"Bem-vindos ao melhor ano de suas vidas #2018"

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1 COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental II 9º ANO Profª: Nize G. Chagas Pavinato Disciplina: Biologia Estudante: TRABALO DE RECUPERAÇÃO Data: /12/2018 Valor: "Bem-vindos ao melhor ano de suas vidas #2018" 1. Defina cada um dos conceitos fundamentais da genética. CÉLULAS HAPLOIDES (GAMETAS) GENÓTIPO - FENÓTIPO - DNA MITOCONDRIAL (MTDNA) GENÉTICA - HOMOZIGOTO - CROMOSSOMOS HOMÓLOGOS - MOLÉCULA DE DNA HETEROZIGOTO - CÉLULAS SOMÁTICAS DIPLOIDES.

2 2. A Genética é responsável pelo estudo da hereditariedade. Considera-se que essa ciência tenha iniciado seu desenvolvimento após experimentos aplicados por um monge chamado Gregor Mendel. Explique como foram feitos os primeiros experimentos com ervilhas. 3.A eletroforese é utilizada em inúmeros processos de biologia molecular como ciência forence, teste de paternidade, microbiologia, etc. a) Explique como se processam os testes por eletroforese e cite sua importância. b) Explique como é feito o teste de paternidade, usando exemplos.

3 4. Um cientista isola uma bactéria e a coloca em uma placa de cultivo estéril por 24 horas. Após esse período, ao observar a placa, ele percebeu a presença de novas bactérias. Essas bactérias são clones da primeira bactéria isolada ou são geneticamente diferentes? Explique. 5. Explique o significado de transgenia. 6. Apesar do que muitos pensam, a clonagem não é utilizada apenas com a finalidade de gerar um indivíduo idêntico ao que o originou. Algumas vezes ela é realizada para produzir células-tronco para o tratamento de algumas enfermidades. Dê o significado de clonagem. 7. Explique o significado de vacinas gênicas, citando suas vantagens e desvantagens. 8. Pouca gente tem tanta intimidade com células-tronco quanto o médico americano Jeffrey Daniel Macklis, da Escola Médica de Harvard, nos EUA. Seu laboratório foi o primeiro do mundo a provar que célulastronco existentes naturalmente no cérebro podem ser "convencidas" a se transformar em neurônios e, num trabalho ainda inédito, a sugerir que esses neurônios podem se juntar a circuitos já estabelecidos e funcionar normalmente. a) O que são células tronco embrionárias? Dê exemplo. b) O que são células tronco adultas? Dê exemplo.

4 c) O que é terapia gênica? 9. Explique o que é adubação verde. 10. Quais são as substâncias que queimadas fazem parte do ciclo do carbono? 11. Quais substâncias originadas das combustões e decomposição da matéria orgânica provocam o aumento do efeito estufa? 12. Que nome se dá ao aumento do efeito estufa na Terra? 13. Dê o significado e elabore desenhos citando todos os componentes de uma: a) Cadeia alimentar. b) Teia alimentar.

5 14. Dê a definição dos conceitos a seguir. a) CONFERÊNCIA DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE MUDANÇA DO CLIMA (COP) b) GASES ESTUFA c) ACORDO DE PARIS SOBRE MEIO AMBIENTE. d) COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS. e) PEGADA ECOLÓGICA f) ENERGIAS RENOVÁVEIS. (Cite também três exemplos). 15. Conceitue os termos a seguir. QUIMIOSSÍNTESE FOTOSSÍNTESE RESPIRAÇÃO CELULAR MITOCÔNDRIA CLOROPLASTOS CLOROFILA ENERGIA SOLAR - GLICÓLISE GLICOSE PLANTAS - GÁS OXIGÊNIO GÁS CARBÔNICO AUTÓTROFOS.

6 16. Cite a melhor forma para o descarte de lixos, justifique. 17. Explique e dê três exemplos de energias não renováveis. 18. O termo bioma pode ser conceituado como: a) O conjunto formado por seres bióticos e abióticos que interagem entre si, formando um sistema equilibrado. b) O conjunto de vida vegetal e animal presentes em um ambiente que possui condições naturais parecidas e que historicamente foi influenciado pelo mesmo processo de formação. c) O conjunto composto por todos os seres vivos do planeta, exceto as plantas e as algas, que formam a flora. d) O agregado de seres vivos que dependem um dos outros para sobreviver. É dividido em: produtores, consumidores e decompositores.

7 19. Caracterize cada um dos biomas brasileiros citando sua fauna, flora, clima, etc. 20. Indique os biomas brasileiros, citando seus nomes no mapa.