Instrumento Condição de Produção Vocal do Ator - CPV-A. (Adaptação do CPV-P)
|
|
|
- Rachel Espírito Santo Peixoto
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Instrumento Condição de Produção Vocal do Ator - CPV-A (Adaptação do CPV-P) IDENTIFICAÇÃO: 1. Nome: 2 Data de nascimento: / / 3. Sexo: 3.0. feminino 3.1. masculino 4. Estado Civil: 4.1. solteiro 4.2. casado ou qualquer forma de união 4.3. separado, desquitado ou divorciado 4.4. viúvo 5. Escolaridade: 5.1. superior completo 5.2. superior em andamento 5.3. superior incompleto 5.4 médio completo 5.5. médio incompleto 5.6. fundamental completo 5.7. fundamental incompleto 5.8. outro: ll- SITUAÇÃO FUNCIONAL: 6. Há quanto tempo você é ator profissional? anos meses 7. Qual o seu tipo de formação de ator? 7.1. formação de palco 7.2. graduação ou curso técnico profissionalizante 7.3. workshops 7.4. formação de palco e graduação ou curso técnico profissionalizante
2 7.5. formação de palco e workshops 7.6. graduação ou curso técnico profissionalizante e workshops 7.7. formação de palco, graduação ou curso técnico profissionalizante e workshops 8. Em quantas peças, projetos e demais atividades profissionais você está envolvido atualmente? 8.1. Quantas horas por semana você dedica para se apresentar e ensaiar? horas/semana. 9. Além de atuar, você realiza outras atividades que exigem o uso da voz? Se sim, onde trabalha? o que faz? 9.2. Você consegue se manter financeiramente com a sua profissão de ator? Nunca / raramente / às vezes / quase / 10. Atua em: Teatro de rua: Nunca / raramente / às vezes / quase / Teatro de arena: Nunca / raramente / às vezes / quase / Palco italiano : / às vezes / quase Nunca / raramente / Estúdio de dublagem: Nunca / raramente / às vezes / quase / Emissora de televisão: Nunca / raramente / às vezes / quase /
3 10.6. Contação de histórias: Nunca / raramente / às vezes / quase / Interveções/ performances: Nunca / raramente / às vezes / quase / Teatro escola: Nunca / raramente / às vezes / quase / Recreação em eventos ou festas: Nunca / raramente / às vezes / quase / Aulas de teatro: Nunca / raramente / às vezes / quase / outros (especificar) 11. Qual(is) função(ões) você desempenha atualmente no teatro Atua Nunca / raramente / às vezes / quase / Dirige Nunca / raramente / às vezes / quase / Leciona (dá aulas) : Nunca / raramente / às vezes / quase / Realiza Produção Nunca / raramente / às vezes / quase / Opera o som Nunca / raramente / às vezes / quase / Preparação de ator Nunca / raramente / às vezes / quase / Elabora figurino Nunca / raramente / às vezes / quase / Realiza Maquiagem Nunca / raramente / às vezes / quase / Opera a luz Nunca / raramente / às vezes / quase / Monta/desmonta o material (luz/som/cenário) Nunca / raramente / às vezes / quase /
4 Realiza atividade de contra regra Nunca / raramente / às vezes / quase / outros (especificar) Nunca / raramente / às vezes / quase / III- AMBIENTE DE TRABALHO (pense nos locais em que costuma ensaiar e se apresentar) As questões abaixo deverão ser respondidas pensando no seu ambiente principal de trabalho Você costuma ensaiar e se apresentar no mesmo ambiente? Nunca / raramente / às vezes / quase / 13. Seu espaço de ensaio e apresentação é ruidoso? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 14. O ruído observado é forte? nunca / raramente / às vezes / quase / 15. A acústica é satisfatória? Nunca/ raramente/ às vezes/ quase / 16. O ambiente tem eco? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 17. Há poeira no local? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 18. Há fumaça no local? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 19. A temperatura do local é agradável? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 20. Há umidade no local? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 21. A limpeza é satisfatória? nunca /raramente/ às vezes/ quase /
5 22. Há higiene adequada nos banheiros? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 23. Os produtos utilizados para limpeza causam irritação? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 24. Cenários, adereços e figurinos são adequados à sua constituição física (estatura e peso)? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 25. Cenário, adereços e/ou figurinos prejudicam a sua atuação? nunca /raramente/ às vezes/ quase / (sugestão pergunta para ser adicionada) IV - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO 26. Você tem bom relacionamento com: seus colegas que trabalham com a peça (demais atores, produção e equipe técnica): nunca /raramente/ às vezes/ quase / a direção : nunca /raramente/ às vezes/ quase / 27. Você tem liberdade para criar e dar sugestões ao longo do processo? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 28. Há acompanhamento constante da direção? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 29. Já sentiu algum tipo de assédio moral por parte da direção? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 30. O ritmo de trabalho é estressante? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 31. Há verba suficiente para a produção dos espetáculos? nunca /raramente/ às vezes/ quase /
6 32. Você considera seu trabalho monótono? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 33. Você realiza esforço físico intenso? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 34. Você carrega peso com frequência? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 35. Há comprometimento do grupo com a manutenção e organização do local de trabalho? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 36. Você tem satisfação na sua função? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 37. Se sente estressado devido ao seu trabalho? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 38. Fatores do trabalho interferem em sua saúde? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 39. Quais das situações de violência relacionadas abaixo já ocorreram no seu ambiente de trabalho: roubo de objetos pessoais : nunca /raramente/ às vezes/ quase / roubo de material do grupo/ companhia: nunca /raramente/ às vezes/ quase / manifestações de bulling (preconceitos, brincadeiras de mal gosto, agressões verbais, físicas ou clima hostil contra os profissionais): nunca /raramente/ às vezes/ quase / conflitos (constantes) no grupo: nunca /raramente/ às vezes/ quase /
7 39.5. atos de vandalismo contra o local nunca /raramente/ às vezes/ quase / violência ao redor do ambiente de ensaio/apresentação: nunca /raramente/ às vezes/ quase / V- ASPECTOS VOCAIS, HÁBITOS E ESTILO DE VIDA 40. Em cena, você costuma: 40.1.Você força a garganta para falar alto e gritar nunca /raramente/ às vezes/ quase / Quando você tem que falar muito, você sente cansaço na garganta e na voz nunca /raramente/ às vezes/ quase / Costuma sentir cansaço vocal em apresentações em lugar aberto nunca /raramente/ às vezes/ quase / peso falar realizando atividades físicas intensa: nunca /raramente/ às vezes/ quase / falar carregando peso nunca /raramente/ às vezes/ quase / 41. Você usa alguma técnica de voz quando está atuando e/ou em ensaios? nunca /raramente/ às vezes/ 42. Você recebeu orientações sobre cuidados com a voz? nunca /raramente/ às vezes/ quase /. Se sim com qual (is) profissional (is)? não fonoaudiólogo ator/diretor professor de canto fonoaudiólogo e ator/diretor fonoaudiólogo e professor de canto ator/diretor e professor de canto 42.7.fonoaudiólogo, ator/diretor e professor de canto 42.8 nunca recebeu 43. Você está satisfeito com sua voz? nunca /raramente/ às vezes/ quase /
8 44. Já faltou ao trabalho por apresentar alteração de voz? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 45. Se sim, quantos dias no último ano? Faltas dias 46. Você tem atividades de lazer? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 47. Você fuma? Não / Sim Se sim quantos cigarros ao dia? cigarros/dia 48. Você consome bebida alcoólica? nunca /raramente/ às vezes/ quase / Costuma a ingerir energéticos antes ou durante situações de uso vocal intenso? nunca /raramente/ às vezes/ quase / Você bebe água durante o uso da voz? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 49. Você se alimenta em horários regulares? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 50. Você evita algum tipo de alimento? nunca /raramente/ às vezes/ quase / Se sim, quais e por quê? 51. Quanto tempo faz sua última refeição antes de dormir? até 30 minutos a 60 minutos mais de 1h 52. Ao abrir a boca ou mastigar, você nota: estalos nunca /raramente/ às vezes/ quase /
9 52.2 sensação de areia nunca /raramente/ às vezes/ quase / desvio de queixo nunca /raramente/ às vezes/ quase / dificuldade ao abrir a boca nunca /raramente/ às vezes/ quase / dificuldade ao morder alimento nunca /raramente/ às vezes/ quase / 53. Quanto ao seu sono: Você acorda durante a noite? nunca /raramente/ às vezes/ quase / Você acorda descansado? nunca /raramente/ às vezes/ quase / Quantas horas, em média, você dorme por dia? horas 54. Marque um x na opção que melhor descreve a frequência com que você tem os sintomas abaixo: rouquidão nunca /raramente/ às vezes/ quase / perda da voz nunca /raramente/ às vezes/ quase / falha na voz nunca /raramente/ às vezes/ quase / voz grossa nunca /raramente/ às vezes/ quase / voz fina nunca /raramente/ às vezes/ quase / voz variando grossa/ fina nunca /raramente/ às vezes/ quase / voz fraca nunca /raramente/ às vezes/ quase / picada na garganta nunca /raramente/ às vezes/ quase /
10 54.9. areia na garganta nunca /raramente/ às vezes/ quase / bola na garganta nunca /raramente/ às vezes/ quase / pigarro nunca /raramente/ às vezes/ quase / tosse seca nunca /raramente/ às vezes/ quase / tosse com secreção nunca /raramente/ às vezes/ quase / dor ao falar nunca /raramente/ às vezes/ quase / dor ao engolir nunca /raramente/ às vezes/ quase / dificuldade para engolir nunca /raramente/ às vezes/ quase / ardor na garganta nunca /raramente/ às vezes/ quase / secreção na garganta nunca /raramente/ às vezes/ quase / garganta seca nunca /raramente/ às vezes/ quase / cansaço ao falar nunca /raramente/ às vezes/ quase / esforço ao falar nunca /raramente/ às vezes/ quase / falta de ar nunca /raramente/ às vezes/ quase / 55. Costuma aquecer a voz antes de atuar? nunca /raramente/ às vezes/ quase / 56. Costuma desaquecer a voz após atuar?nunca /raramente/ às vezes/ quase /
CONDIÇÃO DE PRODUÇÃO VOCAL PROFESSOR
CONDIÇÃO DE PRODUÇÃO VOCAL PROFESSOR Prezado professor: O questionário CPV-P tem como objetivo fazer um levantamento das condições da voz do professor. Por gentileza, responda todas as questões marcando
FOZ DO IGUAÇÚ PR. 30/NOV á 02/12/2011
FOZ DO IGUAÇÚ PR 30/NOV á 02/12/2011 Dr. Osni de Melo Martins Especialista em Medicina do Trabalho e Otorrinolaringologia Pós-graduado e Certificado pela AMB em Perícias Médicas Professor convidado do
Trabalho Docente entre a Educação do Campo e a territorialidade camponesa
Questionário n : Data: / / 2010 Horário de aplicação: horas minutos Nome do(a) Entrevistado(a): Telefone de contato: ( ) / Nome da unidade educacional: Município: 01. Etapa(s) de Atendimento da unidade
INVESTIGAÇÃO DE FATORES ASSOCIADOS À ALTERAÇÕES VOCAIS EM DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO
INVESTIGAÇÃO DE FATORES ASSOCIADOS À ALTERAÇÕES VOCAIS EM DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO Irlanne Cristhine da Silva dos Santos ¹; Marisa Vasconcelos Sousa ¹ ; Ivonete Maria da Conceição ¹ ; Wellington
Pesquisa Qualidade de vida 2013 Fase: 3/3
Pesquisa Qualidade de vida 2013 Fase: 3/3 A pesquisa de qualidade de vida na cidade de Ribeirão Preto, organizada pela ACIRP e pela Fundace teve início em 2009. Inspirada em projetos já desenvolvidos em
O fumo em bares, restaurantes e casas noturnas. Opinião do funcionário sobre fumo em locais fechados
Índice Objetivo Metodologia Perfil da amostra O fumo em bares, restaurantes e casas noturnas Opinião do funcionário sobre fumo em locais fechados Principais resultados 2 Objetivo A pesquisa tem como principal
Tabela 1 Perfil sócio-demográfico dos idosos entrevistados. Joinville, SC, Variáveis n %
Tabela 1 Perfil sócio-demográfico dos idosos entrevistados. Joinville, SC, 2009. Gênero Masculino 406 42,6 Feminino 546 57,3 Sem registro 1 0,1 Estado civil Casado/União Estável 564 59,2 Viúvo/a 304 31,8
Questionário Condição de Produção Vocal Professor (CPV-P): comparação. Autores: SUSANA PIMENTEL PINTO GIANNINI, MARIA DO ROSÁRIO DIAS
Questionário Condição de Produção Vocal Professor (CPV-P): comparação entre respostas em duas escalas. Autores: SUSANA PIMENTEL PINTO GIANNINI, MARIA DO ROSÁRIO DIAS DE OLIVEIRA LATORRE, LÉSLIE PICCOLOTTO
Professor: a voz que ensina."
" Professor: 12 31 + 3 a voz que ensina." PARA QUE O PROFESSOR(A) POSSA MINISTRAR SUAS AULAS DE FORMA SATISFATÓRIA E SAUDÁVEL, É INDICADO QUE: - Quanto ao Ambiente: - Adequar a voz ao ambiente em que é
1. Distúrbios da voz 2. Fatores de risco 3. Condições do trabalho
Associação entre fatores de risco ambientais e organizacionais do trabalho e distúrbios vocais em professores da rede estadual de ensino de alagoas estudo de caso-controle 1. Distúrbios da voz 2. Fatores
Questionário Empresas
Prezado amigo! Questionário Empresas Este questionário não é obrigatório, mas sua opinião sobre o seu trabalho É MUITO IMPORTANTE. Solicito, então, que você preencha com sua idade, turno e função o quadro
Questionário Treino Social Versão piloto
c1. Nome do projeto: c2. Data da entrevista: 201 c3. Local: Parte 1: Perguntas gerais 1.1. Quantos anos você tem? anos completos 1.2. Qual é o seu sexo? 1 Feminino 2 Masculino 99 quero responder Parte
PREOCUPAÇÃO COM A SAÚDE
PREOCUPAÇÃO COM A SAÚDE Tâmara Barros Cuidar da alimentação, fazer exercícios regularmente e ter uma boa noite de sono são medidas básicas para manter a saúde. Além de prevenir e ajudar na cura de doenças,
PESQUISA SAÚDE OFICIAIS DE JUSTIÇA
OFICIAIS DE JUSTIÇA - 004. FAIXA DE IDADE 5 A 35 9 33,33 36 A 45 6 45,6 46 A 60 9,30 TOTAL. SEXO MASCULINO 38 66,67 FEMININO 9 33,33 3. ESTADO CIVIL CASADO 4 4, SOLTEIRO 5 6,3 VIÚVO,75 DIVORCIADO 7,8 UNIÃO
Workshop Aspectos vocais do professor como recurso didático Dra. Marcia Menezes (Plenavox)
Workshop Aspectos vocais do professor como recurso didático Dra. Marcia Menezes (Plenavox) Generous support has been provided by our Platinum Sponsors: VOZ COMUNICA ANTES DAS PALAVRAS 1 VOZ COMUNICA ANTES
VOZ E CONDIÇÕES DE TRABALHO EM PROFESSORES
VOZ E CONDIÇÕES DE TRABALHO EM PROFESSORES Camila Macêdo Araújo de Medeiros (1); Cíntia Naiara Januário de Freitas (1); Maria Fabiana Bonfim de Lima Silva (4); (1) Fonoaudióloga, mestranda em Linguística,
Anexo IV Consentimento Informado
Anexo IV Consentimento Informado 155 CONSENTIMENTO INFORMADO Professora Doutora Anabela Botelho, Investigadora Principal Núcleo de Investigação em Microeconomia Aplicada Escola de Economia e Gestão Universidade
ESTRUTURA DO ESPETÁCULO
ESTRUTURA DO ESPETÁCULO Grupo Um grupo teatral deve pesquisar acerca do conhecimento da história do teatro, épocas, instruir-se, informar-se, discutir, participar, descobrir-se, criar, questionar e divulgar
Obrigado por aceitar ser entrevistado neste estudo coordenado por.
ESCALA DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DA EQUIPE TÉCNICA COM OS SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL (SATIS-BR) Bandeira, M., Pitta, AMF e Mercier,C (000). Escalas Brasileiras de Avaliação da Satisfação (SATIS-BR) e da
ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEDUC SUPERINTENDÊNCIA DE VALORIZAÇÃO DE PESSOAS - SUVPE MANUAL DE SAÚDE VOCAL VOZ QUE ENSINA
ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEDUC SUPERINTENDÊNCIA DE VALORIZAÇÃO DE PESSOAS - SUVPE MANUAL DE SAÚDE VOCAL VOZ QUE ENSINA 2 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEDUC Secretário
PESQUISA DE QUALIDADE DE VIDA Fase:1/3
PESQUISA DE QUALIDADE DE VIDA - 2013 Fase:1/3 A pesquisa de qualidade de vida na cidade de, organizada pela ACIRP e pela Fundace teve início em 2009. Inspirada em projetos já desenvolvidos em outros grandes
E N T R E V I S T A S O B R E Q U A L I D A D E D E V I D A (Maria Emília Ribeiro dos Santos, 2006)
Nº da Entrevista: Local: Data: / / E N T R E V I S T A S O B R E Q U A L I D A D E D E V I D A (Maria Emília Ribeiro dos Santos, 2006) PARTE I Caracterização geral do entrevistado 1. DADOS SÓCIO-DEMOGRÁFICOS
PROMOÇÃO DA SAÚDE VOCAL
PROMOÇÃO DA SAÚDE VOCAL ABCZ 2015 1 Profissionais da voz falada que realizam vendas públicas a quem oferece maior lance. Sua voz provoca a reação do público, buscando uma resposta imediata, que é o arremate
ROTEIRO PARA ENTREVISTA. Entrevista nº I - DADOS SOBRE A BIOLOGIA HUMANA. Etnia: ( ) branco ( ) não branco ( ) negro ( ) amarelo. Peso: Altura CB: cm.
A N E X O S ROTEIRO PARA ENTREVISTA Data Entrevista nº Iniciais: I - DADOS SOBRE A BIOLOGIA HUMANA Idade: Etnia: ( ) branco ( ) não branco ( ) negro ( ) amarelo 1. DADOS ANTROPOMÉTRICOS Peso:_Altura _
PESQUISA DE QUALIDADE DE VIDA Parte 1 de 3
PESQUISA DE QUALIDADE DE VIDA - 2014 Parte 1 de 3 A pesquisa de qualidade de vida na cidade de Ribeirão Preto, organizada pela ACIRP e pela Fundace teve início em 2009. Inspirada em projetos já desenvolvidos
Pesquisa inédita releva como a brasileira cuida do coração
Informação à imprensa Pesquisa inédita releva como a brasileira cuida do coração Sociedade Brasileira de Clínica Médica mapeia histórico da saúde de mulheres e seus hábitos, a partir de levantamento com
COMO A VOZ É PRODUZIDA?
Prezado Servidor, Docente e Técnico Administrativo, Esta cartilha tem como principal objetivo fornecer informações importantes sobre a produção e funcionamento de sua voz. A saúde vocal é considerada um
Gráficos. Idade. Sexo. 20 a 29 anos 30 a 39 anos 40 a 49 anos 50 a 59 anos Missing. Feminino Masculino Não respondeu
Gráficos Sexo Feminino Masculino Idade 20 a 29 anos 30 a 39 anos 40 a 49 anos 50 a 59 anos Missing 1 Estado Civil Casado(a) Divorciado(a) Solteiro(a) Viúvo(a) União de facto habilitações literárias até
Código QUESTIONÁRIO GERAL SOBRE CONDIÇÕES DE SAÚDE
Código QUESTIONÁRIO GERAL SOBRE CONDIÇÕES DE SAÚDE Instruções: Assinale com um X a resposta que considera mais correta em relação a cada uma das perguntas. Em alguns casos a questão é de resposta múltipla.
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010 A presente pesquisa foi realizada em agosto de 2010 na Unidade Carioca, tendo como universo
Condições de Trabalho e Saúde dos Trabalhadores do Ensino Privado no Estado do Rio Grande do Sul
Condições de Trabalho e Saúde dos Trabalhadores do Ensino Privado no Estado do Rio Grande do Sul Metodologia e amostra Investigação com uso de entrevistas presenciais. Nesta etapa, das cidades em que encontramos
Perfil do Trabalhador da Construção Civil 2015 SINDUSCON Grande Florianópolis.
Perfil do Trabalhador da Construção Civil 2015 SINDUSCON Grande Florianópolis. A pesquisa do Perfil do trabalhador da Construção Civil tem como principais objetivos identificar o trabalhador que atua na
Escola Secundária de Amato Lusitano 2011/2012
Escola Secundária de Amato Lusitano 2011/2012 Este questionário serve apenas para a elaboração do dossier de estágio, salvaguardando a identidade de cada um. Inquérito 1. Identificação do Aluno Nome: Nº
Uma vez efetuada a análise estatística dos dados obtidos, caso seja do seu interesse, poderá ter acesso às conclusões do estudo.
O meu nome é Joana Queirós, e encontro-me neste momento a desenvolver uma investigação para efeitos de Dissertação de Mestrado sob a orientação da Doutora Rosário Lima, da Faculdade de Psicologia da Universidade
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO / 2018 EIXO 4 - Políticas de Gestão
Até o 5º Ano-Fund.I Do 6º ao 9º -Fund.II 1º ao 3º-Ensino Médio Superior-Cursando Superior-Concluído Pós-Cursando Pós-Concluída Mestrando ou mais SOLTEIRO CASADO DIVORCIADO SEPARADO UNIÃO ESTÁVEL MORA JUNTO
UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Faculdade de Ciências Sociais e Humanas. Departamento de Gestão e Economia
UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Departamento de Gestão e Economia Bom dia, Meu nome é Carolina Resende, sou mestranda do curso de Marketing da Universidade da Beira
Protocolo de Anamnese Estandardizado na Área da Voz
-5- Protocolo de Anamnese Estandardizado na Área da Voz Mestrado em Ciências da Fala e Audição Maria João Azevedo Padrão Ferreira Orientador: Professor Doutor Luís Miguel Teixeira de Jesus OBJECTIVOS Realizar
O TRABALHO NOTURNO E O SONO DO TRABALHADOR: ESTUDO EXPLORATÓRIO EM TAUBATÉ E SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
O TRABALHO NOTURNO E O SONO DO TRABALHADOR: ESTUDO EXPLORATÓRIO EM TAUBATÉ E SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Tatiane Paula de Oliveira 1, Adriana Leonidas de Oliveira (orientadora) 2 1 Universidade de Taubaté/ Departamento
FICHA. Nome: CPF: RG: Órgão Emissor: Título de Eleitor: Data de Nascimento / / Idade: Sexo: Fem Masc Naturalidade: Filiação:
Este formulário tem como objetivo conhecê-lo um pouco melhor, portanto, contamos com sua colaboração no sentido de responder as questões com a maior sinceridade. Procure responder claramente. As suas informações
DESCRIÇÃO DO PERFILVOCAL DE PROFESSORES ASSISTIDOS POR UM PROGRAMA DE ASSESSORIA EM VOZ
DESCRIÇÃO DO PERFILVOCAL DE PROFESSORES ASSISTIDOS POR UM PROGRAMA DE ASSESSORIA EM VOZ MASCARENHAS 1, Vanessa SOUZA 2, Vânia ALVES³, Jônatas LIMA- SILVA, Maria Fabiana ALMEIDA, Anna Alice Centro de Ciências
FORMULÁRIO DOS TERCEIRIZADOS
1 FORMULÁRIO DOS TERCEIRIZADOS 2 1. IDENTIFICAÇÃO HISTÓRICO FUNCIONAL NOME: END. RES: CIDADE: BAIRRO: CEP: PORTADOR DEFICIÊNCIA: SIM NÃO DATA DE NASCIMENTO: SEXO: FEM MASC CIDADE: NACIONALIDADE: UF: TIPO
O que você carrega na sua mochila da escola?
O que você carrega na sua mochila da escola? O que você carrega na sua mochila da escola? Seu filho tem aprendido sobre o conceito de bem- estar: cuidar da sua mente e dos seus sentimentos, do seu corpo
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, na unidade
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Superior de Tecnologia em Redes de Computadores A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, no Campus
SINTOMAS VOCAIS RELACIONADOS À HIDRATAÇÃO MONITORADA
20 a 24 de outubro de 2008 SINTOMAS VOCAIS RELACIONADOS À HIDRATAÇÃO MONITORADA Nelise de Castro Medaglia 1 ; Nadieska Sass¹; Maria Luisa Zapata Lorite Leonel 2 RESUMO: O número de pessoas que apresentam
ODONTOLOGIA PREVENTIVA. Saúde Bucal. Dores na mandíbula e na face.
ODONTOLOGIA PREVENTIVA Saúde Bucal Dores na mandíbula e na face. O que é ATM? ATM significa articulação temporomandibular, que é a articulação entre a mandíbula e o crânio. Portanto, temos duas ATM, cada
Universidade Federal do Rio Grande do Norte Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitoria de Recursos Humanos. Projeto de Atualização Pedagógica - PAP
Universidade Federal do Rio Grande do Norte Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitoria de Recursos Humanos Projeto de Atualização Pedagógica - PAP Bem Estar Vocal Profa. Dra. Lourdes Bernadete Rocha de Souza
PERFIL DOS CANDIDATOS AO CONCURSO VESTIBULAR 2012/2
PERFIL DOS CANDIDATOS AO CONCURSO VESTIBULAR 2012/2 Introdução Este documento apresenta o perfil dos candidatos inscritos no Concurso Vestibular 2012/2 da Universidade do Estado de Mato Grosso UNEMAT.
FORMULÁRIO DOS ESTAGIÁRIOS
1 FORMULÁRIO DOS ESTAGIÁRIOS Portaria nº 147/GR 2 1. IDENTIFICAÇÃO HISTÓRICO FUNCIONAL NOME: END. RES: CIDADE: BAIRRO: CEP: PORTADOR DEFICIÊNCIA: SIM NÃO DATA DE NASCIMENTO: SEXO: FEM MASC CIDADE: NACIONALIDADE:
Apêndice 1 - Inquérito sobre o impacto da crise económica nos médicos em Portugal. A. CARACTERÍSTICAS GERAIS 1. Idade: anos 2. Sexo 0.
Apêndice 1 - Inquérito sobre o impacto da crise económica nos médicos em Portugal A. CARACTERÍSTICAS GERAIS 1. Idade: anos 2. Sexo 0. Masculino 1. Feminino 3. Estado civil 1. Casado/ União de facto 2.
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO / 2017 EIXO 4 - Políticas de Gestão
Até o 5º Ano-Fund.I Do 6º ao 9º -Fund.II 1º ao 3º-Ensino Médio Superior-Cursando Superior-Concluído Pós-Cursando Pós-Concluída Mestrando ou mais SOLTEIRO CASADO DIVORCIADO SEPARADO Não Informou O PERFIL
A voz do Professor professor VOZ Araraquara (SP) São Bernardo do Campo (SP) Botucatu (SP) Rio de Janeiro (UFRJ) Curitiba (PUC-PR): Dourados
A voz do Professor Todos possuem um instrumento com o qual exerce o seu trabalho. Tomemos por exemplo o pintor, que necessita de pincel, tinta e tela para realizar seu trabalho. O artista plástico necessita
Gráfico A1. Categorial profissional. Gráfico A2. Idade
Gráfico A. Categorial profissional Diretor de Serviços Técnico Superior 3 Assistente Técnico 6 Assistente Operacional 0 2 3 4 5 6 7 Gráfico A. As categorias profissionais dos funcionários não docentes
Voz Orientações para pessoas com disforia de gênero
Voz Orientações para pessoas com disforia de gênero Programa de Identidade de Gênero Sumário APRESENTAÇÃO 5 Conceitos 7 Desenvolvimento 7 Puberdade 7 Vida adulta 8 Envelhecimento 8 Manejo 8 Terapia hormonal
Resolução da Questão 1 (Texto Definitivo)
Questão Os estudos teatrais afirmam-se de imediato contra a literatura (e, portanto, o drama escrito) para expor sua diferença radical: sua pertinência ao mundo da cena, da representação, das artes do
QUALIDADE DE VIDA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ARAPONGAS- PR
QUALIDADE DE VIDA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ARAPONGAS- PR SANCHES, D. F. 1 ; MÔNACO, A. P. do A. 2 ; QUINTILHANO. D. L. 1 1 Discentes do curso de Ciências Biológicas
Comunicação e Atendimento
Comunicação e Atendimento A Voz e suas Funções Professora Amanda Lima Tegon www.acasadoconcurseiro.com.br Comunicação e Atendimento A VOZ E SUAS FUNÇÕES A voz humana é um fenômeno que existe desde o nascimento,
PESQUISA CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚDE NA SME - DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA NOME:
PESQUISA CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚDE NA SME - DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA NOME: SECRETARIA: LOCAL DE TRABALHO: FUNÇÃO: TEMPO NA PMC: IDADE: TEMPO FUNÇÃO: I- MARQUE COM UM X OS 5 (CINCO) PRINCIPAIS
QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CLIMA DE SEGURANÇA
ANEXO I QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CLIMA DE SEGURANÇA Este questionário pretende conhecer os seus pontos de vista relativamente a diversos aspectos da Segurança no trabalho na SpPM, S.A. Está integrado
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Tecnologia em Logística
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Tecnologia em Logística A presente pesquisa foi realizada em novembro de 2010 na Unidade de Duque de
Guia de. Saúde Vocal. O seu companheiro de trabalho!
Guia de Saúde Vocal O seu companheiro de trabalho! Elaboração/Arte: Joseilma de Azevedo Garrido Impressão: Gráfica Universitária É com imensa satisfação que o Serviço de Promoção à Saúde e Qualidade de
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Tecnologia em Logística
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Tecnologia em Logística A presente pesquisa foi realizada em março de 2013, tendo como universo 470 discentes.
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, no Campus I- Duque de
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Enfermagem
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Enfermagem A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, na unidade da Barra da Tijuca, tendo como universo
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira A presente pesquisa foi realizada em março de 2012 no Campus I- Duque
APENAS METADE DOS CAPIXABAS PRATICAM EXERCÍCIOS FÍSICOS
APENAS METADE DOS CAPIABAS PRATICAM EERCÍCIOS FÍSICOS Lucas Almeida Adotar hábitos saudáveis de alimentação e praticar atividades físicas são medidas que devemos seguir. Pensando assim, a Futura foi às
5 Análise dos resultados
5 Análise dos resultados Visando facilitar o acompanhamento e a sua compreensão, os resultados aqui analisados procuram seguir a ordem utilizada no capítulo anterior, intitulado Apresentação dos Resultados,
PARTE 1: DADOS PESSOAIS, FAMILIARES E CLÍNICOS
PARTE 1: DADOS PESSOAIS, FAMILIARES E CLÍNICOS 1. Idade: DADOS PESSOAIS 2. Escolaridade completa 10. Rendimento mensal do agregado? Euros (aproximadamente) Obs: 3. Nacionalidade: 4. Concelho de residência
FUMO EM LOCAIS FECHADOS - II. Novembro/ 2007
FUMO EM LOCAIS FECHADOS - II Novembro/ 2007 2 Índice Objetivo Metodologia Principais resultados Hábitos de lazer e de fumar O fumo em locais fechados Alteração da lei do fumo em locais fechados Perfil
Relatório da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética 2010
Relatório da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética 2010 A presente pesquisa foi realizada em setembro de 2010 na Unidade
Resultados da Pesquisa de Clima Organizacional 2010
Resultados da Pesquisa de Clima Organizacional 2010 População e amostra da pesquisa 350 300 População Amostra 294 250 219 200 150 100 50 75 52 100 152 0 Técnicoadministrativos (69%) Docentes (46%) Geral
GASTAMOS EM MÉDIA 14 HORAS COM O TRABALHO E APENAS 3 HORAS E MEIA COM A FAMÍLIA.
GASTAMOS EM MÉDIA 14 HORAS COM O TRABALHO E APENAS 3 HORAS E MEIA COM A FAMÍLIA. Felipe Sellin O estresse é considerado o mal do século I. Uma doença silenciosa que causa inúmeros outros problemas à saúde
Professora Adriana Teles e Professor Felipe Quadra
Professora Adriana Teles e Professor Felipe Quadra 2017 REGULAMENTO 1. DA ORGANIZAÇÃO, DA PROMOÇÃO E DA REALIZAÇÃO A II Mostra de Teatro Guido Viaro e o I ENCONTRO DE LINGUAGENS DA CENA TEATRO TEATRALIDADE
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Direito
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Direito A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, na unidade da Lapa, tendo como universo 426 alunos.
RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DE AFASTAMENTO DE FUNÇÃO - RAF Nº 1
ANEXO I A QUE SE REFERE O DECRETO Nº 6.805/2012 SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO E PREVIDÊNCIA DIVISÃO DE MEDICINA E SAÚDE OCUPACIONAL DIMS SERVIÇO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DE AFASTAMENTO
O TESTE DA ESTRUTURAÇÃO DO CÉREBRO
O TESTE DA ESTRUTURAÇÃO DO CÉREBRO A finalidade do teste é apontar a masculinidade ou feminilidade dos padrões do seu cérebro. Não há respostas certas nem erradas. O resultado é simplesmente uma indicação
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Licenciatura em Informática
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Licenciatura em Informática A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, na unidade de Duque de Caxias,
ENVELHECIMENTO. Maisa Kairalla. Presidente SBGG-SP : Coordenadora do Ambulatório de Transição de Cuidados da UNIFESP
ENVELHECIMENTO Maisa Kairalla Presidente SBGG-SP : 2016-2018 Coordenadora do Ambulatório de Transição de Cuidados da UNIFESP Declaração de Conflito de Interesse De acordo com a norma 1595/2000 do Conselho
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso de Odontologia
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso de Odontologia A presente pesquisa foi realizada em março de 2013, no campus Duque de Caxias, tendo como universo
Insônia é a percepção ou queixa de sono inadequado, ou de baixa qualidade, por causa das seguintes razões:
O que é Insônia? Insônia é a percepção ou queixa de sono inadequado, ou de baixa qualidade, por causa das seguintes razões: Dificuldade em cair no sono Levantar freqüentemente durante a noite com dificuldade
PROJOVEM QUESTIONÁRIO Evasão
PROJOVEM QUESTIONÁRIO Evasão Número do Formulário Orientações: Você está recebendo um questionário com 58 questões. Sua aplicação deverá acontecer em local adequado, respeitando as necessidades de jovem
A você, professor(a), nossa admiração e eterna homenagem.
(...) Um Arquiteto de sonhos. Engenheiro do futuro. Um Motorista da vida dirigindo no escuro. Um Plantador de Esperança plantando em cada criança um adulto sonhador. E esse cordel foi escrito por que ainda
Luciana Lourenço Ana Paula Dassie Leite Mara Behlau. Correlação entre dados ocupacionais, sintomas e avaliação vocal de operadores de telesserviços
Luciana Lourenço Ana Paula Dassie Leite Mara Behlau Correlação entre dados ocupacionais, sintomas e avaliação vocal de operadores de telesserviços INTRODUÇÃO Atuação Fonoaudiológica Busca pela melhoria
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA QUESTIONÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS EGRESSOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA QUESTIONÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS EGRESSOS O acompanhamento dos discentes egressos do curso de Fisioterapia da UFSC tem o objetivo geral de promover uma avaliação
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Engenharia de Petróleo e Gás
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Engenharia de Petróleo e Gás A presente pesquisa foi realizada em dezembro de 2010 na Unidade de Duque
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso de Educação Física
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso de Educação Física A presente pesquisa foi realizada maio de 2011 na Unidade de Duque de Caxias, tendo como universo
ENTREVISTA NO ÂMBITO DO RISCO DE LESÕES MÚSCULO-ESQUELÉTICAS
ENTREVISTA NO ÂMBITO DO RISCO DE LESÕES MÚSCULO-ESQUELÉTICAS CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-DEMOGRÁFICA DO TRABALHADOR 1. Sexo M F 2. Idade anos 3. Peso Kg 4. Altura m 5. Estado Civil: 6. Habilitações literárias:
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Medicina
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Medicina A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, na Unidade da Barra, tendo como universo 544 alunos.
INQUÉRITO DE FATORES DE RISCO PARA DANT EM ESCOLARES
INQUÉRITO DE FATORES DE RISCO PARA DANT EM ESCOLARES Inês Rugani Ribeiro de Castro inesrrc@uol.com.br Contextualizando Sistemas de monitoramento de eventos de saúde baseados em inquéritos de populações
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os discentes de todos os cursos da UNIGRANRIO
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os discentes de todos os cursos da UNIGRANRIO A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, em todos os campi e unidades: Duque de
ANEXO 1 INSTRUMENTO USADO PARA FAZER A PESQUISA COM OS PAIS OU RESPONSÁVEIS
148 ANEXO 1 INSTRUMENTO USADO PARA FAZER A PESQUISA COM OS PAIS OU RESPONSÁVEIS 149 QUESTIONÁRIO PARA PAIS OU RESPONSÁVEIS O presente questionário faz parte da pesquisa sobre Violências nas Escolas, realizada
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010 A presente pesquisa foi realizada em agosto de 2010 na Unidade de São João de Meriti, tendo
Quanto a Naturalidade
Quanto a Naturalidade 27 22 Capital (RS) Interior (RS) Outro Estado Outo País Quanto a Idade 3 2 Menos de 8 anos Entre 8 e 2 anos Entre 22 e 2 anos 39 Entre 26 e 3 anos Entre 3 e 3 anos Entre 36 e anos
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Graduação Tecnológica em Logística
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Graduação Tecnológica em Logística A presente pesquisa foi realizada em março de 2012, nos campi: Duque de Caxias,
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010 A presente pesquisa foi realizada em setembro de 2010 na Unidade de Magé, tendo como universo
PLANEJAMENTO ANUAL
Teatro Iniciantes Coordenadora de Área: Ana Loureiro Quarta-feira Série/Ensino: 4ª, 5ª e 6ª séries Data: 01/03/11 Professor: Marcelo Oliveira Área: DEFA Disciplina: Teatro INTENÇÃO FORMADORA DA ÁREA: PLANEJAMENTO
Med. Sleep. Orientações para a Polissonografia Domiciliar. Marcação do exame e dúvidas. Horário da polissonografia. Recomendações POLISSONOGRAFIA
Orientações para a Polissonografia Domiciliar Horário da polissonografia Habitualmente entre 20h e 7h em casa. Marcação do exame e dúvidas Telefone: (21) 99522-2242 e-mail: medsleep.servmed@gmail.com Recomendações
A Importância do Sono
A Importância do Sono Trabalho Anual Estatística e LIA Caroline Malheiros nº 05 Giulia Moura nº 14 Felipe Baraldi nº 08 Isabela Ribeiro nº 20 Vitor Motta nº 35 Felipe Baraldi, Giulia Moura, Isabela Ribeiro,
Comparação de perfis: Semana da Canção 2008 X Carnaval de Versão de Trabalho 2.0. Maurício Delamaro. Apoios:
Comparação de perfis: 2008 X de 2009 Versão de Trabalho 2.0 Maurício Delamaro Realização: Apoios: Prefeitura Municipal de São Luiz do Paraitinga 1 /33 Advertência inicial Se você ou seu meio de comunicação
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
1 COMISSÃO DE DIMENSIONAMENTO DO PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO FORMULÁRIO DESTINADO AOS OCUPANTES DE FG E CD Portaria nº 147/GR 2 1. IDENTIFICAÇÃO HISTÓRICO FUNCIONAL NOME: END. RES: CIDADE: BAIRRO: CEP: