Lição 4 A Revisão do Texto

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1 Redação Técnica 65 Ao fi nal desta lição, esperamos que você possa: reconhecer alguns cuidados para a revisão de um texto; reconhecer os vícios de linguagem mais frequentes. Conteúdo desta lição: Técnicas de revisão do texto.

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3 Redação Técnica 67 A REVISÃO DO TEXTO Como é possível existir alguém que acaba de redigir um texto e já quer se ver livre dele? A primeira escrita é somente uma etapa da produção textual. Antes de ser considerado concluído, o texto precisa passar por várias releituras e reescritas com o objetivo de aperfeiçoá-lo. É durante a revisão que sua empatia com o leitor deve falar mais alto. Cuidados na Revisão Avalie se o seu plano de voo foi posto em prática. Confi ra se o texto fl ui ponto por ponto. Verifi que se as informações se antecipam a possíveis indagações do leitor. Corte informações e trechos irrelevantes. Verifique se os trechos devem ser redistribuídos ou se vale a pena usá-los em outro ponto do texto. Observe se a linguagem é adequada à situação comunicativa pretendida. Elimine frases feitas, excesso de adjetivos, expressões coloquiais inadequadas. Caso tenha usado termo técnico, verifi que se houve explicação do significado da terminologia. Avalie a correção gramatical (pontuação, ortografia, acentuação, construção do período, vocabulário). Verifique se a divisão de parágrafos corresponde às unidades de ideias.

4 68 Redação Técnica Conectivos A revisão é um bom momento para resgatar a efetividade de duas características essenciais do texto: a coerência e a coesão. Todo texto deve ser organizado em torno de um tema principal e ser desenvolvido em uma progressão lógica. Uma ideia deve levar à outra sem que o leitor se assuste. O texto não é um fi lme de suspense! Conforme GARCEZ (2008), muitas vezes não há erro, mas é preciso acrescentar elementos para criar ligações mais claras entre as diversas ideias do texto. Algumas pessoas escrevem muito nos rascunhos, outras são mais sintéticas e precisam ampliar o texto na escritura. Uma possibilidade de articular ligações mais claras, é a utilização correta dos conectivos. Mas atenção! Ao acrescentar ou modifi car um conectivo, podemos alterar todo o sentido da frase. Observe o exemplo abaixo: Maria saiu. Raquel chegou. Maria saiu assim que Raquel chegou. Maria saiu porque Raquel chegou. Então, fi que atento aos detalhes! Tudo deve fazer sentido no texto para esclarecer e não para confundir o leitor. Vícios de Linguagem De acordo com CEGALLA (2007), vícios de linguagem são incorreções e defeitos no uso da língua falada ou escrita. Ao contrário das fi guras de linguagem, que dão realce e beleza ao texto, os vícios de linguagem o empobrecem e denigrem a imagem do redator. Vamos estudar os principais:

5 Redação Técnica 69 Estrangeirismo uso de palavras, expressões ou construções próprias de idiomas estrangeiros. Sua utilização deve se limitar ao que for realmente necessário, por não existir termo equivalente em português. Em vez de: performance, menu, chofer Use: desempenho, cardápio, motorista Barbarismo emprego de palavras erradas relativamente à pronúncia, forma ou signifi cação. Em vez de: seje, almoxerifado, rúbrica, comporam Use: seja, almoxarifado, rubrica, compuseram Cacofonia som desagradável ou palavra de sentido ridículo resultante da proximidade de certos vocábulos na frase. a boca dela; uma mão lava a outra; por cada cem habitantes; nunca Brito esteve aqui. Solecismo erro de sintaxe. - de concordância Em vez de: Use fazem muitos anos faz muitos anos

6 70 Redação Técnica - de regência Em vez de: Use a música que ele mais gosta a música de que ele mais gosta - de colocação Em vez de: Use me faça o favor faça-me o favor Redundância presença de palavras supérfl uas, pois nada acrescentam ao que já foi escrito. subiu para cima; acabamento fi nal; fato real; planejar antecipadamente. Alguns vícios são identifi cados rapidamente durante a revisão; outros somente quando nos detemos a olhar nosso texto atentamente. Portanto, faça como os escoteiros: esteja sempre alerta!

7 Redação Técnica 71 Chavão ou Clichê É uma expressão que, de tão utilizada e repetida, gastou-se ou tornouse algo que gera uma má reação em vez de dar um efeito positivo. Evite as expressões: Aparar as arestas Chegar a um denominador comum Dispensar apresentações Erro gritante Fechar com chave de ouro Fazer por merecer Fonte inesgotável Inserido no contexto Nos quatro cantos do mundo Prejuízos incalculáveis Via de regra Há muitos outros chavões. Comece a perceber nas suas leituras como existem redatores preguiçosos e sem imaginação. Para não ser considerado um deles, aproveite o momento da revisão para refi nar tudo o que foi escrito. Evite a mesmice e seu texto se destacará dentre tantos outros! O Novo Acordo Ortográfi co da Língua Portuguesa busca o consenso, quando possível, e duas redações ofi ciais, quando isso não for possível. Ele não afeta nosso modo de falar, mas busca facilitar e padronizar a escrita. Para conhecer as principais alterações e as novas regras, sugerimos o estudo do PAD Acordo Ortográfi co da Língua Portuguesa, disponível na página da Universidade Correios - intranetac.

8 72 Redação Técnica Nesta lição 4 você aprendeu que: Antes de ser considerado concluído, o texto precisa passar por várias releituras e reescritas com o objetivo de aperfeiçoá-lo. Tome cuidados ao revisar um texto. Tenha atenção ao utilizar conectivos. Evite vícios de linguagem e clichês.

9 Redação Técnica 73 EXERCÍCIO 1. Este exercício tem o objetivo de consolidar a sua aprendizagem. 2. Após a conclusão, consulte as respostas e/ou comentários no fi nal deste material. 3. Se necessário, retorne aos conteúdos para reforçar a sua aprendizagem. 4. Este exercício não valerá nota. Questão nº 1 São cuidados a serem observados na revisão de um texto: a. ( ) Acrescentar adjetivos e frases feitas. b. ( ) Avaliar a correção gramatical (construção do período, pontuação, acentuação, vocabulário). c. ( ) Observar se a linguagem é adequada à situação comunicativa pretendida. d. ( ) Cortar informações e trechos irrelevantes.

10 74 Redação Técnica Questão nº 2 São exemplos de vícios de linguagem, os quais devem ser evitados na produção textual: a. ( ) O Atendente está com uma mão machucada. b. ( ) Vicente voltou a estudar novamente. c. ( ) Tive o previlégio de conhecer o autor daquele livro. d. ( ) Todas as alternativas anteriores. Questão nº 3 Marque a alternativa que apresenta todas as palavras escritas corretamente: a. ( ) quizeram, capitalização, enraizar b. ( ) rapidez, frizar, magreza c. ( ) frieza, viuvez, cafezal, fertilizante d. ( ) escassez, turqueza, proeza

11 Redação Técnica 75 Você chegou ao final da lição 4. Faça agora uma autoavaliação da sua aprendizagem. Relembre os objetivos de aprendizagem apresentados no início desta lição: reconhecer alguns cuidados para a revisão de um texto; reconhecer os vícios de linguagem mais frequentes. Verifi que agora: Se você então, atingiu os objetivos de aprendizagem desta lição, prossiga ao estudo da Lição 5, onde você estudará Um Pouco de Gramática. não atingiu os objetivos de aprendizagem, retorne aos conteúdos necessários para reforçar sua aprendizagem.

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