Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Política de Capacitação dos Servidores da UTFPR *

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1 Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Política de Capacitação dos Servidores da UTFPR * 1 - Introdução: A Política Institucional de Capacitação dos Servidores da UTFPR fundamentará a formulação de planos, programas e projetos no âmbito institucional e sua execução deverá ser regulamentada a partir dos princípios expostos, como forma de garantir que se preserve o direcionamento dado às iniciativas de capacitação. As ações desta Política serão voltadas aos interesses institucionais, aos ambientes organizacionais, à valorização das relações interpessoais, à integração e bem-estar social dos servidores, a fim de apoiar a participação em cursos de educação formal e eventos de capacitação interna e externa. Para as capacitações internas serão consideradas as habilidades e conhecimentos de servidores da própria instituição, criando mecanismos de incentivo à sua atuação como facilitadores, instrutores e multiplicadores. 2 - Objetivo geral: "Promover o desenvolvimento integral do servidor, como profissional e cidadão, por meio de qualificação e aperfeiçoamento técnico, científico, cultural e comportamental, visando à melhoria do desempenho em sua função atual e no exercício de novas atribuições, em consonância com as perspectivas de Desenvolvimento Institucional". 3 - Objetivos específicos:

2 a) Incentivar, orientar e possibilitar a realização de ações que propiciem o desenvolvimento profissional e pessoal dos servidores. b) Apoiar, incentivar e possibilitar a educação formal do servidor, em nível médio, superior e pós-graduação, como também a educação continuada, através de cursos de qualificação, atualização, extensão e de treinamento. c) Apoiar, incentivar e possibilitar a realização de pesquisas, buscando a ampliação do acervo de conhecimentos. d) Fixar diretrizes para o Plano Institucional de Capacitação, bem como para a alocação de recursos próprios e/ou de outras fontes de financiamento destinados ao citado Plano. e) Assegurar o conhecimento dos documentos institucionais visando a compreensão do papel da UTFPR na sociedade e da importância das funções exercidas pelo servidor neste contexto. f) Apoiar a realização de eventos artístico-culturais, que permitam o acesso do servidor ao conhecimento socialmente produzido. 4 - Diretrizes: São diretrizes da Política de Capacitação dos Servidores da UTFPR, em consonância com as diretrizes da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal, estabelecidas pelo Decreto nº 5.707, de : a) incentivar e apoiar o servidor público em suas iniciativas de capacitação voltadas para o desenvolvimento das competências institucionais e individuais; b) assegurar o acesso dos servidores a eventos de capacitação interna ou externamente ao seu local de trabalho; c) promover a capacitação gerencial do servidor e sua qualificação para o exercício de atividades de direção e assessoramento; d) incentivar e apoiar as iniciativas de capacitação promovidas pela própria instituição, mediante o aproveitamento de habilidades e conhecimentos de servidores de seu próprio quadro de pessoal;

3 e) estimular a participação do servidor em ações de educação continuada, entendida como a oferta regular de cursos para o aprimoramento profissional, ao longo de sua vida funcional; f) incentivar a inclusão das atividades de capacitação para a promoção funcional do servidor e assegurar a ele a participação nessas atividades; g) considerar o resultado das ações de capacitação e a mensuração do desempenho do servidor complementares entre si; h) oferecer oportunidades de requalificação aos servidores redistribuídos; i) oferecer e garantir cursos introdutórios ou de formação, respeitadas as normas específicas aplicáveis a cada carreira ou cargo, aos servidores que ingressarem no setor público, inclusive àqueles sem vínculo efetivo com a administração pública; j) avaliar permanentemente os resultados das ações de capacitação; k) elaborar o plano anual de capacitação da instituição, compreendendo as definições dos temas e as metodologias de capacitação a serem implementadas; e, l) promover entre os servidores ampla divulgação das oportunidades de capacitação. 5 - Conceitos: Em conformidade com as denominações determinadas pelo Decreto nº 5.825, de , e do Decreto nº 5.707, de , aplicam-se a esta política os seguintes conceitos: a) Desenvolvimento: processo continuado que visa ampliar os conhecimentos, as capacidades e habilidades dos servidores, a fim de aprimorar seu desempenho funcional no cumprimento dos objetivos institucionais. b) Capacitação: processo permanente e deliberado de aprendizagem, que utiliza ações de aperfeiçoamento e qualificação, com o propósito

4 de contribuir para o desenvolvimento de competências institucionais, por meio do desenvolvimento de competências individuais. c) Educação formal: educação oferecida pelos sistemas formais de ensino, por meio de instituições públicas ou privadas, nos diferentes níveis da educação brasileira, entendidos como educação básica e educação superior. d) Aperfeiçoamento: processo de aprendizagem baseado em ações de ensino-aprendizagem, que atualiza, aprofunda conhecimentos e complementa a formação profissional do servidor, com o objetivo de torná-lo apto a desenvolver suas atividades, tendo em vista as inovações conceituais, metodológicas e tecnológicas. e) Qualificação: processo de aprendizagem baseado em ações de educação formal, por meio do qual o servidor adquire conhecimentos e habilidades, tendo em vista o planejamento institucional e o desenvolvimento do servidor na carreira. f) Desempenho: execução de atividades e cumprimento de metas previamente pactuadas entre o ocupante da carreira e a Universidade, com vistas ao alcance de objetivos institucionais. g) Avaliação de desempenho: instrumento gerencial que permite ao administrador mensurar os resultados obtidos pelo servidor ou pela equipe de trabalho, mediante critérios objetivos decorrentes das metas institucionais, previamente pactuadas com a equipe de trabalho, considerando o padrão de qualidade de atendimento ao usuário definido pela Universidade, com a finalidade de subsidiar a política de desenvolvimento institucional e a do servidor. h) Eventos de capacitação: cursos presenciais e à distância, aprendizagem em serviço, grupos formais de estudo, intercâmbios, estágios, seminários e congressos. 5 - Linhas de capacitação e desenvolvimento: A Política de Capacitação de Servidores da UTFPR deverá ser implementada, em consonância com as diretrizes nacionais, nas seguintes linhas de capacitação e desenvolvimento:

5 a) Iniciação ao serviço público ações que visam ao desenvolvimento do pensamento crítico do servidor acerca do papel do Estado, dos Serviços Públicos, da Instituição, do seu papel enquanto profissional e de sua cidadania, bem como a sua integração no serviço público e na Instituição. b) Geral - capacitação dos servidores visando a conscientização sobre seu papel social e sobre a importância dos aspectos profissionais vinculados à formulação, ao planejamento, à execução e ao controle das metas institucionais. c) Educação formal - visa ao desenvolvimento integral dos servidores, desde a alfabetização até a pós-graduação. d) Gestão - visa à preparação do servidor para o desenvolvimento da atividade de gestão, que deverá se constituir em pré-requisito para o exercício de funções de chefia, coordenação, assessoramento e direção; e) Interambientes ações de capacitação visando tornar viáveis atividades relacionadas e desenvolvidas em mais de um ambiente e/ou órgão. f) Específicas - ações de capacitação para o desempenho de atividades vinculadas ao ambiente, ao cargo, ao setor ou a projetos. 6 - Desenvolvimento Gerencial: A participação em programas de desenvolvimento de habilidades gerenciais e treinamento em procedimentos administrativos será imprescindível para o exercício de funções de chefia, coordenação, assessoramento e direção. Estes programas serão promovidos pela Instituição por meio da área de Gestão de Pessoas e suas linhas gerais serão definidas em documento próprio. 7 - Licença capacitação:

6 Após cada quinquênio de efetivo exercício, o servidor poderá solicitar ao Diretor-Geral licença remunerada, por até três meses, para participar de ação de capacitação. A concessão desta licença será estabelecida em regulamento próprio. 8 - Planejamento de carreira: A Instituição promoverá um programa para o planejamento de carreira de seus servidores, desde o seu ingresso no serviço público até a sua aposentadoria. Este programa será promovido pela Instituição por meio da área de Gestão de Pessoas e suas linhas gerais serão definidas em documento próprio. 9 - Compartilhamento de conhecimento: A UTFPR possui um quadro de profissionais com grande conhecimento em suas áreas de atuação. Para que este conhecimento, principalmente aquele criado dentro da própria instituição, não se torne restrito apenas ao nível individual é preciso que seja compartilhado. Em suas ações de capacitação, a UTFPR buscará utilizar estratégias de compartilhamento que contemplem ambas as vertentes do conhecimento: explícito e tácito, por meio do registro de dados e da capacitação dos servidores. É importante ressaltar que aqui o termo conhecimento refere-se também às práticas profissionais realizadas com sucesso na organização. 10- Recursos/orçamento:

7 A Reitoria destinará, anualmente, recursos para a implementação desta Política, em consonância com o Plano Institucional de Capacitação. Não serão computados neste montante os recursos provenientes de outras fontes de financiamento. A verba deverá ser alocada à Unidade Gestora Responsável (UGR) da área de Gestão de Pessoas e esta fará o rateio entre os Câmpus, conforme normas estabelecidas pela Comissão Central e de acordo com o Plano de Capacitação aprovado por órgãos superiores Fomento, acompanhamento e avaliação: O fomento, acompanhamento e avaliação desta política ficará sob a responsabilidade de uma comissão permanente a ser designada pelo Reitor e sua composição será estabelecida em documento próprio Revisão da Política: A comissão permanente revisará esta Política, a cada 2 anos, com a finalidade de garantir a sua adequação à comunidade de servidores e aos objetivos institucionais.