Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - Diálogos da Arquitetura

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1 Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo Ênfase Identificação Disciplina A - Diálogos da Arquitetura Docente(s) Rosio Fernandez Baca Salcedo Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo Créditos 6 90 Carga Horaria Seriação ideal Pré - Requisito Co - Requisito

2 Objetivos Estudar conceitos e teorias aplicadas aos projetos de arquitetura. Leitura de projetos de arquitetura através dos diálogos entre o projeto e o território e o uso social. Elaborar projetos de arquitetura a partir da aplicação de conceitos e teorias, e suas relações com o território e o uso social. Conteúdo 1. IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DOS CONCEITOS E TEORIAS NA APLICAÇÃO DOS PROJETOS DE ARQUITETURA. 2. DIÁLOGOS DA ARQUITETURA 2.1. PROJETO 2.2. TERRITÓRIO 2.3. USO SOCIAL 3. CONCEITOS E TEORIAS NA ARQUITETURA E SEU REBATIMENTO NO PROJETO. 4. LEITURAS DE PROJETOS DE ARQUITETURA 5. PROJETO DE ARQUITETURA 5.1. Conceitos e teorias 5.2. Processo do projeto Identificação do problema/formulação do projeto específico Preparação/Coleta e análise do território Uso social/programa de necessidades Partido arquitetônico /Síntese do projeto 5.3. Representação gráfica do projeto/desenho arquitetônico Implantação Plantas Cortes Elevações Detalhes Maquete física Croquis Memorial descritivo/leitura do projeto. Metodologia Aulas expositivas teóricas e práticas. Aulas práticas: visitas a canteiros de obras e/ou edifícios. Atendimento de projeto de arquitetura. Individual: participação em aulas teóricas e práticas, leitura de projetos de arquitetura, elaboração de projeto de arquitetura e maquete física. Bibliografia BÁSICA CHING, Francis D. K. Arquitetura. Forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, MUNTAÑOLA, Josep Thomberg. Topogenesis. Fundamentos de una nueva arquitectura. Barcelona: Ediciones UPC, PALLASMAA, Juhani. Los ojos de la piel. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2006.

3 PIÑON, Helio. Teoria do projeto. Porto Alegre: Livraria do Arquiteto, REVISTA ARQUITECTONICS. Arquitectura y Dialogia. Barcelona: Ediciones UPC, S.L. 1ª ed., 1ª imp. (05/2006). ISBN: ISBN-13: ZEVI, Bruno. Saber ver arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, COMPLEMENTAR ARTIGAS, Vilanova. Caminhos da arquitetura. São Paulo: Cosac & Naify edições, BURKE, Bill; KEELER, Marian. FUNDAMENTOS DE PROJETO DE EDIFICAÇOES SUSTENTAVEIS. Editora: BOOKMAN COMPANHIA ED, ISBN: x. COLIN, Silvio. Uma introdução à arquitetura. Rio de Janeiro: Uapê, COSTA, Lucio. Arquitetura. Rio de Janeiro: Bloch; Fename, GHIRARDO, Diane. Arquitetura Contemporânea. São Paulo: Martins Fontes, MAMBRINI, Honores; LUZ, Luis Fernando da. TIPO NA ARQUITETURA, O - DA TEORIA AO PROJETO. Organizador: STROHER, ENEIDA RIPOLL. Editora Unisinos, ISBN: MUNTAÑOLA, Josep Thornberg. Topogénesis. Fundamentos de una nueva arquitectura. Barcelona: Ediciones UPC, S.L. 1ª ed., 1ª imp.(02/2000). ISBN: ISBN-13: MUNTAÑOLA, Josep Thornberg. La arquitectura como lugar. Barcelona: Ediciones UPC, PASTRO, Claudio. Guia do espaço sagrado. São Paulo: Edições Loyola, PULS, Maurício. Arquitetura e filosofia. São Paulo: Annablume, REVISTA ARQUITECTONICS. Mente, território y sociedad. Barcelona: Ediciones UPC, S.L. 1ª ed., 1ª imp. (02/2008). ISBN: ISBN-13: REVISTA ARQUITECTONICS. Arquitectura e interacción social. Barcelona: Ediciones UPC, S.L. 1ª ed., 1ª imp.(07/2008). ISBN: ISBN-13: SILVA, Elvan. Uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: Editora UFRGS, Critérios de avaliação da aprendizagem (C) Nota de conceito: freqüência, participação em sala de aula, viagens didática (visita a canteiro de obra), atendimentos do projeto de arquitetura e apresentação dos trabalhos: Peso 1,0. (LPA) Leitura de projetos de arquitetura. Peso 2,0 (PA1) Entrega e apresentação do projeto preliminar de arquitetura realizado através dos diálogos entre o desenho o território e o uso social: programa arquitetônico, implantação, estudo dos volumes e formas e sua relação com o território, maquete física. Peso 3,0 (PA2) Entrega e apresentação do projeto de arquitetura realizado através dos diálogos entre o desenho o território e o uso social: Memorial descritivo, programa arquitetônico, implantação, cortes, elevações, croquis, maquete física. Peso 4,0 (Media Final = [1,0(C) + 2,0 (LPA) + 3,0 (PA1) + 4,0 (PA2)] /10,0. Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Fornecer as informações teóricas e técnicas necessárias para a leitura e elaboração de projetos

4 de arquitetura realizadas através dos diálogos da arquitetura entre o desenho o território e o uso social. Aprovação Conselho Curso Cons. Departamental Congregação 14/11/ /04/ /04/2013

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