Roteiro de estudos 2º trimestre. Física. Orientação de estudos

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1 Roteiro de estudos 2º trimestre Física O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que devem ser sanadas com seu professor, plantões de dúvidas, Plataforma Anglo e Apprendi Dúvidas. A realização apenas dos exercícios propostos neste roteiro não será suficiente para o seu estudo. Você deve realizar todas as leituras de capítulos propostos nas três etapas deste estudo dirigido e procurar ajuda, caso necessário, para solucionar suas dúvidas. Orientação de estudos Sempre que for possível, faça desenhos, esquemas, diagramas, tabelas, gráficos ou qualquer outro recurso que possa ajudar na visualização de seu objeto de estudo, as circunstâncias e relações envolvidas. Isto se aplica tanto ao estudo do texto quanto à resolução dos exercícios. Refaça os exercícios sozinho, isto é, sem olhar a resposta. Confira os resultados (estes devem estar corrigidos com precisão). Se necessário refaça-os. Para resolver exercícios. a) Leia atentamente toda questão; b) Destaque, separadamente, os dados fornecidos e os pedidos da questão; c) Não avance se não entendeu o enunciado. Quando há compreensão, a resolução dos exercícios se torna mais fácil; d) Os exercícios propostos normalmente seguem uma ordem crescente de dificuldade. Faça todos com atenção; não pule as questões difíceis; e) Organize os cálculos com capricho; f) Resolva as expressões por partes e lembre-se de substituir os resultados parciais; g) Após a resolução, verifique se você cumpriu as exigências da questão. h) Nunca se esqueça de escrever a resposta da questão. Para resolver problemas: a ) Leia com atenção, até entendê-los perfeitamente; b) Encontre ligação entre o que é dado e o que é pedido; c) Busque diferentes caminhos para resolvê-los, planejando sua solução através de esquemas, perguntas, fórmulas etc; d) Confira se os dados foram copiados corretamente; e) Efetue os cálculos com a máxima atenção; f) Revise os cálculos, pois a maioria dos erros nos problemas está nas operações; g) Releia a pergunta, para respondê-la adequadamente. Importante: Quando houver dificuldade na resolução de exercícios/problemas, faça, uma breve pausa para relaxar. Em seguida, retorne-os e verifique se tudo foi bem compreendido. Não saia deste tópico ou capítulo sem solucioná-lo. BOM TRABALHO Coordenação e Professores 1

2 ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre 2º ano DISCIPLINA: FÍSICA- Setor A O aluno deve estudar a matéria da prova trimestral, bem como as tarefas das aulas correspondentes e refazer as questões da referida prova. As questões que estão nesse roteiro não são uma prévia das questões da prova, mas exploram os mesmos conceitos e muitos raciocínios semelhantes. 1. (Ufpe) O gráfico a seguir mostra a energia cinética de um pequeno bloco em função da altura. Na altura h 0 a energia potencial gravitacional do bloco é nula. O bloco se move sobre uma superfície com atrito desprezível. Calcule a energia potencial gravitacional máxima do bloco, em joules. 2. (Ufg) Um esquiador de massa m desce por uma rampa, de altura h, e na parte inferior entra em um loop de raio R, conforme ilustra a figura a seguir. 2

3 Tendo em vista que no ponto A, a altura R do solo, o módulo da força resultante sobre o esquiador é de 26 vezes o valor de seu peso, e que o atrito é desprezível, determine: a) a razão h/r; b) a força que o trilho exerce sobre o esquiador no ponto mais alto do loop. 3. (Ufba adap.) Uma esfera rígida de massa m1 = 0,5 kg, presa por um fio de comprimento L = 45,0 cm e massa desprezível, é suspensa em uma posição tal que, como mostra a figura, o fio suporte faz um ângulo de 90º com a direção vertical. Em um dado momento, a esfera é solta, indo se chocar com outra esfera de massa m2 = 0,5 kg, posicionada em repouso no solo. Considerando o diâmetro das esferas desprezível e o choque entre elas perfeitamente elástico, determine a velocidade das esferas após o choque, supondo todas as forças dissipativas desprezíveis. Considere o módulo da aceleração da gravidade local igual a 10 m/s (Ufrrj) Eduardo, de massa igual a 30 kg, está parado, sentado em seu carrinho de 10 kg, quando seu cachorro Zidane, de 20 kg de massa, vem correndo e pula em seu colo. Sabendo que o carrinho com Eduardo e Zidane passa a ter uma velocidade de 0,5 m/s, determine a velocidade do cachorro antes de ser apanhado pelo dono, considerando-a na direção horizontal. 5. (Ufpe) Um pequeno bloco, de massa m = 0,5 kg, inicialmente em repouso no ponto A, é largado de uma altura h = 0,8 m. O bloco desliza ao longo de uma superfície sem atrito e colide com um outro bloco, de mesma massa, inicialmente em repouso no ponto B (veja a figura a seguir). Determine a velocidade do segundo bloco após a colisão, em m/s, considerando-a perfeitamente elástica. 3

4 ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre 2º ano DISCIPLINA: FÍSICA- Setor B Instruções gerais: Antes de responder as atividades, releia o material entregue sobre a sugestão de como estudar Os exercícios devem ser resolvidos em folha timbradas e entregue no dia da prova de recuperação. Conteúdo: aulas de 13 a 20 Perguntas: 1. (Ufpe) O gráfico a seguir representa a variação, em milímetros, do comprimento de uma barra metálica, de tamanho inicial igual a m, aquecida em um forno industrial. Qual é o valor do coeficiente de dilatação térmica linear do material de que é feita a barra, em unidades de 10-6 C - 1? 2. (Ufpe) Um calorímetro, de capacidade térmica desprezível contém 100g de água a 15,0 C. Adiciona-se no interior do calorímetro uma peça de metal de 200g, à temperatura de 95,0 C. Verifica-se que a temperatura final de equilíbrio é de 20,0 C. Qual o calor específico do metal, em cal/g C? 4

5 3. (Ufmg) O gráfico a seguir mostra como variam as temperaturas de dois corpos, A e B, cada um de massa igual a 100 g, em função da quantidade de calor absorvida por eles.determine os calores específicos dos corpos A(cA) e B(cB) em cal/g. C. 4. (Ufal) Misturam-se 200g de água a 17 C com certa quantidade de gelo a -10 C. Para que o equilíbrio térmico se estabeleça a 0 C, calcule a massa do gelo, em gramas no mínimo. Dados: Calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g Calor específico do gelo = 0,50 cal/g C 5. (Ufes) Calcule a quantidade de calorias necessárias para vaporizar 1,00 litro de água, se a sua temperatura é, inicialmente, igual a 10,0 C? Dados: - calor específico da água: 1,00 cal/g C; - densidade da água: 1,00 g/cm 2 ; - calor latente de vaporização da água: 540 cal/g. 5