Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo

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1 Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores (Resolução CNE/CEB 5154/04) PLANO DE CURSO Área Tecnológica: Metalmecânica Especialização Profissional: Programador de Manufatura Assistida por Computador (CAM) SÃO PAULO

2 Formação Inicial e Continuada - Plano de Curso de Especialização Profissional Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM SENAI-SP, 2009 Diretoria Técnica Coordenação Gerência de Educação Elaboração Gerência de Educação Escola SENAI Roberto Simonsen CFP

3 SUMÁRIO I. ESPECIALIZAÇÃO PROFISSIONAL Programador de Manufatura Assistida porcomputador CAM...5 a) Objetivo...5 b) Requisitos de Acesso...5 c) Perfil do Especialização Profissional Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM...5 II. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR... 6 a) Quadro de Organização Curricular...6 b) Enfoque didático-pedagógico...6 c) Ementa de conteúdo formativo...7 d) Organização de turmas...8 III. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO... 8 IV. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES... 8 V. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS... 9 VI. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO... 9 VII. CERTIFICADOS

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5 I. ESPECIALIZAÇÃO PROFISSIONAL Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM a) Objetivo O Curso de Especialização Profissional Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM tem por objetivo o desenvolvimento de competências relativas a proporcionar ao aprendiz formação para a criação de peças e desenvolvimento de programas para CNC b) Requisitos de Acesso Os candidatos ao curso devem: Ter concluído a 6ª série do Ensino Fundamental; ter, no mínimo, 14 anos completos; Possuir conclusão em Aperfeiçoamento de Operador e programador de Centro de Usinagem / Fresadora ou Torno à CNC. c) Perfil da Especialização Profissional Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM Realizar projetos e construção de peças gerando o código de programação para máquinas à CNC, preservando os requisitos de qualidade e consumo dos mesmos de acordo com normas, padrões e especificações do produto e observando aspectos de preservação do meio ambiente, saúde e segurança. 5

6 II. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR a) Quadro de Organização Curricular LEGISLAÇÃO UNIDADES CURRICULARES CARGA HORÁRIA TOTAL (HORAS) Lei Federal n o 9394/96 Decreto Federal nº5154/04 Lei Federal nº11741/08 Programação em Torneamento 40 Programação em Fresamento 40 Carga Horária Total 80 b) Enfoque didático-pedagógico Os processos de ensino e de aprendizagem devem ser planejados pelo docente e desenvolvidos com a utilização de diferentes métodos, estratégias e técnicas, tendo em vista a aquisição de capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas e conhecimentos definidos como conteúdo formativo e necessários para o desempenho profissional do Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM. Dessa forma, o curso deverá ser desenvolvido a partir da proposição de situações contextualizadas e desafiadoras, tais como situações-problema que envolvam tarefas, operações ou ensaios. Além disso, podem ser desenvolvidas atividades que necessitem: Conhecimento em informática Metrologia Desenho mecânico Assim, toda e qualquer ação docente, tendo em vista o desenvolvimento das aulas, deve ser planejada considerando as capacidades técnicas definidas na ementa de conteúdo formativo da unidade curricular, tendo em vista as competências explicitadas no perfil da especialização profissional. 6

7 c) Ementa de conteúdo formativo Módulo de Especialização Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM -80 h Unidade Curricular: Programação em Torneamento 40 h e Programação em Fresamento 40 h CONTEÚDO FORMATIVO Capacidades Técnicas 1 Conhecimentos -Aplicar e Desenvolver : Modelamento e edição de geometrias 2D Ajuste de barra e castanhas em operações de torneamento Operações de desbaste, acabamento, canal, rosca e corte da peça no torno Usinagens a partir de um bloco pré-usinado Ajuste de Ângulos de entrada e saída de ferramenta Ferramentas customizadas Criação de bibliotecas de operação e de ferramentas Usinagens de diversos tipos de cavidades Ciclos de furação em centros de usinagem Modelamento e usinagem de sólidos Associatividade entre geometria e usinagem Edição de operações Importação de geometrias de outros sistemas CAD Usinagens com eixo giratório (4 eixo) Criação de superfícies Criação de formas primitivas em superfícies e sólido Usinagens em superfícies Usinagens em high-speed Utilização de C-Hooks Utilização de arquivos STL Utilização de limitantes e contenção Simulação e verificação de colisão das usinagens Pós-processamento Criação de documentação do processo Configuração e personalização do Mastercam Utilização dos recursos de CAD do software, aprendendo a modelar geometrias em 2D e 3D. Estratégias de usinagem específicas para torneamento e fresamento, aprendendo a aplicálas aos modelos CAD criados. Capacidade de avaliação da usinagem gerada, resolvendo possíveis problemas de colisão. Identificar a relação entre geometria e usinagem. Transformação de geometrias em 2D para 3D. Saber importar geometrias de outros sistemas CAD. Aplicação de usinagens de posicionamento em 4 eixos. Criar bibliotecas de operação e de ferramentas. Criar ferramenta personalizada. Trabalhar em planos diversos. Configurar parâmetros de máquina e de comando numérico. Criar programa NC baseado nos exercícios criados. Capacidades sociais, organizativas e metodológicas 2 Ter raciocínio lógico e ser analítico; Consultar manuais, catálogos e publicações 7

8 Módulo de Especialização Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM -80 h Unidade Curricular: Programação em Torneamento 40 h e Programação em Fresamento 40 h técnicas; Conservar os equipamentos e instrumentos; Manter a organização e limpeza do local de trabalho; Trabalhar em grupo e individualmente; Estudar e pesquisar; Preservar o meio ambiente; Buscar o auto-aprimoramento. CONTEÚDO FORMATIVO d) Organização de turmas As turmas devem ser organizadas com um número máximo de alunos em função da capacidade dos ambientes pedagógicos e com um número mínimo que garanta a auto-suficiência do curso, considerando, prioritariamente, a qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem e o desenvolvimento das aulas dentro do enfoque didático-pedagógico proposto. III. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Os critérios de avaliação, promoção, recuperação e retenção de alunos são os definidos pelo Regimento Comum das Unidades Escolares SENAI, aprovado pelo Parecer CEE nº 528/98, e complementados na Proposta Pedagógica da unidade escolar. 8

9 IV. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES Em conformidade com o artigo 11 da Resolução CNE/CEB nº 4/99, a Unidade Escolar: poderá aproveitar conhecimentos e experiências anteriores, desde que diretamente relacionados com o perfil profissional de conclusão da respectiva qualificação ou habilitação profissional, adquiridos: I - no ensino médio; II - em qualificações profissionais e etapas ou módulos de nível técnico concluídos em outros cursos; III- em cursos de educação profissional de nível básico, mediante avaliação do aluno; IV - no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliação do aluno; V - e reconhecidos em processos formais de certificação profissional. A avaliação será feita por especialistas da Unidade Escolar, especialmente designados pela direção, atendidas as diretrizes e procedimentos constantes na proposta pedagógica. 9

10 V. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS Para o desenvolvimento das aulas devem ser utilizados os mesmos ambientes pedagógicos e equipamentos existentes para os cursos regulamentados da mesma área tecnológica, incluindo-se a Biblioteca que dispõe de acervo bibliográfico adequado para o desenvolvimento do curso e faz parte do sistema de informação do SENAI. VI. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO O quadro de docentes para o curso Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM deve ser composto, preferencialmente, por profissionais técnicos, com formação e experiência profissional condizentes com a Especialização Profissional. VII. CERTIFICADOS Para a Especialização profissional concluído será conferido o certificado de Programador de Manufatura Assistida por Computador CAM. 10

11 CONTROLE DE REVISÕES REV. DATA NATUREZA DA ALTERAÇÃO 00 02/12/2009 Emissão inicial