Regulamento. Programa de Formação Docente
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- Maria Clara Ribas
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1 Regulamento Programa de Formação Docente
2 REGULAMENTO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE O presente regulamento tem por finalidade descrever as condições de participação no Programa de Formação Docente do Unisal, Unidade de Ensino de Lorena. Do Programa de Formação Docente Trata-se de um programa de captação e desenvolvimento de profissionais que possam, futuramente, participar dos processos seletivos e, sendo aprovados, compor o quadro de corpo docente do Unisal. Das áreas de atuação O Unisal, unidade de Ensino de Lorena, possui cursos de graduação nas seguintes áreas: Administração, Ciências Contábeis, Direito, Engenharia (Civil, Elétrica, Eletrônica, Produção e Mecânica) Filosofia, História, Matemática, Pedagogia, Psicologia, Tecnologia da Informação, Tecnólogos em Comércio Exterior, Logística e Gestão de Recursos Humanos. O programa em questão visa a atingir todas as áreas de nossos cursos de graduação, porém, atenderá uma ordem de prioridade de acordo com uma análise sobre as disciplinas a serem oferecidas a partir do primeiro semestre de Sendo assim, para a formação que acontecerá de novembro a dezembro de 2015, serão abertas vagas nas seguintes áreas: Engenharias
3 (Civil, Elétrica, Eletrônica, Produção e Mecânica), Ciências Contábeis e Psicologia. Do Perfil dos Candidatos Perfil Profissional Profissionais com atuação no mercado. Competências Técnicas Possuir no mínimo curso de pós-graduação Lato Sensu ou estar cursando especialização com previsão de término até dezembro de 2015; Experiência nas áreas em questão; Experiência docente (desejável); Habilidade de comunicação oral e escrita; Conhecimento intermediário de informática. Competências Comportamentais Habilidade de relacionamento interpessoal; Capacidade de integrar pessoas; Habilidade para lidar com conflitos; Identificação com os valores salesianos; Dinamismo; Pró-atividade; Capacidade empreendedora.
4 Das Etapas do Programa Número de vagas oferecidas 40 vagas Inscrição on-line de 8 a 18 de setembro de 2015; Processo Seletivo de 21 a 30 de setembro de 2015; OBS: O processo seletivo será composto de: 1ª etapa Análise de currículo de 21 a 23 de setembro de 2015; 2ª etapa Entrevista de 24 a 28 de setembro de 2015; 3ª etapa Publicação dos selecionados para o Programa de Formação de Docente dia 30 de setembro de 2015; 4ª etapa Período de formação: de 10 de outubro a 14 de novembro de Da Duração do Programa Após o processo seletivo, inicia-se o programa de formação docente, com carga horária de 40 horas a serem realizadas no período de 10 de outubro a 14 de novembro de 2015.
5 O programa de formação docente é composto de: Aulas presenciais conforme calendário abaixo: 10/10/2015 das 8h às 17h 17/10/2015 das 8h às 17h 31/10/2015 das 8h às 17h 07/11/2015 das 8h às 17h 21/11/2015 das 8h às 17h Atividades on-line; Atividades práticas em sala de aula data a ser agendada. Avaliação acontecerá de forma contínua, enquanto durar o programa. Sendo assim, o participante deverá ter disponibilidade de horário para a respectiva programação. Da Atividade de Prática Docente As práticas acontecerão nos sábados agendados e a apresentação será para os colegas de formação e banca examinadora. Poderão também acontecer em outros horários e dias da semana que possibilitem o contato do candidato a professor com grupos de alunos das respectivas áreas em horário regular de aula. Em todas as apresentações, haverá banca examinadora composta pelos responsáveis do programa de formação
6 docente, professores das áreas específicas e coordenadores de curso. O cronograma de apresentações será definido pela equipe organizadora do programa de formação docente em harmonia com o calendário acadêmico regular. Orientações para a prática docente Para as atividades de prática docente que compõem o programa de formação, será necessário seguir as orientações abaixo: a) O tempo máximo de duração para cada apresentação será de 30 minutos; b) Cada um dos participantes escolherá o tema, o assunto que será objeto de sua prática; c) Será necessário entregar uma lauda aos avaliadores, na qual constem o tema, a bibliografia (dois autores) e a estrutura da prática; d) É obrigatório (salvo exceções que deverão ser tratadas junto ao setor de RH) que todos os alunos estejam presentes em todas as apresentações; e) Serão critérios para a observação dos avaliadores presentes: - postura: apresentação inicial para a turma, exploração do espaço da sala de aula, expressão verbal, vestimenta e interação com a turma. - propriedade do discurso: demonstração de domínio sobre o conteúdo apresentado. -estruturação lógica: coerência entre os assuntos no decorrer da apresentação, considerando sequência do
7 conteúdo, problematização e contextualização do tema apresentado. - discurso espontâneo: desenvoltura e espontaneidade verbal ao trabalhar o conteúdo e responder possíveis questionamentos feitos pela turma durante a apresentação. - aproveitamento do tempo: nível de desenvolvimento/aprofundamento do tema dentro do tempo estabelecido. Observamos, ainda, que as reflexões realizadas nos encontros das aulas anteriores à prática docente deverão ser contempladas nas apresentações. Os Conceitos utilizados para a avaliação serão os seguintes: 0a 1,5(Insuficiente) 2,0 a 3,5 (Regular) 4,0a5,0 (Bom) Da Formalização e Bolsa Auxílio Será firmado entre o participante do programa e a Instituição um termo de compromisso durante o período acima descrito. Durante o período do programa, os participantes receberão bolsa auxílio no valor a ser informado no processo seletivo. O termo de compromisso não caracteriza vínculo empregatício e poderá ser rescindido a qualquer momento por ambas as partes.
8 Das Considerações Finais É importante ressaltar que os participantes do programa passarão por um processo seletivo e que poderão ou não ser efetivados como docentes dos cursos de graduação; Ao preencher o formulário de inscrição, o candidato deve atentar-se para fornecer corretamente os dados solicitados; Os resultados de cada etapa serão informados aos candidatos por e telefone; Ao ser selecionado para participar da entrevista, o candidato deverá apresentar os comprovantes de formação acadêmica e experiência profissional; As despesas de locomoção ou outras despesas durante o processo seletivo serão de responsabilidade do candidato; A instituição se resguarda no direito de incluir até dois participantes para o programa, em caráter de exceção, que se enquadrem na seguinte condição: alunos concluintes/formandos em nossos cursos de graduação que se destacaram durante todo o período de formação. O objetivo é a retenção de talentos; Não será permitida a inscrição de um mesmo CPF em mais de uma área em que as vagas serão oferecidas; Os casos não previstos neste regulamento serão resolvidos pela Diretoria Operacional. Lorena, 08 setembro de Recursos Humanos UNISAL Unidade Lorena
CAPÍTULO III- DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRIÇÃO 6. No ato da inscrição o candidato deverá entregar os seguintes documentos:
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