CURSO INTENSIVO TEORIA E PRÁTICA DA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ARGENTINA
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- Bernardo Meneses da Rocha
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1 O mediador deve entender a diferença entre intervir no conflito e nos sentimentos das partes. O mediador deve ajudar as partes, fazer com que olhem a si mesmas e não ao conflito, como se ele fosse alguma coisa absolutamente exterior a elas mesmas. Luis Alberto Warat
2 1 A mediação de conflitos é um processo autocompositivo que oferece àqueles que estão vivenciando qualquer conflito de relação continuada (como por exemplo, em casos de relações familiares, brigas entre vizinhos, relações societárias, etc.) a oportunidade e o espaço adequados para solucionar suas questões, auxiliados por um terceiro neutro ao conflito, isto é, sem interesse na causa, denominado mediador. Neste cenário, o mediador de conflitos ajudará as pessoas a se comunicarem melhor por meio de técnicas específicas a este processo e, se possível, chegarem a um acordo. A prática de mediação é tão antiga quanto são antigos os conflitos. Atualmente, no contexto latinoamericano, a Argentina se destaca na práxis da negociação e da mediação de conflitos, uma vez que esta é objeto de discussão, ensino e pesquisa há mais de duas décadas nas instituições de ensino deste país. Além disso, a profissão de mediador tem legislação especial desde a década de 90, quando foi sancionada a Lei Federal n (1996), que regulamentou as atividades do mediador e as questões éticas da profissão, e tornou a mediação de conflitos um pré-requisito para o ajuizamento de ação judicial em diversos casos. No Brasil, embora hoje a mediação seja entendida como um método adequado de solução de conflitos, não havia, até pouco tempo, legislação que abarcasse dita prática. Contudo, estima-se que a Lei /2015, conhecida como a Lei de Mediação, que entrou em
3 2 vigor há pouco mais de um ano, isto é, em dezembro de 2015, trata da mediação como meio de solução de controvérsias entre particulares e sobre a autocomposição de conflitos no âmbito da administração pública, impulsionando importantes mudanças culturais no cenário brasileiro. O prognóstico é que em pouco tempo a prática seja amplamente divulgada e discutida em território nacional. Amplia-se, desta maneira, um importante nicho de atuação e pesquisa no país. Neste contexto, a Estudiar en Buenos Aires e a Livres Cursos e Gestão de Conflitos propõem a seus clientes o Programa Latino-americano de Capacitação em Mediação de Conflitos, que visa oferecer cursos de formação e capacitação ministrados na Argentina envolvendo docentes e profissionais reconhecidos no país, como é o caso deste Curso Intensivo Teoria e Prática da Mediação na Argentina. Buscamos, desta forma, promover um espaço de discussão e troca de experiências sobre a práxis da mediação, onde alunos e docentes poderão compartilhar suas expectativas e conhecimentos, além de observar a realidade da mediação no contexto do país vizinho e compará-lo com a conjuntura do panorama de sua região. ESPECIFICAÇÕES Destinatários: Mediadores e profissionais interessados em Mediação, ou que desejem desenvolver suas habilidades e conhecimentos de mediação a partir do confronto com a experiência Argentina, sob orientação de mediadores e professores experientes.
4 3 Duração: 20 horas distribuídas em quatro dias. Propósitos: Discutir aportes teóricos da área e promover um espaço de reflexão em um contexto de contato direto com as situações surgidas da prática da mediação. Em particular, pretendemos fazer com que a experiência na Argentina resulte de especial interesse e utilidade para a prática da mediação no Brasil. Dinâmica e modalidade do curso: Dinâmica teórico-prática. Exposições teóricas e contato com a prática efetiva a partir de análise de casos e discussões com mediadores argentinos. Participação ativa por meio de técnicas grupais, roleplaying game, dramatizações e simulações. Visitas a espaços acadêmicos e institucionais, como a Faculdade de Direito da Universidade de Buenos Aires (a fim de que os participantes possam refletir sobre o impacto da formação de advogados colaborativos na prática profissional). Objetivos: Que ao finalizar, os participantes estejam em condições de: Identificar ferramentas do processo de mediação. Registrar intervenções do mediador e seus efeitos concretos. Analisar os estilos e comportamentos das partes e dos advogados. Conhecer a importância do trabalho administrativo e o seguimento posterior. Conhecer os diferentes âmbitos de aplicação dos métodos no sistema argentino. Idioma: Língua espanhola (oferecemos descontos para cursos intensivos àqueles que estão inscritos no programa).
5 Avaliação: Serão critérios de avaliação a assiduidade, a participação nas aulas e a realização das atividades solicitadas. Certificado: Será emitido certificado de participação referente a 20h/a. Data: De 20 a 23 de novembro de 2017 Local: Calle Viamonte 965 3º piso, Buenos Aires, Argentina. Benefícios: Jantar de confraternização. Coffee Break. Recepção no aeroporto. Orientação na busca por hospedagem. Coordenação: Dr. Juan María Luce e professores convidados. 4 INVESTIMENTO: R$ 2.800,00 Até 31/10/2017 Até 17/11/2017 Condições de pagamento Parcelamento em até 2x sem juros / 20% de desconto para pagamentos à vista / 20% de desconto para grupos com duas pessoas ou mais. * Descontos não cumulativos. Pagamento à vista / 20% de desconto para grupos com duas pessoas ou mais. Estudiar en Buenos Aires (Brasil) Sabrina Nagib de Sales Borges consultoria@estudiarbuenosaires.com What sapp: Livres Cursos e Gestão de Conflitos Ana Cláudia Bitencourt Marcondes e Márcia Alves dos Santos livrescursosinscricoes@gmail.com What sapp: /
6 5 BREVE CURRÍCULO Dr. Juan María Luce (coordinador y docente responsable por el curso) Abogado UBA Universidad de Buenos Aires (T 43, F 360 CPACF). Mediador (Reg. 053 M.J.N.) Profesor universitario en Ciencias Jurídicas (Universidad de Palermo. 2010). Formación continua ininterrumpida en mediación desde 1995 en Argentina y en el exterior (documentada por el Ministerio de Justicia de la Nación). Profesor de Teatro. Desde1995 a la actualidad, dedicado con exclusividad a la mediación, capacitación en métodos alternativos de resolución de conflictos, e investigación en temáticas afines. Desde 2004 coordina y gestiona su propio centro privado de resolución de conflictos, con un panel de mediadores asociados. Profesor a cargo en distintas materias: Métodos Alternativos de Abordaje de Conflictos (UBA), Seminario (Mediación) y Práctica I (Negociación y Teoría del conflicto) (UCSE), El teatro de la Negociación (UBA). Profesor de la materia Abordaje de Conflictos en el Curso de Formación de Policía de Prevención Local. Negociación en la Carrera de Recursos Humanos de la UCES. Colaboradoras: Dra. Andrea Visiconde Abogada. Docente en Métodos Alternativos para el Abordaje de Conflictos por la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires UBA. Docente titular de Economía Política por la Universidad del Salvador USAL. Coordinadora de la Dirección
7 General de Defensa y Protección al Consumidor, organismo del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Negociadora y Mediadora. 5 Dra. Susana Irene Cures Abogada (UBA.), mediadora (M.J. y D.H.N., Matr. 310) y docente. En la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires - UBA, completó su carrera docente en Obligaciones Civiles y Comerciales como profesora adjunta regular, y tuvo también a su cargo cursos en el Ciclo Profesional Orientado, Depto. de Derecho Privado. Asimismo fue profesora invitada en diversos cursos de posgrado, en temáticas de Derecho de Daños y Métodos Alternativos. Fue profesora titular y a cargo de la cátedra de Obligaciones Civiles y Comerciales en las Facultades de Derecho de las Universidades del Museo Social Argentino y Austral. Fue socia fundadora, directora de estudios y docente responsable ante el Ministerio de Justicia de AIRAD (Asociación Iberoamericana para la Resolución Alternativa de Disputas) y socia de MARC SA. Como directora de estudios de AIRAD, fue autora de los diseños programáticos de cursos de formación básica y continua de mediadores, así también de especializaciones en Negociación y Mediación. Desde comienzos de la década del 90 se dedica a la formación de mediadores en el país y en el exterior, tanto como integrante del panel de profesores de AIRAD como por invitaciones del Ministerio de Justicia de la Nación, de distintas universidades, colegios de abogados, consejos profesionales y diversas instituciones nacionales y extranjeras. Ha participado en numerosos congresos, conferencias, seminarios, en temas de su especialidad, como organizadora, panelista, expositora y ponente. Ha realizado tareas de investigación, participado en distintas publicaciones y dirigido trabajos de estudiantes, maestrandos y ayudantes de carrera docente.
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