MISSÃO, VISÃO E PRINCÍPIOS

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1 1.1 MISSÃO, VISÃO E PRINCÍPIOS Presidente do Conselho Regional do SENAC/RS Zildo de Marchi Diretor Regional do SENAC/RS José Paulo da Rosa Gerente do Núcleo de Educação Superior Roberto Sarquis Berte Missão: "Educar para o trabalho em atividades de comércio de bens, serviços e turismo". Visão: "Até 2020 a qualidade da produção e da disseminação de conhecimentos do Senac-RS permitirá um resultado operacional que possibilitará aplicar 100% da contribuição compulsória em ações gratuitas. Princípios: Mobilizar para a mudança por meio da Liderança Executiva, Traduzir a Estratégia em termos operacionais, Comunicar a Estratégia, Motivar para a Estratégia e Converter as Estratégia em Processo Contínuo. 1.2 HISTÓRICO, ADMINISTRAÇÃO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 1 O SENAC/RS O SENAC/RS é uma organização de Educação Profissional, de direito privado, criada pelo Decreto-Lei nº , de 10 de janeiro de Conforme descrito em seu Projeto Político-Pedagógico, o SENAC no Estado do Rio Grande do Sul iniciou suas atividades em 13 de setembro de 1946, participando do novo cenário socioeconômico encenado no País, na época, que exigia mão-de-obra qualificada, especialmente no setor terciário da economia. As novas tecnologias de comercialização incorporadas começavam a ser exigidas e adotadas, demandando, assim, uma força de trabalho ajustada às novidades técnicas e com maior especialização profissional. Iniciava-se, aí, toda uma trajetória de sucesso que norteou a linha filosófica do SENAC/RS em sua atividade-fim: a Educação Profissional para o setor de comércio e serviços. Atualmente, O SENAC/RS é administrado pela FECOMÉRCIO Federação do Comércio de Bens e Serviços do Estado do Rio Grande do Sul entidade que conta com 109 sindicatos filiados, representando mais de 490 mil empresas que respondem por 49% do PIB gaúcho, e cerca de 1,3 milhões de empregos. Desse modo, o SENAC/RS mantém estreita relação com as empresas do setor terciário da economia, pelos empresários que integram o Conselho da Federação, bem como o Conselho Regional da Instituição. Essa interface permanente entre a classe empresarial do setor e a instituição educacional permite a validação das ofertas de Educação Profissional oferecidas pelo SENAC. O SENAC/RS desenvolve Educação Profissional através de um modelo pedagógico focado na apropriação de competências. Assim, contribui para o desenvolvimento da capacidade do indivíduo em articular conhecimentos,

2 habilidades e atitudes, bem como agir, intervir e decidir em situações nem sempre previstas e previsíveis, dentro e fora do mundo do trabalho. De acordo com as li2nhas norteadoras dessa prática pedagógica e, conforme os dispositivos da Lei nº /96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a qual regulamenta a Educação Profissional no País, o SENAC/RS oferece aos seus alunos a oportunidade de construção de itinerários de educação profissional. Sob esse enfoque, o itinerário é um percurso a ser construído pelo aluno/trabalhador em busca de sua formação individual e global que o conduza a níveis mais elevados de competência, na sua integralidade como pessoa e profissional. Ao longo de sua existência, O SENAC vem acompanhando os avanços teóricos decorrentes das mudanças que se operam no âmbito do pensamento educacional e da própria conjuntura econômica. Essa busca se manifesta numa concepção de educação profissional progressivamente mais crítica e sintonizada com as exigências criadas pelo mundo do trabalho. Dessa forma, ao oferecer os Cursos Superiores de Tecnologia, o SENAC/RS o faz consciente de sua larga experiência em educação profissional e ciente de que preparar profissionais é, antes de mais nada, auxiliar o desenvolvimento de cidadãos críticos e conscientes de seu papel na sociedade e no mercado de trabalho, oportunizando-lhes uma formação sólida e polivalente. 2 FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC/RS Faculdades de Tecnologia são instituições de Ensino Superior especializadas em Educação Profissional Tecnológica de graduação e pós-graduação previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e que têm por finalidade formar e qualificar profissionais, nos vários níveis e modalidades de ensino, para os diversos setores da economia e realizar pesquisa e desenvolvimento tecnológico de novos processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os setores produtivos da sociedade, oferecendo mecanismos para a educação continuada (Decreto Federal nº /97). A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS: Credenciada por meio da Portaria Ministerial nº 3.071, de 01/10/2004 publicada no Diário Oficial da União de 04/10/2004, Seção 1, pág. 13, oferece quatro Cursos Superiores de Tecnologia: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING: Reconhecimento renovado conforme Portaria nº 705, de 18/12/2013 publicada no D.O.U de 19/12/2013. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS: Reconhecimento renovado conforme Portaria nº 286, de 21/12/2012, publicada no D.O.U de 27/12/2012. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS: Reconhecido renovado conforme Portaria nº 705, de 18/12/2013 publicada no D.O.U de 19/12/2013 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES: Reconhecido conforme Portaria nº 194, de 10/05/2013 publicada no D.O.U de 14/05/ DIREÇÃO DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS DIREÇÃO Diretora: Nara Beatriz Lopes Pires da Luz nlpires@senacrs.com.br COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA Coordenadora: Rita de Cássia Gonçalves Veigas rcveigas@senacrs.com.br SECRETARIA ACADÊMICA Secretária Acadêmica: Luciane Darcie ldarcie@senacrs.com.br BIBLIOTECA Bibliotecário: Francine Couto de Oliveira fcoliveira@senacrs.com.br

3 3.1 OBJETIVO COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA Coordenador: Carlos Vinícius Rasch Alves FONE: (0XX53) cvalves@senacrs.com.br CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING Coordenador: Rafael Damé Andretti rdame@senacrs.com.br CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Coordenador: Angelo Gonçalves da Luz agluz@senacrs.com.br CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Coordenadora: Gilnei Del Grande Brauner gdbrauner@senacrs.com.br CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES Coordenador: Eduardo Maroñas Monks emmonks@senacrs.com.br 3. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING Área Profissional: Comércio Carga Horária: horas Duração: 5 semestres Ingresso: Processo Seletivo (Vestibular, Transferência e Diplomado) Nº. vagas: 100 vagas anuais Turno e horário do Curso: Noturno (19h às 22h 40 min.) Corpo Docente: Doutores, Mestres e Especialistas. O Curso objetiva desenvolver competências associadas à utilização de métodos e técnicas modernas relacionados às atividades de planejamento, execução e controle da comercialização de bens e serviços, possibilitando a esse profissional a inserção no mundo do trabalho, atuando como gestor do seu próprio negócio ou desempenhando diferentes funções, tais como Gerente de Marketing, Gerente de Loja, Consultor de Marketing e Coordenador de Vendas. 3.2 ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING Unidade Curricular Créditos Carga-Horária 1º semestre Sistemas de Informação de Processos Criatividade na Publicidade e Propaganda Comunicação e Expressão(EAD) Marketing I Modelos de Gestão º semestre Comunicação Integrada Endomarketing Finanças Equipes e Liderança Comportamento do Consumidor Marketing II º Semestre Trade Marketing Merchandising Gestão Comercial Branding Gestão de Varejo Pesquisa Mercadológica 04 72

4 4º Semestre Trabalho de Conclusão de Curso I Marketing Internacional Gestão de Projetos Empreendedorismo(EAD) Inovação Marketing III º Semestre Marketing Digital Logística Empresarial Trabalho de Conclusão de Curso II Direito Mercadológico Marketing Pessoal Tópicos Especiais em Marketing Ética, Cidadania e Sustentabilidade(EAD) Subtotal Geral Língua Brasileira dos Sinais LIBRAS** Total Geral ** LIBRAS - unidade curricular Optativa. 3.3 PERFIL DO PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO O Tecnólogo em Marketing é um profissional da área profissional da Administração, ou seja, das Ciências Sociais Aplicadas. É responsável pela gestão de recursos destinados às ações de marketing que visam à mobilização da sociedade para a aquisição dos produtos ou serviços comercializados, bem como obter a boa vontade para com a instituição ou marca. 3.4 CERTIFICAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E DIPLOMA Os Módulos II, III e IV têm, cada um, caráter de conclusão ocupacional, ou seja, permitem saídas certificadas para o mercado de trabalho. A conclusão de cada Módulo Profissional indica uma terminalidade ocupacional, passível de certificação como Qualificação Profissional. Na conclusão do Módulo I (720 horas) o aluno estará apropriado dos fundamentos para compreender as organizações, sua estrutura gerencial, comunicacional e seus objetivos; a administração do marketing, compreendendo seus ambientes e algumas ferramentas como: a comunicação integrada, o comportamento do consumidor, os princípios da gestão comercial e a iniciação ao pensamento científico. Na conclusão do Módulo II o aluno obtém sua primeira saída intermediária: Analista em Marketing de Varejo. A partir dos conhecimentos adquiridos anteriormente, as competências desenvolvidas neste semestre, estão voltadas para o varejo e seus públicos: interno e externo. O aluno estará apropriado das técnicas de gestão de equipes, motivação e o uso de canais de comunicação com o público interno. Outrossim, compreenderá as particularidades do varejo, as negociações e promoções possíveis a partir das características do produto e da lógica de precificação do mesmo. Na conclusão do Módulo III, Marketing Estratégico, o aluno obtém sua segunda saída intermediária: Analista em Marketing Estratégico. Neste módulo, o aluno desenvolve o raciocínio gerencial, a visão global do marketing, a fim de perceber o alinhamento das estratégias de marketing com a estratégia da organização; a importância da compra e da circulação da mercadoria; o domínio das ferramentas de pesquisa; como as organizações podem divulgar suas ações sociais e alinhar com as suas estratégias; trabalha a visão empreendedora tanto da organização quanto da sua própria carreira. Além disso, o aluno também irá elaborar, neste módulo, o seu projeto de pesquisa. Na conclusão do Módulo IV, Marketing de Relacionamento o aluno obtém sua terceira saída intermediária: Analista em Marketing de Relacionamento. O foco do módulo é voltado para os relacionamentos da organização, especialmente as ferramentas de marketing à distância como: telemarketing, Internet, e-business; bem como aspectos logísticos do marketing e as relações comerciais internacionais. Outro item abordado, diz respeitos aos aspectos legais que certam das atividades de marketing. VALOR DO INVESTIMENTO: 1º SEMESTRE 2014 R$ 3.360,00 (três mil trezentos e sessenta reias) 4.CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Área Profissional: Informática Carga Horária: horas

5 Duração: 6 semestres Ingresso: Processo Seletivo (Vestibular, Transferência e Diplomado) Nº. vagas: 100 vagas anuais Turno e horário do Curso: 50 vagas: matutino (8h às 11h 40 min.) 50 vagas: noturno (19h às 22h 40 min.) Corpo Docente: Doutores, Mestres e Especialistas. 4.1 OBJETIVO O Curso de Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas objetiva o preparo multidisciplinar do profissional da área de Informática, com uma visão teórico-prática qualificada para desenvolver, implementar e gerenciar infra estruturas de tecnologia da informação. 4.2 ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Unidade Curricular Créditos Carga Horária 1º Semestre Algorítmos e Programação I Laboratório de Programação I Matemática Aplicada Sistemas de Informação e Processos Fundamentos de Informática º Semestre Algorítmos e Programação II Programação para a Internet I Engenharia de Software I Organização de Computadores Banco de Dados I º Semestre Algorítmos e Programação III Laboratório de Programação II Engenharia de Software II Banco de Dados II Ética, Cidadania e Sustentabilidade - EAD Interface Homem Computador º Semestre Projeto de Desenvolvimento Comunicação e Expressão EAD Programação para Internet II Sistemas Operacionais Engenharia de Software III º Semestre TCC I Gerência de Projetos Sistemas Distribuídos Qualidade de Software Redes de Computadores I º Semestre TCC II Empreendedorismo - EAD Gestão da TI Tópicos Avançados em ADS Segurança de Sistemas Subtotal Geral Atividades Complementares Língua Brasileira de Sinais LIBRAS** Total Geral As Atividades Complementares podem ser realizadas a partir do 1º semestre de curso. ** LIBRAS - unidade curricular Optativa

6 4.3 PERFIL DO PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO O Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas atuará em empresas públicas e privadas, de pequeno, médio e grande porte, nas áreas de análise e programação de sistemas. O egresso também estará apto para atuar em um outro mercado em expansão, o da assessoria e o da consultoria na área de informática. 4.4 CERTIFICAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E DIPLOMA A conclusão de cada Módulo Profissional indica uma terminalidade ocupacional, passível de certificação como Qualificação Profissional Superior. Os Módulos II, III e IV têm, cada um, caráter de conclusão ocupacional, ou seja, permitem saídas certificadas para o mercado de trabalho. A conclusão de cada Módulo Profissional indica uma terminalidade ocupacional, passível de certificação como Qualificação Profissional. Na conclusão do Módulo I (792 horas) o aluno estará apropriado dos fundamentos para compreender os conhecimentos e desenvolver as competências que serão desenvolvidas nos módulos subsequentes, bem como, utilizar técnicas para a leitura de textos técnicos em inglês, e a utilizar metodologia em estudos e pesquisas. Na conclusão do Módulo II o aluno obtém sua primeira saída intermediária: Programador de Sistemas. A partir dos conhecimentos adquiridos anteriormente, as competências desenvolvidas neste semestre, estão voltadas para o desenvolvimento de sistemas e aplicações, determinando interface gráfica e critérios ergonômicos de navegação: Realizar montagem da estrutura e codificação de programas; Projetar, implantar e realizar a manutenção de sistemas; Selecionar recursos de trabalho, tais como linguagem de programação e ferramentas de desenvolvimento. Na conclusão do Módulo III o aluno obtém sua segunda saída intermediária: Administrador de Banco de Dados. Neste módulo, o aluno administra ambientes computacionais, defini parâmetros de utilização de sistemas; Implanta e documentar rotinas e processos, controlar os níveis de serviço de banco de dados: Fornecer suporte técnico no uso de equipamentos e programas computacionais que utilizem tecnologias de SGBDs; Na conclusão do Módulo IV o aluno obtém sua terceira saída intermediária: Analista de Informática Administrativa. O foco deste módulo é voltado para administrar ambientes de tecnologia da Informação; Prestar suporte técnico ao cliente; Capacitar equipe de trabalho; Elaborar documentação técnica; Estabelecer padrões qualidade dos serviços; Coordenar projetos e propor soluções para ambientes informatizados. A obtenção do Diploma de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas está condicionada à aprovação em todos os módulos do Curso e à apresentação e defesa, frente a uma banca de professores definida pela Instituição, de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 4.5 VALOR DO INVESTIMENTO: 1º SEMESTRE 2014 R$ 3.432,00 (três mil quatrocentos e trinta e dois reais/noturno) R$ 2.514,00 (dois mil quinhentos e quatorze reais/diurno) 5. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES Área Profissional: Informação e Comunicação Carga-Horária: horas Duração: 6 semestres Ingresso: Processo Seletivo (Vestibular, Transferência e Diplomado) Nº de Vagas: 100 vagas anuais Turno e horário do Curso: Noturno (19h às 22h 40 min.) Corpo Docente: Doutores, mestres e especialistas. 5.1 OBJETIVO O Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores tem como objetivo geral preparar, de forma multidisciplinar, o profissional da área de redes, com uma visão teórico-prática qualificada e com capacidade de elaborar, implantar, gerenciar e manter projetos lógicos e físicos, de redes locais ou de longa distância, nas organizações e instituições dos mais diversos setores Matriz Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores, visualizada por semestres 1º SEMESTRE UNIDADE CURRICULAR CRÉDITOS CARGA HORÁRIA

7 Fundamentos de Informática Redes de Computadores I Sistemas Operacionais Organização de Computadores Laboratório de Redes I º Semestre Redes de Computadores II Algorítmos e Programação Comunicação e Expressão EAD Administração de Sistemas Operacionais Não Proprietários I Laboratório de Redes II º Semestre Programação para Redes Redes de Computadores III Segurança de Sistemas Administração de Sistemas Operacionais Não Proprietários II Laboratório de Redes III º Semestre Tópicos Especiais em Redes I Ética, Cidadania e Sustentabilidade EAD Projeto de Redes Gerência de Projetos Administração de Sistemas Operacionais Proprietários Serviços Multimídia em Redes º Semestre Administração de Redes Segurança em Redes Programação para a Internet Qualidade de Serviço em Redes Projeto Integrador º Semestre Empreendedorismo EAD Gestão da TI Tópicos Especiais em Redes II Redes sem Fio Trabalho de Conclusão de Curso Atividades Complementares 4 72 Sub Total Geral Língua Brasileira dos Sinais LIBRAS ** Total Geral As Atividades Complementares podem ser realizadas a partir do 1º semestre de curso. ** LIBRAS - unidade curricular Optativa 5.3 PERFIL DO PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO O Tecnólogo em Redes de Computadores atuará em empresas públicas e privadas, de pequeno, médio e grande porte, nas áreas de elaboração, implantação e gerenciamento de redes. O egresso também estará apto para atuar no ramo de assessoria e consultoria na área de Informática CERTIFICAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E DIPLOMA Na conclusão do Módulo I, que contempla o 1º e 2º semestres, totalizando 720 horas, o aluno terá apropriado os conceitos fundamentais sobre as funções básicas de redes de computadores, arquitetura de computadores e informática básica. Desta forma, o aluno terá desenvolvido uma capacitação que possibilitará a primeira qualificação profissional: Suporte em Redes. Na conclusão do Módulo II, que contempla o 1º, 2º, 3º e 4º semestres, totalizando 1440 horas, o aluno terá desenvolvido capacitação e conhecimentos para a administração de sistemas e de redes de computadores. Nesta etapa, o aluno obterá a segunda qualificação profissional: Administrador de Redes.

8 Na conclusão do Módulo III, que contempla o 5º e 6º semestres o aluno terá concluído o 3º e último módulo do curso. Com isso ele terá completado sua formação e obterá o diploma de Tecnólogo em Redes de Computadores. 5.5 VALOR DO INVESTIMENTO: 1º SEMESTRE 2014 R$ 3.432,00 (três mil quatrocentos e trinta e dois reais)/noturno) 6. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Área Profissional: Gestão & Negócios Carga-Horária: horas Duração: 5 semestres Ingresso: Processo Seletivo (Vestibular, Transferência e Diplomado) Nº de Vagas: 100 anuais Turno e horário do Curso: Noturno (19h às 22h 40 min.) Corpo Docente: Doutores, Mestres e Especialistas. 6.1 OBJETIVO O Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais tem como objetivo geral formar profissionais para atuar no mundo do trabalho, na gestão de negócios próprios ou de terceiros, utilizando técnicas administrativas aplicadas em ambientes organizacionais diversos MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS, VISUALIZADA POR SEMESTRES UNIDADE CURRICULAR CRÉDITOS CARGA HORÁRIA 1º Semestre Informática Aplicada Comunicação e Expressão EAD Modelos de Gestão Métodos Quantitativos Básicos Sociologia nas Organizações º Semestre Legislação Empresarial e Trabalhista Sistemas de Informação e Processos EAD Compras e Controle de Estoque Criatividade e Inovação Economia Empresarial º Semestre Logística de Armazenamento e Distribuição Metodologia da Pesquisa Gestão de Marketing Gestão de Pessoas I Custos e Orçamento Ética, Cidadania e Sustentabilidade EAD Subtotal º Semestre Relações Comerciais e Internacionais TCC I Elaboração e Análise d Projeto Empresarial Gestão da Produção e Operações Gestão Ambiental e da Qualidade Gestão Financeira e Controladoria º Semestre Técnicas de Venda e Negociação Empreendedorismo EAD Jogos de Empresas Diagnóstico Empresarial TCC II Trabalho de Conclusão de Curso 04 72

9 Subtotal Atividades Complementares 4 72 Subtotal Geral Língua Brasileira dos Sinais 2 36 LIBRAS ** CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO As Atividades Complementares podem ser realizadas a partir do 1º semestre de curso. ** LIBRAS - unidade curricular Optativa 6.3 PERFIL DO PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO O profissional formado pelo Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais da Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas buscará ir além do papel de aplicador de técnicas, revelando, assim, sólida formação teórica, prática, vivencial e humanista, como também visão sistêmica que lhe permita identificar pontos relevantes para a criação, gestão e desenvolvimento de negócios 6.4 CERTIFICAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E DIPLOMA Na conclusão do Módulo I (720 horas), o aluno estará apropriado dos fundamentos para compreender a base das organizações, sua estrutura gerencial, comunicacional e seus objetivos; compras e controle de estoque, economia empresarial, legislação empresarial e trabalhista e desenvolverá raciocínio lógico e quantitativo. Na conclusão do Módulo II, o aluno obtém sua primeira qualificação profissional: GESTOR DE PROCESSOS GERENCIAIS OPERACIONAIS. A partir dos conhecimentos adquiridos anteriormente, as competências desenvolvidas neste semestre, estão voltadas para a gestão operacional empresarial e seus públicos interno e externo. O aluno, nesta certificação, deverá apresentar conhecimentos de logística de armazenamento e distribuição, metodologia da pesquisa, gestão de marketing, gestão de pessoas e custos gerenciais. Na conclusão do Módulo III, o aluno obtém a qualificação profissional: GESTOR DE PROCESSOS GERENCIAIS TÁTICOS. Neste módulo, o aluno desenvolve conhecimentos sobre relações comerciais internacionais, gestão de produção e operações, gestão ambiental e da qualidade, gestão financeira e controladoria. Deve elaborar seu projeto de pesquisa, que consiste na construção e análise de projeto empresarial. Na conclusão do Módulo IV, o foco é voltado para os processos gerenciais estratégicos da organização: técnicas de venda e negociação, liderança empresarial e empreendedorismo, jogos de empresas e diagnóstico empresarial. A partir da conclusão de todos os módulos e da elaboração do trabalho de conclusão de curso, o aluno receberá o diploma de Tecnólogo em Processos Gerenciais. 6.5 VALOR DO INVESTIMENTO: 1º SEMESTRE 2014 R$ 3.360,00 (três mil trezentos sessenta reais) 7 REDE DE BIBLIOTECAS SENAC/RS A Rede de Bibliotecas SENAC/RS é formada por bibliotecas acadêmicas e escolares. Inseridas em uma Instituição de ensino e pesquisa, são bibliotecas inovadoras, alicerçadas no conhecimento e na busca pela qualidade da prestação de serviços. Comprometidas com a missão institucional, adotam as novas tecnologias de informática e comunicação para atingir seus objetivos. As bibliotecas são centros de informação e referência, incentivando a leitura e a compreensão do conhecimento nos diversos formatos em que esta se apresenta. O acervo é aberto aos usuários da Instituição e à comunidade, disponibilizando também acesso à Internet para pesquisas. 7.1 BIBLIOTECAS ACADÊMICAS Atualmente são 3 (tres) bibliotecas acadêmicas que compõem a rede: uma em Porto Alegre, uma em Passo Fundo e outra em Pelotas. O acervo das Faculdades contempla as áreas do conhecimento, em destaque as áreas de Sistema de Informação, Marketing e Varejo, Hotelaria e Administração. 8. CALENDÁRIO ACADÊMICO 2014/1 FACULDADE SENAC PELOTAS Disponível através da página da Faculdade Senac Pelotas. 9 INFORMAÇÕES ACADÊMICO/ADMINISTRATIVAS 9.1 MATRÍCULA / REMATRÍCULA

10 A matrícula, ato formal de ingresso no curso e de vinculação à FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS, realiza-se na Secretaria e deve ser renovada a cada período letivo, em prazos previamente estabelecidos. A relação dos documentos para a primeira matrícula constam no Regimento da Instituição, no Manual do Concurso Vestibular e no Procedimento Regional Interno do SENACRS. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: Alunos que concluíram o ensino médio no estrangeiro devem solicitar equivalência de estudos no Conselho Estadual de Educação. O parecer de equivalência deve ter, obrigatoriamente, data anterior ao ato da matrícula; Se for comprovada, em qualquer tempo, alguma irregularidade na documentação do aluno ou falta de documento obrigatório, a matrícula poderá ser cancelada por ato da Instituição; Perderá o direito à vaga o aluno que não comparecer na data, local e horário estipulado para sua matrícula, ou não apresentar os documentos exigidos; Será recusado o pedido de renovação da matrícula quando: a) o aluno não estiver em dia com os compromissos financeiros com a Faculdade de Tecnologia SENAC/RS; e, (b) o aluno não tiver concluído o curso no prazo máximo fixado para a integralização do respectivo currículo (não é computado, nesse caso, o período correspondente ao trancamento de matrícula) PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS Por ocasião da matrícula ou sua renovação é necessário o preenchimento e assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, que somente poderá ser assinado por maiores de 18 (dezoito) anos aluno ou responsável legal. O Contrato de Prestação de Serviços Educacionais é um contrato firmado entre as partes: Instituição e aluno, no ato da matrícula/rematrícula PAGAMENTO DA SEMESTRALIDADE Para situação de matrículas regulares, o valor da semestralidade será fracionado em 6 (seis) parcelas de igual valor, sendo que a primeira parcela corresponde à matrícula/rematrícula no curso. O pagamento é vinculado ao Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, emitido semestralmente, o qual apresenta todas as orientações para tal procedimento. O aluno que deixar de frequentar as aulas sem comunicação oficial desistência ou abandono do curso terá seu débito financeiro acumulado até o final do semestre TRANCAMENTO/CANCELAMENTO DE MATRÍCULA O trancamento de matrícula implica a cessação temporária das atividades escolares e não pode exceder a metade da duração prevista para a conclusão do curso. O cancelamento de matrícula resulta na cessação total do vínculo do aluno com a FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS. O trancamento e o cancelamento de matrícula obedecem a normas estabelecidas pelo regimento da IES, pelo Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e pela legislação vigente TRANSFERÊNCIA DE OUTRA IES, INGRESSO POR CERTIDÃO DE ESTUDOS E/ OU REOPÇÃO DE CURSO NA INSTITUIÇÃO A transferência de aluno procedente de cursos idênticos ou afins, mantidos por instituições de ensino devidamente autorizadas ou reconhecidas nos termos da legislação vigente, atendendo a normas estabelecidas pela Faculdade, pode ser concedida conforme prazos estabelecidos no calendário acadêmico da Faculdade e no Edital de Ingresso Extra-Vestibular. O pedido de transferência através de requerimento próprio deverá ser dirigido à Direção da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS, protocolado na Secretaria Acadêmica e instruído com a documentação prevista em norma específica. Na opção de ingresso com Certidão de Estudos, o candidato deve apresentar Histórico Escolar em forma de Certidão, Programas das disciplinas já cursadas e fazer a solicitação em requerimento próprio na Secretaria Acadêmica. Na transferência de outra Instituição e na matrícula com Certidão de Estudos o ingresso está condicionado à existência de vaga no período/curso pretendidos. É permitida ao aluno a reopção de curso, quando houver vagas e quando atendidas as normas fixadas para tal. Os prazos para a solicitação constam no Calendário Acadêmico.

11 9.1.5 APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CONHECIMENTOS Os conhecimentos e experiências anteriormente adquiridas pelos alunos, desde que relacionadas com o perfil profissional de conclusão, podem ser objetos de avaliação para aproveitamento de estudos, nos termos regimentais e da legislação vigente. O aproveitamento de estudos e de conhecimentos consiste na dispensa ou substituição de unidades curriculares a que se atribui idêntico ou equivalente valor formativo, conforme legislação vigente, comprovado em histórico escolar e, em caso de dúvida, mediante avaliação do aluno por parte da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS. A solicitação deverá ocorrer no ato da matrícula/rematrícula do semestre, de acordo com o prazo fixado no Calendário Acadêmico. Para tanto, o aluno deverá preencher requerimento na Secretaria Acadêmica, anexando o Histórico Escolar e os conteúdos programáticos/bases tecnológicas das disciplinas/unidades curriculares cursadas. 9.2 PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM A avaliação do desempenho do aluno é um processo cooperativo, contínuo e possibilita a investigação sistemática da aprendizagem, prevalecendo os aspectos qualitativos sobre os quantitativos nos resultados ao longo do processo de aprendizagem. O desempenho do aluno é avaliado por meio de observações diárias do professor, diário de campo elaborado pelos alunos, auto-avaliação, em reuniões de acompanhamento. O processo de avaliação é orientado pela Norma de Avaliação de Competências, instrumento que explicita os critérios e as evidências de desempenho, bem como as comprovações de conhecimento estabelecidas pelo docente, para cada uma das unidades curriculares. O acompanhamento é realizado e registrado na Planilha de acompanhamento da aprendizagem, documentos aos quais o aluno tem acesso de modo a permitir que o educando monitore seu desenvolvimento no curso INDICADORES GERAIS PARA AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIA Os indicadores para avaliação das competências são os seguintes; Capacidade técnico-científica de otimizar seu desempenho na área; Capacidade de organização do próprio trabalho e de articulação para o trabalho em equipe, demonstrando habilidade de relacionamento interpessoal; Atitude ética no exercício consciente e responsável das atividades que desenvolve; Ações que demonstrem respeito à integridade e individualidade do ser humano; Evidência de comprometimento e responsabilidade na prática profissional; Capacidade de planejar e acompanhar a demanda de serviços, focando suas ações em princípios de excelência; Capacidade de mobilizar conhecimentos e experiências anteriormente adquiridas na resolução de problemas inusitados, articulando teoria-prática nas suas ações de trabalho EXPRESSÃO DOS RESULTADOS DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO O resultado do processo de avaliação é expresso em conceitos: - A - receberá conceito A o aluno que evidenciar com excelência a apropriação de todas as competências previstas para a Unidade Curricular/de Estudo; demonstrar pleno comprometimento com assiduidade, participação, pontualidade/qualidade na entrega dos trabalhos; evidenciar superação na aprendizagem; apresentar atitudes que se destacam nos aspectos referentes ao relacionamento interpessoal, à habilidade de trabalhar em grupo, negociar/administrar conflitos, criatividade e liderança, superando as competências psicossociais exigidas pelo respectivo perfil. - B - Obterá conceito B o aluno que evidenciar a apropriação de todas as competências previstas para a respectiva Unidade Curricular/de Estudo; demonstrar assiduidade, participação, pontualidade na entrega dos trabalhos; e, apresentar as características psicossociais exigidas pelo respectivo perfil profissional. - C - Receberá conceito C o aluno que evidenciar, no mínimo, a apropriação das - competências relevantes previstas para a respectiva Unidade Curricular/de Estudo e apresentar as características psicossociais mínimas exigidas pelo respectivo perfil profissional. D - Obterá conceito D o aluno que não apropriar as competências relevantes previstas para a respectiva Unidade Curricular/de Estudo DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS FINAIS AOS ALUNOS

12 No final do semestre, em período determinado pela Secretaria Acadêmica, os conceitos finais dos alunos são digitadas pelos professores através da web para o Sistema Acadêmico. Os acadêmicos consultam suas avaliações finais no Portal do Aluno, usando seu número de matrícula e senha particular. 9.3 Frequência E REGISTRO DE FREQUÊNCIA A frequência às aulas ou a qualquer outra atividade acadêmica oficial é obrigatória e permitida somente a alunos regularmente matriculados. A aprovação, em qualquer unidade curricular dos cursos, somente é concedida ao aluno que, satisfeitas as demais exigências, tiver um mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência às aulas ou atividades, excetuados os casos estabelecidos por lei. O registro e a verificação de frequência em sala de aula serão feitos no Diário de Classe sob responsabilidade do professor. Atestados médicos só serão aceitos se entregues em até 48horas a partir da data do afastamento do aluno, através do requerimento geral e conforme condições estabelecidas pela Faculdade para o recebimento do mesmo. 9.5 OFICIAL DE RESERVA OU RESERVISTA Aos alunos convocados ou matriculados em Órgão de Formação da Reserva ou Reservista, mediante comprovação de convocação, protocolada na Secretaria Acadêmica, no prazo de 48 horas a partir do afastamento, terão suas faltas justificadas sem prejuízo à frequência. 10 DISPOSIÇÕES GERAIS As informações completas sobre a Instituição constam no Plano de Desenvolvimento Institucional, no Projeto Pedagógico dos Cursos e no Regimento interno, que estão à disposição para consulta na Biblioteca da Faculdade. Outras informações estão disponíveis para consulta no site: Casos omissos e alterações serão resolvidos e divulgados pela Direção da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS. 9.4 EXERCÍCIO DOMICILIAR O Decreto Lei nº 1044/69 e a Lei 6202/75 garantem o regime de exercícios domiciliares, respectivamente: Ao aluno enfermo, cuja situação de incapacidade física relativa seja transitória e incompatível com a frequência às atividades escolares; À aluna em estado de gestação, a partir do 8º mês e por um período de três meses. Não serão concedidos exercícios domiciliares relativos a unidades curriculares de caráter prático. O aluno interessado em obter atendimento domiciliar deverá requerê-lo, na Secretaria Acadêmica, até 48 horas a partir do afastamento, anexando atestado médico que identifique seu problema pelo CID (Classificação de Identificação da Doença) e especificando no Requerimento a data do início e término do afastamento, indicando também o nome do seu representante. O aluno interessado ou seu representante deverá procurar a Coordenação do curso para receber as instruções quanto às tarefas e exercícios domiciliares a serem cumpridos pelo aluno durante o período de seu afastamento. O exercício domiciliar não dispensa o aluno da realização de avaliações e só poderá ser solicitado para afastamentos superiores a 05 (cinco) dias.