Preservar o computador e os materiais; Respeitar os colegas e a professora. Explorar programas na sua vertente lúdico-didáctica.
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- Octavio Cipriano Camilo
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1 Regras na sala de aula Preservar o computador e os materiais; Respeitar os colegas e a professora. Demonstração dos cuidados a ter com um computador; Diálogo acerca das regras na sala de aula. Teclado e Rato Identificar as teclas no teclado; Manusear o rato. Demonstração da divisão do teclado (principal/numérico); Descrição das teclas shift, enter, del, apagar, espaço, esc, direccionais); Descrição das funções do rato (lado esq./dir., scroll). Janeiro Elementos constituintes de um computador Identificar os elementos constituintes de um computador (periféricos de entrada/saída). Demonstração e manuseamento dos principais elementos constituintes de um computador. TuxPaint (
2 Ambiente de Trabalho, Ícones e Pastas Descrever o Ambiente de Trabalho; Identificar os ícones; Criar e nomear Pastas. Descrição do Ambiente de Trabalho e sua constituição; Demonstração da criação de uma Pasta. Paint Desenhar e pintar no Paint através das várias ferramentas; Guardar e imprimir um desenho. Exploração da caixa de ferramentas; Desenho livre e orientado. Fevereiro Microsoft Word Digitar texto. Guardar e imprimir um documento. Exploração da barra de ferramentas; Escrita de letras/palavras/textos. TuxPaint (
3 Os computadores e a saúde Sensibilizar para os cuidados ergonómicos a ter. Diálogo acerca dos cuidados ergonómicos a ter. Conceitos de CD-ROM, CD-R e CD-RW Distinguir CD-ROM, CD-R e CD-RW. Explicação das diferenças entre CD-ROM, CD- R e CD-RW. Março A Internet e a WWW Segurança na Internet Distinguir Internet e World Wide Web. Sensibilizar para as questões de Segurança na Internet. Explicação acerca das diferenças entre Internet e WWW. Diálogo e reflexão acerca dos cuidados a ter on line. TuxPaint ( Vamos Escrever (Projectos de Escrita Interactiva);
4 Conceito de Browser O Internet Explorer Identificar o ícone do Internet Explorer; Explorar os menus do Internet Explorer. Explicação do conceito de Browser; Demonstração e explicação dos menus do Internet Explorer. Motores de Busca Pesquisar no Google Pesquisar utilizando o Google. Explicação acerca do Motor de Busca Google; Demonstração de como fazer uma pesquisa no Google. Abril Conceito de Website Endereços Web (URL s) Identificar e escrever correctamente um endereço Web na barra de endereços do Internet Explorer. Demonstração de como escrever um endereço Web na barra de endereços. TuxPaint (
5 Motores de Busca Pesquisar no Google Pesquisar utilizando o Google. Demonstração de como fazer uma pesquisa no Google. Fotografia Digital Enquadramento e planos fotográficos Diferenças entre a fotografia digital e a fotografia tradicional; Utilizar correctamente uma máquina fotográfica digital. Explicação acerca das diferenças entre fotografia digital e fotografia tradicional; Demonstração do funcionamento de uma máquina fotográfica digital. Máquina fotográfica digital Cartões de memória Maio Photo Story for Windows Criar animações/vídeos com imagens/fotos utilizando o programa Photo Story for Windows Explicação acerca dos passos para criar animações/vídeos utilizando o programa Photo Story for Windows TuxPaint ( Photo Story for Windows;
6 Motores de Busca Pesquisar no Google Pesquisar utilizando o Google. Demonstração de como fazer uma pesquisa no Google. Junho Conceito de Blog O Windows Live Messenger (MSN) Identificar um Blog; Actualizar o Blog Turma das Tic; Explorar outros blogues; Fazer comentários aos Posts. Comunicar através do MSN. Explicação acerca do conceito de Blog (o que é e para que serve); Exploração da Blogosfera. Criação de uma conta de no Hotmail; Explicação acerca do funcionamento do Windows Live Messenger. TuxPaint (
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