Avaliação 1 o Bimestre

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1 Avaliação 1 o Bimestre NOME: N º : CLASSE: Na primeira unidade você leu uma letra de música do grupo Skank sobre a grande emoção que o futebol desperta na maioria dos brasileiros. Na segunda, você leu um poema que revelava a tristeza de um amor não correspondido. O texto a seguir também é um poema. Pelo título, qual será o assunto tratado por ele? Leia-o com bastante atenção e no final responda à questão proposta. NAMORO DESMANCHADO Já não tenho namorada e nem ligo para isso. É melhor ficar sozinho, namorar só dá enguiço. Eu conheço os meus colegas: sei que vão argumentar que pra não ser mais criança é preciso namorar. Mas a outra só gostava de conversa e de passeio e queria que eu ficasse de mãos dadas no recreio! E eu ali, sentado e quieto, no recreio lá da escola, de mãos dadas feito um bobo, vendo a turma jogar bola! Gosto mesmo é de brincar, faça chuva ou faça sol. Namorar não quero mais: eu prefiro o futebol! Retirado do livro Cavalgando o arco-íris, de Pedro Bandeira, Editora Moderna 1

2 Na vida real, é possível alguém gostar mais de futebol do que de namorar? 1. Sobre o texto que acabou de ler, complete. Atenção ao uso das letras iniciais maiúsculas: O poema publicado no livro. foi, de 2. Complete: O poema Namoro Desmanchado possui estrofes com versos cada uma. 3. Quem fala no poema? uma pessoa do sexo masculino uma pessoa do sexo feminino Pedro Bandeira, o autor Agora escreva a idade que você acha que tem a pessoa que fala e explique por quê. 2

3 4. Retire do poema os pares de rimas e coloque-os no quadro: 5. O que quer dizer o verso abaixo: Já não tenho namorada nunca tive namorada terminei com a minha namorada gostaria de ter uma namorada 6. Leia mais este verso e escreva o que ele quer dizer: Namorar só dá enguiço 7. A palavra argumentar, presente no segundo verso da segunda estrofe, quer dizer defender uma ideia ou um pensamento por meio de raciocínio lógico ou apresentação de argumentos. a) Que argumentos o menino diz que os colegas vão apresentar quando souberem que ele não está mais namorando? b) Você concorda com essa ideia? 3

4 8. Releia os versos: Mas a outra só gostava De conversa e de passeio E queria que eu ficasse De mãos dadas no recreio! a) A quem o pronome outra se refere? b) Pelos versos acima você acha que o menino gostava ou não da menina? c) Escreva qual sentimento o ponto de exclamação revela. 9. O último verso do poema também possui um ponto de exclamação. Que sentimento ele revela? 10. Retire do poema as palavras com encontros vocálicos e coloque-as no quadro abaixo, separando-as em sílabas. Depois pinte os encontros: Ditongos: Hiatos: 4

5 11. Observe o som produzido pelas letras destacadas nas palavras e descubra se são encontros consonantais ou dígrafos. Depois, circule a palavra que não faz parte do conjunto. a) atenho isso argumentar melhor enguiço b) conheço que passeio criança quieto c) gostar chuva pra preciso recreio d) turma escola brincar conversa desmanchado Agora copie as palavras dos conjuntos no quadro abaixo: Encontros consonantais: Dígrafos: 12. Procure no poema Namoro desmanchado: Três palavras oxítonas: Três palavras paroxítonas: 5

6 13. Em cada grupo abaixo, uma das palavras foi acentuada indevidamente. Descubra qual é a palavra, circule-a e escreva-a corretamente: a) avô avó dominó telhádo b) biquíni dólar colár fácil c) ônibus máximo sábado indigéna 14. Leia as frases a seguir e substitua os adjetivos por locuções adjetivas: a) Gostaria que meu irmão não estudasse no período noturno. b) A casa campestre de Laura está alugada. c) Quero ler aquele livro infantil ainda hoje. 15. Releia um trecho da lenda do Uirapuru e coloque as preposições do quadro abaixo. Atenção: não deve sobrar nenhuma preposição. a pela do da à de das da das numa a a com de das (...) Numa tarde, começaram a trocar confidências e acabaram descobrindo que estavam apaixonadas pela mesma pessoa. Depois da surpresa, decidiram superar o medo e o ciúme e chegaram à conclusão de que ele deveria escolher uma das duas. Observando as meninas, o pessoal da aldeia começou a desconfiar do que se passava; o xamã conversou com elas e depois procurou o chefe. Quando perguntou a Peri de qual das duas gostava, ele ficou surpreso. Acho que gosto das duas... (...) (Trecho da lenda O uirapuru, retirada do livro Viagem pelo Brasil em 52 histórias, Silvana Salermo, Companhia das Letrinhas) 6

7 16. Complete as palavras com ç, c, s, sc, ss: ca ada exta-feira pa oca eleste éu cre imento pa eata a ustar ur o acola SONS DO X 17. Descubra quais são as palavras: Antônimo de alto Antônimo de mínimo Antônimo de experiente Antônimo de afastar Sinônimo de fofoca Quem nasce no México Parte do rosto que fica abaixo da boca Sinônimo de prova 7

8 G OU J 18. Circule a palavra escrita incorretamente. Depois escreva-a corretamente: a) lojista loja loginha b) rejeição regeitar rejeitado c) geitoso jeito jeitinho 19. Complete as frases com por que, porque, por quê e porquê. a) Isabel está triste hoje? b) Isabel está triste o Raul não veio. c) O Raul não veio hoje? d) Se eu soubesse o da ausência do Raul já teria dito. 20. Observe o emprego do há e a e descubra quais frases estão erradas. Há dias não vejo meu cachorrinho lindo. Vou sair daqui há quinze minutos. Estou sem beber água há duas horas. A muito tempo não vou ao cinema. Agora, reescreva-as corretamente. 8

9 RESPOSTAS.Com esta questão, podemos refletir sobre alguns aspectos: - o amor nas diferentes idades; - o fascínio que o futebol exerce sobre algumas pessoas; - os diferentes sentimentos: pessoas e futebol despertam sentimentos diferentes. 1. O poema Namoro Desmanchado foi publicado no livro Cavalgando o arco-íris, de Pedro Bandeira. 2. 5; uma pessoa do sexo masculino. 4. Quem fala no poema é um menino de mais ou menos onze anos, pois não se interessa ainda por namoradas, prefere o futebol. Por outro lado já tem uma pequena preocupação em deixar de ser criança. 4. isso argumentar passeio escola sol enguiço namorar recreio bola futebol 5. terminei com a minha namorada. 6. A palavra enguiço foi usada no sentido de confusão. 7. a) Vão lançar ideias para tentar convencê-lo de que desistir do namoro não vale a pena, pois quem namora deixa de ser criança.; b) Resposta pessoal. 8. a) À ex-namorada; b) Espera-se que eles respondam que ele não devia gostar da menina, pois não apreciava tanto assim a sua companhia; c) É como se ele achasse um absurdo ficar ali só de mãos dadas com a menina sem poder jogar seu futebol. 9. Alívio e alegria, pois agora está livre para fazer aquilo de que mais gosta: jogar futebol. 10. Ditongos: Hiatos: eu, meus, sei, vão, não, mais, ou-tra, pas-sei-o, mãos, re-crei-o, fei-to cri-an-ças, pas-sei-o, que-ri-a, re-crei-o, qui-e-to 9

10 11. a) argumentar; b) criança; c) chuva; d) desmanchado. Encontros consonantais: Dígrafos: argumentar criança gostar pra preciso recreio turma escola brincar conversa tenho isso melhor enguiço conheço que passeio quieto chuva desmanchado 12. Três palavras oxítonas: Três palavras paroxítonas: Ficar namorar argumentar futebol Namoro desmanchado sozinho enguiço criança 13. telhado, colar e indígena 14. a) da noite; b) de compo; c) de criança 17. Antônimo de alto Antônimo de mínimo Antônimo de experiente Antônimo de afastar Sinônimo de fofoca Quem nasce no México. Parte do rosto que fica abaixo da boca. Sinônimo de prova. baixo máximo inexperiente aproximar mexerico mexicano queixo exame 18. lojinha rejeitar jeitoso 19. a) por que; b) porque; c) por quê?; d) porquê 20. Vou sair daqui a quinze minutos.; Há muito tempo não vou ao cinema. 10

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