Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem Prof. Ms. Ronaldo Barbosa

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1 Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem Prof. Ms. Ronaldo Barbosa

2 Desenvolvimento da disciplina: Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem Aula 3 Ferramentas sociais; Colaboração e Cooperação; Blogs, wikis, grupos e listas de discussão; Tecnologia assistiva

3 Ferramentas de redes sociais Orkut Grupos Twitter Wiki

4 Tecnologia Assistiva Acessórios de informática Ferramenta DOSVOX

5 (Assistir ao vídeo 1: fazergrupo )

6 Comunidades de relacionamento É A rede de relacionamentos do Google que se tornou em 3 anos o mais visitado, mais abrangente e comentado site da Internet em língua portuguesa. Orkut é uma enorme teia de páginas pessoais. Cada usuário cria um perfil individual no qual coloca um retrato, suas informações básicas e seus interesses, como músicas, livros e filmes prediletos. Há um espaço para exibir os amigos e outro dedicado a listar as comunidades que podem ser criadas por qualquer usuário. Exemplo: um grupo intitulado Eu amo chocolate tem 1,6 milhão de associados..

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8 Comunidades de relacionamento Essa gigantesca rede de relacionamentos online tornou-se um fenômeno cultural cujas implicações ainda não foram inteiramente compreendidas.. Orkut é uma enorme teia de páginas pessoais. Cada usuário cria um perfil individual no qual coloca um retrato, suas informações básicas e seus interesses, como músicas, livros e filmes prediletos. Há um espaço para exibir os amigos e outro dedicado a listar as comunidades que podem ser criadas por qualquer usuário. Exemplo: um grupo intitulado Eu amo chocolate tem 1,6 milhão de associados..

9 Cooperação e Colaboração Colaborar relaciona-se a reunião das ações que são realizadas isoladamente, é realizar contribuições Cooperar é agir em conjunto, de co-realização que envolve o trabalho coletivo. "A cooperação exige, além da colaboração, que se trabalhe em conjunto, que o fruto das interações resulte em um trabalho coletivo, em que os envolvidos troquem idéias, negociem, compartilhem da mesma proposta e busquem atingir os objetivos que sejam comuns a todos." (SLOCZINSKI, 2003, 63)

10 Blogs Ferramenta semelhante ao Youtube, funciona como um servidor de vídeos de curta duração. O Teachertube (http://www.teachertube.com) tem uso mais identificado com interesse educacional, um repositório de objetos de aprendizagem (vídeos) das mais diversas áreas.

11 Como utilizar? Utilizar o Google Blogger é muito simples, como veremos a seguir em maior detalhe. Visite inicialmente alguns Blogs feitos por Professores Cursistas durante as aulas: om/ 11

12 Como utilizar? Visite agora o endereço seguinte: https://www.blogger.com/ Você poderá criar o seu próprio Blog de maneira muito simples e rápida. Basta se cadastrar e começar a publicar textos, imagens, etc. 12

13 Ao concluir seu trabalho, lembre-se de: Salvar as alterações Anotar o endereço Divulgar seu Blog, enviando s para as pessoas 13

14 (Assistir ao vídeo 1: criarblog )

15 Wikis Ferramenta semelhante ao Youtube, funciona como um servidor de vídeos de curta duração. O Teachertube (http://www.teachertube.com) tem uso mais identificado com interesse educacional, um repositório de objetos de aprendizagem (vídeos) das mais diversas áreas.

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18 Twitter O que você está fazendo?? Sistema de comunicação em que pequenas mensagens (até 140 caracteres) Quando você segue, você acompanha...

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22 Usos: Parecido com conexão por rádio

23 (Assistir ao vídeo 1: usatwiter )

24 Tecnologia Assistiva Ferramenta semelhante ao Youtube, funciona como um servidor de vídeos de curta duração. O Teachertube (http://www.teachertube.com) tem uso mais identificado com interesse educacional, um repositório de objetos de aprendizagem (vídeos) das mais diversas áreas.

25 Tecnologia Assistiva Ferramenta semelhante ao Youtube, funciona como um servidor de vídeos de curta duração. O Teachertube (http://www.teachertube.com) tem uso mais identificado com interesse educacional, um repositório de objetos de aprendizagem (vídeos) das mais diversas áreas.

26 (Assistir ao vídeo 1: DOSVOX )

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