História da educação escolar de mulheres negras: as políticas públicas que não vieram...

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1 História da educação escolar de mulheres negras: as políticas públicas que não vieram... History of school education of black women: public politics that didn t come...disability InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

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3 História da Educação pelas memórias negras InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

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5 Na sala e aí tinha aquela divisão. As meninas afastavam de mim não queria, não queria conversar comigo. (Obá) O espaço simbolicamente negado às meninas negras, sem dúvida, é um dos fatores que explica a trajetória escolar tumultuada dos sujeitos que compuseram a pesquisa base desse artigo, porém é preciso analisar a oferta educacional na cidade e, por conseqüência, as políticas públicas existentes naquele contexto que poderiam beneficiar este grupo. De acordo com as memórias disponibilizadas pelas mulheres negras, 80% das entrevistadas freqüentaram e concluíram o ensino primário. Tal dado é relevante e seu entendimento é buscado a partir do contexto histórico da educação brasileira nesse período. Nota-se, na observação do quadro I, que as iabás concluem o ensino primário no período compreendido entre 1950 e 1960, o que significa dizer que a entrada na escola aconteceu entre os anos 1945 e É preciso, então, compreender o cenário educacional que então vigorava. Figura 1: o diploma do jardim da infância era um código de acesso ao ensino elementar.4 Um importante dado não visualizado no quadro I é que todas as iabás freqüentaram escolas públicas de Juiz de Fora, tal fato ilustra de maneira eficaz a realidade da época. No ano de 1945, quando Ibeji, a mais velha das iabás 4 As fotos e documentos utilizados nesse artigo são parte integrante do acervo pessoal das entrevistadas pela pesquisa Entre Palavras e Silêncios: Memórias da Educação de Mulheres Negras em Juiz de Fora 1950/1970. Por este motivo as datas não puderam ser precisas. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

6 224 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

7 Ensino Secundário: Memórias da Exclusão InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

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11 CENEC Em busca do direito ao ensino secundário InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

12 Concluindo InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

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