24-02: Apresentação do curso, dos professores e dos monitores Professores: Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Micaela Albertini Vanda

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1 PLANO DE CURSO 1 PERÍODO CURSO: MEDICINA COMPONENTE CURRICULAR: Medicina de Família e Comunidade I CARGA HORÁRIA: 51 (33 horas teóricas + 18 horas práticas) PROFESSOR RESPONSÁVEL: Vera Lucia Marques da Silva PROFESSORES: Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Micaela Albertini, Vanda Terezinha, EMENTA Determinação Social do Processo saúde-doença; Campo da Saúde; Atenção Primária à Saúde e Medicina de Família e Comunidade; Saúde da Família; Saúde do Adulto e do Idoso; Saúde da Criança; Saúde da Mulher; Saúde da Comunidade; Saúde na Escola; Saúde Mental. OBJETIVOS Propiciar ao discente o contato precoce com a comunidade e com famílias, permitindolhes conhecer os problemas de saúde físicos, psicológicos, sociais e ambientais vivenciados pelos membros da família, os diferentes equipamentos sociais e de saúde existentes, a rede de serviços do sistema público de saúde local e ampliar a concepção de saúde. Preparar os discentes para o desenvolvimento das habilidades necessárias à realização de ações de promoção, prevenção, atenção e reabilitação para a família, enquanto membros da Equipe Básica da Medicina de Família e Comunidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 24-02: Apresentação do curso, dos professores e dos monitores Professores: Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Micaela Albertini Vanda

2 Terezinha, Vera Marques (Todos presentes e juntos). princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulo 46 (p.410, 411, 412, 413) : Determinação Social do Processo Saúde Doença + Atenção Primária e Medicina de Família e Comunidade Professores: Vera Marques, Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Micaela Albertini,Vanda Terezinha (Todos presentes e juntos). princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulo 4 (todo) e 46 (p.410, 411, 412, 413). CARVALHO, A.I; BUSS, P.M. Determinantes Sociais na Saúde, na doença e na intervenção. In GIOVANELLA, L.(orgs). Política e Sistema de Saúde no Brasil. Rio de Janeiro, Editora FIOCRUZ, %20PDeterminantes%20Sociais.pdf 12-03: Saúde da Comunidade I Professor: Igor Leal, Vanda Terezinha, Micaela Albertini, Inês Petrucci, Luis Fabiano, princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulos 66,67. Básica. Política Nacional de Alimentação e Nutrição / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, p.: il. (Série B. Textos Básicos de Saúde) dab.saude.gov.br/portaldab/pse.php dab.saude.gov.br/portaldab/biblioteca.php 17-03: Saúde do Idoso e do Adulto I Professor: Luis Fabiano, Inês Petruci, Micaela Albertini, Igor Leal, Vanda Terezinha,

3 princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulos 77, 141. Básica. Envelhecimento e saúde da pessoa idosa / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica Brasília: Ministério da Saúde, p. il. (Série A. Normas e Manuais Técnicos) (Cadernos de Atenção Básica, n. 19) Ht Básica. Hipertensão arterial sistêmica para o Sistema Único de Saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, p. (Cadernos de Atenção Básica; 15) (Série A. Normas e Manuais Técnicos) Básica. Diabetes Mellitus / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, p. il. (Cadernos de Atenção Básica, n. 16) (Série A. Normas e Manuais Técnicos) : Saúde da Mulher I Professor: Vanda Terezinha, Igor Leal, Micaela Albertini, Inês Petrucci, Luis Fabiano, princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulo 76. Básica. Atenção ao pré-natal de baixo risco / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, p.: il. (Série A. Normas e Manuais Técnicos) (Cadernos de Atenção Básica, n 32) Brasil. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Controle dos cânceres do colo do útero e da mama / Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, xx p.: il. (Cadernos de Atenção Básica; n. 13) (Série A. Normas e Manuais Técnicos) Básica. Saúde sexual e saúde reprodutiva / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, p.: il. (Série A. Normas e Manuais Técnicos) (Cadernos de Atenção Básica, n. 26)

4 31-03: Saúde da Criança I Professor: Vera Marques, Micaela Albertini, Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Vanda Terezinha. princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulo 74. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica.Saúde da criança : crescimento e desenvolvimento / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, p.: il. (Cadernos de Atenção Básica, nº 33) BRASIL. Ministério da Saúde. Caderneta de saúde da criança, menina. BRASIL. Ministério da Saúde. Caderneta de saúde da criança, menino. AIDPI Módulo 2 - AIDPI - Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (módulo 2)Avaliar e Classificar a Criança de 2 Meses a 5 Anos de idade MANUAL PARA VIGILÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO CONTEXTO DA AIDPI : Saúde da Família I Professor: Micaela Albertini, Vera Marques, Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Vanda Terezinha. princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulo 1. MANUAL DO AGENTE COMUNITÁRIO DA SAÚDE: saúde pública e da família. Coordenção Lucimar Teodoro. São Paulo, DCL, : Saúde Mental I Professor: Inês Petrucci, Luis Fabiano, Micaela Albertini, Igor Leal, Vanda Terezinha, princípios, formação e prática. Porto alegre: Artmed, v. Capítulo 27.

5 Básica. Saúde mental / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica, Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Brasília: Ministério da Saúde, p.: il. (Cadernos de Atenção Básica, n. 34) https://www.google.com.br/?gws_rd=ssl#q=caderno+de+aten%c3%a7%c3%a3o+b% C3%A1sica+34 MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Saúde. Atenção em Saúde Mental. Marta Elizabeth de Souza. Belo Horizonte, p. mental*5b1*5d, pdf 28-04: PA 1 Professores: Micaela Albertini, Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Vanda Terezinha, Vera Marques 05-05: prática I - CSEC Grupos e Professores: A - Micaela Albertini B- Igor Leal C- Inês Petrucci D- Luis Fabiano E- Vanda Terezinha F- Vera Marques 12-05: prática I - CSEC Professores B- Micaela Albertini C- Igor Leal D- Inês Petrucci E- Luis Fabiano F- Vanda Terezinha A-Vera Marques 19-05: prática I- CSEC Professores C- Elizamar Escocard D- Igor Leal E- Inês Petrucci F- Luis Fabiano A-Vanda Terezinha B- Vera Marques 26-05: prática I - CSEC Professores D- Micaela Albertini E- Igor Leal

6 F- Inês Petrucci A- Luis Fabiano B- Vanda Terezinha C- Vera Marques 02-06: prática I- CSEC Professores: E- Micaela Albertini F- Igor Leal A- Inês Petrucci B- Luis Fabiano C- Vanda Terezinha D- Vera Marques 09-06: prática I - CSEC Professores: F- Micaela Albertini A- Igor Leal B- Inês Petrucci C- Luis Fabiano D- Vanda Terezinha E- Vera Marques 16-06: PA 2 Professores: Micaela Albertini, Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Vanda Terezinha, Vera Marques 23-06: Apresentação e Avaliação do Curso Professores: Micaela Albertini, Igor Leal, Inês Petrucci, Luis Fabiano, Vanda Terezinha, Vera Marques METODOLOGIA A metodologia empregada é apoiada em quatro concepções de aprendizagem complementares: Aprendizagem Autodirigida; Aprendizagem Baseada em Problemas; Aprendizagem em Pequenos Grupos, com divisão da turma em 6 grupos; Aprendizagem Orientada à Comunidade. AVALIAÇÃO A avaliação formativa consta de avaliação diária das habilidades e atitudes apresentadas gradualmente pelo aluno, além do Portfólio reflexivo (individual, com registro das atividades diárias). A avaliação somativa consta da Avaliação teórica dos conteúdos do MFC. PA1: corresponde à avaliação formativa+ avaliação somativa, com os Pesos abaixo discriminados: Avaliação formativa: Peso 3 (portfólio + habilidades e atitudes nas práticas + estudos com os monitores)

7 Avaliação somativa: Peso 7 PA2: corresponde à avaliação formativa+ avaliação somativa, com os Pesos abaixo discriminados: Avaliação formativa: Peso 3 (portfólio + habilidades e atitudes nas práticas + estudos com os monitores + apresentação) Avaliação somativa: Peso 7 Média Final: PA1 + PA2 / 2 REFERÊNCIAS (básicas): GUSSO, Gustavo; LOPES, José Mauro Ceratti (Org.). Tratado de medicina de família e comunidade: princípios, formação e prática. Porto Alegre, RS: Artmed, v. PINHEIRO, Roseni; CECCIM, Ricardo Burg (Org.). Ensinar saúde: a integralidade e o SUS nos cursos de graduação na área da saúde. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: IMS/UERJ, CEPESQ/ABRASCO, c p. TRATADO de saúde coletiva. 2.ed.rev.e aum. São Paulo, SP: Hucitec, p. (Saúde em debate; 170) REFERÊNCIAS (complementares): BRASIL. Ministério da Saúde. Caderneta de saúde da criança, menina. Disponível em: BRASIL. Ministério da Saúde. Caderneta de saúde da criança, menino. Disponível em: CARVALHO, A.I; BUSS, P.M. Determinantes sociais na saúde, na doença e na intervenção. In GIOVANELLA, L.(orgs). Política e Sistema de Saúde no Brasil. Rio de Janeiro, Editora FIOCRUZ, Disponível em: %20PDeterminantes%20Sociais.pdf MERHY, Emerson Elias et al. O trabalho em saúde: olhando e experienciando o SUS no cotidiano. 3. ed. São Paulo, SP: Hucitec, p. (Saúde em debate; 155) MONTEIRO, Carlos Augusto (Org.). Velhos e novos males da saúde no Brasil: a evolução do país e suas doenças. 2. ed. São Paulo, SP: Hucitec, p. (Saúde em debate; 91) Assinatura do Professor

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