EICOS-UFRJ RIO de JANEIRO

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1 UNIVERSITÁRIOS SEM FRONTEIRAS Se "o conhecimento deve ser acessível ao conjunto da humanidade e o ensino superior é um bem público, a nível nacional e internacional", a UNIVERSIDADE sem FRONTEIRAS somente se fará pela ação dos que dela fazem parte, aberta às questões sociais e a um desenvolvimento mais justo e durável. De acordo com as propostas do Forum Mondial des Chaires UNESCO et Réseaux UNITWIN novembro de 2002, sede da UNESCO, Paris UNESCO CHAIR ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT EICOS-UFRJ RIO de JANEIRO

2 1. O que é? UNIVERSITÁRIOS SEM FRONTEIRAS INCENTIVAR A SOLIDARIEDADE UNIVERSITÁRIA CONTRIBUIR PARA A HUMANIZAÇÃO DA GLOBALIZAÇÃO O projeto Universitários sem Fronteiras proposto pelo World Forum of UNESCO Chairs, em novembro de 2002, aponta para as Cátedras e Redes UNITWIN UNESCO, como suporte privilegiado para atingir o objetivo de uma cooperação interuniversitária, nacional e internacional, engajando parceiros da comunidade acadêmica mundial. O USF é baseado nos princípios de compartilhamento e voluntariado das Nações Unidas, visando a Cooperação interuniversitária e reforçando o desenvolvimento institucional do ensino superior e da pesquisa, unindo os esforços dos países em transição e os consolidados. A exemplo de Médicins sans Frontières, as Cátedras UNESCO, em todo mundo, serão incentivadas a implantar programas semelhantes com seus universitários, em diferentes áreas, ampliando a participação das universidades e seus estudantes junto às comunidades. O Programa EICOS - Estudos Interdisciplinares de Comunidades e Ecologia Social - sedia por convenção da UNESCO com a UFRJ, desde 1993, uma Cátedra UNESCO de Desenvolvimento Sustentável. A Cátedra obteve em 2002, em Paris, o UNITWIN AWARD, tendo sido escolhida por diferentes conselhos internacionais, pelo conjunto de seus trabalhos, com 16 outras, entre centenas de centros universitários pertencentes à rede de Cátedras UNESCO em todo mundo. Cumprindo a proposta de atuação das Cátedras, em novembro de 2003, em cerimônia com a presença da Reitoria da UFRJ e de

3 representante oficial da sede da UNESCO em Paris, foi lançado o programa UNIVERSITÁRIOS SEM FRONTEIRAS, denominado Programa Darcy Ribeiro - Universitários sem Fronteiras, em homenagem ao membro conselheiro de nossa Cátedra UNESCO, já falecido. 2. Objetivos O presente projeto para implantação do programa UNIVERSITÁRIOS SEM FRONTEIRAS tem por objetivo dar visibilidade às ações e pesquisas que são realizadas pelos alunos de pós-graduação, estagiários de graduação e iniciação científica. O programa reunirá dados das ações e pesquisas de campo que são realizadas por nossos estudantes junto a diferentes comunidades. 3. Que ações são essas? Os estudantes do EICOS trabalham em diferentes projetos de campo, muitos dos quais fazem também parte dos seus universos de prática quotidiana. Esses projetos e ações tem beneficiado diversas comunidades em diferentes cidades do Rio de Janeiro e outros estados. Nossos estudantes têm atuado em projetos de desenvolvimento local comunitário, preservação cultural e ambiental, dimensões sociais da gestão ambiental, manejo de áreas protegidas, inclusão social, cidadania e direitos humanos, saúde comunitária, ações culturais e de educação popular através da música, teatro e outras tecnologias. 4. Gerando conhecimento Através desses projetos e ações tem sido possível a expansão de um conhecimento interdisciplinar, que faz pontes permanentes com

4 populações desfavorecidas em especial, associações comunitárias, ONGs, promovendo cursos, treinamentos, pesquisas participativas, oficinas. Muitos desses trabalhos já faziam parte do quotidiano de nossos estudantes, como campo de ação voluntária ou passam a integrar suas ações, a partir de seus ingressos em nosso curso e projetos. Gerando trabalhos acadêmicos, as ações passam pela reflexão teórica, produzem conhecimentos e produtos, que vão dos artigos científicos aos vídeos para treinamento, formação e divulgação junto aos pesquisadores e às próprias comunidades concernidas. Desse modo, formou-se através do programa EICOS, além do ensino e da pesquisa, um importante e crescente campo de atividades de extensão e desenvolvimento. 5. Atividades Previstas Construção de um Banco de Imagens de ações em curso e projetadas por universitários, através de seus trabalhos acadêmicos, a serem difundidas pelo site web da Rede EICOS, compreendendo projetos que desejem compartilhar resultados para construção de novas estratégias de desenvolvimento humano sustentável, atuando como voluntários em áreas desfavorecidas cultural e socialmente. O Laboratório de Imagens irá preparar vídeos de registro de ações em campo, de projetos de pesquisa universitários e interuniversitários, propostos com aval dos orientadores das instituições de ensino superior, integrando a Rede EICOS, criada sob demanda da UNESCO, com apoio da UFRJ. A rede EICOS /UNESCO será responsável pela divulgação através de seu site, das pesquisas, projetos e ações em andamento.

5 Os vídeos integrarão o acervo do laboratório e poderão ser disponibilizados aos responsáveis pelos projetos, assim como a outros pesquisadores da rede e comunidades concernidas, para consulta. Nessa etapa, o banco visa possibilitar o intercâmbio entre experiências congêneres na rede universitária, ampliando possibilidades para os participantes, junto a diferentes organismos, associações, instituições, a nível nacional e internacional. Espera-se assim, ampliando a sua atuação, o USF espera contar com bolsas de cooperação para intercâmbio de alunos entre diferentes instituições, a partir das experiências realizadas em campo.

6 6. COMO PARTICIPAR do UNIVERSITÁRIOS SEM FRONTEIRAS/ EICOS?/Cátedra UNESCO Estão convidados todos os estudantes, realizando pesquisas, estágios e projetos ligados aos professores/ pesquisadores do programa, e/ou rede EICOS, da graduação à pós-graduação. Todos os alunos realizando pesquisas e ações junto a comunidades devem preencher um formulário indicando: NOME completo: e telefone para contacto: Nome do orientador/a: Local da pesquisa/ação e sua descrição sumária. (até 10 linhas) Indicar se possue fotos/imagens do local/ações que possam ser disponibilizadas para digitalização/edição Indicar dias da semana e horários nos quais seria possível à nossa equipe visitar e filmar a ação local (se for o caso) e/ou entrevistálo/a Local, data, assinatura e DE ACORDO do ORIENTADOR/A: (obrigatório) REDE EICOS:

7 Integrantes do exterior da REDE EICOS ANNIE NAJIM Coordenadora da Chaire UNESCO sur la formation de professionnels du développment durable, Université Bordeaux 3, França ANNICK DURAND DELVIGNE Université de Lille 3, França DENISE JODELET - Laboratoire Européen de Psychologie Sociale, MSH, França JORDI DE CAMBRA BASSOLS-Maestria en Desarollo Humano Sostenible, Universidad de Girona, Espanha Responsable Coordinador General Cátedra Internacional UNESCO "Desarrollo Humano Sostenible" e coordenador da Red UNESCO/UNITWIN "Medeuramérica para el Desarrollo Humano", da qual participam, além de nossa Cátedra: Bernardine Dixon e Myrna Cunnigham -Universidad RACCAN, Nicaragua; Emel Gotizález, Universidad de la Habana, Cuba; Gonzalo Escobar - Universidad de Girona, Espanha; Jaime Duhart, Universidad Bolivariana, Chile; Jorge Duque, Universidad Sancti Spiriti, Cuba ; Lucio Capalbo-Fundacion UNIDA, Argentina; Mauricio Phélan-Universidad Central da Venezuela, Venuezuela; Priscilla Burcher e Juan G. Gomez -Universidad de Antioquia, Colombia; Rosa Gonzalez -Universidad Diego Portales, Xavier Rambla, Javier Martinez - Universidad Autônoma de Barcelona, Espanha; KHADIJA EL MADMAD Coordenadora da Chaire UNESCO Migration et Droits Humains, Université Hassan II, Casablanca, Marrocos LOUIS GUAY Université de Laval, Chaire UNESCO du Développement Durable, Québec, Canada LUIZA CAMPUZANO Diretora ESTUDIOS de la MUJER, Casa de las Americas, Habana, CUBA MARCO ANTONIO RODRIGUES DIAS - Universidade das Nações Unidas e AIU, Paris MICHEL MAFFESOLI Sociólogo, professeur à la Sorbonne,Université de Paris V - Centre d Études sur l Actuel et le Quotidien et de l Imaginaire RUBEN PESCI - Cátedra UNESCO de Desarollo Sostenible e FLACAM- Forum latino Americano de Ciências Ambientais, La Plata, Argentina SERGE MOSCOVICI- Laboratoire Européen de Psychologie Sociale, MSH, França

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