PODER JUDICIÁRIO FEDERAL JUSTIÇA FEDERAL DE PRIMEIRO GRAU Seção Judiciária do Rio Grande do Norte Rua Dr. Lauro Pinto, nº 245, Lagoa Nova, Natal/RN

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1 PODER JUDICIÁRIO FEDERAL JUSTIÇA FEDERAL DE PRIMEIRO GRAU Seção Judiciária do Rio Grande do Norte Rua Dr. Lauro Pinto, nº 245, Lagoa Nova, Natal/RN PROCESSO SELETIVO PARA ESTÁGIO REMUNERADO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL (HABILITAÇÃO JORNALISMO) NA JUSTIÇA FEDERAL/RN JUNHO DE 2013 INSTRUÇÕES: CADERNO DE PROVA OBJETIVA 1. Este caderno de prova contém 20 (vinte) questões com 05 (cinco) alternativas (de a a e ); 2. Para cada questão há somente uma alternativa correta, que deverá ser marcada no item correspondente da folha de respostas recebida pelo candidato, a qual, em nenhuma hipótese, poderá ser substituída; 3. A folha de respostas será identificada com o número de inscrição do candidato, constando o seu nome apenas do caderno de prova; 4. Eventual rasura verificada na folha de respostas impede o aproveitamento de pontuação do quesito; 5. Deverá ser usada, para preenchimento da folha de respostas, apenas caneta de tinta indelével, azul ou preta; 6. A duração da prova é de 04 (quatro) horas. BOA PROVA! CIDADE: NOME: N de INSCRIÇÃO: ASSINATURA:

2 01. Assinale a alternativa que apresenta o meio em que é realizado o processo de e-clipping. a) Internet b) Intranet, exclusivamente c) Revista semanal impressa d) Jornal semanal impresso, exclusivamente e) Jornal diário impresso 02. Sobre o trabalho de clipagem eletrônica, é correto afirmar: a) Ainda não é executado no Brasil. b) É realizada por repórteres de emissoras de TV aberta, exclusivamente. c) Seleciona material publicado em jornal impresso, exclusivamente. d) Seleciona material publicado em jornal impresso, exclusivamente. e) Seleciona material veiculado em emissoras de rádio e TV. 03. Na imprensa escrita, alguns elementos gráficos são usados com o objetivo não só de organizar a informação, mas também de criar a identidade de cada publicação. Dentre esses elementos citam-se: a) editoriais, entrelinhas e ilustrações b) olhos, entrevistas e infográficos c) fotografias, títulos e colunas d) legendas, fontes e cores e) selos, tarjas e fios 04. Na divulgação de um evento, o mailing list do assessor de imprensa deve conter a(o) a) relação de todos os diretores, chefes e responsáveis pela empresa b) contato dos principais veículos de comunicação. c) contato de todos os clientes e fornecedores da empresa. d) contato de todos os veículos de imprensa que interessam ao assessor e seu cliente e) contato de todos os jornalistas conhecidos pelo assessor 05. A comunicação social de massa é conhecida nos dias atuais como um fenômeno tipicamente capitalista. Esse conceito nasceu na década de 50, a partir da ocorrência de fatores como os citados abaixo, neles NÃO se incluindo: a) o desenvolvimento da imprensa de grande tiragem impressa, como jornais. b) a transformação do cinema em indústria, nos moldes hollywoodianos. c) o surgimento da televisão com a criação de canais com público fiel. d) a formação de grandes grupos de comunicação, abrangendo desde redações até parques gráficos. e) o aparecimento de meios de comunicação com interferência direta do público, com formatos editáveis. 06. O crescimento de novos meios de comunicação propicia o acesso cada vez mais veloz a um volume cada vez maior de informação. Uma das consequências que têm sido apontadas para esse fenômeno é o(a): a) crescimento do sensacionalismo na TV. b) desinteresse com relação às notícias locais.

3 c) perda da imparcialidade na apuração. d) superficialidade no tratamento da notícia. e) desconfiança do público com relação aos veículos. 07. Uma instituição está vivenciando um período de crise e o fato alcançou grande repercussão na mídia. Para gerenciar a crise e preservar a imagem da empresa, o assessor deve: a) orientar a direção da empresa a não falar sobre o assunto até que ele seja esquecido pela opinião pública. b) fazer um levantamento completo da situação e fornecer todos os dados possíveis que não prejudiquem a imagem da empresa. c) tentar desviar a atenção do problema e fornecer informações sobre projetos bem sucedidos da empresa. d) divulgar nota informando que o caso já está sendo apurado e não fornecer nenhuma informação sobre o problema. e) divulgar informações sobre o fato ocorrido e enfatizar as providências da empresa em relação ao assunto. 08. Ao definir a paginação de uma matéria que inclui muitas informações jornalísticas as quais ficariam mais claras em linguagem gráfica, o editor de um veículo pode optar por apresentar essas informações na forma de um(a): a) layout b) infográfico c) fotomontagem d) charge e) ilustração 09. Editorial é um texto jornalístico que possui características muito peculiares e não segue o padrão exigido para a redação de uma matéria. Qual o ponto que torna o texto do editorial mais distante do texto jornalístico? a) É um texto adjetivado e opinativo. b) É imparcial com redação direta, sem rodeios. c) Tem como base o princípio da pirâmide invertida. d) Usa nariz de cera e é pouco factual. e) Segue o padrão de texto da Internet. 10. Um assessor de imprensa está trabalhando na divulgação de um projeto da empresa. Para conseguir que o assunto ganhe espaço em um determinado veículo, o assessor deve: a) produzir o Release e, depois de enviá-lo a um repórter daquele veículo, telefonar com frequência para o jornalista, a fim de pressioná-lo para que a notícia seja publicada. b) providenciar algum tipo de brinde ou presente relacionado ao projeto que possa ser entregue ao jornalista para que ele se interesse pelo assunto. c) buscar, dentro do projeto, aspectos que sejam de interesse do público daquele determinado veículo e procurar destacá-los ao escrever o release. d) mandar o release para o veículo escolhido, mas pressionar o jornalista com a possibilidade de encaminhar o material para outro veículo concorrente.

4 e) convidar o repórter ou o editor do veículo escolhido para um almoço, onde a pauta poderá ser explicada com tranquilidade e clareza. 11. Na linguagem jornalística, suíte, em relação ao jornal, significa o(a): a) resumo do assunto quente da edição. b) assunto principal do suplemento do dia. c) cobertura especial do assunto quente. d) reportagem coordenada ao assunto quente. e) seqüência de um assunto quente, nas edições subseqüentes. 12. Na produção de um material gráfico, edição é: a) Escolha dos assuntos a serem enfocados. b) Reunião e disposição dos elementos na página. c) Produção de imagens em traço para complementar as informações do texto. d) Seleção dos textos produzidos e distribuição na página de publicação. e) Transformação de originais em caracteres gráficos. 13. O house organ é um veículo muito usado pelas Assessorias de Imprensa. Considerando os reais objetivos do house organ, poderíamos afirmar: (1) Fornece subsídio de notícias para os familiares do funcionário da empresa; (2) Informa os funcionários dos fatos da empresa e tem a missão de uma comunicação institucional; (3) Busca atualizar o funcionário sobre as notícias que acontecem no Brasil e no mundo, procurando formar o funcionário; (4) Estimula a participação dos componentes da organização em objetivos comuns da empresa; (5) É um grande aliado para uniformizar a comunicação da empresa. Estão corretas: a) b) c) d) e) Sob o ponto de vista ético, o assessor de imprensa em um órgão público deve: a) fornecer as informações solicitadas pela imprensa apenas quando não prejudicarem a imagem do órgão atendido. b) fornecer sempre a informação solicitada pela imprensa com transparência total, por se tratar de órgão público. c) zelar pela imagem do órgão público e divulgar os dados sempre enaltecendo o lado mais positivo das atividades desenvolvidas. d) divulgar apenas as informações que estiverem ao alcance, já que a burocracia impede o atendimento com a agilidade necessária. e) divulgar somente o que for autorizado pela chefia do órgão público.

5 15. A produção de uma notícia, para ser divulgada na Internet, pode contar com recursos além do texto escrito, como links para outras notícias, arquivos de áudio e vídeo. Com relação ao conteúdo da comunicação, a utilização desses elementos: a) confunde o internauta com o excesso de informação. b) gera uma leitura desordenada que atrapalha a compreensão. c) atrai a atenção para os recursos visuais e desvaloriza o texto. d) facilita a compreensão do internauta que dispensa o texto. e) enriquece a notícia através de integração de informações. 16. Leia o trecho abaixo. (...) O jornalista alertou que a falta de repórteres atrapalha todas as esferas do jornalismo. Se não houver repórter, os outros gêneros do jornalismo serão prejudicados. O repórter é um historiador do tempo presente. Na ocasião, Caco apontou onde nasce uma pauta. De acordo com o jornalista, as melhores pautas estão na rua e as pessoas têm se esquecido disso. Para ele, a internet virou um lugar de reprodução e acaba tirando a verdadeira essência de uma boa reportagem. (Extraído de: Fonseca, Priscila: O repórter é um historiador do tempo presente, diz Caco Barcellos. In:. Acesso em 4 de abril de 2012) A partir da crítica do jornalista Caco Barcelos, é correto afirmar que, se a internet for usada na apuração jornalística, ela deve: a) ser a própria fonte. b) dar credibilidade às fontes. c) facilitar o acesso às fontes. d) manter a atualidade das fontes. e) divulgar as fontes. 17. Um telejornal nas grandes emissoras de televisão brasileiras começa, em geral, com a leitura de textos curtos com as manchetes das principais notícias que serão apresentadas. Esse processo tem o nome de: a) notas ao vivo. b) espelho. c) chamadas de bloco. d) escalada. e) Stand ups. 18. As fontes podem ser primárias, secundárias etc. A testemunha de um acidente, um outro documento original são fontes primárias. O livro que cita outro livro, o político que revela ao jornalista aquilo que outro político disse são fontes secundárias. O jornalista deve procurar, sempre que possível, privilegiar as fontes primárias, pois normalmente são mais fidedignas. Assim, pode-se afirmar que as qualidades de uma boa fonte são: a) o valor da informação, a fonte primária e a fonte secundária. b) a especialidade, o estatuto profissional e a habilidade. c) o relacionamento social, a primazia da informação e o estatuto social. d) a representatividade, a credibilidade e a autoridade. e) a confiabilidade, o grau de conhecimento sobre o assunto e o nível sócioeconômico.

6 19. O lide de uma reportagem deve responder, prioritariamente, além de quem/que, às perguntas a) quando, onde, por quê e como. b) quando, onde, por quê e qual. c) quando, onde, como e qual. d) quando, por quê, como e qual e) onde, por quê, como e qual. 20. Tempos atrás, serviços de produção e difusão de informações ao público se ajustavam bem a atividades de propaganda e de integração social. Hoje, a comunicação pública pode ser assim definida: a) expressão própria a um porta-voz, que relata ações de iniciativa de agentes políticos qualificados, aos quais se reporta, apresentando-os ao público; b) modo pelo qual um administrador ético e cônscio de suas responsabilidades profissionais faz chegar ao público informes de ordem funcional; c) conjunto de mensagens e suportes de informação por meio dos quais o público toma conhecimento de atos administrativos e institucionais; d) comunicação que se efetua em um espaço público, englobando ações de setores da sociedade que são desenvolvidas em abono do interesse coletivo; e) modalidade comunicativa por meio da qual, no uso de suas prerrogativas, homens públicos ou agentes administrativos dão ciência de seus atos à população.