E D I T A L N. 86/2015

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1 E D I T A L N. 86/2015 CURSO DE CAPACITAÇÃO EM CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO PARA OS SERVIDORES DO PODER JUDICIÁRIO DE ALAGOAS, NOS MOLDES DA RESOLUÇÃO Nº 125, COM AS ALTERAÇÕES DA EMENDA Nº 1/2013, DO CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA O Presidente do Tribunal de Justiça do Estado de Alagoas, Desembargador WASHINGTON LUIZ DAMASCENO FREITAS, o Diretor Geral da Escola Superior da Magistratura do Estado de Alagoas ESMAL, Desembargador JAMES MAGALHÃES DE MEDEIROS, o Coordenador Geral do Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Solução de Conflitos e Cidadania NJUS/AL, Desembargador DOMINGOS DE ARAÚJO LIMA NETO, o Coordenador Geral de Cursos, Dr. ALEXANDRE MACHADO DE OLIVEIRA e a Coordenadora de Cursos para Servidores e funcionários da Justiça, Dra. LUCIANA JOSUÉ RAPÔSO LIMA DIAS, tornam público, a realização do CURSO DE CAPACITAÇÃO sobre o tema: CURSO DE CAPACITAÇÃO CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO PARA OS SERVIDORES DO PODER JUDICIÁRIO DE ALAGOAS, NOS MOLDES DA RESOLUÇÃO Nº 125, COM AS ALTERAÇÕES DA EMENDA Nº 1/2013, DO CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA. I. DESTINAÇÃO DO CURSO: O Curso é destinado aos servidores do Poder Judiciário, que ainda não possuem a capacitação em epígrafe, e terá carga horária de 106h/aulas, divididas em 46h/aulas teóricas e 60h/aulas práticas (30 horas/aulas de prática supervisionada de casos reais e mais 30 horas/aulas práticas de casos reais apresentando o relatório do trabalho realizado/experiência vivida). Ele é imprescindível e não pode ser substituído pela prática simulada. Tudo em cumprimento à Resolução nº 125/2010 do CNJ, com as alterações da Emenda nº 1/2013, bem como as recomendações do Comitê Gestor do Movimento pela Conciliação. II. DAS INSCRIÇÕES: As inscrições serão realizadas pela Coordenação de cursos da Escola Superior da Magistratura do Estado de Alagoas ESMAL, mediante lista enviada pelo Núcleo Permanente de Solução de Conflitos e Cidadania NJUS. III. OBJETIVO GERAL DO CURSO: Capacitar os servidores, que ainda não possuem a habilitação supramencionada, com a finalidade de proporcionar os fundamentos teóricos e práticos necessários

2 para a atuação na área de conciliação e mediação de conflitos, com os requisitos exigidos pela Resolução 125/2010, com as alterações da Emenda nº 1/2013, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), e, seguindo as recomendações do Comitê Gestor do Movimento pela Conciliação. IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO CURSO: Estudar os conceitos de conciliação e mediação em suas peculiaridades, na expectativa de sua utilização como instrumentos de gestão de conflitos no âmbito do Poder Judiciário; Conscientizar sobre a política pública de tratamento adequado de conflitos; Ampliar aptidões na área da Comunicação; Cientificar acerca do cenário nacional dos elementos alternativos de solução de conflitos, bem como dos métodos existentes; Ensinar técnicas de solução de conflitos e sua aplicação prática. V. VAGAS 60 (sessenta) vagas destinadas aos servidores do Poder Judiciário, que ainda não possuem a capacitação exigida pela Resolução n. 125/2010, bem como para os que exercem esse mister nos Centros Judiciários de Solução de Conflitos e Cidadania - CJUS, que ainda não possuem a capacitação em epígrafe. VI. : O curso será dividido em duas partes: a) Parte Teórica: três módulos que se interligam nos temas abordados; b) Parte Prática: estágio supervisionado; ambas conforme o Art. 12, 3º, da Resolução 125/2010 do CNJ, com as alterações da Emenda nº 1/2013, bem como, seguindo as recomendações do Comitê Gestor do Movimento pela Conciliação. Na primeira etapa, que ocorrerá do dia 19 a 24 de outubro de 2015, serão ministradas 13 (treze) disciplinas, computando-se 46 horas/aula. As aulas serão ministradas por profissionais com experiência na área de conciliação e mediação de conflitos. O conteúdo programático das aulas será exatamente como delineado na aludida Resolução. As aulas serão presenciais, interativas e expositivas, com exercícios, através das apreendidos, além da elaboração de relatórios. A segunda etapa estará voltada para as aulas práticas, orientadas por uma Magistrada e uma Servidora do Tribunal, devidamente capacitadas, e, terá a carga horária de 60 horas/aula (30 horas/aulas de prática supervisionada de

3 casos reais e mais 30 horas/aulas práticas de casos reais apresentando o relatório do trabalho realizado/experiência vivida). VII. PARTE TEÓRICA MÓDULO I INTRODUÇÃO AOS MEIOS ALTERNATIVOS DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS DISCIPLINA 1 1) Política Pública de Tratamento Adequado de Conflitos 1 hora/aula a) Princípios Constitucionais: Princípio do acesso à Justiça e pacificação social. Princípio da dignidade de pessoa humana; b) Importância da capacitação; c) Mudança de mentalidade: papel do CNJ, Tribunais e Instituições públicas e privadas; d) Panorama do Poder Judiciário de Alagoas; e) Aspectos Relevantes da Resolução nº 125 do Conselho Nacional de Justiça e as mudanças no Poder Judiciário de Alagoas após sua publicação. DISCIPLINA 2 2) Comunicação e Conflito 8 horas/aula a) Teoria da Comunicação. Axiomas da comunicação. Escuta ativa. Comunicação nas pautas de interação e no estudo do interrelacionamento humano: aspectos sociológicos (ilusórios/imaginários, paradigmas e preconceitos) e aspectos psicológicos (identidade, interesses, necessidades, interrelações e contrato psicossocial tácito; interrelações pessoais, profissionais e sociais); b) Teoria Geral do Conflito. Conceito e estrutura. Aspectos objetivos e subjetivos. Formas de resolução dos conflitos: adversariais e não adversariais.

4 DISCIPLINA 3 3) Métodos Alternativos de Solução de Conflitos (MASCs) 2 horas/aula a) Histórico. Panorama nacional e internacional. Cultura de Paz; b) Noções gerais e diferenciação entre os principais métodos de resolução de conflitos: judicial, negociação, conciliação, mediação e arbitragem; c) Diferenças e Semelhanças entre Mediação e Conciliação. DISCIPLINA 4 4) Enfoque normativo e ético da conciliação e suas aplicações no Poder Judiciário 1 hora/aula a) Legislação brasileira sobre conciliação-mediação e Juizados Especiais. Resolução do CNJ. Provimentos dos Tribunais; c) O terceiro facilitador: funções, postura, atribuições, limites de atuação, imparcialidade X neutralidade, ética, Código de Ética, remuneração e supervisão. assiduidade; apresentação de relatório; participação nas aulas.

5 MÓDULO II CONCILIAÇÃO E SUAS TÉCNICAS DISCIPLINA 1 1) Introdução 7 horas/aula a) Conceito e filosofia. Conciliação judicial e extrajudicial; b) Conciliação ou mediação?; c) Negociação. Conceito. Integração e distribuição do valor das negociações.técnicas básicas de negociação (a barganha de posições; a separação de pessoas de problemas; concentração em interesses; desenvolvimento de opções de ganho mútuo; Critérios objetivos; melhor alternativa para acordos negociados). Técnicas intermediárias de negociação (estratégias de estabelecimento de rapport; transformação de adversários em parceiros; comunicação efetiva). Recursos materiais: apostilas, data show, filmes, flip chart. DISCIPLINA 2 2) Conciliação e suas técnicas 7 horas/aula a) Etapas (planejamento da sessão, apresentação ou abertura, esclarecimentos ou investigação das propostas das partes, criação de opções, escolha da opção, lavratura do acordo); b) Técnicas (recontextualização, identificação das propostas implícitas, afago, escuta ativa, espelhamento, produção de opção, acondicionamento das questões e interesses das partes, teste de realidade).

6 DISCIPLINA 3 3) Finalização da Conciliação 1 hora/aula a)formalização do acordo. Dados essenciais do termo de conciliação (qualificação das partes, número de identificação, natureza do conflito...). Redação do acordo: requisitos mínimos e exeqüibilidade; b) Encaminhamentos e estatística. DISCIPLINA 4 4) O papel do conciliador e sua relação com os envolvidos no processo de conciliação 1 hora/aula a) Os operadores do Direito (o magistrado, o promotor, o advogado, o defensor público, etc) e a mediação; b) Papel e Resistência. Técnicas para estimular advogados a atuarem de forma eficiente na conciliação ; c) Contornando as dificuldades: descontrole emocional, embriaguez, desrespeito. Módulo III MEDIAÇÃO E SUAS TÉCNICAS DISCIPLINA 1 1) A Mediação e sua origem 1 hora/aula

7 a) Introdução histórica; b) Panorama mundial. DISCIPLINA 2 2) As Escolas ou Modelos de Mediação 4 horas/aula a) Os diferentes modelos e suas ferramentas: Harward ou facilitativo, transformativo, circular-narrativo, avaliativo; b) A negociação cooperativa de Harward (posições e interesses, aspectos emocionais que envolvem a negociação,solução ou soluções parciais ou totais). DISCIPLINA 3 3) Mediação e suas Técnicas 8 horas/aula a) Conceito e filosofia. Mediação judicial e extrajudicial, prévia e incidental; b) Etapas Pré-mediação e Mediação propriamente dita(acolhida, declaração inicial das partes, planejamento, esclarecimentos dos interesses ocultos e negociação do acordo); c) Técnicas ou ferramentas (co-mediação,recontextualização, identificação das propostas implícitas, formas de perguntas, escuta ativa, produção de opção, acondicionamento das questões e interesses das partes, teste de realidade ou reflexão).

8 DISCIPLINA 4 4) Áreas de utilização da Mediação 1 hora/aula a) Empresarial, familiar, civil, penal e Justiça Restaurativa; b) O envolvimento com outras áreas do conhecimento. DISCIPLINA 5 5) A Mediação Judicial 2 horas/aula a) Vinculação ao Poder Judiciário? b) O gerenciamento do processo e os Centros de Resolução de Disputas; c) A Cultura de Paz (Política Pública e a necessidade de mudança de mentalidade); d) Código de ética do mediador. Orientação e organização da Parte Prática 2 horas/aula PARTE PRÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DISCIPINA Orientação, desenvolvimento e acompanhamento das aulas práticas 25 horas/aula

9 1) Introdução a) Funcionamento dos Setores onde serão ministradas as aulas práticas. b) Divisão e organização das equipes. c) Etapas das aulas práticas. d) Confecção do cronograma entre as equipes de trabalho. 2) Aplicação das etapas e técnicas de conciliação e mediação; a) Mediador e conciliador: requisitos fundamentais, funções e comportamento; b) Equipe Interdisciplinar de Mediação/Conciliação; c) Funcionamento da co-mediação/co-conciliação; d) Código de Ética dos mediadores/conciliadores; e) A personalidade dos mediadores/conciliadores/partes como ferramenta para o sucesso da mediação/conciliação; f) Aplicação do sigilo profissional. Método: aulas presenciais, casos concretos vivenciados nos diversos setores do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania CJUS/AL. Obs.: O material didático será disponibilizado aos participantes no site da ESMAL, bem como entregue aos participante durante o decorrer do curso. VIII. LOCAL E DATA DA REALIZAÇÃO DAS AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS: Abertura - Dia 19/10/2015 Módulo I AULAS TEÓRICAS Carga Horária: 46hs Dia/Mês Horário Local Carga horária Professor 19 de outubro Segunda-Feira 19 de outubro Segunda-Feira 20 de outubro Terça-Feira 20 de outubro Terça-Feira 21 de outubro Quarta-Feira 21 de outubro Quarta-Feira 22 de outubro Quinta-Feira Manhã ESMAL 4 horas/aula Moacyra Verônica C. Rocha Tarde ESMAL 4 horas/aula Moacyra Verônica C. Rocha Manhã ESMAL 4 horas/aula Moacyra Verônica C. Rocha Tarde ESMAL 4 horas/aula Moacyra Verônica C. Rocha Manhã ESMAL 4 horas/aula Joyce Araújo dos Santos Tarde ESMAL 4 horas/aula Joyce Araújo dos Santos Manhã ESMAL 4 horas/aula Joyce Araújo dos Santos 22 de outubro Quinta-Feira Tarde ESMAL 4 horas/aula Joyce Araújo dos Santos

10 23 de outubro Sexta-Feira Manhã ESMAL 4 horas/aula Lavínia Cavalcanti Lima Cunha 23 de outubro Sexta-Feira Tarde ESMAL 4 horas/aula Lavínia Cavalcanti Lima Cunha 24 de outubro Sábado Manhã Tarde ESMAL 6 horas/aula Lavínia Cavalcanti Lima Cunha Módulo II AULAS PRÁTICAS GRUPO 1 Carga Horária: 30 hs Número de participantes: 30 servidores Dia/Mês Horário Local Carga horária Professora Orientadora Outubro CJUS 10 horas/aula Luciana Josué Raposo 26/10/2015 a Tarde Fórum da Capital Lima Dias 03/11/2015 No horário de 20 horas/aula Moacyra Verônica C. Dia 30/10/2015 Manhã funcionamento do Fórum Rocha GRUPO 2 Carga Horária: 30 hs Número de participantes: até 30 servidores Mês Dia/horário Local Carga horária Professora Orientedora Novembro CJUS 10 horas/aula Luciana Josué Raposo 04/11/2015 Tarde Fórum da Capital Lima Dias a No horário de 20 horas/aula Moacyra Verônica C. 11/11/2015 Dia 06/11/2015 Manhã funcionamento do Fórum Rocha IX. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO CURSISTA: O aluno terá que frequentar 75% das horas direcionadas às aulas teóricas e práticas. No estágio supervisionado, parte prática, o aluno deverá apresentar um Relatório de Estágio, bem como executar a segunda parte da prática, referente a 30h/aulas, de acordo com os critérios e instruções estipuladas nos moldes do Conselho Nacional de Justiça CNJ e recomendações do Comitê Gestor do Movimento pela Conciliação, orientados pela professora responsável. Os relatórios deverão ser entregues impreterivelmente até o dia 29 de janeiro de 2016, por via eletrônica no indicado pela professora orientadora durante o curso. Apenas com a entrega do relatório final e sua aprovação, o aluno receberá o certificado de conclusão do curso.

11 X. DISPOSIÇÕES GERAIS Os casos omissos serão resolvidos pelo Conselho Técnico Pedagógico CTP da ESMAL, de acordo com as normas pertinentes. Maceió, 08 de setembro Desembargador James Magalhães de Medeiros Diretor Geral da ESMAL