CONCURSO DE PRÁTICA EXITOSA: PROJETO NOVOS RUMOS PARA A GESTÃO DOS SERVIÇOS DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

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2 CONCURSO DE PRÁTICA EXITOSA: PROJETO NOVOS RUMOS PARA A GESTÃO DOS SERVIÇOS DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Diego Vale de Medeiros Defensor Público Coordenador do Núcleo Especializado da Infância e Juventude Defensoria Pública do Estado de São Paulo I. Descrição objetiva Tendo como eixo central a reflexão sobre as mudanças ocorridas na história recente do acolhimento no país após a promulgação da Lei Nº /2009 e a Resolução Conjunta CNAS/CONANDA Nº 1/2009, o ciclo de cursos Novos Caminhos para a Gestão dos Serviços de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes buscou oferecer aos profissionais que atuam e gerenciam serviços de acolhimento a crianças e adolescentes novas perspectivas para o desenvolvimento das ações, de modo a garantir efetivo cumprimento dos direitos infanto-juvenis em sintonia com as mudanças legais e normativas. O projeto teve como objetivo principal promover a formação teórica e técnica aos profissionais que atuam nos serviços de acolhimento institucional de crianças e adolescentes. Aos demais profissionais interessados, visou promover reflexões críticas e contextualizadas sobre a questão do acolhimento em cada município. O ciclo foi organizado pelo Núcleo de Infância e Juventude da Defensoria Pública - NEIJ, em parceria com a Escola da Defensoria Pública - EDEPE.

3 II. Descrição Metodológica a) Das inscrições O curso foi aberto ao público com inscrições gratuitas. Os interessados se inscreveram através do da regional em que o curso seria ministrado. b) Do horário, local e data O curso foi planejado para ter a duração de um dia. Com início previsto para as 08h30 e término para as 18h00. c) Da organização do curso Cada curso do ciclo foi composto por cerca de cinco palestras. As palestras foram ministradas por Defensores Públicos junto a assistentes sociais e psicólogos do quadro efetivo de profissionais da Defensoria Pública, com a participação de colaboradores que atuam na área. Ao final das palestras eram realizados debates em grupo. Os conteúdos das palestras versaram sobre os temas abaixo relacionados: A importância da integração do Sistema de Justiça na Garantia dos Direitos das Crianças e Adolescentes Sistema de Garantia dos Direitos das Crianças e Adolescentes e o papel do Conselho Tutelar (Sistema de Justiça) Fluxograma de atendimento entre o Conselho Tutelar e a Defensoria Pública na área civil Lei /10 e as Implicações na Gestão das Unidades de Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescente. Audiências Concentradas, rede de apoio e alterações pela Lei /09

4 Orientações Técnicas: Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes CONANDA/CNAS. Razões do Acolhimento Institucional e a atuação nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente. Estratégias para fortalecimento da rede local de Proteção e Defesa das Crianças e Adolescente e as Implicações para a Construção da Subjetividade. Conhecendo experiências práticas do trabalho desenvolvido pela equipe técnica em instituições de acolhimento bem como pela equipe técnica do Poder Judiciário. Procedimentos para o acolhimento institucional. III. Benefícios institucionais alcançados O ciclo de cursos Novos Caminhos para a Gestão dos Serviços de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes proporcionou incontáveis benefícios institucionais como, por exemplo, reflexões que culminaram na contratação de profissionais para melhor execução dos serviços de acolhimento, fortalecimento da rede municipal de atendimento dos direitos das crianças e adolescentes, aproximação da Defensoria Pública com os atores do Sistema de Garantia dos Direitos das Crianças e Adolescentes. O projeto ainda suscitou a realização de encontros periódicos em alguns municípios da rede de atenção à criança e adolescentes para a discussão de casos, fluxos, bem como para construção de uma política municipal de atendimento. Além disso, propiciou o encontro de diversos profissionais da rede local que antes não se conheciam, muito menos discutiam pontos para a melhora do atendimento. Em número: a) 11 regionais do estado de São Paulo receberam o projeto e se mobilizou mais de 80 cidades. b) Em cada evento se mobilizou aproximadamente 120 profissionais de todos os municípios da regional

5 c) Qualificou-se mais de profissionais do Sistema de Garantia dos Direitos das Crianças e Adolescentes. d) Mais de 100 serviços de acolhimento institucional participaram do projeto. IV. Recursos envolvidos Todos os recursos financeiros e de logística foram providenciados pela Escola da Defensoria Pública EDEPE, que promoveu o pagamento das gratificações das palestras, transporte e hospedagem dos palestrantes, oferta de materiais didáticos, coffee break, entre outros. V. Fotos

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