3.ª Conferência Regional Açores 10.Fevereiro.2012 Microsoft Corporation

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1 3.ª Conferência Regional Açores 10.Fevereiro.2012 Microsoft Corporation

2 Local: Escola Secundária de Lagoa Tema: Como continuar a Inovar em Educação?

3 Agenda 9h00 09h30 09h45 11h00 11h30 12h15 13h00 14h00 16h15 16h30 Abertura do secretariado Boas-vindas Maria da Graça Teixeira, Diretora Regional da Educação e Formação Rui Grilo, Diretor de Educação da Microsoft Portugal Como continuar a inovar em Educação? Pausa para café O Programa Partners in Learning O futuro das tecnologias e o impacto na Educação Partilha de boas práticas da ESL como Mentor School do Programa de Escolas Inovadoras Microsoft O percurso de uma escola rumo à inovação Almoço Workshops Temáticos Mãos nas teclas Pausa para café Encerramento e Distribuição de Certificados Intervenção da Secretária Regional da Educação e Formação

4 Workshops O PowerPoint 2010 na Sala de Aula (2 sessões) Colaborar com o OneNote 2010 (2 sessões) Microsoft Matemática Imagem e Vídeo Como desenvolver o raciocínio lógico com o Kodu

5 Descrição dos workshops O PowerPoint 2010 na Sala de Aula (2 sessões) O Microsoft PowerPoint é uma ferramenta familiar e de confiança para os professores dinamizarem as suas aulas através da projeção de uma apresentação. Agora é mais fácil criar apresentações apelativas através de um conjunto de funcionalidades os gráficos SmartArt, as transições dinâmicas e profissionais, os modelos, embeber um vídeo educativo todas elas disponíveis no Microsoft PowerPoint No Workshop PowerPoint e suas mini-aplicações ficará a conhecer algumas dicas sobre como suscitar o interesse e a participação dos seus alunos através da criação de uma apresentação, assim como explorar algumas das mini-aplicações que adicionam funcionalidades a esta ferramenta de produtividade. Colaborar com o OneNote 2010 (2 sessões) O Microsoft OneNote é uma ferramenta educativa indispensável. Pense nela como um caderno digital com potencial ilimitado para recolher conteúdos pedagógicos, pensamentos e informações durante todo o dia, ajudando-o facilmente a organizá-los, armazená-los e encontrá-los. No Workshop OneNote 2010 O seu caderno digital terá oportunidade de trabalhar um conjunto de propostas e sugestões de utilização em contexto de ensino e aprendizagem, bem como descobrir novas formas de organizar o seu trabalho. Microsoft Matemática Conhece os produtos Microsoft especialmente orientados para a disciplina da Matemática? Estes recursos constituem uma ferramenta única para melhorar a qualidade das suas aulas e envolver os seus alunos na aprendizagem. Microsoft Math, Microsoft Mathematics Add-in para o Word e OneNote e Math Worksheet Generator são as três ferramentas que irá conhecer no Workshop Matemática. Imagem e Vídeo Hoje vivemos num Mundo de alta definição, navegando e clicando na Internet, explorando fotografias e vídeos digitais. Trabalhar com imagens e criar vídeos ajudam o professor a motivar e cativar os seus alunos quando pretendem trabalhar um determinado tema. Tornar as aulas mais memoráveis com um filme, transformar uma coleção de fotografias numa experiência de visualização 3D, criar e partilhar histórias digitais são ideias simples de atividades interativas que pode explorar com o Magalhães e em conjunto com os seus alunos. No Workshop Imagem e Vídeo irá trabalhar algumas ferramentas e sugestões de como utilizar a imagem e vídeo na aprendizagem. Como desenvolver o raciocínio lógico com o Kodu Os jogos são uma ferramenta poderosa para a exploração do intelecto das crianças. Sobretudo quando, mais do que meras espectadoras ou jogadoras, elas podem criar os seus próprios jogos e desenvolver assim, o seu raciocino lógico e a resolução de problemas. O Kodu é uma linguagem de programação visual para criação de jogos, desenhada especificamente para crianças. Seja a partir de um jogo existente ou partindo do zero, os alunos podem desenvolver a sua criatividade e produzir jogos originais com novos cenários, personagens e regras. No Workshop Como desenvolver o raciocínio lógico com o Kodu vai aprender a tirar partido do programa Kodu para que possa criar rapidamente um jogo pedagógico e incentivar os seus alunos a fazerem o mesmo.

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