BOLSA FAMÍLIA. Beneficiáriosdo Bolsa Família participam deatividade para a formatação de cursos

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1 Diário Oficial Ano: 2 Edição: 258 Páginas: 6 BOLSA FAMÍLIA Beneficiáriosdo Bolsa Família participam deatividade para a formatação de cursos A Prefeitura de Canavieiras, por meio da Secretaria da Assistência Social, promoveu na tarde de quinta-feira (17) um encontro com os beneficiários do Programa Bolsa Família (PBF). O objetivo da reunião foi analisar e confirmar o resultado de uma pesquisa aplicada anteriormente com as famílias que fazem parte do programa para implantaçãode cursos para a geração de emprego e renda. Participaram do encontro o representanteda Pró-Reitoria de Extensão da UniversidadeEstadualde Santa Cruz (Uesc), professor Raimundo Bonfim, a secretária Municipal da Assistência Social, Vanessa Leite, técnicos do Centro de Referência da Assistência Social (Cras) e mais de 100 beneficiários do PBF. Também fazem parte das ações para a implantação dos cursos, o Departamento de Economia da Uesc, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a IncubadoraBaiana de EmpreendimentosEconômicos Solidários (Ibees). O oferecimento de novas atividades, a exemplo desses cursos, na opinião da secretária da Assistência Social, Vanessa Leite, é uma recomendação do prefeito Almir Melo, com a finalidade de incentivar a socialização dos assistidos pelos diversos programas. "Estamos realizando diversos eventos para fomentar a convivência em grupo, incentivandonovas perspectivas de vida, e dentre os trabalhos de socialização estão presentes o incentivo ao estudo e o fortalecimento de vínculossociais e familiares", afirma a secretária. De acordo com o professor Raimundo Bonfim, o programa de Economia Solidária para o PBF tem a finalidade de interferir na pobreza, potencializando as habilidades dos beneficiários através cursos. Explica, Bonfim, que a pesquisa apontou o interesse das pessoas em quatro linhas de atividades: Confecções, artesanato, estética (corte de cabelo e unhas)e culinária(bolos e salgados). Após explicarcomo se dá o processo de implantaçãodo programa, o professor Bonfim explicoutodas as característicasdas ações que poderão ser implantadas e forneceu dados sobre os resultados da economia solidária em todo o país. Segundo ele, de cada 10 pessoas que concluem os cursos, apenas uma se incorpora ao processo produtivo e continuaexercendoas atividades. Esses dados, segundo Raimundo Bonfim, é um alerta para que as pessoas possam analisaras ações que pretendemempreender,pois se é preciso saber fazer, o fundamentalé que estejam integrados em grupos, na forma de associação. "Essa é a realização de um sonho, mas que precisa ser concretizado com toda a Novos encontros deverão ser realizados com os beneficiários do Programa Bolsa Família que pretendem participar do projeto associativo de produção, para que as ações sejam empreendidasde forma positiva. "Não basta formatamos e oferecermos cursos, sem que o público-alvo esteja conscientedas atividades e da responsabilidadeque assumirá posteriormente", concluiuo professor. Uma das características positivas do Programa Bolsa Família é disponibilizar projetos e programas, a exemplo dos cursos e oficinas com a finalidade de capacitar os beneficiários, para que encontrem uma "porta de saída" do programa. Através da participação nessas atividades as famílias beneficiárias poderão aprendera desenvolverhabilidades,exercer novas atividades produtivas e gerar renda para o seu sustento e de sua família. Página 1

2 Diário Oficial Ano:2 Edição: 258 LIVRO SOBRE CANAVIEIRAS Livro sobre Canavieiras será lançado nesta sexta-feira (18) "Canavieiras - Terra Mater do Cacau", é o título do livro que será lançado nesta sexta-feira (18), às 14 horas, no auditório Caio Peltier Loureiro, da Secretaria Municipalda Educação. O livro, de autoria de Aurélio Schommer e do professor canavieirensedurvalfrança Filho, faz parte do projeto do prefeito Almir Melo em municiaros alunoscom informações históricas sobre Canavieiras. Durante o lançamento do livro, os autores concederão autógrafos aos portadores dos exemplares que serão distribuídos durante a solenidade. Informa a secretária Municipal da Educação, Emília Cristina Augusto dos Santos, que exemplares dos livros serão entregues aos estabelecimentos de ensino das redes pública - estaduale municipal-, e privada, Biblioteca MunicipalAfrânio Peixoto, dentre outas instituiçõesda comunidade. Publicado pela Editora CulturaEditorial Ltda., foi elaborado com texto, fotos e mapas, com a finalidade de tornar a leituramais atrativa e de fácil compreensão. O projeto editorial se propõe a dar uma panorâmica na história da cidade, abordando temas dos mais diversos, em épocas distintas, informando e criar o interesse do leitor para pesquisas mais aprofundadas. Segundo o prefeito Almir Melo, esse projeto tem como uma de suas finalidades mostrar aos "filhos da terra" que a sua casa é rica em histórias e que a partir da leitura ela poderá ser contada por ele aos amigos de outras cidades. "Este livro proporciona um mergulhona própria identidadee vai ajudara descobrir o que foi e o que ser canavieirense",ressaltou o prefeito. Com informações bastantes diversificadas, Canavieiras é mostrada nos contextos históricos da política, economia, sociologia, antropologia, religião e cultura.o livro "Canavieiras - Terra Mater do Cacau" aborda, ainda, a riqueza da literatura, sua prosa e poesia; os símbolos oficiais da cidade, como brasão de armas e bandeira, além do Hino da Cidade. Página 2

3 Diário Oficial Ano:- Ano:2 Edição: -258 ESCOLAS MUNICIPAIS EscolasMunicipaisvoltam àsaulas com novos projetos Após o recesso de 32 dias em função da Copa do Mundo, as escolas da Rede Municipalde Ensino já estão retomando a rotina das aulas. Na terça-feira (15), as escolas receberam os alunos para o início de uma nova fase no calendário letivo. Preparando-se para o segundo semestre escolar, a equipe da Secretaria da Educação estabeleceualgumas metas, dando início a novos projetos, como o Resgatando Valores, e continuidadeaos que já estavam em andamento,como é o caso do Projeto de Leitura. A principal função da escola é contribuir para a construção da cidadania, formando cidadãos conscientes, participativos e com uma conduta pautadaem valores sólidos. É nisso que se baseia o projeto Resgatando Valores que entrará em vigor nesse semestre. O que buscamos proporcionar são condições para que o aluno se conscientizem dos direitos e deveres de cada um, formando valores éticos e morais para o exercício de sua cidadania, ressaltou a coordenadora escolar Soledade Paternostro. Para se chegar a esse objetivo, foram pontuadas algumas ações específicas para o dia a dia na escola: Trabalhar autoestima e a afetividade; valorizar a capacidade de reconhecer as habilidades alheias; identificar e repelir o bullying e outros tipos de desrespeito; resgatar atitudes de cooperação, participação efetiva e envolvimentoda família. Duranteas atividades propostas, será avaliada a postura do alunonas diferentes situações, concluiusoledade. A aquisição da leitura cognitiva é um processo e atividade social e cultural,essencial para a criação de vínculos entre cultura e conhecimento. Para tornar os alunos bons leitores e ampliar muito mais que a capacidade de ler, é preciso desenvolver o gosto e compromisso com a leitura, mobilizando-os internamente, disse a secretária da Educação, Emília Cristina. Com esse intuito foi criado o projeto de leiturae escrita Ler é um prazer, estimulandoos alunosnum processo de leiturapermanente,despertandoo hábito da leitura. O projeto Ler é um prazer já está em andamentodesde o início do ano letivo, incentivandosituações de aprendizagem,como levar alunosà Biblioteca Municipal, criar ambientes de leitura nas salas de aula e apresentaraos alunos diferentes tipos de gêneros literários. Além dos projetos citados, A Secretaria da Educação está empenhadaem fazer alteraçõesna proposta curriculare fazer diagnósticos de avaliação do nível de escrita dos alunos. Página 3

4 Diário Oficial Ano:- Ano:2 Edição: -258 Atos Oficiais Decreto - Nº 085/2014 Índice do diário Portaria - Nº 350 E 351/2014 Atos Oficiais Decreto Nº 085/2014 Página 4

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