Primeiro ano COMPETÊNCIAS, HABILIDADES, BASES TECNOLÓGICAS E BIBLIOGRAFIA

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Primeiro ano COMPETÊNCIAS, HABILIDADES, BASES TECNOLÓGICAS E BIBLIOGRAFIA"

Transcrição

1 Primeiro ano,, E GESTÃO DE PESSOAS Compreender as tarefas específicas inerentes a área de Gestão de Pessoas, de forma proativa, com autonomia e agilidade. Planejar as ações de Recursos Humanos tendo em vista atender os subsistemas de provisão, aplicação, capacitação, manutenção e controle. Definir políticas de RH alinhadas as estratégias organizacionais. Executar as atividades de RH, vinculadas aos diferentes subsistemas; Agir com inovação e proatividade no desenvolvimento de ações na Gestão de Pessoas; Planejar, organizar e dirigir as práticas de Gestão de Pessoas Conceito e evolução da Gestão de Recursos Humanos nas organizações. A importância da Gestão de RH nas organizações. Processos e subsistemas de RH. Planejamento e movimentação de pessoas. Recrutamento, seleção e integração. Avaliação de Desempenho. Treinamento, desenvolvimento e educação. Remuneração. Rotinas de Pessoal. a. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, b. LACOMBE, Francisco José Masset; HEIBORN, Gilberto Luiz José. Administração: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, c. MASCARENHAS, André Ofenhejm. Gestão Estratégica de Pessoas: evolução, teoria e crítica. São Paulo: Cengage Learning, 2008 a. GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, b. MARRAS, Jean Pierre. Capital-Trabalho: o desafio da gestão estratégica de pessoas no século XXI. São Paulo: Futura, c. OLIVEIRA, Aristeu de. Gestão de Recursos Humanos: manual de procedimentos e modelos de documentos. 2. Ed., São Paulo: Atlas, d. BITENCOURT, Claudia. Gestão Contemporânea de Pessoas. Porto Alegre:Bookman, 2004 e. ULRICH, Dave. Os Campões de Recursos Humanos:inovando para obter os melhores resultados. São Paulo:Futura, 1998

2 FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA Conhecer os principais conceitos e fundamentos da Psicologia organizacional. Compreender a operacionalização das Teorias psicológicas nas organizações. Capacidade para potencializar os esforços grupais, objetivando atingir o propósito da organização. Compreender os principais aspectos das teorias psicológicas, analisando as diferenças individuais e seu impacto nos grupos de trabalho e na organização como um todo. Atuar de forma proativa, através da identificação dos comportamentos e características dos funcionários e dos grupos de trabalho, tendo em vista potencializar a motivação e os resultados organizacionais. Processos Psicológicos Básicos Personalidade As relações humanas nas organizações A relação do homem no trabalho Psicopatologias no trabalho Funcionamento de Grupos a. AGUIAR, Maria Aparecida Ferreira de. Psicologia aplicada à administração: uma abordagem interdisciplinar. São Paulo: Saraiva, b. CHANLAT, Jean-Francois (coord.). O indivíduo na Organização: dimensões esquecidas. São Paulo: Atlas, 1996, V. 3. c. SPECTOR, Paul E. Psicologia nas organizações. Tradução Cid Knipel Moreira, Celio Knipel Moreira. 2.ed. São Paulo: Saraiva, a. BERGAMINI, Cecília Whitaker; Coda, Roberto. Psicodinâmica da vida organizacional: motivação e liderança. São Paulo: Pioneira, b. ZANELLI, José Carlos; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo; BASTOS, Antonio Virgílio Bittencourt (Orgs.). Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, c. MERCURE, D & SPURK, J (Orgs.). O Trabalho na História do Pensamento Ocidental. Petrópolis :Vozes, 2005 d. FIORELLI, José Osmir. Psicologia para Administradores. São Paulo: Atlas, 2009 e. FLEURY, M. T.L. (Coord.). As pessoas na organização. São Paulo: Editora Gente,2002. GESTÃO DE NEGÓCIOS

3 Compreender e analisar comparativamente as diversas formas de organização; Conhecer e ser capaz de utilizar as variáveis, funções e ferramentas da administração para atuar ou qualificar a atuação como gestor pessoas Compreender e ter a capacidade de atuar como agente de mudança alinhando as suas ações as necessidades e estratégias da organização. Desenvolver habilidades que possibilitem ao aluno entender e atuar no funcionamento das organizações, bem como dos principais processos que envolvem a administração de recursos humanos, enfatizando uma perspectiva integrada de todas as áreas e funções organizacionais. Conceitos e tipos de organizações e seus impactos na gestão de recursos humanos. Processo administrativo planejar, organizar, dirigir e controlar: conceitos e ferramentas Níveis hierárquicos estratégico, tático e operacional. Estratégia conceitos, tipos e vantagem competitiva. Evolução das principais abordagens administrativas e da administração de recursos humanos. Desafios e tendências na gestão das organizações. a. CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. 4.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007 b. DRUCKER, Peter F. Desafios gerenciais para o século XXI. São Paulo: Pioneira, c. MINTZBERG, Henry et al. O processo da estratégia: conceitos, contextos e casos selecionados. 4.ed. Porto Alegre: Bookman, a. HESSELBEIN, Frances (ed.); GOLDSMITH, Marshall (ed.); BECKHARD, Richard (ed.). A organização do futuro: como preparar hoje as empresas de amanhã. 5.ed. São Paulo: Futura, 2003 b. RUAS, Roberto Lima; ANTONELLO, Claudia Simone; BOFF, Luiz Henrique. Os novos horizontes da gestão: aprendizagem organizacional e competências. Porto Alegre: Bookman, c. LACOMBE, Francisco José Masset. Recursos Humanos: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, d. CHIAVENATO, I. & SAPIRO, Arão. Planejamento Estratégico :fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006 e. COVEY, Stephen R.. O 8º Hábito: da eficácia à grandeza. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

4 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Conhecer e aplicar as principais teorias e práticas sobre o comportamento humano individual e grupal no trabalho, bem como analisa os principais fenômenos organizacionais relacionados ao comportamento organizacional e das organizações dentro de uma perspectiva crítica, integradora e interdisciplinar. Investigar as principais mudanças que ocorrem hoje nas organizações, no intuito de fornecer subsídios aos alunos para que possam compreender a dinâmica das relações humanas no trabalho dentro das organizações, bem como realizar intervenções eficazes e éticas. Analisar e compreender a dinâmica das relações interpessoais dentro das organizações, identificando e entendendo os principais fatores responsáveis pelo desenvolvimento e manutenção de comportamentos de alto desempenho de gestores e colaboradores; Identificar e atuar nos principais fatores existentes hoje no ambiente organizacional que aumentam a motivação, o comprometimento e o desempenho organizacional, bem como aqueles que causam estresse e sofrimento psíquico no trabalho; Ter a capacidade de diagnosticar e compreender os principais fenômenos organizacionais: motivação, percepção, comunicação, cultura, clima, liderança e mudança, no intuito de compreender e operar com estes fenômenos de forma integrada, ética e eficaz. O campo do comportamento organizacional e das organizações; A motivação humana nas organizações; Percepção organizacional e formação de atitudes; Comunicação humana e organizacional; Cultura organizacional; Clima organizacional; Liderança nas organizações; Mudanças organizacionais. a. GRIFFIN, Ricky W.; MOORHEAD, Gregory. Fundamentos do Comportamento Organizacional. São Paulo: Ática, b. LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Comportamento Organizacional: conceitos e práticas. São Paulo: Saraiva, c. ROBBINS, Stephen P.; MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro. Fundamentos do Comportamento Organizacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, a. BOWDITCH, James L.; BUONO, Anthony F.. Elementos de Comportamento Organizacional. São Paulo: Pioneira, b. DAVIS, Keith; NEWSTROM, John W.. Comportamento Humano no Trabalho: uma abordagem organizacional. São Paulo: Pioneira, c. WOOD JÚNIOR, Thomaz; CALDAS, Miguel P.. Comportamento Organizacional: uma perspectiva brasileira. São Paulo: Atlas, d. SROUR, Robert Henry. Poder, Cultura e Ética nas Organizações. Rio de Janeiro: Campus, e. COHEN, Allan R.; FINK, Stephen L.. Comportamento Organizacional: conceitos e estudos de casos. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

5 PROJETO APLICADO A GESTÃO ORGANIZACIONAL Ter a capacidade de identificar e distinguir as várias áreas e funções da Administração e suas ligações intra e inter-empresariais. Ser capaz de compreender a importância do desenvolvimento de competências de gestão nas organizações do entorno social. Conhecer os elementos que compõe os processos de comercialização, produção e do gerenciamento de recursos financeiros e humanos. Compreender a motivação para lidar com pessoas, desenvolver a capacidade de comunicação, do trabalho em equipe e da liderança. Mobilizar para a necessidade de conhecer as variáveis que intervém na tomada de decisão em contextos econômicos, políticos, culturais e sociais distintos. Compreensão sobre processo de gestão e seu impacto na Gestão de RH; as competências e habilidades na busca de vantagens competitivas; Identificação de oportunidades de negócios; pensando a estrutura e a estratégia organizacional; O ambiente e o contexto em que os negócios operam; Visão sistêmica e alinhada das práticas nas diferentes áreas Operações; marketing; recursos humanos; tecnologia da informação entre outros aspectos fundamentais para o negócio. a. CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. 4.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007 b. DRUCKER, Peter F. Desafios gerenciais para o século XXI. São Paulo: Pioneira, 2000 f. LACOMBE, Francisco José Masset; HEIBORN, Gilberto Luiz José. Administração: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, a. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, b. ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. 9. ed. São Paulo: Prentice-Hall, c. MARRAS, Jean Pierre. Capital-Trabalho: o desafio da gestão estratégica de pessoas no século XXI. São Paulo: Futura, d. CHIAVENATO, I. & SAPIRO, Arão. Planejamento Estratégico :fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006 e. BOWDITCH, James L.; BUONO, Anthony F.. Elementos de Comportamento Organizacional. São Paulo: Pioneira, RECRUTAMENTO E SELEÇÃO

6 Oportunizar aos alunos os conhecimentos relacionados aos processos recrutamento e de seleção de pessoal de modo a que possam atrair e selecionar colaboradores através de técnicas e ferramentas adequados às necessidades organizacionais e de acordo com o ambiente de negócios contemporâneo. Procura desenvolver habilidades de forma a que o aluno possa ter uma visão sistêmica dos processos de recrutamento e de seleção, enfatizando sua contribuição para o alcance dos objetivos estratégicos da organização Variáveis do ambiente de negócios contemporâneo que afetam o mercado de trabalho e o mercado de recursos humanos; Inter-relações entre o processo de recrutamento e o de seleção com o direcionamento estratégico da organização bem como a necessidade de alinhamento com os demais processos de Recursos Humanos; Conceito de competência e sua aplicação nos processos de recrutamento e de seleção de pessoas; Principais modelos e técnicas de recrutamento e seleção de pessoas, evidenciando suas aplicações, vantagens e desvantagens; Indicadores de eficiência e eficácia dos processos de recrutamento e de seleção. a. CHIAVENATO, Idalberto. Planejamento, recrutamento e seleção de pessoal: como agregar talentos à empresa. 7.ed. Barueri, SP: Manole, b. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13.ed. São Paulo: Saraiva, c. PONTES, Benedito Rodrigues. Planejamento, recrutamento e seleção de pessoal. 5.ed. São Paulo: LTr, a. ALMEIDA, Walnice. Captação e seleção de talentos: repensando a teoria e a prática. São Paulo: Atlas, b. CARVALHO, Ieda Marai Vecchioni; PASSOS, Antonio Eugenio Valverde Mariani; Saraiva, Suzana Barros Correa. Recrutamento e seleção por competências. Rio de Janeiro: FGV, c. DUTRA, Joel de Souza. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa moderna. São Paulo: Atlas, d. GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, e. ULRICH, Dave. Os Campões de Recursos Humanos:inovando para obter os melhores resultados. São Paulo:Futura, 1998

7 GESTÃO DE CARREIRA Desenvolver as competências fundamentais para que o aluno (re) conheça e aplique as terminologias que abordam temas relacionados ao estágio de vida do profissional e carreira, a necessidade de orientação do indivíduo para o desenvolvimento da carreira coaching e mentoring, enfocando as políticas e os procedimentos para a movimentação de pessoal dentro do contexto organizacional para elevar os resultados da organização. Ser capaz de identificar e projetar diferentes trajetórias de carreira, tanto profissional quanto social, familiar e biológica, estimulando o repensar da gestão de pessoas na empresas e/ou na sociedade e oferecendo subsídios concretos para essa reflexão, tanto do ponto de vista organizacional quanto pessoal para tomada de decisão. Visão geral sobre a gestão da carreira; Modelagem de sistemas de carreiras; Os modelos de administração de carreiras; A gestão de carreiras e os insumos da administração de RH; Planos de carreira profissional, social, familiar e biológica; A gestão de carreiras e os insumos da administração de RH; Tendências da gestão de carreiras. a. BRIDGES, William. Criando você & CIA: aprenda a pensar como o executivo de sua própria carreira. Rio de Janeiro: Campus, b. DUTRA, Joel Souza. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2007 c. MILIONI, Benedito. Carreira Profissional: planejando o desenvolvimento, escapando das armadilhas organizacionais, fazendo o próprio marketing. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2007 a. BALASSIANO, Moisés & COSTA, Isabel de Sá Affonso da, et al. Gestão de Carreiras: dilemas e perspectivas. São Paulo: Atlas, b. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, c. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13.ed. São Paulo: Saraiva, d. COVEY, Stephen R.. O 8º Hábito: da eficácia à grandeza. Rio de Janeiro: Elsevier, e. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Plano de Carreira: o foco no indivíduo: como elaborar e aplicar para ser um profissional de sucesso. São Paulo: Atlas, 2009.

8 ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS Conhecer, planejar e implementar métodos, técnicas e processos relativos aos planos de cargos e de salários notadamente os relacionados com a estruturação de cargos, tais como: levantamento do trabalho individual; descrição e a especificação de cargos; sistemas de avaliação e classificação de cargos. Ser capaz de realizar a estruturação de salários com a definição de políticas e pesquisas salariais que norteiam a definição de matriz salarial interna. Planejar, implementar e gerenciar técnicas e métodos de elaboração de PCS Planos de Cargos e de Salários; desenvolver habilidades que possibilitem a aplicação dos conceitos de administração de cargos e de salários em contextos organizacionais Planejamento estratégico de recursos humanos; Estrutura de Cargos análise de cargos; Elaboração da descrição de conteúdo ocupacional de cargos; Perfis de cargos; Sistemas de avaliação de cargos; Classificação de cargos; Políticas salariais; Pesquisas salariais. f. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, g. IVANCEVICH, John M. Gestão de Recursos Humanos. São Paulo: McGraw-Hill, h. PONTES, Benedito Rodrigues. Administração de Cargos e Salários. São Paulo: LTr, a. OLIVEIRA, Aristeu de. Manual de Descrição de Cargos e Salários. São Paulo: Atlas, b. GODOY, Arilda Schmidt et al. Gestão do Fator Humano: uma visão baseada nos stakeholders. São Paulo: Saraiva, c. MASCARENHAS, André Ofenhejm. Gestão Estratégica de Pessoas: evolução, teoria e crítica. São Paulo: Cengage Learning, 2008 d. MARRAS, Jean Pierre. Administração da Remuneração - Pioneira 2002 e. DUTRA, Joel de Souza. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa moderna. São Paulo: Atlas, LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA

9 Oportunizar o conhecimento das práticas jurídicas relacionadas com as rotinas trabalhistas em ambiente organizacional de modo a que os alunos possam conhecer e aplicar os fundamentos do direito relativo aos procedimentos de contratação, permanência e desligamento de empregados em organizações. Desenvolver habilidades no campo jurídico de forma a que o aluno possa ter uma visão sistêmica dos procedimentos jurídicos enfatizando as práticas trabalhistas e previdenciárias nas relações de trabalho. Princípios e regras que regulam o processo do trabalho, na sua perspectiva de instrumento de solução pacífica e jurisdicional dos conflitos trabalhistas, desenvolvendo os procedimentos necessários a uma análise do processo; Contrato de trabalho no tocante a sua duração, trabalho noturno, intervalos, repousos semanais, férias, medicina e segurança do trabalho, bem como à cessação do contrato de trabalho; Direito Coletivo do Trabalho, os princípios e regras que regulam as relações entre empregador e empregado, para efeito de proteção e tutela do trabalho, incluindo-se as obrigações principais e acessórias, com ênfase para a retribuição do empregado; Direito previdenciário destacando itens atinentes as aposentadorias, aos benefícios sociais da previdência, as situações de auxílios de afastamentos entre outros. a. PINTO, Antonio Luiz de Toledo. CLT Saraiva Acadêmica e Constituição Federal. 8. Ed., São Paulo: Saraiva, b. NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Iniciação ao Direito do Trabalho. São Paulo: LTr, c. OLIVEIRA, Aristeu de. Cálculos Trabalhistas. 21. Ed., São Paulo: Atlas, a. CAMINO, Carmen. Direito Individual do Trabalho. Porto Alegre: IOB - Síntese, b. FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Curso de Direito Constitucional. São Paulo: Saraiva, c. MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do Trabalho. São Paulo: Atlas, d. REALE, Miguel. Lições Preliminares de Direito. São Paulo: Saraiva, e. SÜSSEKIND, Arnaldo; MARANHÃO, Délio; VIANNA, Segadas. Instituições de Direito do Trabalho. São Paulo: LTr, GESTÃO DA INFORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS A disciplina busca proporcionar as bases conceituais para a tomada de decisões relacionadas à administração de pessoas no contexto da sociedade da informação e do conhecimento,

10 evidenciando a contribuição da tecnologia da informação para o alcance da eficácia das práticas de RH e organizacionais Propiciar condições aos alunos para gerenciar, distribuir e disponibilizar informações como fatores chave do êxito na administração de recursos humanos. Diferenças entre dados, informação e conhecimento; Conceitos sobre Tecnologia da Informação (definição, importância, componentes, aplicações) e Sistemas de Informações Gerenciais (definição, finalidades, importância. tipos, classificações, aplicações); Informação como recurso gerencial e estratégico nas organizações; Diferenças entre banco de dados e sistemas de informação de recursos humanos; Principais tipos de sistemas de informações de recursos humanos e suas aplicações; O papel do gestor de recursos humanos como gestor de informação; Redes internas e externas para acesso e uso de informações. a. NAKAYAMA, Marina Keiko; PILLA, Bianca Smith; BINOTTO, Erlaine (Org.). e-rh: conceitos e práticas de RH eletrônico. Passo Fundo: Editora da UPF, b. MARAKAS, George M.; O BRIEN, James A.. Administração de Sistemas de Informação. São Paulo: Mc Graw-Hill, c. STAIR, Ralph M.; REYNOLDS, George Walter. Princípios de Sistemas de Informação: uma abordagem gerencial. São Paulo: Cengage Learning, a. BIO, Sergio Rodrigues. Sistemas de Informação: um enfoque gerencial. São Paulo: Atlas, b. CRUZ, Tadeu. Sistemas de Informações Gerenciais: tecnologia da informação e a empresa do século XXI. São Paulo: Atlas, c. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas de Informações Gerenciais. São Paulo: Atlas, d. PAIVA, Mauricio Ferraz de. Sistemas de Gestão da Informação. Rio de Janeiro: Target, e. TURBAN, Efraim et al.. Tecnologia da Informação para Gestão: transformando os negócios na economia digital. Porto Alegre: Bookman, PROJETO APLICADO DE GESTÃO DE RH Ter a capacidade de identificar e distinguir as várias atividades da Gestão de RH e suas ligações intra e interempresariais. Ser capaz de compreender a importância do desenvolvimento de

11 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO competências de gestão de pessoas nas organizações do entorno social. Conhecer os elementos que compõe os processos de provisão, aplicação, avaliação, capacitação, manutenção e controle de RH. Compreender a motivação para lidar com pessoas, desenvolver a capacidade de comunicação, do trabalho em equipe e da liderança. Mobilizar para a necessidade de conhecer as variáveis que intervém na tomada de decisão em contextos econômicos, políticos, culturais e sociais distintos. Compreensão sobre processo de gestão e seu impacto na Gestão de RH; as competências e habilidades na busca de vantagens competitivas; Identificação de oportunidades de atuação nos processos de gestão de pessoas, pensando a estrutura e a estratégia organizacional; O ambiente e o contexto em que a gestão de RH opera; Visão sistêmica e alinhada das práticas dos processos de RH: provisão, aplicação, avaliação, capacitação, manutenção e controle a. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, b. LACOMBE, Francisco José Masset; HEIBORN, Gilberto Luiz José. Administração: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, c. MASCARENHAS, André Ofenhejm. Gestão Estratégica de Pessoas: evolução, teoria e crítica. São Paulo: Cengage Learning, 2008 a. GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, b. MARRAS, Jean Pierre. Capital-Trabalho: o desafio da gestão estratégica de pessoas no século XXI. São Paulo: Futura, c. OLIVEIRA, Aristeu de. Gestão de Recursos Humanos: manual de procedimentos e modelos de documentos. 2. Ed., São Paulo: Atlas, d. OLIVEIRA, Aristeu de. Manual de Descrição de Cargos e Salários. São Paulo: Atlas, e. CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo: Campus, Segundo ano

12 Oportunizar aos alunos conhecer e aplicar os principais conceitos de treinamento e desenvolvimento e sua contribuição para a eficácia organizacional, além de evidenciar as diferentes metodologias para a qualificação de pessoas, suas aplicações e implicações. Possibilitar ao aluno a adoção de uma visão estratégica do processo de treinamento e desenvolvimento, enfatizando sua importância para a competitividade das organizações. Utilizando os conhecimentos e as ferramentas de T&D, planejar, implementar e avaliar programas de treinamento e desenvolvimento. Variáveis do ambiente de negócios contemporâneo que influenciam as organizações e que exigem novas competências profissionais; Etapas do processo de treinamento e desenvolvimento em consonância com os princípios e normas de qualidade (ISO :2000); Abordagens tradicionais e contemporâneas (e-learning; universidade corporativa) para a capacitação e desenvolvimento de pessoas, evidenciando suas aplicações, vantagens e desvantagens; Metodologias para o desenvolvimento de executivos, destacando-se o coaching, o mentoring e o aconselhamento; Indicadores de eficiência e eficácia do processo de treinamento e desenvolvimento. a. BORGES-ANDRADE, et all. Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações e Trabalho. Artmed, 2006 b. CHIAVENATO, Idalberto. Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações e Trabalho. Ed. Manole, 2008 c. BOOG, Gustavo. Manual de Treinamento e Desenvolvimento processos e operações. Ed. Prentice Hall, 2006 a. MARRAS, Jean Pierre. Capital-Trabalho: o desafio da gestão estratégica de pessoas no século XXI. São Paulo: Futura, b. LUPERINI, Roberto. Dinâmicas e Jogos na Empresa - Método, Instrumento e Práticas de Treinamento. Ed. Vozes, 2008 c. BOOG, Gustavo. Manual de Treinamento e Desenvolvimento gestão e estratégias, Ed. Prentice Hall, 2006 d. MENESES, Pedro & ZERBINI, Thais & ABBAD, Gardênia. Manual de Treinamento e Desenvolvimento. Artmed, 2010 e. LEME, Rogerio. T & D e a Mensuração de Resultados e ROI de Treinamento Integrado ao BSC. Ed. Qualitymark, 2010

13 GESTÃO DO DESEMPENHO HUMANO Oportunizar ao aluno o conhecimento dos tipos, objetivos e benefícios dos métodos tradicionais e contemporâneos para avaliar o desempenho individual e de equipes, planejando, implementando e controlando o processo. Planejamento e implementação do sistema de avaliação de desempenho nas organizações. Compreender os propósitos e características dos métodos de avaliação de forma que possa identificar o mais adequado à organização e demais práticas de Recursos Humanos vigentes na empresa. Utilizar formulários, estruturar o levantamento dos escores, capacitar a equipe para utilização da ferramenta e monitorar resultados a fim de obter sinergia e funcionalidade entre as diversas práticas de Gestão de Recursos Humanos. Conhecer u utilizar software de gerenciamento das avaliações de desempenho. Avaliação do Desempenho Humano: Conceitos, objetivos e usos Métodos de Avaliação de Desempenho Etapas de um sistema de Gestão do Desempenho individual e em equipe Estratégias para avaliar o desempenho a. CHIAVENATO, Idalberto. Desempenho Humano nas Empresas: Como Desenhar Cargos e Avaliar o Desempenho. São Paulo: Atlas, b. PONTES, Benedito Rodrigues. Avaliação de desempenho nova abordagem: métodos de avaliação individual e de equipes. São Paulo: LTr, 2010 c. BANDEIRA, Anselmo. Avaliação de desempenho. Rio de Janeiro: Qualitymark, a. LEME, Rogerio. AVALIAÇAO DE DESEMPENHO COM FOCO EM COMPETENCIA. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2008 b. BERGAMINI, C. AVALIAÇAO DE DESEMPENHO HUMANO NA EMPRESA. São Paulo: Atlas, 2007 c. LOPES, N. GESTAO ESTRATEGICA E AVALIAÇAO DO DESEMPENHO. Rio de Janeiro: Qualitymark, d. DUTRA, Joel de Souza. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa moderna. São Paulo: Atlas, e. REIS, Germano Glufke. Avaliação 360 graus: um instrumento de desenvolvimento gerencial. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2007.

14 GESTÃO DO DEPARTAMENTO DE PESSOAL O aluno deverá ser capaz de conhecer e praticar as rotinas trabalhistas e previdenciárias de um departamento de pessoal, enfocando processos de: a) admissão de empregados com os documentos necessários e as informações para os órgãos oficiais; b) acompanhamento da vida funcional dentro da empresa; c) elaboração de folha de pagamento e seus aspectos de legislação e políticas de RH da organização; d) processo de desligamento de empregados da organização, e) relações de negociação com o sindicato, além dos aspectos relativos às estratégias para a neutralização de processos trabalhistas e previdenciários. Conhecimentos de departamento de pessoal identificados com as rotinas trabalhistas e previdenciárias. Inclui o estudo e a prática dos procedimentos de movimentação de pessoal em ambiente organizacional, tais como: processos de admissão; acompanhamento da vida funcional do empregado; elaboração da folha de pagamento; processo de desligamento funcional; relações sindicais; e os procedimentos de recursos humanos relacionados com o programa da disciplina avaliando sua adequação no contexto atual e a pertinência de novas teorias Procedimentos legais e institucionais de admissão, demissão e manutenção dos funcionários Obrigações previstas na legislação trabalhista Encargos trabalhistas Obrigações acessórias Rescisão Contratual Relações Sindicais a. PINTO, Antonio Luiz de Toledo. CLT Saraiva Acadêmica e Constituição Federal. 8. Ed., São Paulo: Saraiva, b. OLIVEIRA, Aristeu de. Gestão de Recursos Humanos: manual de procedimentos e modelos de documentos. 2. Ed., São Paulo: Atlas, c. OLIVEIRA, Aristeu de. Cálculos Trabalhistas. 21. Ed., São Paulo: Atlas, a. BARBOSA FILHO, Antonio Nunes. Insalubridade e Periculosidade: manual de iniciação pericial. São Paulo: Atlas, b. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. 8. ed. São Paulo: Atlas, c. GODOY, Arilda Schmidt et al. Gestão do Fator Humano: uma visão baseada nos stakeholders. São Paulo: Saraiva, d. OLIVEIRA, Aristeu de. Manual de Prática Trabalhista. 44 Ed., São Paulo: Atlas, e. FONSECA M.H.. Departamento Pessoal: Relações Trabalhistas e Sindicais. Ed. Ciência Moderna, 2009

15 GESTÃO DO PROJETOS EM RH O aluno deverá ser capaz de conhecer a metodologia de Gestão de Projetos, analisando seus objetivos, características de forma a utilizar a metodologia para planejar, implementar e acompanhar os diferentes projetos da área de RH. Desenvolver a habilidade para aplicar a metodologia de projetos, sendo capaz de elaborar, analisar e gerir um projeto. 1. O Ambiente do Projeto de RH 2. Gestão de projetos: conceitos, fundamentos 3. Visão integrada da gestão de projeto de RH 4. O papel e habilidades do gestor de projetos de RH 5. Processos na gestão de projetos. 6. Planejamento de projetos: objetivos, atividades, recursos, custos, seqüenciamento de atividades, montagem de uma rede de projeto, duração de atividades, caminho crítico. 7. Softwares para o planejamento e controle de projetos: menus e principais comandos. 8. O gestor de projetos: equipe, tempo, recursos. a. KERZNER, Harold. Gestão de Projetos: as melhores práticas. Ed.Bookman, 2005 b. MOLINARI, Leonardo. Gestão de Projetos: teorias, técnicas e práticas. Ed. Erica, 2010 c. LINDOLFO, A. & LEITE, N. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, a. CLEMENTS, J. Gestão de Projetos. São Paulo, Cengage, 2007 b. LOPES, A. Experiências em Gestão de Projetos. Brasport, 2010 c. GODOY, Arilda Schmidt et al. Gestão do Fator Humano: uma visão baseada nos stakeholders. São Paulo: Saraiva, d. MARCARENHAS, André Ofenhejm. Gestão Estratégica de Pessoas: evolução, teoria e crítica. São Paulo: Cangage Learning, e. BASSIS, I. Gerencia de Projetos Aplicada a Gestão do Conhecimento. Ed.Brasport, 2009.

16 PROJETO APLICADO AS PRÁTICAS DE RETENÇÃO DE RH Ter a capacidade de identificar e distinguir as várias atividades da Gestão de RH e suas ligações intra e interempresariais. Ser capaz de compreender a importância do desenvolvimento de competências de gestão de pessoas nas organizações do entorno social. Conhecer os elementos que compõe os processos de provisão, aplicação, avaliação, capacitação, manutenção e controle de RH. Compreender a motivação para lidar com pessoas, desenvolver a capacidade de comunicação, do trabalho em equipe e da liderança. Mobilizar para a necessidade de conhecer as variáveis que intervém na tomada de decisão em contextos econômicos, políticos, culturais e sociais distintos. Compreensão sobre o subsistema de manutenção de RH e seu impacto na Gestão Organizacional; as competências e habilidades na busca de vantagens competitivas; Identificação de oportunidades de atuação no processo de manutenção de pessoas, pensando a estrutura e a estratégia organizacional; O ambiente e o contexto em que a gestão de RH opera; Visão sistêmica e alinhada dos processos de RH com as práticas e políticas de manutenção de pessoas. a. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, b. LACOMBE, Francisco José Masset; HEIBORN, Gilberto Luiz José. Administração: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, c. MASCARENHAS, André Ofenhejm. Gestão Estratégica de Pessoas: evolução, teoria e crítica. São Paulo: Cengage Learning, 2008 a. GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, b. MARRAS, Jean Pierre. Capital-Trabalho: o desafio da gestão estratégica de pessoas no século XXI. São Paulo: Futura, c. OLIVEIRA, Aristeu de. Gestão de Recursos Humanos: manual de procedimentos e modelos de documentos. 2. Ed., São Paulo: Atlas, b. CHIAVENATO, Idalberto. Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações e Trabalho. Ed. Manole, 2008 d. CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo: Campus, 2009.

17 GESTÃO ESTRATÉGICA DE RH Ter a capacidade de compreender a importância do alinhamento estratégico dos Recursos Humanos com os princípios norteadores da organização (missão, visão,valores e negocio), avaliando e mensurando o impacto na performance no negócio. Definir, alinhar e estruturar estratégias de gerir pessoas em ambientes de mudanças constantes, globalizados e competitivos. Permitir o entendimento por parte dos alunos da importância do papel, dos objetivos e das atividades da gestão, conhecendo e implementando métodos, técnicas e ferramentas relacionados ao processo de gestão estratégica de recursos humanos, bem como desenvolver e avaliar estratégias de recursos humanos aplicáveis a contextos. Oportunizar aos participantes a revisão e o desenvolvimento de competências, habilidades, atitudes e idéias relativas à gestão de recursos humanos, mediante a análise e a reflexão sobre os principais instrumentos, ferramentas e processos focando abordagens nos subsistemas de recursos humanos. O ambiente, as empresas e o executivo de pessoas na atualidade. Gestão organizacional estratégica: a questão dos recursos humanos e do papel gerencial. As transformações organizacionais e os efeitos na gestão de recursos humanos. Os subsistemas de recursos humanos e as estruturas que a área de RH assume em diversas organizações. O Planejamento Estratégico das práticas e políticas de RH, vinculadas aos diferentes subsistemas O papel de recursos humanos na atualidade: apoio aos planos estratégicos. O novo perfil gerencial voltado para a transferência de conhecimento criando possibilidades para produção ou construção das carreiras. Estratégia de terceirização e quarteirização O marketing interno a. MARRAS,. Administração de Recursos Humanos:do operacional ao estratégico. São Paulo: Saraiva, 2011 b. ULRICH, Dave. Transformação do RH. Bookman Companhia Ed., 2011 c. MASCARENHAS, André Ofenhejm. Gestão Estratégica de Pessoas: evolução, teoria e crítica. São Paulo: Cengage Learning, 2008 a. CHIAVENATO, Idalberto. Planejamento Estrategico Fundamentos E Aplicaçoes. São Paulo: Campus, 2004 b. BITENCOURT, Claudia e cols. Gestão Contemporânea de Pessoas: novas práticas, conceitos tradicionais. Porto Alegre: Bookman, c. BECKER, B.E. e outros. Gestão Estratégica de Pessoas com "Scorecard". Rio de Janeiro: Campus, 2001 d. TEIXEIRA, G. Gestão Estratégica de Pessoas. São Paulo:Ed.FGV, 2010 e. ANDRADE, R. Gestão Estratégica de Pessoas. Rio de Janeiro: Campus, 2009.

18 GESTÃO DO CLIMA E DA CULTURA ORGANIZACIONAL Compreender e dinâmica da cultura organizacional e seu impacto sobre os processos de RH. Diagnosticar a Cultura e o clima organizacional, visualizando-os como uma importante ferramenta de gestão. Desenvolver planos de intervenção a partir do diagnóstico. Compreender e atuar nos efeitos da cultura organizacional sobre o clima e o desempenho da organização. Realizar e analisar pesquisa do clima organizacional. O aluno deverá compreender a dinâmica da cultura organizacional no comportamento do indivíduo a partir do diagnóstico dos componentes da estrutura da cultura organizacional. Conhecer e atuar sobre os fatores que influenciam no clima organizacional e discutir intervenções para trabalhar com tais fatores. Elaborar e analisar pesquisa de clima. Clima organizacional: conceito, tipos e categorias Cultura organizacional: conceitos, elementos e tipologias Pesquisa de Clima Organizacional. Gerenciamento do clima de uma organização. Diagnóstico de Cultura Organizacional. Elementos da cultura organizacional. Cultura e mudança a. LUZ, Ricardo. Gestão do clima organizacional. Rio de Janeiro: Qualitymark, b. FLEURY, Maria Teresa Leme; FISCHER, Rosa Maria (Orgs.). Cultura e poder nas organizações. 2.ed. São Paulo: Atlas, c. SCHEIN, Edgar. Cultura Organizacional e Liderança. São Paulo:Atlas, a. MOTTA, Fernando C. Prestes; CALDAS, Miguel P.. Cultura organizacional e cultura brasileira. São Paulo: Atlas, 1997 b. ROBBINS, Stephen P. Fundamentos do comportamento organizacional. Tradução Reynaldo Marcondes. 7.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004 c. SOTO, Eduardo. Comportamento organizacional: o impacto das emoções. São Paulo: Cengage Learning, d. RUSSO, G. Diagnóstico da Cultura Organizacional - O Impacto dos Valores Organizacionais no Desempenho. São Paulo: Campus, 2010 e. FREITAS, M.E. Cultura Organizacional - Evolução e Crítica - Col. Debates em Administração. Ed. Thomson, 2007

19 PROJETO APLICADO AS PRÁTICAS DE DESENVOLVIMENTO DE RH Ter a capacidade de identificar e distinguir as várias atividades da Gestão de RH e suas ligações intra e interempresariais. Ser capaz de compreender a importância do desenvolvimento de competências de gestão de pessoas nas organizações do entorno social. Conhecer os elementos que compõe os processos de provisão, aplicação, avaliação, capacitação, manutenção e controle de RH. Compreender a motivação para lidar com pessoas, desenvolver a capacidade de comunicação, do trabalho em equipe e da liderança. Mobilizar para a necessidade de conhecer as variáveis que intervém na tomada de decisão em contextos econômicos, políticos, culturais e sociais distintos. Compreensão sobre o subsistema de desenvolvimento de RH e seu impacto na Gestão Organizacional; as competências e habilidades na busca de vantagens competitivas; Identificação de oportunidades de atuação no processo de desenvolvimento de pessoas, pensando a estrutura e a estratégia organizacional; O ambiente e o contexto em que a gestão de RH opera; Visão sistêmica e alinhada dos processos de RH com as práticas e políticas de desenvolvimento de pessoas. e. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, a. LACOMBE, Francisco José Masset; HEIBORN, Gilberto Luiz José. Administração: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, b. MASCARENHAS, André Ofenhejm. Gestão Estratégica de Pessoas: evolução, teoria e crítica. São Paulo: Cengage Learning, 2008 a. GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, b. MARRAS, Jean Pierre. Capital-Trabalho: o desafio da gestão estratégica de pessoas no século XXI. São Paulo: Futura, c. OLIVEIRA, Aristeu de. Gestão de Recursos Humanos: manual de procedimentos e modelos de documentos. 2. Ed., São Paulo: Atlas, c. CHIAVENATO, Idalberto. Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações e Trabalho. Ed. Manole, 2008 d. CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo: Campus, 2009.

20 CONFLITO, NEGOCIAÇÃO E PROCESSO DECISÓRIO Oportunizar um espaço desafiador para que o aluno conheça e exercite os aspectos fundamentais relacionados aos processos e propriedades dos grupos de trabalho, enfatizando o papel do gestor na constituição e desenvolvimento destes grupos, bem como refletir sobre a importância estratégica deste tipo de gestão para as organizações contemporâneas. Será objeto de estudo os principais aspectos teóricos e práticos relativos à estrutura e ao funcionamento dos grupos de trabalho nas organizações, tais como competição, coesão, conflitos nas relações grupais, negociação e tomada de decisão, comunicação interpessoal e intergrupal, motivação, criatividade e inovação, liderança e relações de poder, além de propiciar um espaço para o autoconhecimento e o desenvolvimento pessoal individual em grupo. Conhecer as principais idéias relativas à gestão de pessoas, através da compreensão dos grupos de trabalho nas organizações, estudando as principais teorias e práticas que tratam das estruturas e processos grupais presentes no seu ciclo vital.analisar e experimentar os diferentes tipos de perfil de negociador identificando sua utilidade e adequação as diferentes situações. Reconhecer no conflito uma oportunidade de crescimento individual, grupal e organizacional, valorizando as suas formas de gestão e mediação. Vislumbrar o processo decisório de maneira sistêmica e inerente as atividades diárias do gestor de RH, suas implicações e impacto na gestão da organização. 3. Negociação: conceitos e tipologias 4. Etapas do processo de Negociação 5. Conflito: conceitos e tipos 6. Formas de gerir e mediar conflitos 7. Tomada de Decisão: conceito 8. Impactos da tomada de decisão nos conflitos 9. Variáveis no processo de tomada de decisão a. ANDRADE, Rui Otávio Bernardes de; ALYRIO, Rovigati Danilo; MACEDO, Marcelo Alvaro da Silva. Princípios de negociação: ferramentas e gestão. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2007 b. CARVALHAL, Eugênio et al. Negociação e administração de conflitos. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2009 c. KELLY, P. Keith. Técnicas para tomada de decisão em equipe: Saiba como conseguir os melhores resultados de sua equipe. Tradução de Eduardo Lassere. São Paulo: Futura, 2000 a. URY, William. Supere o não: negociando com pessoas difíceis. 3.ed. Rio de Janeiro: Best Seller, 2005 b. LEWICKI, R. L.; SAUNDERS, D. M.; MINTON, J. W. Fundamentos da Negociação. Porto Alegre: Bookman, c. LEWICKI, R. L.; SAUNDERS, D. M.; MINTON, J. W. Fundamentos da Negociação. Porto Alegre: Bookman, (duplicada) d. MELLO, José Carlos Martins F. de. Negociação Baseada em Estratégia. 2. ed. São Paulo: Atlas, e. RICCI, Domingos. Sucessão na empresa familiar: conflitos e soluções. São Paulo: CLA, 2007 f. RUSSO, J. Edward; SCHOEMAKER, Paul J. H. Decisões vencedoras: como tomar a melhor decisão, como acertar na primeira tentativa. Rio de Janeiro: Campus, 2002

INSERÇÃO PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO EM ORGANIZAÇÕES E NO TRABALHO 30h/a

INSERÇÃO PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO EM ORGANIZAÇÕES E NO TRABALHO 30h/a PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS INSERÇÃO PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO EM ORGANIZAÇÕES E NO TRABALHO 30h/a EMENTA: Visão clássica da psicologia organizacional: história e desdobramentos.

Leia mais

Escola de Engenharia

Escola de Engenharia Unidade Universitária: Curso: Engenharia de Produção Disciplina: Gestão em Recursos Humanos Professor(es): Roberto Pallesi Carga horária: 4hs/aula por semana Escola de Engenharia DRT: 1140127 Código da

Leia mais

Plano de Ensino Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

Plano de Ensino Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Faculdade Curso Disciplina Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PSICOR - Psicologia Organizacional Período Letivo 2013 - Anual Currículo 40032012

Leia mais

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Válida para os acadêmicos ingressantes a partir de 2010/1

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Válida para os acadêmicos ingressantes a partir de 2010/1 Matriz Curricular aprovada pela Resolução nº 18/09-CONSUNI, de 1º de dezembro de 2009. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Válida para os acadêmicos ingressantes

Leia mais

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS ESAG PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS ESAG PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Curso: Administração Pública Departamento: Departamento de Administração Pública Disciplina: Administração de Recursos Humanos Código: 41RH Carga horária: 72 horas Período

Leia mais

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS UNISINOS COMUNICAÇÃO SOCIAL RELAÇÕES PÚBLICAS SEMINÁRIO AVANÇADO EM RELAÇÕES PÚBLICAS. Ana Paula do Amaral Silva

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS UNISINOS COMUNICAÇÃO SOCIAL RELAÇÕES PÚBLICAS SEMINÁRIO AVANÇADO EM RELAÇÕES PÚBLICAS. Ana Paula do Amaral Silva UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS UNISINOS COMUNICAÇÃO SOCIAL RELAÇÕES PÚBLICAS SEMINÁRIO AVANÇADO EM RELAÇÕES PÚBLICAS Ana Paula do Amaral Silva RESENHA DO ARTIGO CIENTÍFICO Marketing Interno: Uma

Leia mais

Autorizado pela Portaria nº 1.150 de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 PLANO DE CURSO

Autorizado pela Portaria nº 1.150 de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 PLANO DE CURSO C U R S O D E E N G E N H A R I A D E P R O D U Ç Ã O Autorizado pela Portaria nº 1.150 de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 Componente Curricular: Gestão de Pessoas Código: ENGP - 599 Pré-requisito: -----

Leia mais

PROGRAMA. Disciplina: Administração de pessoal Código: ADM - 02174 Professor: Simone da Costa Fernandes Behr. Período: 2007/2

PROGRAMA. Disciplina: Administração de pessoal Código: ADM - 02174 Professor: Simone da Costa Fernandes Behr. Período: 2007/2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas Departamento de Administração Av. Fernando Ferrari, 514 - Campus Universitário - Goiabeiras CEP. 29075.910 -ES Brasil- Tel.

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Área de conhecimento: Gestão e Negócios Componente Curricular: Gestão de Pessoas III Série:III

Leia mais

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS ESAG PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS ESAG PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Curso: Administração Pública Departamento: Departamento de Administração Pública Disciplina: Administração de Recursos Humanos Código: APB081-4-41RH Carga horária: 72 horas

Leia mais

Aula 01 - Introdução à Gestão Organizacional e Educação Corporativa

Aula 01 - Introdução à Gestão Organizacional e Educação Corporativa Aula 01 - Introdução à Gestão Organizacional e Educação Corporativa Objetivos da aula: Nesta aula o principal objetivo será conceituar itens que irão embasar o conteúdo das aulas seguintes. Serão conceituados

Leia mais

Plano de Ensino. Período Letivo 2012 - Anual Currículo 11622011 Carga Horária Anual 80 Série 2a Série

Plano de Ensino. Período Letivo 2012 - Anual Currículo 11622011 Carga Horária Anual 80 Série 2a Série Faculdade Curso Disciplina Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Secretariado Executivo PSIC - Psicologia Período Letivo 2012 - Anual Currículo 11622011 Carga Horária Anual 80 Série 2a Série Ementa A

Leia mais

Autor(a): Cicera Aparecida da Silva Coautor(es): Rosana de Fátima Oliveira Pedrosa Email: aparecidasilva@pe.senac.br

Autor(a): Cicera Aparecida da Silva Coautor(es): Rosana de Fátima Oliveira Pedrosa Email: aparecidasilva@pe.senac.br BENEFÍCIOS SOCIAIS: um modelo para retenção de talentos Autor(a): Cicera Aparecida da Silva Coautor(es): Rosana de Fátima Oliveira Pedrosa Email: aparecidasilva@pe.senac.br Introdução Este artigo aborda

Leia mais

Grade Curricular Gestão de Pessoas com Base em Competências

Grade Curricular Gestão de Pessoas com Base em Competências 1- Inteligência Competitiva nos Negócios 2 - Liderança 3 - Controladoria Cenários e análise de ambiente para planejamento; Dimensões do ambiente: intra, inter e extraorganizacional; Componentes político,

Leia mais

MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA. Horas/aula s semanais 2015/2 CAD310019 Gestão de Competências 4T 4 h.

MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA. Horas/aula s semanais 2015/2 CAD310019 Gestão de Competências 4T 4 h. CURSO Ano / Semestre Ementa SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA Disciplina Créditos (T/TP/P) Horas/aula s semanais 2015/2 CAD310019 Gestão de Competências 4T 4

Leia mais

PLANO DE ENSINO - 2º SEMESTRE / 2009. Curso ADMINISTRAÇÃO. 4h/a 4h/a 76h/a 2h/a 04

PLANO DE ENSINO - 2º SEMESTRE / 2009. Curso ADMINISTRAÇÃO. 4h/a 4h/a 76h/a 2h/a 04 PLANO DE ENSINO - 2º SEMESTRE / 2009 Disciplina Treinamento e Desenvolvimento de Recursos humanos Professor(a) Nazaré da Silva Dias Ferrão Carga Horária Semanal Curso ADMINISTRAÇÃO Carga Horária Semestral

Leia mais

MBA em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional -Matutino e Noturno

MBA em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional -Matutino e Noturno MBA em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional -Matutino e Noturno Apresentação CAMPUS STIEP Inscrições Abertas Turma 12 (Noturno) -->Últimas Vagas até o dia 27/05/2013 CAMPUS IGUATEMI Turma 13

Leia mais

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão em Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em

Leia mais

Aula 1 Liderança Profa. Ms. Daniela Cartoni daniela.cartoni@veris.edu.br

Aula 1 Liderança Profa. Ms. Daniela Cartoni daniela.cartoni@veris.edu.br Aula 1 Liderança Profa. Ms. Daniela Cartoni daniela.cartoni@veris.edu.br Contrato Pedagógico Presença e horários Bibliografia e material de apoio Avaliações e trabalhos Metodologia das aulas - Aulas expositivas

Leia mais

MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE PESSOAS

MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE PESSOAS IDENTIFICAÇAO DO CURSO: Nome do curso: MBA Executivo em Gestão de Pessoas Modalidade: a distância Área do conhecimento Ciências Sociais Aplicadas total/tempo de integralização: 376 h/a 18 meses ou 12 meses

Leia mais

Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão Proppex Supervisão de Extensão

Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão Proppex Supervisão de Extensão Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão Proppex Supervisão de Extensão FORMULÁRIO CURSO DE EXTENSÃO 1. IDENTIFICAÇÃO DA ORIGEM 1.1. TÍTULO: Gestão de Pessoas 1.2. CURSO: Processos Gerenciais/Gestão

Leia mais

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL São manifestações emergentes no contexto das organizações, indicando os controles, o processo decisório e os esquemas técnicoadministrativos assumidos num dado momento organizacional. Clima Organizacional

Leia mais

Autorizado pela Portaria nº 1.150 de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10

Autorizado pela Portaria nº 1.150 de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 C U R S O D E E N G E N H A R I A D E P R O D U Ç Ã O Autorizado pela Portaria nº 1.150 de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 Componente Curricular: Gestão de Pessoas Código: ENGP 599 Prérequisito: Período

Leia mais

SUBSISTEMAS DA GESTÃO DE

SUBSISTEMAS DA GESTÃO DE FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC GOIÁS GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADOR SUBSISTEMAS DA GESTÃO DE PESSOAS - MÓDULO II - GESTÃO DE PESSOAS DANIEL BOFF BORGES GOIÂNIA - NOVEMBRO 2015 Sumário

Leia mais

PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR - SPA

PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR - SPA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR - SPA 01 - Título (Até 68 caracteres contando os espaços) Vivências e Microestudos em Psicologia do Trabalho e Organizacional 02 - Responsável Supervisor: Francisco de Assis

Leia mais

C/H sem: 4H MARCO CÉSAR DE OLIVEIRA Departamento: NEGÓCIOS DA ADMINISTRAÇÃO Período: NOT

C/H sem: 4H MARCO CÉSAR DE OLIVEIRA Departamento: NEGÓCIOS DA ADMINISTRAÇÃO Período: NOT 1 Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS Série: 3º SEM HUMANOS Disciplina: RECURSOS HUMANOS ESTRATÉGICOS C/H total: 76 H Professor: SANDRA MARGARIDA DA CUNHA BUENO C/H sem: 4H MARCO CÉSAR DE OLIVEIRA

Leia mais

FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1

FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: CST em Gestão em Recursos Humanos MISSÃO DO CURSO A missão do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da ESTÁCIO EUROPAN consiste em formar

Leia mais

Aula 07 Planejamento Estratégico de RH

Aula 07 Planejamento Estratégico de RH Aula 07 Planejamento Estratégico de RH Objetivos da aula: Nesta aula o objetivo será Apresentar uma visão diferenciada sobre como as ações integradas de planejamento estratégico de Recursos Humanos (RH)

Leia mais

ERRATA Nº 01. Art. 1 - Retifica-se, na página 02, o item 4 do Cronograma do Concurso, o qual passa a vigorar com a data de 20/04/2012.

ERRATA Nº 01. Art. 1 - Retifica-se, na página 02, o item 4 do Cronograma do Concurso, o qual passa a vigorar com a data de 20/04/2012. ERRATA Nº 01 Art. 1 - Retifica-se, na página 02, o item 4 do Cronograma do Concurso, o qual passa a vigorar com a data de 20/04/2012. Art. 2º - Retifica-se o item 5.3.4, que passa a vigorar com a seguinte

Leia mais

.:..:. Apresentação da Disciplina.:. Educação Corporativa. Profª Daniela Cartoni daniela_cartoni@yahoo.com.br

.:..:. Apresentação da Disciplina.:. Educação Corporativa. Profª Daniela Cartoni daniela_cartoni@yahoo.com.br .:..:. Apresentação da Disciplina.:. Educação Corporativa Profª Daniela Cartoni daniela_cartoni@yahoo.com.br Cronograma das aulas e conteúdo Aula Data Tema Tópicos principais 1 17/09 Evoluçãoe conceitos

Leia mais

GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO APRESENTAÇÃO E GRADE CURRICULAR DOS CURSOS

GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO APRESENTAÇÃO E GRADE CURRICULAR DOS CURSOS GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO APRESENTAÇÃO E GRADE CURRICULAR DOS CURSOS Graduação PROCESSOS GERENCIAIS 1.675 HORAS Prepara os estudantes para o empreendedorismo e para a gestão empresarial. Com foco nas tendências

Leia mais

MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA

MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA IDENTIFICAÇAO DO CURSO: Nome do curso: MBA Executivo em Gestão de Pessoas e Liderança Modalidade: a distância Área do conhecimento Ciências Sociais Aplicadas total/tempo de integralização: 363 h/a 18 meses

Leia mais

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Teoria Geral de Sistemas C.H. Teórica: 60 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Período Letivo: Série: Periodo: Semestre de 1 sem/2012 2ª

Leia mais

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico Unidade Universitária: Centro de Ciências Sociais e Aplicadas Curso: Administração Disciplina: Criação de Negócios Inovadores Carga horária: 4 horas Ementa: ( X ) Teórica ( ) Prática Núcleo Temático: Formação

Leia mais

Gestão por Competências

Gestão por Competências Gestão por Competências 2 Professora: Zeila Susan Keli Silva 2º semestre 2012 1 Contexto Economia globalizada; Mudanças contextuais; Alto nível de complexidade do ambiente; Descoberta da ineficiência dos

Leia mais

Inscrições Abertas. Dia e horário das aula: Sexta-Feira 18h30 às 22h30 Quinzenal Sábado 08h30 às 17h30 Quinzenal

Inscrições Abertas. Dia e horário das aula: Sexta-Feira 18h30 às 22h30 Quinzenal Sábado 08h30 às 17h30 Quinzenal MBA Recursos Humanos Inscrições Abertas Dia e horário das aula: Sexta-Feira 18h30 às 22h30 Quinzenal Sábado 08h30 às 17h30 Quinzenal Carga horária: 600 Horas Duração: 24 meses *As informações podem sofrer

Leia mais

Aula 12 Tecnologia da Informação e a Gestão de Pessoas

Aula 12 Tecnologia da Informação e a Gestão de Pessoas Aula 12 Tecnologia da Informação e a Gestão de Pessoas Objetivos da aula: Os objetivos desta aula visam permitir com que você compreenda melhor a relação da área de recursos humanos com a tecnologia da

Leia mais

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1 PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Sistema de Informações Professores: Izolema Maria Atolini izolema@hotmail.com Período/ Fase: 5ª. Semestre:

Leia mais

CAPITAL INTELECTUAL COMO VANTAGEM COMPETITIVA NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS

CAPITAL INTELECTUAL COMO VANTAGEM COMPETITIVA NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS CAPITAL INTELECTUAL COMO VANTAGEM COMPETITIVA NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS Cesar Aparecido Silva 1 Patrícia Santos Fonseca 1 Samira Gama Silva 2 RESUMO O presente artigo trata da importância do capital

Leia mais

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Logística

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Logística Disciplina: Técnicas de Negociação C.H. Teórica: 60 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Logística Período Letivo: Série: Periodo: 1 sem/2012 1ª Série Não definido C.H. Outras: 20 Semestre

Leia mais

MBA em Gestão de Pessoas

MBA em Gestão de Pessoas REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO EXECUTIVA MBA em Gestão de Pessoas Coordenação Acadêmica: Profª. Dra. Ana Ligia Nunes Finamor A Escola de Negócios de Alagoas. A FAN Faculdade de Administração e Negócios foi fundada

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico ETEC PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: SÃO CARLOS Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Administração

Leia mais

ÊNFASE EM GESTÃO DE PESSOAS

ÊNFASE EM GESTÃO DE PESSOAS MBA DESENVOLVIMENTO AVANÇADO DE EXECUTIVOS ÊNFASE EM GESTÃO DE PESSOAS O MBA Desenvolvimento Avançado de Executivos possui como característica atender a um mercado altamente dinâmico e competitivo para

Leia mais

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS GESTÃO POR COMPETÊNCIAS STM ANALISTA/2010 ( C ) Conforme legislação específica aplicada à administração pública federal, gestão por competência e gestão da capacitação são equivalentes. Lei 5.707/2006

Leia mais

CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL POR PROVA DE ADMINISTRADORES E TECNÓLOGOS EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ÊNFASE RECURSOS HUMANOS PROGRAMA DA PROVA

CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL POR PROVA DE ADMINISTRADORES E TECNÓLOGOS EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ÊNFASE RECURSOS HUMANOS PROGRAMA DA PROVA CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL POR PROVA DE ADMINISTRADORES E TECNÓLOGOS EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ÊNFASE RECURSOS HUMANOS PROGRAMA DA PROVA O exame a ser aplicado na Certificação por Prova, na ênfase Recursos

Leia mais

PLANO DE CURSO. Administração de benefícios e planos de carreira. Pesquisa de clima e cultura organizacional

PLANO DE CURSO. Administração de benefícios e planos de carreira. Pesquisa de clima e cultura organizacional PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Administração Disciplina: Administração de Recursos Humanos II Professor: Salomão David Vergne Cardoso e-mail: vergne07@gmail.com Código:

Leia mais

MBA EM DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS COM ÊNFASE EM COMPETÊNCIAS

MBA EM DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS COM ÊNFASE EM COMPETÊNCIAS MBA EM DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS COM ÊNFASE EM COMPETÊNCIAS O programa irá capacitá-lo a interagir em um contexto empresarial de inúmeras transformações e mudanças, desenvolvendo competências para conhecer,

Leia mais

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO DE PESSOAS

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO DE PESSOAS PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO DE PESSOAS APRESENTAÇÃO O curso de especialização Gestão de Pessoas tem por meta desenvolver gestores para atuarem em empresas que estejam inseridas no processo de globalização

Leia mais

Aula 14 Indicadores de desempenho em gestão do capital humano

Aula 14 Indicadores de desempenho em gestão do capital humano Aula 14 Indicadores de desempenho em gestão do capital humano Objetivos da aula: Os objetivos desta aula visam fazer com que você adquira alguns indicadores de desempenho em gestão do capital humano. Ao

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec de São José do Rio Pardo Código: 150 Município: São José do Rio Pardo Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: técnica de Nível

Leia mais

MBA Gestão de Pessoas Ênfase em Estratégias

MBA Gestão de Pessoas Ênfase em Estratégias MBA Gestão de Pessoas Ênfase em Estratégias Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização (versão 2011) Coordenação Acadêmica: Maria Elizabeth Pupe Johann OBJETIVOS: Objetivo Geral: - Promover o desenvolvimento

Leia mais

Ementa do MBA Executivo em Gestão Empresarial com ênfase em Locação de Equipamento Turma: SINDILEQ

Ementa do MBA Executivo em Gestão Empresarial com ênfase em Locação de Equipamento Turma: SINDILEQ Um jeito Diferente, Inovador e Prático de fazer Educação Corporativa Ementa do MBA Executivo em Gestão Empresarial com ênfase em Locação de Equipamento Turma: SINDILEQ Objetivo: Auxiliar o desenvolvimento

Leia mais

Desempenho. Processos. Processos. Gerente Apuração de dados. Avaliação. Avaliação. Avaliação. Planejamento. Implantação. Diagnóstico.

Desempenho. Processos. Processos. Gerente Apuração de dados. Avaliação. Avaliação. Avaliação. Planejamento. Implantação. Diagnóstico. NÍVEL DE ENSINO: Graduação CARGA HORÁRIA: 80h PROFESSOR-AUTOR: Maria Helena Duarte de Oliveira NAS ORGANIZAÇÕES DESENVOLVIMENTO HUMANO APRESENTAÇÃO Desempenho Sabe-se que uma organização não existe as

Leia mais

1º SEMESTRE 2º SEMESTRE

1º SEMESTRE 2º SEMESTRE 1º SEMESTRE 7ECO003 ECONOMIA DE EMPRESAS I Organização econômica e problemas econômicos. Demanda, oferta e elasticidade. Teoria do consumidor. Teoria da produção e da firma, estruturas e regulamento de

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec Paulino Botelho Extensão E.E. Arlindo BIttencourtt Código: 091-02 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional:

Leia mais

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº 1.399 de 04/07/01 DOPU DE 09/07/01 PLANO DE CURSO

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº 1.399 de 04/07/01 DOPU DE 09/07/01 PLANO DE CURSO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº 1.399 de 04/07/01 DOPU DE 09/07/01 Componente Curricular: TECNOLOGIA DE GESTÃO EM ADMINISTRAÇÃO Código: ADM-151 CH Total: 60 HRS. Pré-requisito: --- Período

Leia mais

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Sistemas de Informação C.H. Teórica: 20 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Período Letivo: Série: Periodo: Semestre de 2 sem/2012 4ª Série

Leia mais

18º Congresso de Iniciação Científica GESTÃO DE PESSOAS E SUAS RELAÇÕES COM A ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO EXPLORATIVO

18º Congresso de Iniciação Científica GESTÃO DE PESSOAS E SUAS RELAÇÕES COM A ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO EXPLORATIVO 18º Congresso de Iniciação Científica GESTÃO DE PESSOAS E SUAS RELAÇÕES COM A ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO EXPLORATIVO Autor(es) ALINE MOREIRA Orientador(es) ARSÊNIO FIRMINO DE NOVAES NETTO Apoio

Leia mais

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO. MBA em Gestão de Pessoas com Ênfase em Estratégias

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO. MBA em Gestão de Pessoas com Ênfase em Estratégias CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO MBA em Gestão de Pessoas com Ênfase em Estratégias Coordenação Acadêmica: Maria Elizabeth Pupe Johann 1 OBJETIVOS: Objetivo Geral: - Promover o desenvolvimento

Leia mais

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA EIXO TECNOLÓGICO: Gestão e Negócios Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Técnico em Vendas PROEJA FORMA/GRAU:( x )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo

Leia mais

Planejamento de Recursos Humanos

Planejamento de Recursos Humanos UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Faculdade de Filosofia e Ciências Câmpus de Marília Departamento de Ciência da Informação Planejamento de Recursos Humanos Profa. Marta Valentim Marília 2014 As organizações

Leia mais

Administração e Gestão de Pessoas

Administração e Gestão de Pessoas Administração e Gestão de Pessoas Aula Gestão de Pessoas Prof.ª Marcia Aires www.marcia aires.com.br mrbaires@gmail.com Percepção x trabalho em equipe GESTÃO DE PESSOAS A Gestão de Pessoas é responsável

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Recursos Humanos Qualificação:

Leia mais

Sárgom Ceranto Marketing e Soluções Corporativas comercial@trecsson.com.br

Sárgom Ceranto Marketing e Soluções Corporativas comercial@trecsson.com.br PREZADO (A) SENHOR (A) Agradecemos seu interesse em nossos programas de ensino e lhe cumprimentamos pela iniciativa de buscar o seu aperfeiçoamento profissional. Você está recebendo o programa do curso

Leia mais

Núcleo 4.3 Psicologia Organizacional

Núcleo 4.3 Psicologia Organizacional Núcleo 4.3 Psicologia Organizacional Departamentos Envolvidos: Psicologia Social Professores e Coordenador: André Rodrigues Lemos Bruttin (coordenador) Carmem Lúcia Arruda Rittner Maria Cristina Pinto

Leia mais

BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR

BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR CURSO TECNOLÓGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Teoria Geral da Administração Bibliografia básica: MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Teoria geral da administração: da revolução

Leia mais

Aula 1. Consultoria Empresarial

Aula 1. Consultoria Empresarial Aula 1 Consultoria Empresarial Profa. Ms. Daniela Cartoni daniela.cartoni@veris.edu.br Contrato Pedagógico Presença e horários Bibliografia e material de apoio Avaliações e trabalhos Metodologia das aulas

Leia mais

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997 RESOLUÇÃO Nº 88-CEPE/UNICENTRO, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011. Aprova o Curso de Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas, modalidade regular, a ser ministrado no Campus Santa Cruz, da UNICENTRO.

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão em Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em

Leia mais

Pós-graduação lato sensu.

Pós-graduação lato sensu. MBA Desenvolvimento e Gestão de Pessoas Pós-graduação lato sensu 1 MBA Desenvolvimento e Gestão de Pessoas Curso de Especialização Pós-Graduação lato sensu PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO

Leia mais

Prezado(a) Sr.(a.) Atenciosamente, Sárgom Ceranto Marketing e Soluções Corporativas. comercial@trecsson.com.br

Prezado(a) Sr.(a.) Atenciosamente, Sárgom Ceranto Marketing e Soluções Corporativas. comercial@trecsson.com.br Prezado(a) Sr.(a.) Agradecemos seu interesse em nossos programas de ensino e lhe cumprimentamos pela iniciativa de buscar o seu aperfeiçoamento profissional. Você está recebendo o programa do curso de

Leia mais

Clima organizacional e o desempenho das empresas

Clima organizacional e o desempenho das empresas Clima organizacional e o desempenho das empresas Juliana Sevilha Gonçalves de Oliveira (UNIP/FÊNIX/UNESP) - jsgo74@uol.com.br Mauro Campello (MC Serviços e Treinamento) - mcampello@yahoo.com Resumo Com

Leia mais

MBA Gestão de Negócios e Pessoas

MBA Gestão de Negócios e Pessoas PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Nome do Curso MBA Gestão de Negócios e Pessoas Área de Conhecimento Ciências Sociais Aplicadas Nome do Coordenador do Curso e Breve Currículo: Prof.

Leia mais

MBA Executivo Liderança e Desenvolvimento de Pessoas

MBA Executivo Liderança e Desenvolvimento de Pessoas MBA Executivo Liderança e Desenvolvimento de Pessoas Proposta do curso: O curso de MBA Executivo em Liderança e Desenvolvimento de Pessoas proporciona ao participante o conhecimento sobre liderança, motivação

Leia mais

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997 RESOLUÇÃO Nº 22-CEPE/UNICENTRO, DE 2 DE SETEMBRO DE 2014. Aprova o Curso de Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas, modalidade regular, a ser ministrado no Campus de Irati, da UNICENTRO. O VICE-REITOR,

Leia mais

MBA EXECUTIVO EM DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

MBA EXECUTIVO EM DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS IDENTIFICAÇAO DO CURSO: Nome do curso: MBA Executivo em Desenvolvimento de Pessoas Modalidade: a distância Área do conhecimento Ciências Sociais Aplicadas total/tempo de integralização: 370 h/a 18 meses

Leia mais

Palavra chave: Capital Humano, Gestão de Pessoas, Recursos Humanos, Vantagem Competitiva.

Palavra chave: Capital Humano, Gestão de Pessoas, Recursos Humanos, Vantagem Competitiva. COMPREENDENDO A GESTÃO DE PESSOAS Karina Fernandes de Miranda Helenir Celme Fernandes de Miranda RESUMO: Este artigo apresenta as principais diferenças e semelhanças entre gestão de pessoas e recursos

Leia mais

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU (ESPECIALIZAÇÃO) MBA em Gestão de Pessoas Coordenação Acadêmica: Drª. Ana Maria Viegas Reis

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU (ESPECIALIZAÇÃO) MBA em Gestão de Pessoas Coordenação Acadêmica: Drª. Ana Maria Viegas Reis CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU (ESPECIALIZAÇÃO) MBA em Gestão de Pessoas Coordenação Acadêmica: Drª. Ana Maria Viegas Reis APRESENTAÇÃO A FGV é uma instituição privada sem fins lucrativos, fundada em

Leia mais

Pessoas e Negócios em Evolução

Pessoas e Negócios em Evolução Empresa: Atuamos desde 2001 nos diversos segmentos de Gestão de Pessoas, desenvolvendo serviços diferenciados para empresas privadas, associações e cooperativas. Prestamos serviços em mais de 40 cidades

Leia mais

Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. Recursos Humanos 2011-1 ISSN 1982-1816. www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.

Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. Recursos Humanos 2011-1 ISSN 1982-1816. www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais. Especial Online ISSN 1982-1816 www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.html DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Recursos Humanos 2011-1 DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO LIDERANÇA AUTOCRÁTICA: O RELACIONAMENTO

Leia mais

QUARTO SEMESTRE UNIDADE CURRICULAR: ADMINISTRAÇÃO DE CONDOMINIO

QUARTO SEMESTRE UNIDADE CURRICULAR: ADMINISTRAÇÃO DE CONDOMINIO QUARTO SEMESTRE UNIDADE CURRICULAR: ADMINISTRAÇÃO DE CONDOMINIO Ementa: Novos rumos da administração condominial. Sistema de administração condominial por administradora. Condomínio no terceiro milênio.

Leia mais

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em

Leia mais

RECURSOS HUMANOS EMENTAS DO CURSO 1º P TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA PARA CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO

RECURSOS HUMANOS EMENTAS DO CURSO 1º P TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA PARA CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO RECURSOS HUMANOS EMENTAS DO CURSO 1º P TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA Técnicas de leitura, interpretação e produção de textos, expressão oral e apresentação de trabalhos acadêmicos, argumentação

Leia mais

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS ESAG PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS ESAG PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Curso: Administração Pública Departamento: Departamento de Administração Pública Disciplina: Administração de Recursos Humanos Código: 41RH Carga horária: 72 horas Período

Leia mais

MBA EM GESTÃO DE PESSOAS

MBA EM GESTÃO DE PESSOAS PÓS - GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO MBA EM GESTÃO DE PESSOAS SIGA: TMBAGP*11/02 Av. Conselheiro Nébias, 159 Bairro Paquetá Santos SP - CEP 11015-001 - Fone: (13) 3228 6000 Rua Almirante Protógenes,

Leia mais

Faculdade Sumaré Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

Faculdade Sumaré Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Faculdade Sumaré Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 4º. Semestre PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR IV Tema: Gestão de Remuneração Objetiva desenvolver o tema proposto abrangendo:

Leia mais

ADMINISTRAÇÃO GERAL Senado Federal PROFESSOR: LEONARDO FERREIRA FEVEREIRO/2011

ADMINISTRAÇÃO GERAL Senado Federal PROFESSOR: LEONARDO FERREIRA FEVEREIRO/2011 ADMINISTRAÇÃO GERAL Senado Federal PROFESSOR: LEONARDO FERREIRA FEVEREIRO/2011 1 Administração Geral Fundamentos e evolução da administração; abordagem sistêmica; estrutura e projeto organizacional; processo

Leia mais

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997 RESOLUÇÃO Nº 1-CEPE/UNICENTRO, DE 27 DE JANEIRO DE 2014. Aprova o Curso de Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios, modalidade regular, a ser ministrado no Campus de Irati, da UNICENTRO.

Leia mais

MBA Executivo Gestão Estratégica de Pessoas

MBA Executivo Gestão Estratégica de Pessoas MBA Executivo Gestão Estratégica de Pessoas Proposta do curso: O curso de MBA Executivo em Gestão Estratégica de Pessoas possibilita ao profissional compreender as diversas atividades envolvidas na gestão

Leia mais

Núcleo 4.3 - Psicologia Organizacional

Núcleo 4.3 - Psicologia Organizacional Núcleo 4.3 - Psicologia Organizacional DEPARTAMENTOS ENVOLVIDOS: Psicologia Social COORDENADOR: André Rodrigues Lemos Bruttin PROFESSORES: Carmem Lúcia Arruda Rittner Maria Cristina Pinto Gattai Julianna

Leia mais

ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MBA EM GESTÃO DE PESSOAS, LIDERANÇA E COACHING

ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MBA EM GESTÃO DE PESSOAS, LIDERANÇA E COACHING ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MBA EM GESTÃO DE PESSOAS, LIDERANÇA E COACHING CENÁRIO E TENDÊNCIAS DOS NEGÓCIOS 8 h As mudanças do mundo econômico e as tendências da sociedade contemporânea.

Leia mais

Ribeirão Preto, Franca, São Carlos e Araraquara GESTÃO DE PESSOAS. COORDENAÇÃO: Profª Drª Ana Ligia Nunes Finamor

Ribeirão Preto, Franca, São Carlos e Araraquara GESTÃO DE PESSOAS. COORDENAÇÃO: Profª Drª Ana Ligia Nunes Finamor Ribeirão Preto, Franca, São Carlos e Araraquara GESTÃO DE PESSOAS COORDENAÇÃO: Profª Drª Ana Ligia Nunes Finamor OBJETIVO: A Gestão de Pessoas vem passando por inúmeras transformações nestes últimos anos.

Leia mais

ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO

ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO CARDOSO, Ricardo Lopes; MÁRIO, Poueri do Carmo; AQUINO, André Carlos Busanelli de. Contabilidade gerencial: mensuração, monitoramento e incentivos. São Paulo: Atlas, c2007. xxiv,

Leia mais

FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO. Prof.: Daniela Pedroso Campos

FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO. Prof.: Daniela Pedroso Campos FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO Prof.: Daniela Pedroso Campos Objetivo Geral: Compreender o que é Administração, o que os administradores fazem e quais os princípios, as técnicas e as ferramentas que direcionam

Leia mais

A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO PARA AS ORGANIZAÇÕES

A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO PARA AS ORGANIZAÇÕES 1 A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO PARA AS ORGANIZAÇÕES RESUMO O objetivo geral deste artigo consiste em analisar a importância do treinamento dentro de uma empresa como estratégia para atingir os objetivos

Leia mais

CRA-SP Centro do Conhecimento O Administrador Premium e Soluções Lucrativas Exigem Falling Walls in Management

CRA-SP Centro do Conhecimento O Administrador Premium e Soluções Lucrativas Exigem Falling Walls in Management CRA-SP Centro do Conhecimento O Administrador Premium e Soluções Lucrativas Exigem Falling Walls in Management Profº Walter Lerner lernerwl@terra.com.br Filme 7 CONTEXTUALIZAÇÃO da ADM e do Administrador

Leia mais

Autores: Leandro César de Paula e Thiago Leonardo Magalhães Goulart Orientador: Soraya Regina Ferreira

Autores: Leandro César de Paula e Thiago Leonardo Magalhães Goulart Orientador: Soraya Regina Ferreira RECRUTAMENTO E SELEÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES Autores: Leandro César de Paula e Thiago Leonardo Magalhães Goulart Orientador: Soraya Regina Ferreira Os objetivos deste artigo são mostrar a importância do recrutamento

Leia mais

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS 2014.1 BRUSQUE (SC) 2013 2 SUMÁRIO 1ª FASE... 3 01 FUNDAMENTOS EM SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO...

Leia mais

O PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS PARA PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS RESUMO

O PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS PARA PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS RESUMO O PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS PARA PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS RESUMO Aline Silveira Rolim 1 O presente trabalho tem como enfoque a apresentação do processo de recrutamento e seleção de

Leia mais