REGIMENTO INTERNO 1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO PARA TODAS AS TURMAS

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1 REGIMENTO INTERNO Senhores Pais, Este documento é um instrumento indispensável para o acompanhamento do desempenho escolar dos nossos alunos. As mudanças e transformações acontecem com muita rapidez; precisamos preparar nosso educando para conviver com certezas e imprevistos. É preciso levá-los a se adaptar ao novo e conviver com desafios. É importante estarmos unidos na participação, na solidariedade, na linguagem, no compromisso de que educamos a pessoa em todas as dimensões: cognitiva, sensorial, afetiva e espiritual. Formamos uma família partilhando o mesmo espaço, os mesmos sonhos e os mesmos ideais. 1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO PARA TODAS AS TURMAS Turno da Manhã: 7h30-11h30 Turno da Tarde: 13h00-17h00 Horário integral: 7h00-18h00 2. HORÁRIO DE ENTRADA O portão de entrada estará aberto para o ingresso dos alunos a partir das 6h30 TURNO DA MANHÃ. A assistência dos funcionários iniciará a partir das 7h10 para os alunos da MANHÃ. Os alunos da TARDE só terão acesso às dependências internas a partir das 13h00, quando serão acolhidos por funcionários. Sugerimos que os alunos das turmas da Educação Infantil sejam monitorados pelos senhores pais até a chegada de um funcionário responsável pela sala de aula. As turmas dos GRUPOS 01 ao 05 - e TODAS AS TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL iniciarão as atividades coletivas a partir das 7h30-13h00, a partir desse horário, os alunos entrarão DESACOMPANHADOS OU MONITORADOS por funcionários até a sala de aula. Os alunos que por ventura chegarem atrasados, ou seja, durante a dinâmica planejada para o dia, encontrarão a porta fechada. Após o término da atividade, a professora abrirá a porta e os alunos terão acesso à sala de aula. A tolerância máxima para horário de entrada será: 7h50 MANHÃ e 13h20 TARDE. Será necessário o comparecimento do responsável na secretaria para justificar o atraso do aluno, exceto as turmas dos grupos 01, 02, 03, 04 e 05. Em caso de ATRASO PREVISTO e NECESSÁRIO, os pais deverão enviar uma justificativa na agenda escolar, antes da data do atraso. Em casos ESPECIAIS, justificar pessoalmente com a Coordenação. Após o período de adaptação escolar, os alunos dos grupos 01, 02, 03, 04 e 05 serão estimulados pela Escola para que prossigam sozinhos ou monitorados para a sala de aula. Sugerimos que a família também participe desse processo de crescimento. A Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental irá monitorar os atrasos dos alunos. Caso persistam, será enviado um bilhete para os pais solicitando o comprometimento de chegada dentro do horário especificado. Havendo a permanência do atraso, os pais serão chamados para um encontro com a Coordenação com o objetivo de assegurar esse o compromisso junto a Escola.

2 3. CARTEIRA DE IDENTIFICAÇÃO E HORÁRIOS DE SAÍDA Qualquer AUTORIZAÇÃO DE SAÍDA com terceiros (familiares, amigos, colegas de turma, etc.) devem ser comunicadas através da AGENDA e apresentação da carteira de identificação do aluno(a). Em caso de EXTRAVIO, os pais devem comunicar pessoalmente e POR ESCRITO à Secretaria e solicitar uma 2ª VIA. Em caso de necessidade de saída antecipada, os pais deverão comunicar à professora através da agenda do aluno. Na saída, as crianças serão monitoradas por funcionários até 12h MANHÃ E 18h TARDE sendo este o horário LIMITE. Após 12h00 MANHÃ e 18h00 TARDE, o porteiro é o único funcionário responsável. Os HORÁRIOS DE SAÍDA devem ser respeitados a fim de evitar que as crianças sintam-se desconfortáveis em função do cansaço e da fome. Para os alunos do horário integral: daremos uma tolerância de 30 minutos (18h30), após esse horário será cobrado R$ 5,00 (cinco reais) a cada 30 minutos excedidos. A área da entrada da Escola não deve ser utilizada de forma RECREATIVA pelos Srs. Pais, sobretudo após os horários limites. 4. UNIFORME O uso do uniforme é obrigatório durante a permanência do aluno na Escola, bem como nos eventos, aulas-passeios e atividades realizadas fora do ambiente escolar. As peças do uniforme são: EDUCAÇÃO INFANTIL: camisa/camiseta, short/shortsaia, sandálias tipo franciscana. ENSINO FUNDAMENTAL: camisa, short/bermudas/ sapato tênis nas cores preto ou branco. É importante que todo o uniforme seja MARCADO com caneta apropriada ou bordado. O uniforme estará à venda na Escola. Não serão consideradas como uniforme, as camisas de eventos específicos. Os alunos que comparecerem sem uniforme ou de fardamento incompleto por mais de 02 dias consecutivos, receberão um comunicado na agenda solicitando a colaboração dos pais no cumprimento dessa normativa. 5. COMUNICAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA E FAMÍLIA/ESCOLA A comunicação será realizada através de circulares que serão colocadas na AGENDA do aluno e também enviadas por através do endereço escola@ecf.inf.br. A AGENDA será o principal veículo de comunicação entre as partes e por isso, deve ser verificada e assinada diariamente pelos Pais ou Responsáveis. Comunicados, solicitações, autorizações de aulas-campo e etc., também serão enviados através da AGENDA. Quando necessário, lembretes importantes serão socializados através dos e- mails que foram informados através da Ficha de Inscrição do aluno. É imprescindível mantê-los atualizados. Visite frequentemente o nosso facebook, lá estará muitas novidades da nossa escola. O CALENDÁRIO DE EVENTOS será entregue 02 (duas) vezes por ano: 1º SEMESTRE - quando o ano letivo se inicia e, 2º SEMESTRE - em Agosto. Essas informações estarão contidas em nosso site.

3 No caso do aluno(a) faltar a Escola, os pais ou responsáveis deverão procurar a Coordenação ou a secretaria para obter informações da aula que faltou e também justificar a falta com atestado médico (em caso de doença). 6. CONTATO COM PROFESSORES E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A troca de informações é muito importante entre a família e a escola. Agindo conjuntamente, o trabalho flui mais facilmente. Esses encontros poderão ser AGENDADOS na secretaria da Escola sempre que os pais sentirem necessidade. A Coordenação Pedagógica poderá convidar os pais para um encontro com a finalidade de obter mais subsídios sobre a vida do aluno ou compartilhar situações do cotidiano escolar. Quando o aluno estiver em acompanhamento extracurricular, é imprescindível que a Escola seja comunicada para que, a troca de informações entre os profissionais, conduza o trabalho de maneira satisfatória tanto em sala de aula quanto no consultório. 7. AGENDA ESCOLAR A agenda padronizada é de uso obrigatório para todos os alunos. A agenda deverá ser lida e assinada, diariamente pelos pais ou responsáveis. É importante que os pais acompanhem de perto a manutenção da mesma para que não haja depreciação do mais importante veículo de comunicação entre a escolafamília-escola. Nas turmas da Educação Infantil, a agenda disponibiliza informações consideradas importantes. A agenda das turmas do Ensino Fundamental conterá: tarefas de casa, tarefas realizadas em sala de aula, comunicados, autorizações, entre outras. Em caso de perda, a família deverá providenciar a compra de outra rapidamente para que o aluno mantenha seus registros, tarefas e avisos atualizados. 8. TAREFAS As tarefas de casa possuem caráter socializador, a família deve se inteirar da mesma para proporcionar a fixação e dá continuidade ao trabalho realizado em sala. As tarefas de casa serão iniciadas na turma do Grupo 03 com objetivo de estimular a responsabilidade da criança. Em qualquer circunstância, a criança deverá realizar a tarefa sozinha. Os pais devem acompanhar de perto, procurando se apropriar dos assuntos vivenciados em sala de aula. Respeitando o ritmo individual do aluno, a tarefa enviada poderá ser diferente dos demais colegas. Quando os pais necessitarem comunicar suas dúvidas e/ou observações acerca do desempenho do aluno na realização da tarefa, favor comunicar na AGENDA ou entrar em contato com a Coordenação Pedagógica. Para falar com as professoras, sugerimos entrar em contato com a Coordenação Pedagógica para agendar o horário. Os alunos do Ensino Fundamental devem cumprir com qualidade e dentro dos prazos, as tarefas de classe e de casa. Em caso de dúvida ou não realização da tarefa, sugerimos falar com a Coordenação. Outra opção é escrever num papel a parte e grampear na própria tarefa, a observação a ser feita. Quando o aluno (a) não souber realizar a tarefa de casa é, importantíssimo, que a mesma retorne para a Escola sem realizá-la. Dessa maneira, a professora ficará ciente da situação e poderá tirar suas dúvidas.

4 Será registrado na AGENDA, o não cumprimento da tarefa. É importantíssimo que os pais assinem o motivo do registro para que seu(sua) filho(a) desenvolva responsabilidade e compromisso junto a Escola. Em caso de falta, o aluno realizará as tarefas quando retornar às atividades. Se o afastamento for superior a 03 (três) dias, os pais deverão comunicar-se com a coordenação para verificar a melhor forma de reposição dos assuntos e exercícios. Favor não comparecer a Escola para buscar tarefas sem o prévio contato. 9. AULAS DE CAMPO Esta atividade será comunicada antecipadamente. Será enviada uma AUTORIZAÇÃO na AGENDA, com data para devolução contendo a resposta da participação do aluno. O aluno (a) que não trouxer a resposta assinada não participará do evento. Lembramos que o uso do FARDAMENTO COMPLETO se faz obrigatório. 10. DISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR: SALAS, PARQUE E SOCIALIZAÇÃO A Escola proporcionará um ambiente preparado e propício à aprendizagem. Cabe ao professor estimular a participação de seus alunos de maneira prazerosa e, as atitudes de respeito e disciplina contribuirão para um melhor aproveitamento do trabalho pedagógico. Desde a Educação Infantil, a prática de bons costumes, deveres e direitos de cada um, serão gradualmente socializados e vivenciados. Durante a rotina escolar, vários acordos deverão ser estabelecidos para que haja o comprometimento do aluno, tanto construindo quanto cumprindo os acordos pré-estabelecidos. O horário do recreio deve ser valorizado com brincadeiras saudáveis. Toda e qualquer dificuldade observada em sala ou fora dela, será monitorada através de intervenções do próprio professor e da Coordenação pedagógica. Se necessário, a equipe da Escola convocará os pais para se apropriar e rever a condução dessas questões em casa. O aluno também poderá ser chamado para uma reflexão acerca de sua postura, assegurando o bem estar individual e coletivo. Esgotadas todas as possibilidades de diálogo ou diante de fatos mais graves, a Escola adotará algumas medidas disciplinares: ADVERTÊNCIA Os pais serão convidados a dialogar junto com a Escola para promover uma mudança no comportamento do aluno. COBRANÇA DE ATITUDES REPARADORAS Depredação do patrimônio escolar ou de terceiros, exige atitudes de ressarcimento bem como, sujar o ambiente também exige correções, entre outras. CHAMADA URGENTE DOS PAIS À ESCOLA Em caso de persistirem as atitudes do aluno(a) como: palavras obcenas, brincadeiras, provocações, agressões físicas ou verbais, os pais serão comunicados de imediato, bem como será solicitada a presença de um dos familiares. REINCIDÊNCIA DE ATITUDES

5 Problemas de maior gravidade e reincidências serão definidos conjuntamente pela Direção e Coordenação pedagógica e comunicadas ao aluno (a) e aos pais, pessoalmente. 11. RENDIMENTO ESCOLAR A verificação do rendimento do aluno(a) compreenderá: aspectos do desenvolvimento socioafetivo, psicomotor e cognitivo; de interação social; contínua e acumulativa, trabalhando em etapas. Os mesmos serão permanentemente reavaliados através de atividades diferenciadas, respeitando a individualidade, ritmo e progresso de cada um. Informações básicas serão colhidas através do processo avaliativo, observando-se a preponderância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Para o fechamento de cada BIMESTRE, serão realizados EXERCÍCIOS PROGRAMADOS para obtenção de mais um CONCEITO (nota). A data e o conteúdo destes EXERCÍCIOS serão enviados antecipadamente na agenda escolar. No rendimento escolar, além da avaliação formativa processual, consideraremos a apuração da assiduidade escolar. A entrega do Rendimento Escolar do aluno (a) acontecerá bimestralmente, devendo submeter-se à recuperação o aluno do Ensino Fundamental que não obtiver a média sete. As recuperações acontecerão paralelamente ao processo ensino-aprendizagem, quando necessárias, através de reorientações com os pais e envio de novas tarefas de reforço, redimensionando o caráter avaliativo. Já no final do ano letivo, a recuperação acontecerá exclusivamente para os alunos que não conseguirem os índices de aprovação estabelecidos. AVISO IMPORTANTE A nossa opção avaliativa é divulgada junto ao seu corpo discente. Cabe ao aluno estar consciente de que a avaliação é diária e contínua e peça fundamental para seu crescimento pedagógico. Esse conceito deve ser estendido à família para que a mesma esteja presente e participativa nesse compromisso. ESTUDAR deve ser um ATO DIÁRIO. As professoras da Educação Infantil, vão continuamente fazendo registros do desenvolvimento infantil e socializando essas informações com a Coordenação pedagógica. O desempenho do aluno também será compartilhado com os pais semestralmente, em data previamente divulgada, através do Relatório de Acompanhamento do Aluno. 12. REUNIÃO DE PAIS E PROFESSORES No início de cada semestre, exclusivamente para pais novatos cuja pauta principal será o período de adaptação. ATENÇÃO: A presença das famílias fortalecerá a integração/cooperação com todo corpo docente e influirá no resultado pedagógico satisfatório. 13. BRINQUEDOS, JÓIAS e APARELHOS ELETRO-ELETRÔNICOS As crianças dos Grupos 1, 2 e 3 se sentirem necessidade, poderão trazer um objeto (paninhos, chupetas, entre outros) marcados com o nome. Não será permitida a entrada de BRINQUEDOS (sobretudo imitação de armas), JÓIAS, CELULARES, IPOD E JOGOS ELETRÔNICOS. A Escola solicita a colaboração dos pais para evitar aborrecimentos em caso de perda ou dano, pois a mesma não se responsabilizará.

6 Durante o horário de aula, está terminantemente proibida a utilização de celulares. O descumprimento dessa normativa implicará no recolhimento do aparelho até o final do horário. Em caso de atividades pedagógicas com utilização de BRINQUEDOS, enviaremos comunicado na agenda do aluno. É importante que o objeto venha devidamente marcado para identificação. 14. ANIVERSÁRIOS A família interessada em comemorar, deverá antecipadamente, combinar com a professora da sala para depois realizar o agendamento na Secretaria, seguindo a orientação que será distribuída no ato da marcação do evento. É conveniente informar-se sobre a possibilidade de outro colega/família comemorar na mesma data e assim, compartilhar a festa. A comemoração não deve alterar a rotina da Escola, deve acontecer de forma simples e no horário do lanche. Na área externa da escola, oferecemos um espaço de festa infantil nos finais de semana, a criança matriculada tem um desconto de 30%. 15. PAGAMENTOS/ INSCRIÇÕES EM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES O pagamento das mensalidades será de acordo com o que consta no contrato. As inscrições para atividades extracurriculares são feitas na secretaria da escola. Todas as atividades extracurriculares (esportivas) deverão ser pagas mensalmente até o dia 05 de cada mês. A taxa de material coletivo e livros serão cobrados em até seis parcelas no ato da matrícula do aluno. As mensalidades, o material coletivo e os livros serão cobrados através de boleto bancário. 16. MATRÍCULA A matrícula será realizada no prazo estabelecido pela Escola e será divulgado através dos comunicados, no site e no mural próximo a Secretaria. Documentos necessários: Preenchimento do requerimento de matrícula e Contrato de Prestação de Serviços; 02 fotos 3x4; CÓPIAS: certidão de nascimento do aluno, carteira de vacinação, RG e CPF do pais ou responsáveis financeiros; Ficha Financeira (comprovação de pagamentos da escola anterior). 17. CANCELAMENTOS E INADIMPLÊNCIA Os demais procedimentos encontram-se disponíveis no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais que será assinado no ato da matrícula, ficando uma cópia em poder da família.