Normas Acadêmicas do CEPE

Transcrição

1 Normas Acadêmicas do CEPE A presente norma (diretriz) do CEPE (Centro de Estudos em Psicobiologia e Exercício) tem o objetivo de organizar e de sistematizar as atividades acadêmicas por ele desenvolvidas e, assim, dar maior esclarecimento e normatização ao processo acadêmico. Ela tenta esclarecer as linhas de pesquisa desenvolvidas pelo CEPE, os critérios para se passar de estagiário para aluno de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, e a forma de financiamento dos projetos por esse Centro. A) Linha de Pesquisa: Ela tem objetivo o desenvolvimento dos trabalhos específicos de cada projeto nela inseridos; o formar pessoas para continuar com a mesma linha (vide item B); e o desenvolver estratégias para a captação de recursos. No final de dois anos a linha de pesquisa deve ter publicado pelo menos três artigos ISI com um impacto maior do que 1 (cada artigo), ou alcançar o fator de impacto 3, sob a pena de ser extinta (a data de início da contagem para todos foi setembro de 2005). Sempre que possível é mais do que desejável a interação entre as diversas linhas de pesquisa inseridas no CEPE. B) Organograma: Toda linha de pesquisa, que é constituída por um coordenador doutor, pelos alunos matriculados no doutorado, e no Mestrado, e pelos estagiários e alunos de Iniciação científica, deve contemplar, sempre que possível, todos os níveis de formação acadêmica. A autonomia e a auto-suficiência em recursos humanos são os objetivos a serem alcançados pela linha de pesquisa, por intermédio do trabalho dos seus integrantes, a fim de que a mesma não fique paralisada pela falta de algum deles. C) Das Publicações Cada integrante do CEPE fica obrigado a cumprir estas metas ao final do seu ciclo acadêmico (estágio, mestrado ou doutorado), conforme o descrito a seguir. No entanto, para ingressar no Mestrado, Doutorado ou Pós-Doutorado, além de cumprir as exigências da Pós-Graduação, a que está vinculado, o aluno deve: Iniciação Científica: publicar, no mínimo, um artigo ISI 1 e um qualis A nacional, como co-autor; (caso haja interesse de ingressar no mestrado o aluno de IC, conforme descrito anteriormente, deve ter cumprido, no mínimo, 1 (um) ano no programa de IC, ter tido bom andamento e aproveitamento no mesmo e ter publicado um artigo científico;

2 Estagiário Acadêmico Remunerado: publicar, no mínimo, um artigo ISI com um impacto maior do que 1 como co-autor e um qualis A nacional como autor; Estagiário Acadêmico Voluntário: colaborar na publicação de, no mínimo, um artigo ISI como co-autor e um Qualis A nacional como autor; Mestrando: publicar, no mínimo, um artigo ISI com impacto maior que 1 e dois Qualis A nacional como autor 1. São cursos obrigatórios para os pós-graduandos vinculados ao CEPE os cursos de Estatística, de Sono I e Sono II, de Polissonografia e de Psicofarmacologia. 1 o aluno de mestrado que tiver em seu primeiro ano 2 publicações ISI com impacto superior 1, dependendo do andamento das suas atividades no mestrado, pode solicitar à coordenação da pós-graduação a sua passagem direta para o doutorado. Doutorando: publicar no mínimo, dois artigos ISI 2 com impacto maior que 1 e dois Qualis A nacional como autor. São obrigatórios para os pós-graduandos vinculados ao CEPE os cursos de Estatística, de Sono I e Sono II, de Polissonografia e de Psicofarmacologia. 2 A partir de janeiro de 2008 este índice será de 3 publicações ISI com impacto superior a 1. Regra única: todo o Pós-Graduando fica obrigado a publicar um artigo ISI com um impacto maior do que 1. Nos artigos publicados por este, o Prof. Dr. Marco Túlio pode ser o primeiro autor ou o último. Neste caso o seu nome aparece como orientador e não como autor. Regra única: caso o Pós-Graduando consiga uma publicação ISI com um impacto maior do que a especificada para o seu nível, ele fica isento das demais obrigações. Observação 1: Vale ressaltar que o cumprimento das obrigações individuais não garante a subsistência da linha de pesquisa. Incentiva-se a redação de artigos de revisão bibliográfica sobre as linhas de pesquisa desenvolvidas pelo CEPE. Para que o estagiário se candidate ao processo de seleção para a pósgraduação em Psicobiologia e/ou Nutrição da UNIFESP em nível de mestrado, o candidato deve ter, no mínimo:

3 1. 1 (um) ano de estágio no CEPE: 2. Ter publicado e/ou ter aceito para publicação um artigo em periódico ISI com impacto superior a 1 e como co-autor; 3. Ter sido aprovado na Disciplina de Polissonografia da Pós-Graduação em Psicobiologia da UNIFESP (para os alunos que venham a se matricular na Pós-Graduação pela Pós-Graduação em Psicobiologia da UNIFESP e/ou venham a ter os seus estudo relacionados à área do sono). Observação 2: Recomenda-se que o candidato tenha um bom conhecimento nas áreas de fisiologia geral, da neurofisiologia, da farmacologia, da bioquímica, da psicologia experimental, da neuroanatomia, da introdução à estatística e da língua inglesa. Cumprindo os critérios mínimos do CEPE, o estagiário pode se candidatar ao processo seletivo da Pós-Graduação, devendo fazer uma entrevista com os professores da Disciplina de Medicina e Biologia do Sono *, para que seja efetivamente selecionado para a pósgraduação em Psicobiologia. Os que pretendem se qualificar para o mestrado em Nutrição fazem uma entrevista com professores indicados pelo coordenador do CEPE. D) Participação em Congressos: * Abaixo (anexo) seguem as normas e os critérios mínimos do processo de seleção para a Pós-Graduação em Psicobiologia para os candidatos pretendentes à área da Medicina e Biologia do Sono. A participação do membro do CEPE em congressos internacionais, com o apoio financeiro da AFIP, fica subordinada à prévia submissão do artigo a ser apresentado no evento, para um periódico ISI com um impacto superior a 1. Para conseguir um auxílio financeiro, a fim de participar em um segundo congresso internacional, o trabalho apresentado no congresso anterior deve já estar publicado e/ou aceito para a publicação em um periódico ISI com um impacto superior a 1. Os resumos a serem submetidos devem ser encaminhados ao orientador 30 (trinta) dias antes do prazo final para a submissão dos resumos. E) Auto-Financiamento: Obs.: Veja as recomendações e normas específica do CEPE. Todo Mestrando e Doutorando fica obrigado a pleitear auxílio financeiro junto às agências de fomento, para o bom desenvolvimento dos seus projetos e para a sua participação em eventos científicos.

4 Sempre que possível, ao se realizarem curso, projetos, aulas e afins, deve-se tentar obter recursos para o CEPE com o intuito de criar um fundo de auxílio comum. F) Dedicação: O Pós-Graduando (Mestrando ou Doutorando, pois os estagiários possuem normas próprias) fica obrigado a cumprir os prazos e as metas estabelecidas pelo orientador e por esta normatização em um regime de dedicação exclusiva (40 horas). Todos os alunos (independentemente de possuírem ou não uma bolsa de estudo) ficam obrigados a estar presentes no complexo UNIFESP/EPM por, pelo menos, 20 (vinte) horas semanais. Ao alunos podem desenvolver atividades docentes em uma instituição de ensino superior, por no máximo 12 horas semanais, conforme as recomendações do CAPES e da FAPESP. Os não bolsistas podem realizar atividades profissionais livres, desde que estas não atrapalhem o seu desenvolvimento acadêmico e que permaneçam, no mínimo, 20 (vinte) horas semanais no CEPE/UNIFESP. G) Evolução Individual: Caso o Pós-graduando queira evoluir na sua carreira acadêmica no CEPE, ele deve contemplar todos os requisitos aqui inseridos, sob pena de não ser aceito no nível imediatamente superior. H) Observações Gerais: Em caso de parceiras com outros centros e/ou instituições, a definição sobre o tempo de disponibilidade para as atividades no CEPE por parte dos alunos da pós-graduação e aos estagiários (que não sejam do CEPE) é feita de comum acordo entre as partes (CEPE e o parceiro). É expressamente vedado ao estagiário e ao pós-graduando (em nível de mestrado, doutorado e pós-doutorado) receber presentes dos voluntários, conforme a legislação vigente para o serviço público. Todo aluno que estiver matriculado no mestrado e/ou no doutorado que se candidatar a receber uma bolsa pela CAPES, CNPq ou AFIP, deve, obrigatoriamente, submeter os seus projetos à FAPESP para solicitar a referida bolsa. Esta é uma condição básica para se candidatar a uma bolsa pelas agências de fomento citadas. É obrigatória a utilização de aventais e camisas do CEPE no momentos em que os pósgraduando estiver realizando alguma atividade de coleta de dados e/ou em laboratórios de pesquisa básica e clínica.

5 Estas normas entram em vigor a partir da presente data e de comum acordo com os membros presentes do CEPE, que as subscrevem em anexo. São Paulo, Junho de Prof. Dr. Sergio Tufik Prof. Dr. Marco Túlio de Mello Coordenadores do CEPE