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1 1. EMENTA Produções literárias em poesia e prosa da literatura norte-americana (Estadunidense a partir do período colonial) e de outros países falantes da língua inglesa até o século XX. Relações de intertextualidade com obras da literatura mundial. Análises e reflexões críticas dos textos literários em relação ao contexto histórico em que está inserido e à atualidade. 2. OBJETIVOS 2.1Geral Desenvolver e aprofundar os conhecimentos da língua inglesa através do estudo da literatura norte-americana; Desenvolver a fluência em leitura de textos produzidos em língua inglesa (ênfase na aquisição de vocabulário e pronúncia); Adquirir conhecimentos básicos do desenvolvimento sócio-histórico e das produções literárias norte-americanas; Dominar ativa e criticamente um repertório representativo da literatura norteamericana (do Período Colonial ao Século XXI); Analisar criticamente produções literárias poemas, contos, romances da literatura norte-americana considerando os respectivos contextos históricos de cada período e comparando-as com produções literárias brasileiras; Reconhecer nas obras os elementos referentes aos períodos literários em estudo, aplicando o conhecimento teórico adquirido em outras disciplinas do curso (Teoria da Literatura e Literatura Brasileira) Específicos Descrever a origem e a evolução da literatura norte-americana do Período Colonial ao Século XX; Analisar criticamente a expressão literária do Período Colonial ao Século XX como

2 fenômeno social, psicológico, histórico, político, cultural e ideológico. Interpretar adequadamente obras dos diferentes gêneros literários dos séculos XVII ao XX; Identificar relações intertextuais com obras da literatura universal e brasileira desses períodos; Reconhecer nas obras as características do período e do contexto em que foram produzidas; Citar os principais representantes de cada período histórico e literário dos Estados Unidos; Identificar nas obras o estilo e temática de alguns dos principais autores norteamericanos; 3. CONTEÚDO TEÓRICO/PRÁTICO Unidade 1: Período Colonial A colonização dos Estados Unidos e a influência do Puritanismo; A literatura religiosa: Anne Bradstreet Edward Taylor Michael Wigglesworth Unidade 2: Período Revolucionário Contexto histórico Benjamin Franklin Unidade 3: Nacionalismo e Romantismo 3.1. Contexto histórico Prosa: Rip Van Winkle (Washington Irving) e Contos de Edgar Allan Poe Poesia: Edgar Allan Poe (The Raven) Unidade 4: Século XIX 4.1. Contexto histórico Poesia: Walt Whitman Emily Dickinson

3 Unidade 5: A virada do século nos E.U.A Contexto histórico 5.2. Poesia: Richard Cory (Edwin Arlington Robinson) 5.3. Prosa: A crítica social em O. Henry (Conto: An Unfinished Story) Unidade 6: A década de Contexto histórico 6.2. A Era do Jazz em F.Scott Fitzgerald (Conto: Bernice Bobs Her Hair) Unidade 7: As décadas de 30 e Contexto histórico Prosa: O engajamento social em John Steinbeck O sentimento do Nada em Ernest Hemingway Poesia: O otimismo social em Carl Sandburg A natureza em Robert Frost Unidade 8: A literatura afro-americana 8.1. O lugar do afro-americano na sociedade estadunidense do período colonial à década de Poesia alguns representantes (Langston Hughes, Countee Cullen, Angela Mayou egwendolyn Brooks) 4. PROCEDIMENTOS Aulas expositivas; Aulas dialogadas; Leituras individuais; Leituras em grupo; Trabalhos em grupo; Assistir a filmes 5.AVALIAÇÃO Participação em aula (referente às leituras feitas em casa); Trabalhos em grupo; Trabalhos individuais; Seminários; Avaliação escrita (prova); Micro-aulas

4 Resenha de filmes. 6. CRONOGRAMA Fevereiro/Março/Abril Período Colonial Benjamin Franklin Edgar Allan Poe (poemas) Maio/Junho Edgar Allan Poe (contos) Século XIX (poesia e prosa) Agosto/Setembro Virada do século XX Décadas de 20 (a Era do Jazz) Outubro/Novembro Década de 30 e 40 Autores afro-americanos 7. BIBLIOGRAFIA 7.1 Básica HIGH, Peter B. An Outline of American Literature. New York: Longman, O CALLAGHAN, Bryan. An Illustrated History of the USA. New York: Longman Inc., BRODEY, Kenneth & MALGARETTI, Fabio. Focus on English and American Literature. Milan: Modern Languages, 2002.

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