GESTÃO DE ÁGUAS URBANAS Prefeitura de Belo Horizonte ÁGUA É ASSUNTO DE TODOS

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1 GESTÃO DE ÁGUAS URBANAS Prefeitura de Belo Horizonte ÁGUA É ASSUNTO DE TODOS

2 BRASIL

3 . Cidade projetada, inaugurada em População total: 2,5mi (50% da RMBH). População urbana: 100%. Área: km². Altitude: m. Média de precipitação: 1.450mm/ano

4 . População vivendo em favelas: (19,5% da pop.). População da RMBH: ~ ( 25% de MG ). População economicamente ativa: 57,6%. Renda Média Mensal: 1.550,00 Reais. Principal Atividade Econômica: serviços

5 Saneamento para todos com participação popular: o desafio

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8 ÁGUAS URBANAS Água de abastecimento Águas servidas Águas pluviais Águas fluviais

9 DOMÍNIO DAS ÁGUAS Constituição de 1988 Da União rios que cortam um ou mais estados; Dos Estados rios que nascem e morrem em um só estado; Dos Estados a água subterrânea.

10 A GESTÃO DAS ÁGUAS EM BH 1. Água de abastecimento e esgotos sanitários responsabilidade conjunta entre PBH e COPASA (Empresa Estadual); 2. Drenagem urbana competência da SUDECAP (autarquia municipal); 3. Qualidade da água dos córregos responsabilidade da SMMA (administração direta) e do Estado.

11 SANEAMENTO AMBIENTAL Abastecimento de água Drenagem Urbana Esgotamento Sanitário Resíduos sólidos Controle de vetores

12 . Abastecimento de água: 100% da população é atendida;. Esgotamento sanitário: - Coleta 92% atendida; 200 mil pessoas sem coleta; - Interceptação 61% atendida; quase 900 mil pessoas sem atendimento;. Resíduos sólidos: 95% atendida; 100 mil pessoas sem coleta. - PMS -

13 FÓRMULA DO ISA ISA=[Iab].0,05+[Ies].0,45+[Irs].0,35+[Idr].0,05+[Icv].0,10 Mostra a cobertura por serviços de saneamento em cada uma das 256 sub-bacias que compõem o território municipal. A nota do ISA varia de 0 a 1.

14 MAPA DE PRIORIDADES 2004/2007

15 MAPA DE PRIORIDADES

16 Programa de Recuperação Ambiental de BH DRENURBS Objetivo: Melhorar a qualidade de vida e as condições sanitárias e ambientais da cidade, mediante o desenvolvimento de ações para o controle das enchentes, a recuperação e a preservação do meio ambiente natural e o saneamento de bacias hidrográficas.

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18 Sub-bacia do Córrego 1º de Maio Antes das obras Depois das obras

19 Mudança de base territorial, tendo a bacia hidrográfica como referência das ações educativas; Implantação da obra de infra-estrutura como uma oportunidade para o acúmulo de capital social, onde se busca contribuir para a organização socioambiental e influenciar as relações sociais existentes nas áreas; Valorização da educação ambiental informal, além do espaço formal de educação nas escolas.

20 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL FASE 1 Diagnóstico de Percepção Socioambiental (Especificidades, valores e expectativas) Aplicação de questionário Realização de Grupo Focal

21 FASE 2 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Elaboração do Plano Local de Educação Ambiental PLEA - por sub-bacia Sub-bacia N. Sra da Piedade

22 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL FASE 3 Implantação do PLEA COMISSÃO DRENURBS Fortalecimento das Comissões DRENURBS Grupo ativo na gestão das áreas revitalizadas Encontros para tratar de conceitos e temas ambientais (dimensões técnica e política) Visitas técnicas: aterro sanitário de Belo Horizonte, ASMARE, estação de tratamento de esgotos, parques do município, etc...

23 Visita ao Aterro Sanitário Visita à ETE Onça Reuniões da Comissão DRENURBS

24 Projeto SWITCH Sustainable Water Management Improves Tomorrow Cities Health Gestão Sustentável das Águas para Melhoria da Qualidade de Vida nas Cidades do Futuro

25 Alianças de Aprendizagem São uma forma de democratização do conhecimento que permite, na tomada de decisão, a inclusão dos pontos de vista de diferentes parceiros.

26 PASSOS TÍPICOS DAS ALIANÇAS DE APRENDIZAGEM Refletir Observar Planejar Refletir Agir Observar Planejar Agir

27 PRINCIPAL OBJETIVO DAS AA Ao final do processo, a população, incluída na discussão, terá ganhado consciência sobre os problemas relacionados à gestão das águas urbanas, em especial:

28 1. Risco de escassez; 2. Impermeabilidade/Inundações; 3. Poluição dos córregos.

29 AS ALIANÇAS EM BH Compartilhamento das informações e do conhecimento científico no entorno dos experimentos do Projeto SWITCH: Escola Municipal Pedro Guerra Escola Municipal Anne Frank Parque Lagoa do Nado Jardim Produtivo do Barreiro

30 E combinando esforços com outros programas... Orçamento Participativo Comitê Municipal sobre Mudanças Climáticas e Ecoeficiência; e Projeto Mensageiros da Água.

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32 BACIA DO VILARINHO: WETLAND O convite

33 Banner No 8

34 um dia na Bacia Set/07

35 um dia na Bacia Set/07

36 Treinamento dos trabalhadores do Programa Saúde da Família

37 ESCOLA MUNICIPAL ANNE FRANK: COLETA DE ÁGUA DE CHUVA Reuniões... Palestras... Visitas de campo... Entrega de certificados...

38 A inauguração... O coletor

39 DIA MUNDIAL DA ÁGUA 2009

40 PARQUE LAGOA DO NADO: TRINCHEIRA DE INFILTRAÇÃO

41 A distribuição dos certificados para os 113 alunos Equipe do SWITCH vestindo a camiseta do projeto na entrega dos certificados.

42 JARDIM PRODUTIVO DO BARREIRO CISTERNA DE PLACAS A construção da cisterna

43 ORÇAMENTO PARTICIPATIVO

44 SUCCESSO NAS ALIANÇAS DE APRENDI- ZAGEM

45 É impossível resolver os problemas de hoje, pensando da mesma maneira que pensávamos quando criamos esses problemas. Albert Einstein

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