Aos vinte e cinco dias do mês de abril de dois mil e treze realizou-se na sala de reuniões da Secretaria Estadual de Planejamento, no décimo andar do

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Aos vinte e cinco dias do mês de abril de dois mil e treze realizou-se na sala de reuniões da Secretaria Estadual de Planejamento, no décimo andar do"

Transcrição

1 Aos vinte e cinco dias do mês de abril de dois mil e treze realizou-se na sala de reuniões da Secretaria Estadual de Planejamento, no décimo andar do Centro Administrativo Fernando Ferrari, reunião ordinária do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente. A reunião teve início às treze horas e trinta minutos com a presença de Silvio Rocha, Diretor do Departamento Pedagógico, Coordenadora Geral de Formação de Docentes da Educação Básica, da Capes, Izabel Lima Pessoa, Assessora da Coordenação de Gestão Escolar, Daniela Bürgie, e representantes das Instituições de Ensino Superior e demais órgãos integrantes do Fórum; são eles: Margareth Fandanelli Simionato (IPA), Juraciara Peixoto (IFRS), Luis Otoni Ribeiro (IFSul-Rio- Grandense), Maria Célia Fischer (Unisinos), Janira Aparecida da Silva (Unisinos), Ieda de Assunção (UCPel), Andreia Mores (UCS), Helena Sardagna (UERGS), Eduardo Guedes Pacheco (UERGS), Maria Lourdes Hartmann (UNICRUZ), Nadir Helfer (UNISC), Carlos Cyrne (UNIVATES), Daiane da Rosa (UNIVATES), Luciana Fernandes (UNIVATES), Neusa Rocha (UPF), Maria Célia Rosseto (UPF), Glênio Cabral (URI), Marie Jane Carvalho (UFRGS), Neli Moreira (CEED), Sílvio Antônio (UPF), Silvestre Novak (UFRGS), Renato Albuquerque (IFRS), Diana Paula de Freitas (UNIPAMPA). A reunião foi gravada para posterior registro em ata pela Assessora Alessandra Garcia Berbigier. A reunião foi aberta pelo Diretor Silvio que apresentou a organização do dia, chamando atenção especialmente para a presença da professora Izabel Lima e suas contribuições que serão muito importantes para o trabalho do Fórum. Foi proposta reorganização da ordem do dia, tendo em vista plenária com debate, inicialmente, para posterior trabalho nas Comissões, além das ações de praxe, como aprovação da ata da reunião anterior. A pauta do dia, com detalhamentos, foi apresentada pela Assessora Daniela. Em seguida os trabalhos foram iniciados com a fala da professora Izabel, que agradeceu a oportunidade de participar na reunião do Fórum, esclarecendo sobre a política de formação para professores, através da apresentação dos programas que estão sob a gerência da CAPES. Abordou que o inicio destes programas na CAPES se deu a partir de dois mil e sete para subsidiar o MEC nas políticas de atendimento aos professores da Educação Básica e Superior. Houve apresentação de slides com informações sobre os programas. Os materiais serão disponibilizados para os participantes do fórum gaúcho. Um dos pontos relevantes foi a orientação sobre as direções e coordenadorias responsáveis pela formação inicial, na CAPES, bem como formação continuada, no MEC. Chamou atenção para a oportunidade do Fórum se articular com as Universidades, a fim de apresentar projeto para formação interdisciplinar, através do Prodocência, tendo em vista abertura de edital com data próxima. Houve sugestão para que o fórum e a Secretaria possam convidar os coordenadores responsáveis pelo novo curso de Pedagogia para educadores da Educação Infantil, que está sendo organizado pela Universidade Federal de Santa Maria. Foi feita abordagem sobre mudanças e novidades no Programa de apoio ao Mestrado Profissional para qualificação de professores da rede pública da Educação Básica - PROEB. Também informou sobre novo programa previsto que terá como foco o trabalho

2 em rede, a partir da parceria e intercâmbio entre escolas e Universidades. Após a fala, deixou espaço para socialização no grande grupo, com disponibilização para esclarecimento de dúvidas e sugestões. Luiz (IFSul - Pelotas) levantou dúvida sobre uma situação que ocorre desde o ano de dois mil e onze, envolvendo a formação de professores para educação profissional. Exemplificou que uma das ações para solução foi a criação de turmas de formação pedagógica, porém foi verificada a insuficiência desta tendo em vista a caracterização e especificidade de professores que precisam da formação citada. Esta proposta foi longamente discutida e envolveu Conselho Nacional de Educação, Fórum, porém teve como retorno do diretor da CAPES, na época, a resposta que formação em nível de especialização seria demanda do MEC. Diante do retorno, teria ido buscar esclarecimentos na SEB e SECADI /MEC e descobriu que a especialização aprovada não estava contemplada na lista do MEC e por isso solicita auxílio da CAPES, novamente, tendo vista a dificuldade em reconhecer os cursos de especialização criados, a partir da formação pedagógica. Outro questionamento girou em torno do mesmo tema, reforçando o pedido de apoio a Capes, tendo em vista uma especialização em Psicopedagogia que seria oferecido pela UFRGS. No fechamento de perguntas do bloco, representante da FURG expos preocupação com a evasão de alunos da Plataforma Freire, no sistema UAB; mesmo assim destacou aspectos positivos como a oferta para demanda social, enquanto possibilidade de formação dos futuros educadores. Em seguida houve pronunciamento da professora Izabel acerca das questões levantadas na primeira rodada de perguntas. Izabel disse da dificuldade da CAPES atuar na Formação Inicial e Continuada, incentivando que o Fórum envie novamente a solicitação exposta pelo representante do IFSul, ao MEC. Sugeriu como possibilidade que o curso seja ofertado através da educação à distância. Sobre UAB falou, inclusive, da necessidade de refletir e revisar os conceitos do que vem a ser EAD, atualmente, especialmente pelo momento que se vive, com a utilização de tecnologias na educação, por exemplo. Fez ressalva sobre a importância da UAB, na formação docente, e também declarou das dificuldades estruturais, embora se tente, ao máximo, a articulação e discussão das gestões que atuam com o tema, reforçando a importância de insistir para que os cursos já aprovados pelo Fórum possam integrar a lista de cursos do MEC. Lúcia Helena (UERGS) demonstrou preocupação, a partir da Resolução CNE número seis de setembro de dois mil e doze, como possibilidade de reconhecer a qualificação dos professores e a relação com falta da formação pedagógica para o fim. A dúvida da professora se refere à continuidade da oferta de cursos de formação pedagógica, levando em consideração a resolução citada. Daniel (URI) fez pronunciamento acerca das validações das pré-inscrições na Plataforma; bem como número de alunos para montagem das turmas especiais. Representante da UPF fez pedido em nome das Universidades Comunitárias, destacando importância destas no PARFOR, pois contribuem muito com a oferta de cursos para formação de professores, citando como exemplo os casos dos Estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. O professor pediu apoio para que a CAPES autorize as Universidades Comunitárias a participarem da oferta de

3 cursos, inclusive no Prodocência. Na retomada das últimas questões, Izabel abordou sobre as dificuldades da organização do ensino superior tendo em vista o atendimento às demandas de ordem política e legal que envolve os gestores e técnicos, na execução dos Programas. Fez referência especialmente sobre a implantação da política e os obstáculos que são enfrentados tendo em vista a operacionalização das ações que envolvem a diplomação, por exemplo, de alguns cursos, como é o caso dos cursos de segunda licenciatura. Sugeriu que o Fórum faça estudo destas situações e encaminhe suas reflexões a fim de contribuir com as discussões e legislação atual. Segundo Izabel, a formação deve continuar da forma como vem sendo ofertada. Ainda sobre as dúvidas, informou do entendimento da evasão em cursos à distância, porém manifestou que a CAPES vem mantendo turmas com número reduzido de alunos e apontou que algumas tratativas estão ocorrendo para maior articulação com o Programa Universidade Aberta do Brasil. Por isso destacou a importância das turmas iniciarem com o número indicado, de acordo com os cursos. Informou sobre a melhora do sistema utilizado na Plataforma Freire, inclusive, destacando sobre a possibilidade de haver pagamento de bolsas para cursistas, alertando e antecipando sobre a necessidade de maior parceria com as Universidades para informações como frequência dos cursistas. O sistema hoje é percebido como ferramenta de gestão. Destacou a importância de haver trabalho junto aos municípios para organização das demandas de alunos e cursos. A respeito das Universidades Comunitárias fez menção à LDO Lei de Diretrizes Orçamentárias e suas implicações. Ressalvou sobre a importância da manutenção da qualidade da política de formação para professores da Educação Básica e destacou, conforme legislação, da necessidade de chamamento público, a partir de Edital da CAPES para oferta e inclusão de IES sem fins lucrativos. Um dos representantes fez consideração sobre casos de alunos que estão cursando especialização, como formação continuada, quando na realidade a formação para exercer a docência deveria ser considerada como formação inicial. UPF informa que fizeram estudo e se surpreenderam com a baixa procura e não autorizações de pré-inscritos. Entendem que a mudança de gestões municipais e informações apontadas nos dados do Educacenso deveriam oportunizar nova abertura de prazos para inscrições, além de questionar sobre o convênio para continuidade de oferta de cursos, pelas Universidades Comunitárias. Carlos Cyrne se pronunciou fazendo referência às novas diretrizes para Ensino Médio, a reestruturação curricular desta modalidade de ensino e sua relação com a falta de formação de professores e as dificuldades vivenciadas. Lembrou o fato de ter sido divulgado no Fórum a existência de um grupo que estaria discutindo a criação de cursos interdisciplinares. Neste momento Silvio (SEDUC) pediu esclarecimento sobre debate interno, nos órgãos federais, tendo em vista o lançamento do Pacto pelo Ensino Médio e a formação para os docentes. Questionou sobre discussão e impacto para o trabalho do Fórum e para as Universidades, como a necessidade de ofertar cursos por área do conhecimento. Izabel retomou a palavra e falou sobre a formação multidisciplinar. Disse ter conhecimento sobre reuniões iniciais envolvendo,

4 inclusive o CONSED. Declarou que o MEC está dando enfoque, inicialmente ao tema do financiamento que envolve a demanda. Disse não haver discussões avançadas sobre a necessidade de formação para atender essas novas diretrizes. Informou não conhecer grupo constituído tratando da referida pauta e declarou que algumas dificuldades já foram percebidas, no PARFOR, inclusive, porém desconhece o envolvimento da CAPES nestes estudos. Sobre a abertura de novos prazos informou da impossibilidade de reabertura do processo já concluído, tendo em vista a diversidade e grandiosidade de tudo que envolve o Programa, no Brasil. Fez menção ao levantamento estatístico criado, a partir do Fale Conosco e dos dados obtidos junto ao Educacenso, declarando serem poucos os casos percebidos como indevidos cursando graduação, através da Plataforma Freire. A situação atual é de que os dados disponíveis ainda são os informados no ano anterior. Também foi esclarecido por Daniela como aconteceu o processo de análise e validação dos cursistas inscritos pela rede estadual. As negativas se deram levando em consideração os critérios específicos do programa. Destacou que todos os casos foram estudados individualmente, antes da aprovação ou negação. Representante do IF Bento Gonçalves levantou dúvida sobre casos de cursistas que estariam de acordo com critério e mesmo assim teriam sido negados. Também fez referência sobre desejo de que as IES tenham acesso às informações antes da finalização do processo de validações, pelas Secretarias. Outra dúvida foi referente à possibilidade de abertura ou oferta de novo cursos, pela UAB, no segundo semestre deste ano. Nos encaminhamentos finais e fechamento da fala da palestrante, a mesma se pronuncia dizendo buscar informações que possam permitir a visualização das pré-inscrições, pelas Universidades, antes da avaliação, pelas secretarias. Fez destaque aos objetivos do programa e a necessidade de atendimento da rede e não da vontade dos professores, apenas. A Universidade declarou que caso possa acompanhar as inscrições e validações, a mesma teria oportunidade de reorganizar horários de aulas para atendimento das necessidades do aluno, enquanto professor das redes estaduais e/ou municipais de ensino. Izabel reforçou que os cursistas do PARFOR podem se inscrever no PIBID, desde que atendam os critérios do programa. Na conclusão de sua participação, Izabel abordou sobre a possibilidade do acúmulo de bolsas de incentivos para professores e coordenadores que atuam nos programas da CAPES. A coordenadora e representante da Capes se despediu do grupo agradecendo o convite e incentivou os participantes do Fórum a manterem contato com os órgãos competentes, contribuindo com os encaminhamentos das ações que estão sendo executadas, no Ensino Superior. Diretor Silvio agradeceu a presença da professora Izabel Lima, sua presteza e colaboração no trabalho do Fórum. O Diretor falou sobre a importância da reflexão dos temas abordados e disse que utilizaria um tempo da reunião para fazer alguns esclarecimentos sobre o Auxílio Permanência. Antes de se retirar do ambiente da reunião, professora Izabel fez novos pronunciamentos, informando do Programa do Mercosul, que é um convênio com a União Europeia para rede de formação de professores. Também sugeriu que seja socializado o trabalho da Fundação Leeman. Daniela

5 também agradeceu a presença da Coordenadora da CAPES e informou sobre a alteração da pauta e ordem do dia, sugerindo que não haja o encontro das comissões, tendo em vista o adiantado da hora. A assessora fez referência ao trabalho que foi desenvolvido pela SEDUC-RS, no sentido de analisar cuidadosamente a vida funcional e os critérios do Programa para validar a inscrição, tendo em vista a atualização do sistema de RHE utilizado na operacionalização do trabalho. Alertou sobre a importância de verificar se o cursista estaria inscrito pela rede estadual ou municipal, onde atua. Sobre a política do Auxílio Permanência, o Diretor abordou que o sistema da SEDUC é atualizado, bem como esclareceu que a inscrição de dados no Educacenso é feito pelas escolas. Sobre Auxílio Permanência, informou que a CAGE apontou irregularidades e bloqueou o restante dos pagamentos, devido erro de validação e pagamentos indevidos. Após o relato foi solicitado, por representantes das IES, a possibilidade de liberação de pagamento aos cursistas que estariam em dia com as solicitações para pagamento. Professora Izabel, que ainda participou deste momento esclareceu que o sistema solicitará o preenchimento das frequências dos cursistas, pelas Universidades, tendo em vista a política de incentivo de bolsa que deverá ser implantado no PARFOR, nacionalmente. Em sua opinião esta seria uma possibilidade para conscientização dos educadores e permitirá que se identifiquem no processo educacional, a partir inclusive, dos dados informados no Educacenso. Muitas informações foram explicitadas pelo Diretor, destacando que os cruzamentos de dados exigiram tempo e oportunizaram a percepção de que em vários casos as pessoas acabaram por declarar informações erradas como aconteceu, por exemplo, no processo de inscrição para o Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. Na sequência ao depoimento aproveitou para relembrar sobre a importância do envio da documentação com percentual de frequência, do segundo semestre de dois mil e doze e primeiro semestre letivo de dois mil e treze, pelas IES e IPES. Após as últimas informações sobre pagamentos do período em atraso, também disse que será organizado, após os ajustes e encaminhamentos novos, a regularização para ingresso de novo processo do pagamento do Auxílio para interessados a partir do corrente ano. Novamente foi exposto o calendário para cumprimento de ações, pelo Fórum, inclusive a solicitação de abertura de edital a CAPES, para ingresso e oferta de cursos por IPES. Também foi informado que o próximo encontro, que será realizado em vinte e três de maio, ocorrerá no Auditório Paulo freire, no Centro Administrativo Fernando Ferrari com apoio da sala de número trinta e três, nas dependências da Secretaria de Educação. A reunião foi encerrada pelo grupo coordenador. Nada mais havendo a constar e a partir da audição contendo a gravação da reunião, encerro a presente ata.

Aos vinte e oito dias do mês de fevereiro de dois mil e treze realizou-se na sala de reuniões do Gabinete da Secretaria de Educação do Estado do Rio

Aos vinte e oito dias do mês de fevereiro de dois mil e treze realizou-se na sala de reuniões do Gabinete da Secretaria de Educação do Estado do Rio 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Aos vinte e oito dias do mês de fevereiro de dois mil e treze realizou-se

Leia mais

Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo-Ata reunião de 11/11/2010

Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo-Ata reunião de 11/11/2010 Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo- Reunião Extraordinária de 11 de Novembro de 2010. Aos onze dias do mês de novembro de dois mil e dez, às catorze horas, reuniuse

Leia mais

PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O PARFOR

PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O PARFOR PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O PARFOR 1. Como são os cursos ofertados pela plataforma freire e quais os benefícios para os professores que forem selecionados? O professor sem formação poderá estudar nos

Leia mais

FÓRUM PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARANÁ. Ata da Reunião Ordinária do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente

FÓRUM PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARANÁ. Ata da Reunião Ordinária do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 FÓRUM PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARANÁ Ata da

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO FÓRUM ESTADUAL PERMANETE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARÁ

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO FÓRUM ESTADUAL PERMANETE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARÁ GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO FÓRUM ESTADUAL PERMANETE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARÁ NOTA TÉCNICA Nº 01/2012/FORPROF-PA ASSUNTO: Calendário Acadêmico do PARFOR-PA MOTIVAÇÃO

Leia mais

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Programas e ações da Capes

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Programas e ações da Capes FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Programas e ações da Capes CAPES - atribuições (Lei 11.502/2007) No âmbito da educação superior Subsidiar o Ministério da Educação na formulação de políticas

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ UESPI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PREG

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ UESPI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PREG GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ UESPI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PREG CALENDÁRIO ACADÊMICO/ADMINISTRATIVO REFERENTE AO ANO LETIVO DE 2015 MÊS DIA EVENTO 02 a Matrícula

Leia mais

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Aprovado pela Resolução Nº 947, de 03 de outubro de 2012 CONSEPE) EDITAL PPPG Nº 22/2013

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Aprovado pela Resolução Nº 947, de 03 de outubro de 2012 CONSEPE) EDITAL PPPG Nº 22/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Fundação Instituída nos termos da Lei nº 5.152, de 21/10/1966 São Luís - Maranhão. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO

Leia mais

Roteiro 3. Administrando o Perfil. Secretaria Estadual

Roteiro 3. Administrando o Perfil. Secretaria Estadual Roteiro 3 Administrando o Perfil Secretaria Estadual Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica é resultado da ação conjunta

Leia mais

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CEDEI EDITAL PPPG Nº 29/2015

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CEDEI EDITAL PPPG Nº 29/2015 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CEDEI (Aprovado pela Resolução Nº 1235, de 22 de dezembro de 2014 CONSEPE) EDITAL PPPG Nº 29/2015 A PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA

Leia mais

Roteiro. Secretaria Estadual. Ministério da Educação

Roteiro. Secretaria Estadual. Ministério da Educação 04 Roteiro Secretaria Estadual Ministério da Educação O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica é resultado da ação conjunta do Ministério da Educação (MEC), de Instituições Públicas

Leia mais

FORUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO ESTADO DE RORAIMA

FORUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO ESTADO DE RORAIMA FORUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO ESTADO DE RORAIMA Aos vinte e quatro dias do mês de fevereiro de dois mil e dez reuniram-se no auditório do Centro de Formação dos Profissionais

Leia mais

PROCESSO SELETIVO INTERNO PARA O PROGRAMA NACIONAL DA EDUCAÇÃO DO CAMPO/ ESCOLA DA TERRA - BAHIA

PROCESSO SELETIVO INTERNO PARA O PROGRAMA NACIONAL DA EDUCAÇÃO DO CAMPO/ ESCOLA DA TERRA - BAHIA PROCESSO SELETIVO INTERNO PARA O PROGRAMA NACIONAL DA EDUCAÇÃO DO CAMPO/ ESCOLA DA TERRA - BAHIA O SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA, no uso das suas atribuições e visando à implementação e desenvolvimento

Leia mais

EDITAL nº01/2012 CONVÊNIO UERGS/CAPES PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES Edição em Porto Alegre, Novo Hamburgo, Cruz Alta 2012/02

EDITAL nº01/2012 CONVÊNIO UERGS/CAPES PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES Edição em Porto Alegre, Novo Hamburgo, Cruz Alta 2012/02 EDITAL nº01/2012 CONVÊNIO UERGS/CAPES PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES Edição em Porto Alegre, Novo Hamburgo, Cruz Alta 2012/02 A Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Estadual do

Leia mais

EDITAL Nº 057/2015. Licenciatura em Ciências Biológicas Jacaraci 01 Camaçari 01

EDITAL Nº 057/2015. Licenciatura em Ciências Biológicas Jacaraci 01 Camaçari 01 EDITAL Nº 057/2015 O Reitor da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), no uso de suas atribuições legais e regimentais, torna público para conhecimento dos interessados, que estarão abertas as inscrições

Leia mais

Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/UC

Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/UC Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/ Edital nº 008/2011/CAPES A Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio de sua Diretoria de Relações Internacionais,

Leia mais

A construção participativa da Base Nacional Comum Curricular

A construção participativa da Base Nacional Comum Curricular Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica A construção participativa da Base Nacional Comum Curricular Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento Diretrizes Curriculares Nacionais

Leia mais

Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente

Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente Fórum Estadual da Undime MA Gabriela Moriconi Diretoria de Estudos Educacionais INEP A Prova Docente: Breve Histórico O potencial dos concursos

Leia mais

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO FACULDADE UNIÃO

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO FACULDADE UNIÃO COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO FACULDADE UNIÃO A avaliação institucional tem sido objeto de discussões na Faculdade Educacional de Ponta Grossa - Faculdade União e sempre foi reconhecida como um instrumento

Leia mais

A GESTÃO ADMINISTRATIVA DA SEB NO CONTEXTO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS PAR. Florianópolis/SC. Maio, 2014

A GESTÃO ADMINISTRATIVA DA SEB NO CONTEXTO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS PAR. Florianópolis/SC. Maio, 2014 A GESTÃO ADMINISTRATIVA DA SEB NO CONTEXTO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS PAR. Florianópolis/SC. Maio, 2014 SUM ÁRIO 1. Estrutura da SEB localização; 2. O PAR e o alcance das Metas do PNE; 3. Sistemática

Leia mais

FÓRUNS ESTADUAIS DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE: ORIENTAÇÕES PARA SUA ORGANIZAÇÃO

FÓRUNS ESTADUAIS DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE: ORIENTAÇÕES PARA SUA ORGANIZAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPES FÓRUNS ESTADUAIS DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE: ORIENTAÇÕES PARA SUA ORGANIZAÇÃO (versão preliminar) Brasília, setembro

Leia mais

PÓS-GRADUAÇÃO EAD CNEC - FAQ

PÓS-GRADUAÇÃO EAD CNEC - FAQ PÓS-GRADUAÇÃO EAD CNEC - FAQ 1 - Quem pode fazer um curso de Pós-Graduação à distância da CNEC? Os cursos de Pós- Graduação da CNEC EAD podem ser realizados por qualquer pessoa que tenha concluído curso

Leia mais

EDITAL Nº 001/2009 para credenciamento de Projetos de Pós-graduação Lato Sensu.

EDITAL Nº 001/2009 para credenciamento de Projetos de Pós-graduação Lato Sensu. PREFEITURA MUNICIPAL DE PALMAS SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO EDITAL Nº 001/2009 para credenciamento de Projetos de Pós-graduação Lato Sensu. Abertura A Prefeitura Municipal de Palmas-TO por intermédio

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE CAPES / UAB / MÍDIAS

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE CAPES / UAB / MÍDIAS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE CAPES / UAB / MÍDIAS EDITAL - Nº 016/2013 SELEÇÃO PARA TUTOR DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÍDIAS DA EDUCAÇÂO

Leia mais

Perguntas Frequentes Pós-Graduação

Perguntas Frequentes Pós-Graduação 1. Quem pode fazer um curso de a distância da CNEC? Os cursos de da CNEC EAD podem ser realizados por qualquer pessoa que tenha concluído curso superior. Cada um dos cursos da CNEC EAD possui um público-alvo

Leia mais

CCS CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO Nº 19/ 2015. Processo Seletivo para BOLSISTA PARA ARTICULAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E PODER PÚBLICO - PIAUÍ

CCS CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO Nº 19/ 2015. Processo Seletivo para BOLSISTA PARA ARTICULAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E PODER PÚBLICO - PIAUÍ 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CCS CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO Nº 19/ 2015 Processo Seletivo para BOLSISTA PARA ARTICULAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E PODER PÚBLICO - PIAUÍ

Leia mais

CONVITE/EDITAL. De: Fundação Municipal de Educação Para: Escolas e CEIs da Rede Municipal de Ensino de Tubarão Assunto: Convite nº01/2015.

CONVITE/EDITAL. De: Fundação Municipal de Educação Para: Escolas e CEIs da Rede Municipal de Ensino de Tubarão Assunto: Convite nº01/2015. COORDENADORIA DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS CONVITE/EDITAL Tubarão, 29 de janeiro de 2015. De: Fundação Municipal de Educação Para: Escolas e CEIs da Rede Municipal de Ensino de Tubarão Assunto: Convite

Leia mais

EDITAL Nº 016/2015 CIPEAD/PROGRAD/UFPR

EDITAL Nº 016/2015 CIPEAD/PROGRAD/UFPR EDITAL Nº 06/205 CIPEAD/PROGRAD/UFPR CHAMADA DE SELEÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA PARA ATUAR NO PROGRAMA PNAP NAS DIVERSAS OFERTAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DA UFPR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

Leia mais

Sistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil. Fernando Jose Spanhol, Dr

Sistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil. Fernando Jose Spanhol, Dr Sistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil Fernando Jose Spanhol, Dr www.egc.ufsc.br www.led.ufsc.br O Sistema UAB Denominação representativa genérica para a rede

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO GABINETE DA SECRETARIA FÓRUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARÁ

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO GABINETE DA SECRETARIA FÓRUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARÁ GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO GABINETE DA SECRETARIA FÓRUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE DO PARÁ ATA da décima segunda reunião ordinária do FÓRUM ESTADUAL

Leia mais

UNIÃO NACIONAL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. Ata da 2ª Reunião da Diretoria da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação Ano 2012

UNIÃO NACIONAL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. Ata da 2ª Reunião da Diretoria da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação Ano 2012 Ata da 2ª Reunião da Diretoria da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação Ano 2012 Aos vinte e três dias do mês de maio de 2012, no Conselho Nacional de Educação, em Brasília, foi realizada

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPÁRTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPÁRTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROCESSO SELETIVO nº44/2014/dead EDITAL PARA SELEÇÃO DE PROFESSOR PESQUISADOR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DEAD RESULTADO FINAL A Comissão Examinadora, no uso de suas atribuições, torna público

Leia mais

PLA O DE AÇÃO 2011 - REITORIA

PLA O DE AÇÃO 2011 - REITORIA Eficiência da Instituição 70% de eficiência, com meta satisfatória de 75% e meta ideal de 85%, com relação ao quantitativo inicial de alunos ingressantes. Índice de Eficiência O índice de eficiência da

Leia mais

1. Perfil do candidato ou candidata à tutoria de curso:

1. Perfil do candidato ou candidata à tutoria de curso: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA - UNILAB DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA NÚCLEO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO SELEÇÃO DE TUTOR (A)

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB Recredenciada pelo Decreto Estadual N 9.996, de 02.05.2006 EDITAL Nº183 /2014

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB Recredenciada pelo Decreto Estadual N 9.996, de 02.05.2006 EDITAL Nº183 /2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB Recredenciada pelo Decreto Estadual N 9.996, de 02.05.2006 EDITAL Nº183 /2014 SELEÇÃO DE PROFESSORES-CURSISTAS DO PARFOR PARA RECEBIMENTO DE AUXÍLIO-FINANCEIRO

Leia mais

Resolução 048/Reitoria/Univates Lajeado, 02 de maio de 2012

Resolução 048/Reitoria/Univates Lajeado, 02 de maio de 2012 Resolução 048/Reitoria/Univates Lajeado, 02 de maio de 2012 Aprova a Política de Inclusão de Discentes com Necessidades Educacionais Especiais do Centro Universitário UNIVATES O Reitor do Centro Universitário

Leia mais

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALA DE RECURSOS E A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MATO GROSSO: CONTEXTO E PERCURSO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALA DE RECURSOS E A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MATO GROSSO: CONTEXTO E PERCURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALA DE RECURSOS E A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MATO GROSSO: CONTEXTO E PERCURSO SILVA, Sérgio Carlos da - SEDUC/MT- SMEC/V.Grande sergioscs@hotmail.com MONTEIRO, Filomena Maria de

Leia mais

Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Diretoria de Estudos Educacionais (DIRED)

Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Diretoria de Estudos Educacionais (DIRED) Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Diretoria de Estudos Educacionais (DIRED) Prova Docente Profa. Dra. Marcella Laureano Prottis Novembro de 2012

Leia mais

Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004: Criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes)

Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004: Criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) Perguntas frequentes 1. ENADE 1.1. Qual a legislação pertinente ao ENADE? Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004: Criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) Portaria Normativa

Leia mais

CHAMADA PÚBLICA Nº 03/2013/UFMT CHAMADA PÚBLICA PARA PROCESSO DE SELEÇÃO DE ALUNOS/CURSISTAS

CHAMADA PÚBLICA Nº 03/2013/UFMT CHAMADA PÚBLICA PARA PROCESSO DE SELEÇÃO DE ALUNOS/CURSISTAS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO ( SECADI) UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB) INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO

Leia mais

PLANO DE AÇÕES SINDICAIS 2012 anexo ata de 03 de fevereiro de 2012 DEMANDA AÇÃO QUANDO FAZER COMO FAZER

PLANO DE AÇÕES SINDICAIS 2012 anexo ata de 03 de fevereiro de 2012 DEMANDA AÇÃO QUANDO FAZER COMO FAZER PLANO DE AÇÕES SINDICAIS 2012 anexo ata de 03 de fevereiro de 2012 DEMANDA AÇÃO QUANDO FAZER COMO FAZER 1.1-Reunião com a diretoria 1.1.1 03/02 ( sexta feira ) 17h 1.1.1.1 Convocar membros da diretoria

Leia mais

REGULAMENTO PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DA ETF-TO

REGULAMENTO PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DA ETF-TO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE PALMAS DIRETORIA DE ENSINO REGULAMENTO PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DOS CURSOS SUPERIORES DE

Leia mais

Aprovação do curso e Autorização da oferta. PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO FIC - Educação a Distância: princípios e orientações. Parte 1 (solicitante)

Aprovação do curso e Autorização da oferta. PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO FIC - Educação a Distância: princípios e orientações. Parte 1 (solicitante) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE ENSINO CENTRO DE REFENCIA EM FORMAÇÃO E APOIO

Leia mais

AS EXPERIÊNCIAS DO PIBID-FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL, CAMPUS BENTO GONÇALVES (IFRS)

AS EXPERIÊNCIAS DO PIBID-FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL, CAMPUS BENTO GONÇALVES (IFRS) AS EXPERIÊNCIAS DO PIBID-FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL, CAMPUS BENTO GONÇALVES (IFRS) Camila Paese [camilapaese@gmail.com] Fernanda Endrizzi [fernandaendrizzi@hotmail.com]

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDITAL N.º 01/2015

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDITAL N.º 01/2015 EDITAL DE SELEÇÃO DE TUTOR PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), por meio do Centro de Educação a Distância Cead, de

Leia mais

EDITAL Nº 067/2015. 1.2 Os tutores serão selecionados com base nos critérios estabelecidos no presente Edital.

EDITAL Nº 067/2015. 1.2 Os tutores serão selecionados com base nos critérios estabelecidos no presente Edital. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA UESB Recredenciada pelo Decreto Estadual N 9.996, de 02.05.2006 Educação a Distância EAD / UESB Fone: (77) 3425-9308 uesbvirtual@uesb.edu EDITAL Nº 067/2015 SELEÇÃO

Leia mais

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ATA DA DÉCIMA SÉTIMA SESSÃO ORDINÁRIA

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ATA DA DÉCIMA SÉTIMA SESSÃO ORDINÁRIA CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ATA DA DÉCIMA SÉTIMA SESSÃO ORDINÁRIA Aos dezessete dias do mês de abril de dois mil e sete, às quinze horas, na sala de reuniões da Câmara de Educação

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO - UNIVASF CONSELHO UNIVERSITÁRIO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO - UNIVASF CONSELHO UNIVERSITÁRIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ATA DA REUNIÃO ORDINÁRIA DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO, REALIZADA

Leia mais

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC CURSO DE LETRAS REGULAMENTO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO E DA ESTRUTURA

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC CURSO DE LETRAS REGULAMENTO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO E DA ESTRUTURA UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC CURSO DE LETRAS REGULAMENTO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO E DA ESTRUTURA Art. 1º O presente regulamento estabelece as orientações básicas

Leia mais

Aos dezesseis dias do mês de outubro do ano de dois mil e doze, às dezessete horas e trinta minutos, na sala de reuniões das dependências da Reitoria

Aos dezesseis dias do mês de outubro do ano de dois mil e doze, às dezessete horas e trinta minutos, na sala de reuniões das dependências da Reitoria 5 10 15 20 25 30 Aos dezesseis dias do mês de outubro do ano de dois mil e doze, às dezessete horas e trinta minutos, na sala de reuniões das dependências da Reitoria da Universidade Municipal de São Caetano

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Centro de Informática EDITAL N 01/2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Centro de Informática EDITAL N 01/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Centro de Informática EDITAL N 01/2014 EDITAL DE SELEÇÃO PARA TUTOR A DISTÂNCIA DO CURSO DE FORMAÇÃO ALUNO INTEGRADO A Universidade Federal de Pernambuco, por meio do

Leia mais

Credenciada pela Portaria Ministerial nº 1734 de 06/08/2001, D.O.U. de 07/08/2001

Credenciada pela Portaria Ministerial nº 1734 de 06/08/2001, D.O.U. de 07/08/2001 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA: EDUCAÇÃO FÍSICA (Portaria de Reconhecimento nº 428 de 28 de julho de 2014) E PEDAGOGIA (Portaria de Reconhecimento nº 286 de 21 de dezembro de 2012) ORIENTAÇÕES

Leia mais

Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/UC

Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/UC Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/ Edital 035/2010/CAPES A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio de sua Diretoria de Relações Internacionais, e com

Leia mais

Audiência Pública 2014. Pró-Reitoria de Graduação Universidade Federal de Pelotas

Audiência Pública 2014. Pró-Reitoria de Graduação Universidade Federal de Pelotas Audiência Pública 2014 Pró-Reitoria de Graduação Universidade Federal de Pelotas Pró-Reitoria de Graduação Núcleo de Acessibilidade e Inclusão Coordenadoria de Ensino e Currículo Coordenadoria de Programas

Leia mais

EDITAL Nº 094/2015. 1.2. Os tutores serão selecionados com base nos critérios estabelecidos no presente Edital.

EDITAL Nº 094/2015. 1.2. Os tutores serão selecionados com base nos critérios estabelecidos no presente Edital. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA UESB Recredenciada pelo Decreto Estadual N 9.996, de 02.05.2006 Educação a Distância EAD / UESB Fone: (77) 3425-9308 uesbvirtual@uesb.edu EDITAL Nº 094/2015 SELEÇÃO

Leia mais

EDITAL Nº 195/2014 SELEÇÃO PARA TUTORES VIRTUAIS E PRESENCIAIS CURSOS DE LICENCIATURA A DISTANCIA (PARFOR): PEDAGOGIA E COMPUTAÇÃO

EDITAL Nº 195/2014 SELEÇÃO PARA TUTORES VIRTUAIS E PRESENCIAIS CURSOS DE LICENCIATURA A DISTANCIA (PARFOR): PEDAGOGIA E COMPUTAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA UESB Recredenciada pelo Decreto Estadual N 9.996, de 02.05.2006 Educação a Distância EAD / UESB Fone: (77) 3425-9308 uesbvirtual@uesb.edu EDITAL Nº 195/2014 SELEÇÃO

Leia mais

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE ITAPETININGA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE ITAPETININGA EDITAL nº 01 /2015 A Direção da EE Cel. Fernando Prestes, torna pública a abertura de inscrição para professores interessados em exercer a FUNÇÃO DE PROFESSOR COORDENADOR para o segmento do Ensino Médio,

Leia mais

Palavras-chave: Projeto de ensino; reprovação em Matemática; monitoria.

Palavras-chave: Projeto de ensino; reprovação em Matemática; monitoria. REPROVAÇÃO EM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA TENTATIVA DE REDUZIR OS ALTOS ÍNDICES Profa. Dra. Camila Pinto da Costa Universidade Federal de Pelotas camila.ufpel@gmail.com Profa. Dra. Rejane Pergher

Leia mais

CHAMADA PÚBLICA Nº 1 PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES PARA O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

CHAMADA PÚBLICA Nº 1 PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES PARA O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO CHAMADA PÚBLICA Nº 1 PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES PARA O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO A Coordenação Geral do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, no

Leia mais

CCS CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO Nº 24/ 2015. Processo Seletivo para BOLSISTA PARA APOIO A FORMAÇÃO EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL - MARANHÃO

CCS CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO Nº 24/ 2015. Processo Seletivo para BOLSISTA PARA APOIO A FORMAÇÃO EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL - MARANHÃO 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CCS CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO Nº 24/ 2015 Processo Seletivo para BOLSISTA PARA APOIO A FORMAÇÃO EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL

Leia mais

SÍNTESE DA 5ª REUNIÃO DE REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/PRESIDENTE PRUDENTE. 16\10\14 das 8h30 às 11h30

SÍNTESE DA 5ª REUNIÃO DE REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/PRESIDENTE PRUDENTE. 16\10\14 das 8h30 às 11h30 Câmpus de Presidente Prudente SÍNTESE DA 5ª REUNIÃO DE REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/PRESIDENTE PRUDENTE. Presentes: 16\10\14 das 8h30 às 11h30 DOCENTES: Cinthia

Leia mais

Curso Vagas Função. Executor (Perfis 1 e 2) 16 Orientador de TCC (Perfil 5) 20 Tutor Virtual. Administração Pública

Curso Vagas Função. Executor (Perfis 1 e 2) 16 Orientador de TCC (Perfil 5) 20 Tutor Virtual. Administração Pública EDITAL Nº 01/2014. Seleção Pública para Professores Executores, Orientadores de TCC e Tutores Virtuais do Curso de Bacharelado em Administração Pública e Professores Executores do Curso de Licenciatura

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COMISSÃO DE MONITORIA INSTRUÇÃO DE SERVIÇO N.º 03 DE 10 DE NOVEMBRO DE 2014

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COMISSÃO DE MONITORIA INSTRUÇÃO DE SERVIÇO N.º 03 DE 10 DE NOVEMBRO DE 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COMISSÃO DE MONITORIA INSTRUÇÃO DE SERVIÇO N.º 03 DE 10 DE NOVEMBRO DE 2014 EMENTA: Estabelece critérios para a operacionalização do Programa de

Leia mais

SELEÇÃO PARA TUTORES PRESENCIAIS

SELEÇÃO PARA TUTORES PRESENCIAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO UFPE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CENTRO DE EDUCAÇÃO / DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DAEPE/CE SELEÇÃO PARA TUTORES PRESENCIAIS

Leia mais

Projeto FORMAÇÃO CONTINUADA : Desenvolvimento Profissional e Novas Práxis Educativas.

Projeto FORMAÇÃO CONTINUADA : Desenvolvimento Profissional e Novas Práxis Educativas. Projeto FORMAÇÃO CONTINUADA : Desenvolvimento Profissional e Novas Práxis Educativas. SEMED CASA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Formação e Acompanhamento Pedagógico FORMAÇÃO CONTINUADA Coordenação / Profissionais

Leia mais

Qual a principal diferença entre o Enem tradicional e o novo Enem?

Qual a principal diferença entre o Enem tradicional e o novo Enem? SAIBA TUDO SOBRE O ENEM 2009 Qual a principal diferença entre o Enem tradicional e o novo Enem? Até 2008, o Enem era uma prova clássica com 63 questões interdisciplinares, sem articulação direta com os

Leia mais

Setor Educacional do MERCOSUL - SEM

Setor Educacional do MERCOSUL - SEM MERCOSUL Setor Educacional do MERCOSUL - SEM Os Ministros de Educação do MERCOSUL se reúnem duas vezes por ano há 22 anos para elaborar, coordenar e executar políticas públicas em Educação entre países

Leia mais

Programa de BOLSAS DE DOUTORADO PARA DOCENTES MERCOSUL

Programa de BOLSAS DE DOUTORADO PARA DOCENTES MERCOSUL Programa de BOLSAS DE DOUTORADO PARA DOCENTES MERCOSUL Processo Seletivo 2011 Edital Nº003/2011 A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Fundação Pública, criada pela Lei

Leia mais

EDITAL PARA SELEÇÃO DE ACADÊMICOS PARA A LIGA ACADÊMICA ACRIANA DE ENFERMAGEM EM TRANSPLANTES

EDITAL PARA SELEÇÃO DE ACADÊMICOS PARA A LIGA ACADÊMICA ACRIANA DE ENFERMAGEM EM TRANSPLANTES EDITAL PARA SELEÇÃO DE ACADÊMICOS PARA A LIGA ACADÊMICA ACRIANA DE ENFERMAGEM EM TRANSPLANTES A (LAAET), fundada em 23 de Setembro de 2011, afiliada à Universidade Federal do Acre, Grupo HEPATO, Central

Leia mais

A IMPLANTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA

A IMPLANTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA 1 A IMPLANTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA Ms. Rafael Ângelo Bunhi Pinto UNISO - Universidade de Sorocaba/São Paulo Programa de Pós-Graduação

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO FÓRUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO FÓRUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO FÓRUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE ATA DA 13ª REUNIÃO DO FÓRUM ESTADUAL PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE Aos trinta e um dias

Leia mais

Educação a Distância na UFPR

Educação a Distância na UFPR 1ª JORNADA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, NA EDUCAÇÃO BÁSICA Educação a Distância na UFPR Profa Dra Glaucia da Silva Brito glaucia@ufpr.br - Núcleo de Educação a Distância da Universidade Federal

Leia mais

EDITAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

EDITAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DEJANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EDITAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Leia mais

Mestrado Acadêmico em Engenharia de Sistemas EDITAL

Mestrado Acadêmico em Engenharia de Sistemas EDITAL Mestrado Acadêmico em Engenharia de Sistemas EDITAL O Colegiado do Programa de Pós-Graduação stricto sensu, nível Mestrado Acadêmico, em Engenharia de Sistemas, ouvida a Gerência Setorial de Pós-Graduação

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS LEI Nº 1059, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2009. Dispõe sobre a Organização do Sistema Municipal de Ensino do Município de Pinhais e dá outras providências. A CÂMARA MUNICIPAL DE PINHAIS,, aprovou e eu, PREFEITO

Leia mais

2. SUBSTITUIÇÃO DO COORDENADOR LOCAL

2. SUBSTITUIÇÃO DO COORDENADOR LOCAL Pacto 2014 Documento de Orientação Em 2014, iniciaremos o Ano 2 do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2014. A principal diferença do programa refere-se aos conteúdos que serão trabalhados

Leia mais

EDITAL Nº 05/2007 PRODOCÊNCIA

EDITAL Nº 05/2007 PRODOCÊNCIA EDITAL Nº 05/2007 PRODOCÊNCIA PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS MEC/SESu/DEPEM 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO MEC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - SESu EDITAL Nº 05/2007 Brasília, 20 junho de 2007

Leia mais

PROJETO TRAJETÓRIAS CRIATIVAS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ATENDIMENTO DE JOVENS DE 15 A 17 ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

PROJETO TRAJETÓRIAS CRIATIVAS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ATENDIMENTO DE JOVENS DE 15 A 17 ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO TRAJETÓRIAS CRIATIVAS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ATENDIMENTO DE JOVENS DE 15 A 17 ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Área temática: Educação Mônica Baptista Pereira Estrázulas (coordenadora da Ação

Leia mais

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO- CULTURAIS OU ATIVIDADES COMPLEMENTARES

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO- CULTURAIS OU ATIVIDADES COMPLEMENTARES REGULAMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO- CULTURAIS OU ATIVIDADES COMPLEMENTARES Artigo 1º. Este Regulamento define, no âmbito dos Cursos da Faculdade de Educação São Luís de Jaboticabal, as Atividades

Leia mais

ESCOLA DE GESTORES CEARÁ

ESCOLA DE GESTORES CEARÁ ESCOLA DE GESTORES CEARÁ Fortaleza 18 de Maio de 2009 Karla Colares Vasconcelos Universidade Federal do Ceará karlinha@virtual.ufc.br Marcos Dionísio Ribeiro do Nascimento Universidade Federal do Ceará

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUCAÇÃO LATO SENSU (ESPECIALIZAÇÃO UNIAFRO) POLÍTICA DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL DA ESCOLA - MODALIDADE A DISTÂNCIA CHAMADA

Leia mais

Pré- Inscrições de Professor nos cursos do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Parfor

Pré- Inscrições de Professor nos cursos do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Parfor Pré- Inscrições de Professor nos cursos do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Parfor Pré- Inscrições de Professor nos cursos do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação

Leia mais

Plano de Ação da CPA

Plano de Ação da CPA Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA Plano de Ação da CPA Ano 2014 CPA/CESUPA 2014 C o m i s s ã o P r ó p r i a d e A v a l i a ç ã o C P A / C E S U P A APRESENTAÇÃO O plano de ações da CPA

Leia mais

ATA DA DÉCIMA QUINTA REUNIÃO DA COMISSÃO PERMANENTE DO PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS REUNI NA

ATA DA DÉCIMA QUINTA REUNIÃO DA COMISSÃO PERMANENTE DO PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS REUNI NA ATA DA DÉCIMA QUINTA REUNIÃO DA COMISSÃO PERMANENTE DO PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS REUNI NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, realizada no dia dezoito do

Leia mais

RESOLUÇÃO N.º 521, DE 02 DE FEVEREIRO DE 2004. Dispõe sobre a organização e o funcionamento do ensino nas escolas estaduais de Minas Gerais e dá

RESOLUÇÃO N.º 521, DE 02 DE FEVEREIRO DE 2004. Dispõe sobre a organização e o funcionamento do ensino nas escolas estaduais de Minas Gerais e dá RESOLUÇÃO N.º 521, DE 02 DE FEVEREIRO DE 2004. Dispõe sobre a organização e o funcionamento do ensino nas escolas estaduais de Minas Gerais e dá outras providências. A Secretária de Estado de Educação,

Leia mais

Nota Orientadora Pronatec-Tec e Idiomas/RS nº 01/2014

Nota Orientadora Pronatec-Tec e Idiomas/RS nº 01/2014 Nota Orientadora Pronatec-Tec e Idiomas/RS nº 01/2014 Assunto: - Apresentação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC - Coordenação / Gestão / Execução - Processo de Ingresso

Leia mais

Elizabeth Fontoura Dorneles Reitora

Elizabeth Fontoura Dorneles Reitora Elizabeth Fontoura Dorneles Reitora Sirlei De Lourdes Lauxen Vice-Reitora de Graduação Fábio Dal-Soto Vice-Reitor de Administração Cléia Rosani Baiotto Vice-Reitora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão

Leia mais

MANUAL DE PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO. Matriz 23

MANUAL DE PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO. Matriz 23 MANUAL DE PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Matriz 23 Junho de 2013 1 MANUAL DE PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DO CURSO DE LICENCIATURA

Leia mais

V Encontro Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares

V Encontro Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares V Encontro Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares: uma política de apoio à gestão educacional Clélia Mara Santos Coordenadora-Geral

Leia mais

MATRIZES CURRICULARES MUNICIPAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - MATEMÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA EM MOGI DAS CRUZES

MATRIZES CURRICULARES MUNICIPAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - MATEMÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA EM MOGI DAS CRUZES MATRIZES CURRICULARES MUNICIPAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - MATEMÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA EM MOGI DAS CRUZES Marcia Regiane Miranda Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes marcia.sme@pmmc.com.br

Leia mais

PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E RESPOSTAS

PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E RESPOSTAS PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E RESPOSTAS SOBRE A MATRÍCULA NA ATIVIDADE ACADÊMICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. Quais os pré-requisitos necessários para matrícula em Estágio? No curso

Leia mais

EDITAL Nº. 008/2015 GS PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO

EDITAL Nº. 008/2015 GS PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO EDITAL Nº. 008/2015 GS PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO O GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA, por intermédio da Secretaria de Estado da Educação, estabelece normas relativas à realização de Processo Seletivo, visando

Leia mais

Programa de Assistente de Ensino de Língua Alemã para Projetos Institucionais - GTA

Programa de Assistente de Ensino de Língua Alemã para Projetos Institucionais - GTA Programa de Assistente de Ensino de Língua Alemã para Projetos Institucionais - GTA Edital nº. 040/2013 A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES, instituída como fundação pública

Leia mais

I Seminário Permanente do Fórum de Apoio à Formação Docente do Paraná

I Seminário Permanente do Fórum de Apoio à Formação Docente do Paraná I Seminário Permanente do Fórum de Apoio à Formação Docente do Paraná Prof. Dr. Ludoviko Carnasciali dos Santos Pró-Reitor de Graduação/UEL Ingressos pelo vestibular 64 Total de cursos 45 Licenciaturas

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA Documento Orientador - RENAFORM 2014 (Anexo 2 do Ofício Circular nº. 07/2014 DPECHUC/SECADI/MEC,

Leia mais

PROGRAMA DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA

PROGRAMA DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROGRAMA DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA José Adelmo Menezes de Oliveira Pró-Reitor de Ensino Lucia Dalbosco Lins Chefe de Departamento de Educação Profissional e Superior Cícera

Leia mais

PROINFANTIL: AÇÕES DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA E SUA EDUCAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS (NEPIEC) EM UM PROJETO DE EXTENSÃO 1

PROINFANTIL: AÇÕES DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA E SUA EDUCAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS (NEPIEC) EM UM PROJETO DE EXTENSÃO 1 PROINFANTIL: AÇÕES DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA E SUA EDUCAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS (NEPIEC) EM UM PROJETO DE EXTENSÃO 1 SOARES, Marcos Antônio i ; BARBOSA, Ivone Garcia ii ; ALVES,

Leia mais

ATA DE REUNIÃO ORDINÁRIA DA CIPA

ATA DE REUNIÃO ORDINÁRIA DA CIPA Aos vinte e sete dias do mês de dezembro do ano de dois mil e seis, às quatorze horas e treze minutos, na empresa Associação de Ensino Superior de Nova Iguaçu, sediada na Acidentes, registrada na delegacia

Leia mais

FACULDADE SETE LAGOAS - FACSETE COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO / CPA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DA CPA NO ANO DE 2013

FACULDADE SETE LAGOAS - FACSETE COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO / CPA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DA CPA NO ANO DE 2013 FACULDADE SETE LAGOAS - FACSETE COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO / CPA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DA CPA NO ANO DE 2013 Sete Lagoas Março de 2014 Sumário 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO... 4 1.1. Composição da Comissão

Leia mais