Prof. José Junior. Unidade I ESTUDOS TEMÁTICOS EM SERVIÇO SOCIAL

Transcrição

1 Prof. José Junior Unidade I ESTUDOS TEMÁTICOS EM SERVIÇO SOCIAL

2 Serviço social e o meio ambiente Desde quando o Brasil foi tomado por Portugal sempre teve suas riquezas naturais exploradas, no entanto, há algumas décadas o mundo de certa forma preocupa-se com a situação ambiental;

3 Revolução industrial e o meio ambiente Não foi por acaso que a Revolução Industrial teve início na Inglaterra no início do século XVIII, já que se tratava de um país possuidor de grandes reservas de carvão mineral, até então era a principal fonte de energia utilizada, sendo esta que movimentava locomotivas e os maquinários em franco processo de desenvolvimento, consequentemente provocando o enriquecimento capitalista e o empobrecimento dos trabalhadores.

4 Industrialização e o meio ambiente O êxodo rural provocou a ampliação da quantidade de desempregados e a ocupação desordenada das cidades em processo de desenvolvimento. Com isso, surgiram os primeiros bolsões de pobreza nas grandes cidades, sem que questões como o destino final do lixo, por exemplo, estivessem equacionadas, surgindo, dessa forma, o início da poluição ambiental. Quando os recursos naturais ou matérias-primas tornam-se escassos na natureza, o empresariado passa a obter lucro desta escassez

5 Questões ambientais A utilização mais intensificada do carvão mineral, petróleo e gás natural para a geração de energia, utilização industrial e em automóveis provocaram a queimada de florestas e a emissão de gases poluentes, que geraram o acúmulo de grandes quantidades de dióxido de carbono, metano e outros gases na camada atmosférica, cuja função principal é reter parte do calor do sol.

6 Relação social e a questão ambiental A natureza nos oferece diferentes formas de alimentos e condições para nossa sobrevivência, assim tais alimentos e condições estão em sua forma natural, ou seja, sem que tenham sofrido qualquer modificação pela mão do homem.

7 Relação social e a questão ambiental O mercado econômico e comercial atuam a partir da matéria-prima vinda da natureza com o fim comercial, que por sua vez gerará lucro para o detentor dos meios de produção. Para o trabalhador só resta trocar sua força de trabalho por salário e se afastando do valor real de sua atividade empregatícia, tornando-se alienados; A sociedade em geral esta perdendo a consciência dos problemas políticos e sociais que os envolvem.

8 Serviço social e a questão ambiental Duas linhas principais de atuação: 1. Organismos públicos com políticas públicas voltadas a questão ambiental na sua amplitude, com ações para o enfrentamento de tais questões, quando é dito vontade política implica-se também no enfrentamento das desigualdades sociais, contando com melhor planejamento urbano, melhor utilização dos recursos naturais existentes;

9 Serviço social e a questão ambiental 2. Educação da sociedade em geral atitudes conscientes como a destinação correta do lixo, seu reaproveitamento, preferir utensílios permanentes aos descartáveis etc., mas NÃO colocar a sociedade como o maior culpado da questão ambiental atual.

10 Serviço social e a questão ambiental Podemos identificar que as relações do ser humano com a natureza refletem as contradições do sistema capitalista, em que, por um lado, as fontes de energia natural são consumidas de forma desordenada para atender às necessidades dos detentores dos meios de produção e, por outro lado, o crescimento desordenado dos centros urbanos industrializados que influencia grandes massas populacionais a irem ao seu encontro e assim ocuparem áreas que deveriam ser de preservação ambiental, por exemplo.

11 Reflexão Faça uma analise crítica frente a realidade posta, o que era para ser de todos fontes naturais acaba se tornando bem privado, não propiciando acesso a todos de forma a suprir as reais necessidades, contudo só tem o direito de usufruir quem pode pagar.

12 Interatividade Assinale a alternativa que melhor define efeito estufa: a) ( ) Emissão de gases reduzindo a retenção de calor e aumentando a temperatura do planeta; b) ( ) Acumulo de sujeiras nos rios, provocando o descontrole da temperatura do planeta; c) ( ) Sujeiras que se acumulam nas ruas e aumentando a temperatura do planeta; d) ( ) Emissão de gases estabilizando a retenção de calor e a temperatura; e) ( ) N.D.A.;

13 Serviço social empresarial Para estudar a atuação junto a empresas privadas, é importante sabermos que o Serviço Social iniciou suas ações voltadas a religiosidade e bondade, assim era visto como um dom, pensamento que ainda existe. Até alguns anos atrás o A. S. era caracterizado como um profissional voltado basicamente para a atuação junto a ONGs e instituições públicas. No entanto, a atuação profissional amplia-se na medida em que os profissionais assumem novos desafios como os de empresas privadas.

14 1º, 2º e 3º setor 1º setor - pode ser conceituado como o Estado, representado por órgãos públicos nas 03 esferas de governo municipal, estadual e federal ou seja, neste o dinheiro público é aplicado em ações públicas (sociedade em geral); 2º setor empresas privadas, assim os benefícios de suas ações são de caráter particular, trata-se da utilização de dinheiro privado para fins privados;

15 1º, 2º e 3º setor 3º setor expressão mais usada, constituído por organizações sem fins lucrativos (ONGs), desenvolvendo ações públicas, visando o melhoramento do seguimento desenvolvido pela instituição, resumidamente é a utilização de dinheiro privado para ações públicas, no entanto, nada impede que o Estado faça contra-partida financeira.

16 Serviço social empresarial Naturalmente a ampliação do mercado de trabalho está relacionada às mudanças observadas nas relações sociais, aos avanços tecnológicos, aos novos horizontes e desafios que se colocam para as empresas privadas.

17 Serviço social empresarial Devido as condições de trabalho e de vida dos trabalhadores passa-se a requisitar um profissional capaz de desenvolver atividades com vistas ao estímulo da participação dos trabalhadores nos processos de mudanças estruturais das empresas, ao mesmo tempo em que desenvolva trabalhos que visem ao atendimento das necessidades dos trabalhadores e de suas famílias, tendo por objetivo fundamental a melhoria da qualidade de vida e de trabalho.

18 Interesse das empresas com o serviço social Percebe-se a aproximação cada vez maior das empresas ao modelo gerencial que busca promover a qualidade de vida no trabalho, por meio do atendimento social aos trabalhadores, através de serviços assistenciais e benefícios materiais para a manutenção da produtividade, da qualidade da força de trabalho e dos serviços prestados, promovendo, consequentemente, o aumento dos lucros da empresa, ponto fundamental para uma instituição privada estar estabelecida.

19 Interesse das empresas com o serviço social A conciliação e harmonia que se busca diz respeito às duas funções básicas da organização: Função Econômica visa produzir bens ou serviços para garantir o equilíbrio externo; Função Social procura distribuir satisfações entre os participantes para garantir o equilíbrio interno (ponto para atuação do Assistente Social).

20 Desafios do serviço social empresarial O A. S. torna-se um mediador entre os interesses da empresa e dos trabalhadores. No trabalho desenvolvido dentro de uma empresa ele precisa ter claro que está ligado com maior intensidade junto ao capitalismo, no entanto, não pode negar seus princípios éticos.

21 Serviço social empresarial O assistente social uma vez inserido dentro deste contexto precisa desenvolver ações junto aos serviços assistenciais disponibilizados pela empresa (empregador) com o objetivo de torná-los reais direitos e executá-los de acordo com os interesses da classe trabalhadora, centrando-se nas necessidades materiais, pessoais, interpessoais, sociais e grupais destes, tornando-os os satisfatórios também aos interesses do trabalhador.

22 Serviço social empresarial Dentro de uma empresa o profissional precisa com maior evidência possuir alguns requisitos como saber desenvolver e negociar seus projetos, defender a profissão e o Código de Ética. Assim, requer que o profissional vá além das rotinas institucionais, buscando captar o movimento da realidade para detectar tendências e possibilidades passíveis de serem impulsionadas pelos profissionais.

23 Serviço social empresarial Concluindo: Neste campo, espera-se que o profissional desenvolva o objetivo de seu empregador, porém trazendo para o campo dos interesses também dos trabalhadores.

24 Interatividade Leia e marque as afirmativas corretas: I. O Estado pertence ao 3º setor; II. O 2º setor são bens privados para ações privadas; III. O governo federal está no 1º setor; IV.O 3º setor é formado por empresas com fins lucrativos; a) ( ) II e IV; b) ( ) I e III; c) ( ) II e III; d) ( ) I e IV; e) ( ) III e IV;

25 Qualidade de vida no trabalho Empresas passam a debater a qualidade de vida e do trabalho de todos os envolvidos no processo de produção, acabaram percebendo que os colaboradores não são como máquinas que após desligadas os problemas acabam, ou seja, fatores externos contribuem para uma diminuição da produtividade do mesmo.

26 Qualidade de vida no trabalho No início do século XX iniciam-se estudos sobre o impacto das condições de trabalho no resultado final da produção, levando à formação de duas correntes gerenciais claras, porém concorrentes: 1. Buscava o aumento da produtividade sem qualquer relação com a melhoria das condições de trabalho; 2. Busca da satisfação do trabalhador, sem se preocupar com o impacto que poderia causar no resultado final da produção.

27 Qualidade de vida no trabalho Somente a partir dos anos 1950, surgem teorias unindo as duas linhas de pensamento, já que se concluiu não serem excludentes, ao contrário, poderiam se complementar, apontando para a busca de melhores condições de trabalho, com vistas ao aumento da produtividade, uma vez que já se podia mensurar que quando os trabalhadores eram submetidos a processos em que sua satisfação com o trabalho ganhava importância, levava a um aumento significativo da produtividade

28 Qualidade de vida no trabalho A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) pode ser trabalhada de 02 maneiras: Pequena Qualidade limita às características de produtos e serviços consideradas importantes para seus usuários e compradores; Grande Qualidade envolve a satisfação comum de várias pessoas, grupos e comunidades envolvidas na vida de uma organização.

29 Qualidade de vida no trabalho As empresas que se deixaram levar pela melhora da qualidade de vida de seus trabalhadores colhem, na maioria das vezes, bons frutos, visto que um olhar mais humanizado nas relações capital X trabalho geram a médio prazo maior produtividade e identificação dos colaboradores com a empresa.

30 Qualidade de vida no trabalho O conceito de QVT visa propiciar condições plenas de desenvolvimento humano para e durante a realização da atividade empregatícia. Walton (1974) elencou categorias ainda utilizadas para formar um conjunto de ações a serem desenvolvidas para a busca da Qualidade de Vida no Trabalho: 1. Compensação justa e adequada remuneração condizente com a atividade desempenhada e suficiente para suprir as necessidades básicas do trabalhador.

31 Qualidade de vida no trabalho 2. Ambiente seguro e saudável espaço de trabalho que respeite a ergonomia do colaborador e que lhe dê a devida segurança. 3. Desenvolvimento das capacidades humanas investimento da empresa em seus trabalhadores, visando o desenvolvimento laborativo e consequentemente na autoestima.

32 Qualidade de vida no trabalho 5. Integração social espaço de trabalho que contribua no relacionamento interpessoal e que respeite as diferenças entre as pessoas. 6. Constitucionalismo seguir os princípios da igualdade, liberdade, privacidade, equidade e integralidade.

33 Qualidade de vida no trabalho 7. Espaço total de vida trabalho que permita com que o colaborador consiga ter uma vida socialmente estabelecida, com direito ao lazer e convívio familiar. 8. Relevância social do trabalho propiciar ao colaborador o entendimento do seu trabalho no que tange a responsabilidade social, pois grande parte dos trabalhadores querem identificar suas ações junto ao melhoramento de questões sociais, ambientais, culturais e econômicas.

34 Serviço social e a responsabilidade social Campo bastante vasto e ainda a ser explorado pelo Serviço Social empresarial ou de consultoria, trata-se da Responsabilidade Social, tema que também é usado pelas empresas como chamariz para capitação de novos clientes, em especial de outros países, visto que para exportação em alguns locais a empresa precisa possuir alguns protocolos exigidos.

35 Serviço social e a responsabilidade social O tema reflete tanto interesse mundial, que se criou a ISO 26000,na qual, tratase da Orientação sobre a Responsabilidade Social, não sendo uma normatização como acontece com as outras ISOs. O principal objetivo da ISO é a oferta de produtos e ou serviços que satisfaçam aos clientes não somente pela maneira sustentável que foi desenvolvida, mas também por sua forma socialmente responsável.

36 ISO Somente para conhecimento: A sigla ISO em inglês quer dizer International Organization for Standardization, significando Organização Internacional para Padronização, fundada em 1947, em Genebra (Suíça). Tal organização aprova normas internacionais em todas as áreas técnicas. Obs.: Vale a pena pesquisar mais sobre o tema, principalmente aos futuros profissionais que querem trabalhar na área empresarial.

37 ISO Para que o profissional tenha sucesso na elaboração do projeto de implantação e desenvolvimento da ISO em empresas privadas com fins lucrativos é preciso haver dentre outros pontos a elaboração de um trabalho personalizado a realidade da empresa, bem como o que este trará de pontos positivos/benefícios a ela, pois como dito anteriormente é preciso saber para quem se fala e o que se espera das ações, contudo trazer tais interesses a efetivação de direitos coletivos.

38 Interatividade Assinale a alternativa correta quanto a Qualidade de Vida no Trabalho: a) ( ) Local de trabalho sem harmonia; b) ( ) Teorias e estudos que levam ao exercício profissional em ambiente menos tranquilo possível; c) ( ) Teorias e estudos que levam ao exercício profissional em ambiente mais tranquilo possível; d) ( ) Ações que levam o trabalhador a alienação; e) ( ) Meio do trabalhador propiciar melhora para a família.

39 Serviço social no contexto sociojurídico Espaço profissional que se amplia com a mesma dinâmica da nova realidade democrática brasileira, fundamentada no respeito à cidadania e na proteção integral do ser social. Pretendemos uma reflexão sobre esse processo, que implica a instrumentalização necessária para o cotidiano profissional do Assistente Social na construção de estudo social, parecer social e laudo, de modo a subsidiar a decisão judicial na aplicação de medidas socioeducativas e outras relativas aos inúmeros processos existentes.

40 O assistente social no judicial Costumeiramente já trabalha junto as manifestações da questão social devido sua formação técnica, no setor jurídico não seria diferente, atua no abismo existente entre o direito, acesso ao direito e justiça. Podendo realizar ações de natureza jurídica em diferentes setores como Centro de Detenção Provisório (CDP), ou seja, penitenciário, de segurança e o sistema judiciário como um todo etc.

41 O assistente social no judicial A ação profissional junto ao campo do direito também pode ser evidenciada nas políticas públicas que visam um melhoramento em determinado foco societário e ou de forma global, ou seja, a conquista de direitos.

42 Reflexão É importante destacar que a atuação profissional só virá de encontro com as necessidades dos sujeitos de trabalho, uma vez que, se tenha claro as questões teórico-metodológicas do Serviço Social, pois é fundamental este conhecimento, ou seja, saber articular entre teoria e prática. Construir sua autonomia profissional e consequentemente seu espaço de trabalho.

43 O assistente social no judicial Em 1990, com o advento do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), a Vara do Menor passou a denominar-se de Justiça da Infância e da Juventude, nesta reestruturação criou-se equipes multiprofissionais direcionadas para trabalharem em processos que estão envolvidos crianças e adolescentes em diferentes aspectos. As equipes técnicas das quais o Serviço Social participa atuam junto aos adolescentes em conflito com a lei, bem como suas famílias.

44 O assistente social no judicial Perícia Social: avaliação, exame ou vistoria, ou seja, parecer técnico ou científico. Laudo Social: área de conhecimento do serviço social, utilizado como um dos elementos de prova, para subsidiar a decisão judicial.

45 O assistente social no judicial Estudo Social: restrito do serviço social, direcionado a conhecer criticamente uma determinada situação ou expressão da questão social nas diversas áreas; Parecer Social: relato sucinto e objetivo a questão/situação analisada através do estudo social (caráter conclusivo ou indicativo);

46 O assistente social no judicial Relatório Social: elaborado pelo assistente social, composto pela apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social

47 O assistente social no judicial Felizmente houve uma inversão na concepção dos direitos para infância e adolescência brasileira, foi um processo lento que ainda se desenvolve, mas o destaque é que atualmente temos a referência da proteção integral, fundamentada na garantia de direitos individuais, coletivos e macros, passando a entender os sujeitos como pessoas de direitos e não só de deveres.

48 O assistente social no judicial Campo bastante vasto para o Assistente Social, já que trabalhamos com a efetivação dos direitos, justiça social, igualdade de gêneros, construção de uma sociedade igualitária, fim de práticas preconceituosas, superação da criminalização, diminuição da pobreza e distanciar-se de práticas conservadoras e assistencialistas.

49 Interatividade Assinale a alternativa que contenha atribuições do assistente social na vara da infância e juventude: a) ( ) Determinar reclusão; b) ( ) Conceder autorização para a adoção de criança e adolescente; c) ( ) Destituir o poder familiar; d) ( ) Realizar estudo social com os adolescentes envolvidos e seus representantes legais; e) ( ) Determinar medida socioeducativa;

50 ATÉ A PRÓXIMA!