Perturbações da Fluência: Gaguez, Taquifemia e Taquilalia

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1 1 ECTS com Cristiane Moço Canhetti de Oliveira Perturbações da Fluência: Gaguez, Taquifemia e Taquilalia E-learning, 1,8,15 e 22 Dezembro Se lhe surgisse hoje um caso de taquifemia, sentir-se-ia capacitado para aplicar os critérios diagnósticos internacionalmente utilizados nesta área e atendê-lo adequadamente? Se respondeu que sim, desafiamo-lo então a aperfeiçoar ainda mais os seus conhecimentos com Cristiane Moço Canhetti de Oliveira, um dos nomes que estão sempre a assinar relevantes produções científicas brasileiras no âmbito das Perturbações da Fluência. Se respondeu que não, lançamos-lhe outro desafio: o de voltar a responder à pergunta inicial somente no final desta formação. Depois do sucesso do curso de Capacitação Profisisonal em Disfluência, que decorreu no Porto em Abril deste ano, chegou agora a oportunidade de receber a Cristiane em sua casa, através da tecnologia EAD CTRD. Numa área onde são necessários profissionais especializados, atreva-se a crescer connosco e ser um deles. E-learning com a tecnologia mais avançada do mercado Depois de quase três anos de um longo e minucioso processo de desenvolvimento da nossa própria tecnologia EAD no Brasil, o CTRD volta a inovar e a inspirar mudanças no mercado formativo português implementando não só mais um serviço pioneiro, mas uma nova ferramenta de ensino exclusivamente desenhada para o aprimoramento profissional dos Terapeutas da Fala e Audiologistas portugueses. Este curso EAD CTRD permite-lhe... ter acesso ao que está na vanguarda das Perturbações da Fluência; frequentar uma formação avançada no que concerne à prevenção, avaliação e ao atendimento de crianças, adolescentes e adultos com taquifemia, taquilalia e gaguez; dotar o formando dos conhecimentos teóricos mais atuais e relevantes sobre a gaguez, a taquifemia e a taquilalia mediante a aprendizagem teórico-prática e o exaustivo raciocínio clínico sobre os processos de avaliação e de terapia destas patologias da linguagem.

2 Metodologia dos cursos EAD CTRD Educação ou Ensino à Distância são os nomes dados para designar aquele que é hoje um dos mais avançados recursos pedagógicos e de sucesso da atualidade. O Ensino à Distância trata-se de uma modalidade de ensino de alta qualidade que possibilita a aprendizagem de um maior número de pessoas através da tecnologia. Utilizando uma plataforma própria e especialmente desenvolvida para implementar e disponibilizar esta ferramenta aos seus clientes em Portugal, a tecnologia EAD CTRD conecta um professor no Brasil, em tempo real, com alunos de qualquer parte do mundo! Da mesma forma que os nossos cursos presenciais, os cursos EAD CTRD caracterizam-se pela utilização de métodos de ensino ativos e essencialmente práticos, com fundamentação técnico-científica específica e atualizada sobre o tema abordado. Forma de organização da formação: E-learning. Ensino não presencial suportado pela tecnologia EAD CTRD. Modalidade de Formação: Contínua. Idioma: Português brasileiro. Como funciona: Inscrição Ao inscrever-se no curso, o aluno recebe a confirmação da inscrição por , bem como um conjunto de informações úteis sobre a utilização da plataforma EAD CTRD. Antes da aula Meia hora antes de cada aula, enviamos-lhe um convite virtual por com todos os dados de acesso à plataforma EAD CTRD. Assim, para evitar atrasos e permitir que tenha tempo para familiarizar-se com a nossa plataforma, damos-lhe acesso à sala de aula virtual desde esses 30 minutos que precedem o início da aula. Durante a aula Com a tecnologia EAD CTRD, o aluno assiste às aulas em tempo real nos dias e horário anunciados. Esta tecnologia exclusiva e diferenciada de Ensino à Distância do CTRD permite-lhe acompanhar as aulas em direto, possibilitando não só que o aluno veja os diapositivos e oiça os filmes utilizados durante as aulas, em tempo real, mas que também possa interagir com o ministrante e os demais alunos através do chat da sua sala virtual. O aluno conta, ainda, com suporte técnico online e especializado durante toda a duração das aulas. Desta forma, caso tenha algum tipo de dificuldade, poderemos ajudá-lo por e via Skype. Entre o início e o final de cada aula, haverá três pequenos intervalos. O primeiro e o último intervalos, cuja duração pode variar de 2 até 5 minutos, destinam-se à gravação da transmissão. O intervalo intermédio tem uma duração maior, de até 20 minutos, para que o ministrante possa alimentar-se. Sugerimos que o aluno também utilize este tempo para movimentar-se, jantar, etc. Após o término de cada aula Durante as 48h subsequentes a cada aula do curso, o aluno tem acesso ilimitado e em horário livre à gravação de cada aula através de uma nova password que lhe será enviada por .

3 Material e certificado do curso O material do curso será disponibilizado pelo ministrante no nosso site, numa área de acesso restrita aos alunos. O certificado do curso estará disponível nesta mesma área no prazo de até uma semana após a transmissão da última aula. Observações Assim como nos nossos cursos presenciais, contamos com a colaboração de todos os alunos no sentido de não dispersar a atenção dos demais colegas com linguagem e conversas inapropriadas via chat, de forma a não atrapalhar o bom curso das aulas. A nossa equipa de suporte às aulas também é responsável por garantir que o ministrante possa desenvolver todo o conteúdo do curso da maneira mais adequada, evitando interrupções desnecessárias e constantes. O aluno pode enviar as suas dúvidas e perguntas via chat a qualquer momento durante as aulas. Ainda que o professor não responda a cada uma delas de imediato, todas as dúvidas e perguntas chegarão ao ministrante e serão contempladas no desenvolvimento das aulas. Informação geral Destinatários: Terapeutas da Fala e estudantes do último ano de Licenciatura em Terapia da Fala Dias e horário: 1,8,15 e 22/DEZ Das 19h às 22h Observação: Horário português em vigor. Investimento EAD CTRD 30 primeiras inscrições* 50 Inscrições recepcionadas posteriormente às 30 primeiras 65 *Unicamente serão consideradas como tal as primeiras 30 fichas de inscrição enviadas para o geral@ctrd.pt.

4 O que inclui a inscrição 12 horas de formação Certificado SIGO (DGERT) Material de apoio ao curso Suporte técnico online durante toda a transmissão das aulas Acesso ilimitado à gravação de cada aula durante as 48 horas subsequentes à transmissão em direto da mesma Requisitos logísticos e recursos - Computador com conexão à internet banda larga, velocidade mínima 600kbps (de forma a obter uma boa conexão em som e imagem) - Software Windows 98, 2000, XP, vista, 7 ou 8 Mac OS X10.5 e superior - Plug-in do aplicativo JAVA e cookies habilitados - Placa de som - Caixa de som ou auscultadores - Navegador: Explorer ou Google Chrome - Processador: Intel ou AMD (1Ghz ou superior) - Memória RAM: mínimo 512 MB (1 GB se for Windows VISTA) - ActiveX habilitado para Internet Explorer (recomendado) Resumo do programa Perturbações da fluência: Gaguez, Taquifemia e Taquilalia Fluência definição, parâmetros e disfluências; Distúrbios da fluência: definições de gaguez, taquifemia e taquilalia; Aspectos teóricos da gaguez, taquifemia e taquilalia; Processo de diagnóstico dos distúrbios da fluência e relatórios de avaliação; Terapia em gaguez, taquifemia e taquilalia; Formadora (Cristiane Moço Canhetti de Oliveira) Cristiane Moço Canhetti de Oliveira é licenciada em Fonoaudiologia e especialista em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade do Sagrado Coração (USC/SP), mestre em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica (PUC/SP) e doutora em Ciência Biológicas Área da Genética pela Universidade Estadual de São Paulo (UNESP/Botucatu). Acumula 20 anos de experiência em docência, clínica, investigação e supervisão de estágios na área da fluência e suas perturbações. É professora titular dos cursos de graduação e pós-graduação do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Estadual de São Paulo (UNESP/Marília) e coordenadora do projeto de extensão intitulado Programa de Intervenção na Disfluência Infantil (PIDI). Ministra cursos no Brasil e no estrangeiro sobre a fluência e suas perturbações, participando anualmente do Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia promovido pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa), assim como

5 de outros congressos nacionais e internacionais, tendo sido palestrante convidada pela Stuttering Foundation of America (Filadélfia, USA) em Foi Coordenadora do Comitê de Fluência do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia nos anos de 2010 e 2011 e é, ainda, autora de vários artigos científicos e capítulos de livros na área da fluência e suas perturbações, sendo uma das fonoaudiólogas brasileiras que soma mais prémios e publicações científicas no âmbito das Perturbações da Fluência atualmente. Mais informações Tel: geral@ctrd.pt Web: Redes Sociais: Links Úteis: Sobre a utilização da designação ECTS 1. A utilização da designação ECTS serve apenas e só para indicar a carga horária do presente módulo formativo, sem qualquer correspondência direta com os objetivos definidos pelo Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, pelo qual a atribuição de créditos só pode ser concedida por uma Instituição de Ensino Superior. 2. Foi utilizado um critério de, aproximadamente, 1 ECTS por cada 30 horas tanto de formação presencial, como de trabalho individual do formando, atendendo à metodologia e objetivos concretos do curso. 3. Ressalva-se, no entanto, que a presente formação, para além da eventual creditação futura, ao abrigo do artigo 45.º, n.º 1, alínea c) do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, poderá também revelar-se numa excelente valorização e diferenciação curricular na admissão a concursos públicos e privados. Para mais informações, consulte a secção de Reconhecimento de Instituições e Cursos da DGES - Direção Geral de Ensino Superior: Página web: Telefone: (2ª, 4ª e 6ª-feira, 9:30h - 12:30h)