordo com o calendário fornecido no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Todos os cursistas caminharão juntos durante o curso. O Ambiente Virtual de Aprendizagem pode ser acessado de qualquer lugar a qualquer dia e horário durante o período de realização do curso. As atividades à distância serão realizadas no MOODLE por meio de leituras em um livro digital customizado, que pode apresentar vídeoaulas, animações, simulações, glossário, quizzes, dentre outros recursos; proposta de navegação e pesquisas em páginas da Internet; análises de cenários (situações-problema); discussões e troca de ideias utilizando as ferramentas Fórum, Bate papo, Video Chats; trabalhos em equipes virtuais; pesquisas individuais; exercícios (verdadeiro/falso, associação entre colunas, múltipla escolha e dissertativo), jogos e outras atividades. Portanto, as estratégias pedagógicas visam criar atividades contextualizadas, problematizadoras e significativas para o cursista. As atividades em tempo real terão seus horários previamente combinados. As sessões de chat e video chat sempre ficarão disponíveis para posterior visualização dos participantes. A carga horária a ser cumprida a distância significa que o participante deve dedicar-se pelo menos 5 horas por semana em atividades relacionadas ao curso. Mas, não significa que ele precise ficar 5 horas conectado à Internet ao mesmo tempo em que o professor e os demais colegas, mas que vai desenvolver diversas atividades - conectado ou não à Internet - individualmente ou em interação com os participantes. Tecnologias: Internet via Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle).

6 Avaliação e certificado: As avaliações são virtuais, assíncronas e formativas, ou seja, ocorrem durante cada módulo, quando são avaliadas as competências que os cursistas estão desenvolvendo e o domínio do conteúdo, por meio da análise de sua participação, comprometimento e desempenho nas atividades avaliativas propostas no ambiente virtual de aprendizagem. Para obtenção do certificado o cursista deverá obter o mínimo de 70 (setenta) pontos na Nota Total do Curso. Os prazos de entrega, os critérios de correção e os pesos em números percentuais de cada atividade avaliativa serão informados na disponibilização de cada módulo.

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