Normas do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) Curso de Nutrição (UFV/CRP)

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1 Universidade Federal de Viçosa Campus de Rio Paranaíba - MG Normas do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) Curso de Nutrição (UFV/CRP) Rio Paranaíba Novembro 2012 Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO INFORMAÇÕES BÁSICAS Trabalho de Conclusão de Curso Projeto de pesquisa Linhas de pesquisa Transformação do projeto de pesquisa em artigo Artigo de pesquisa QUESTÕES NORMATIVAS Critérios de avaliação dos projetos Termo de compromisso de orientação Atribuições do professor orientador Atribuições do aluno Troca de professor orientador Alterações no projeto de pesquisa Responsabilidade pelo cumprimento do cronograma do projeto Parecer de um Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) Publicação de um artigo e liberação das disciplinas TCC 1 e Avaliação dos TCCs concluídos MODELO DE FORMATAÇÃO PARTES DO PROJETO... 8 Capa... 9 Folha de rosto Sumário Uma página deve ser reservada apenas para o(s) objetivo(s) Introdução Objetivos Justificativa Hipóteses Revisão da literatura Metodologia Cronograma Orçamento Referências Anexos e/ou apêndices Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

3 NORMAS DO TCC DO CURSO DE NUTRIÇÃO 1. INTRODUÇÃO A apresentação de Trabalhos Científicos segue regras padronizadas pela comunidade científica internacional e normatizadas em cada país a fim de estabelecer parâmetros científicos de escrita e de estruturação dos trabalhos acadêmicos produzidos. No Brasil, esse trabalho é feito pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) abordando aspectos de apresentação, formatação e a maneira como deve ser apresentada a bibliografia utilizada nos trabalhos. Apesar de existir a normatização da ABNT, algumas instituições adotam modificações na forma de apresentação dos trabalhos de seus docentes e discentes a fim de criar sua identidade, adaptando alguns itens, incluindo certos detalhes que não comprometem a estrutura do trabalho científico. O objetivo destas normas é sanar as dúvidas quanto à elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) no Curso de Nutrição, do Campus de Rio Paranaíba, Universidade Federal de Viçosa. 2. INFORMAÇÕES BÁSICAS 2.1. Trabalho de Conclusão de Curso Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Nutrição (RESOLUÇÃO CNE/CES Nº 5, DE 7 DE NOVEMBRO DE 2001): Art. 12. Para conclusão do Curso de Graduação em Nutrição, o aluno deverá elaborar um trabalho sob orientação docente. O TCC é um trabalho que será realizado a partir de um projeto elaborado pelos alunos, com orientação de um professor do curso (efetivo, substituto ou temporário), através do qual o aluno aplicará os conhecimentos que adquiriu durante o curso. Seu objetivo é a produção de novos conhecimentos, apresentando soluções para os problemas que o profissional encontra no seu dia a dia e ainda não se resolveram pela literatura até então publicada. O aluno poderá ser orientado por um professor que não faça parte do corpo docente do Curso de Nutrição, Campus de Rio Paranaíba, Universidade Federal de Viçosa, desde que haja a parceria oficializada em documentos emitidos pelo Núcleo de TCC Projeto de pesquisa Toda pesquisa científica deve ser planejada antes de ser executada. O projeto de pesquisa é um documento que estabelece os planos, métodos, fases e procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O projeto de pesquisa deverá ser elaborado pelo aluno(a), sempre sob orientação docente. No final do semestre (7º período) o aluno passará por uma banca avaliadora, composta por docentes, antes da execução do projeto. O(a) aluno(a) que tiver seu Projeto de Pesquisa Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 2

4 reprovado (a nota média dos pontos for inferior a 60) terá uma nova chance de apresentação do trabalho, sendo os membros da nova banca os mesmos que o avaliaram da primeira vez Linhas de pesquisa Os graduandos irão firmar compromisso de orientação com os professores, após a definição dos assuntos para os quais direcionaram seus estudos, com base nas linhas de pesquisa dos respectivos orientadores Transformação do projeto de pesquisa em artigo A partir da aprovação do projeto pela banca avaliadora, cada aluno irá desenvolver sua pesquisa seguindo o cronograma do mesmo. Com a revisão de literatura desenvolvida, os dados coletados, tabulados, analisados estatisticamente e discutidos, e a conclusão elaborada, o aluno deverá fazer a escrita da pesquisa, que será apresentada sob a forma de um artigo científico para publicação em periódico indexado na área. O periódico para o qual o artigo será formatado deverá ser discutido posteriormente com os professores orientadores e o representante do Comissão do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Artigo de pesquisa Serão aceitos apenas artigos originais, sendo que o artigo é uma forma de relatar pesquisas científicas de uma maneira clara, concisa, fidedigna, descrevendo métodos, técnicas, processos, resultados e enunciando teorias. Reflete a análise de um assunto, num certo período de tempo, devendo ser redigido de tal maneira que um pesquisador competente possa repetir os experimentos, observações, cálculos ou raciocínios teóricos do autor e julgar as suas conclusões e a precisão de seu trabalho. Em casos excepcionais poderão ser apresentados trabalhos na forma de estudo de caso. Na elaboração do artigo deverão ser evitadas referências de congressos e de trabalhos como monografias, e trabalhos de conclusão de curso, exceto em casos, onde o tema é inédito e não haja publicações suficientes, inclusive em revistas indexadas nos periódicos da Capes. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 3

5 3. QUESTÕES NORMATIVAS 3.1. Critérios de avaliação dos projetos A avaliação de cada projeto de pesquisa será feita a partir da observação das normas técnicas e científicas. Este quesito para avaliação de trabalhos relaciona-se diretamente com a observância dos critérios técnicos estabelecidos nas normas da ABNT sobre documentação e da padronização metodológica definida pela instituição: capa, folha de rosto, formatação, paginação, numeração, abreviaturas, tabelas, citações, referências bibliográficas, siglas e equações matemáticas. Aspectos estruturais do trabalho também serão avaliados: o trabalho deverá apresentar clara delimitação do tema, objetivos (geral e específicos), justificativa, hipóteses, metodologia, citações no texto, qualidade de redação e organização do texto, envolvendo sua ortografia e gramática, sua objetividade, lógica e estrutura. Será exigido um texto apropriado à transmissão de conhecimento científico. O trabalho deverá ter originalidade e relevância do tema, clareza e pertinência de objetivos, consistência teórica, coerência da metodologia proposta com as demais partes do projeto, avaliando se através dela o pesquisador poderá obter resposta ao problema de pesquisa levantado, seja um trabalho quantitativo ou qualitativo. Os membros da banca irão avaliar o projeto utilizando formulários específicos elaborados pelo coordenador da Comissão do TCC Termo de compromisso de orientação Trata-se de um termo que registra o compromisso firmado entre o aluno e o professor na elaboração da pesquisa, pelo qual ambos afirmam ter responsabilidade mútua no processo de elaboração da pesquisa (Apêndice A) Atribuições do professor orientador Cabe ao docente orientador durante o processo de elaboração da pesquisa: Assinar o termo de compromisso de orientação de pesquisa; Não assumir orientações fora da linha de pesquisa; Agendar junto aos alunos que o procurarem os encontros para orientação, que só poderão acontecer nas dependências do Campus de Rio Paranaíba, Universidade Federal de Viçosa ou campo de trabalho; Agendar a entrega do material pelo(a) aluno(a) produzido com antecedência mínima de uma semana para apreciação prévia. Orientações via correio eletrônico também são validadas no processo. Na impossibilidade do mesmo de comparecer aos encontros com o(a) aluno(a), estes deverão ser comunicados; Determinar tarefas a serem cumpridas pelo(a) aluno(a) na elaboração de seu projeto e, posteriormente da pesquisa em si, estabelecendo um cronograma de trabalho; Acompanhar e orientar o(a) aluno(a) em todo o processo de elaboração do projeto e da pesquisa, caso os mesmos estejam cumprindo com suas atribuições de modo Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 4

6 responsável. Em casos do não cumprimento das atribuições por parte do(a) aluno(a) o projeto poderá ser cancelado, inclusive quando estes não comparecerem aos encontros de orientação por um prazo igual ou superior a 2 meses letivos; Orientar o(a) aluno(a) em seu projeto até a conclusão da pesquisa, incluindo a redação do artigo e a apresentação oral perante banca; Notificar a Comissão do TCC do Curso de Nutrição casos de plágio detectados, que implicarão na reprovação imediata Atribuições do aluno Cabe ao aluno pesquisador durante o processo de elaboração da pesquisa: Assinar o termo de compromisso de orientação de pesquisa junto ao docente que irá orientá-lo, comprometendo-se, através dele a não cometer plágio; Procurar periodicamente o professor orientador para marcar os encontros de orientação; Responsabilizar-se pela escrita do projeto e do artigo, sujeitando-os às correções docentes; Cumprir o cronograma traçado para as ações de pesquisa, apresentando o material produzido periodicamente ao seu orientador; Respeitar os horários de atendimento disponíveis do professor orientador, não o procurando em horários de aula, no corredor ou fora da instituição; Providenciar revisor de português para sua produção escrita, uma vez não ser atribuição do professor orientador este tipo de correção; o mesmo deve ser feito para a escrita do resumo em língua estrangeira; Entregar toda a documentação de registro da elaboração de seu TCC nos devidos prazos ao professor responsável pela disciplina ou a Comissão de TCC de seu curso, conforme solicitado; Para a apresentação do artigo para a banca, o(a) aluno(a) deve entregar previamente ao Coordenador do TCC as cópias do artigo solicitadas; Uma cópia (encadernada em espiral) da versão final do projeto e do artigo deverá ser entregue para arquivamento no Núcleo de TCC Troca de professor orientador A etapa de elaboração do projeto de pesquisa deve acontecer com a orientação de um docente e apoio do professor da disciplina referente ao TCC no curso. Caso o(a) aluno(a) resolva trocar de professor orientador, deve ter o cuidado de informar ao professor que era o responsável quais as razões ou circunstâncias que levaram à desistência do projeto, devendo então assumir toda a responsabilidade na obtenção de um novo orientador e na escrita de novo projeto na linha de pesquisa deste. Nestes casos os docentes que já estiverem comprometidos em todas as suas vagas com outros alunos, poderão recusar a orientação, uma vez que o(a) aluno(a) está alterando aos procedimentos normais do TCC. No caso do(a) aluno(a) não cumprir com seu compromisso na elaboração da pesquisa, passando até 2 meses letivos sem contato com o orientador, o mesmo pode considerá-lo desistente e então cancelar o compromisso de orientação. Da mesma forma o(a) aluno(a) Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 5

7 deverá responsabilizar-se por sua falha e iniciar novamente o processo de elaboração do projeto com novo orientador. Em caso de desligamento do orientador da instituição (ou outros motivos) e este não poder continuar a orientação iniciada no projeto, o(a) aluno(a) terá o apoio coordenador da Comissão do TCC, que irá colocá-lo em contato com novo orientador na tentativa de dar continuidade ao estudo por ele iniciado. É importante ressaltar que estas alterações implicam em redução no tempo disponível para o desenvolvimento do TCC, o que pode comprometer a qualidade do trabalho Alterações no projeto de pesquisa Um projeto deve ter flexibilidade para aceitar melhorias ao longo de seu desenvolvimento, bem como das propostas sugeridas pelos membros da banca avaliadora. Entretanto, as alterações só poderão ser feitas com a ciência e autorização do professor orientador Responsabilidade pelo cumprimento do cronograma do projeto A responsabilidade pelo cumprimento das etapas da pesquisa listadas no cronograma do projeto é do(a) aluno(a), devendo este procurar agendar encontros com seu professor orientador, nos momentos em que o mesmo estiver na instituição. O projeto deve ser encaminhado com antecedência ao CEP (Comitê de Ética em Pesquisa), visto que a coleta de dados só deve ocorrer após sua aprovação neste comitê Parecer de um Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) O aluno somente poderá defender seu artigo (9º período) se o projeto tiver sido aprovado por um Comitê de Ética em Pesquisa. Deverá ser anexado ao artigo enviado para os membros da banca, o parecer (xerox) do Comitê de Ética em Pesquisa com o número do protocolo de aprovação do projeto Publicação de um artigo e liberação das disciplinas TCC 1 e 2 O aluno que publicar um artigo durante a graduação, em uma revista com fator de impacto descrito na lista de qualis da Capes (http://qualis.capes.gov.br/webqualis/), estará liberado de cursar as disciplinas de TCC 1 e TCC 2. Ele terá a nota máxima (100 pontos) em cada uma destas disciplinas, quando atender este requisito Avaliação dos TCCs concluídos Além do professor responsável pela disciplina de TCC e do professor orientador, a avaliação inter-pares realizada pela banca docente avaliadora do TCC também irá garantir a qualidade dos trabalhos de pesquisa apresentados pelos alunos. Os docentes devem ler os projetos e artigos e fazer correções e/ou sugestões para aumentar a qualidade do trabalho, atribuindo nota para a apresentação oral e para o trabalho escrito entregue pelo(a) aluno(a). Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 6

8 As bancas serão agrupadas respeitando as linhas de pesquisas/temas afins. O professor orientador não irá avaliar o projeto e o artigo científico, mas deverá estar presente na banca. O(a) aluno(a) terá direito a uma apresentação oral de sua pesquisa com duração máxima de 40 minutos, utilizando-se de data-show. Após sua apresentação, os docentes da banca irão realizar a arguição do(a) aluno(a). As notas serão publicadas no sistema on-line da instituição, no prazo de até uma semana, sendo necessária nota igual ou superior a 60 pontos para aprovação sem exame de nova oportunidade, que no caso do TCC é feito pela reapresentação da pesquisa perante a banca docente avaliadora. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 7

9 4. MODELO DE FORMATAÇÃO PARTES DO PROJETO O projeto deverá conter os itens relacionados ao lado, devendo ser cuidadosamente formatados de acordo com as normas apresentadas a seguir. As páginas do projeto devem ser numeradas sequencialmente no canto superior direito, devendo ser omitida nas páginas referentes aos itens capa, folha de rosto e sumário, embora elas sejam contadas para efeito da numeração das demais páginas. A Capa (Elementos pré-textuais) B Folha de Rosto C Sumário D Corpo de Texto (Elementos textuais) 1 Introdução Objetivos Justificativa Delimitação (opcional) Hipóteses Definição de Termos (opcional) 2 Revisão da Literatura Metodologia 3.1 Tipo de Pesquisa 3.2 População e Amostra 3.3 Instrumentos 3.4 Procedimentos 3.5 Tratamento dos Dados 3.6 Cuidados Éticos 4 Cronograma (Elementos pós-textuais) 5 Orçamento Referências Bibliográficas Anexos e/ou Apêndices (termo de consentimento livre e esclarecido, autorizações, instrumentos de coleta de dados e outros). OBS: utilizar a letra Times New Roman, tamanho 12 durante todo o texto, exceto em citações diretas. margens: superior, inferior, direita e esquerda (2,5cm). Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 8

10 Capa UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus de Rio Paranaíba NOME DO ALUNO TÍTULO CURSO DE NUTRIÇÃO RIO PARANAÍBA MG Mês / Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 9

11 Folha de rosto UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus de Rio Paranaíba Identificação da Escola e Curso: Na parte superior da página, com alinhamento centralizado e espaçamento simples; em negrito. TÍTULO: Acima da parte central da página com alinhamento centralizado; em negrito e com todas as letras maiúsculas; espaçamento simples. TÍTULO Projeto apresentado ao curso de Nutrição, Campus de Rio Paranaíba, Universidade Federal de Viçosa, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Nutrição. Prof(a) Orientador(a):... Nota: Explicação de que se trata de um trabalho de graduação. Inserir uma caixa de texto à direita da página e reproduzir o texto com alinhamento justificado e espaçamento simples. Obs.: Retire as linhas da caixa de texto. Identificações (duas últimas linhas, com espaçamento simples). CURSO DE NUTRIÇÃO RIO PARANAÍBA MG Mês / Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 10

12 Sumário SUMÁRIO 1 Introdução Objetivos Justificativa Hipóteses Revisão da Literatura Sub-título Sub-título Sub-título Sub-título Metodologia Tipo de Pesquisa População e Amostra Instrumentos Procedimentos Tratamento dos Dados Cuidados Éticos Cronograma Orçamento Referências Bibliográficas A Anexos Apêndices O espaço entre a descrição e o número da página deve ser preenchido com linha pontilhada. Sugestão: fazer o índice analítico no próprio word. Uma página deve ser reservada apenas para o(s) objetivo(s). Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 11

13 Introdução Após a capa, folha de rosto e sumário inicia-se a parte textual do projeto pela escrita da introdução, que deve ser feita com as palavras do pesquisador (sem cópias), mas com fundamentação teórica (citações), compondo-se das seguintes partes: a) Contextualização: A introdução deve iniciar pela contextualização do tema de pesquisa, de forma resumida. Isto significa abordar o tema de forma a identificar a situação ou o contexto no qual o problema a seguir será identificado, despertando o interesse pela leitura. É uma introdução do leitor ao tema, onde se encontra o problema, de forma a permitir-lhe uma visualização situacional do mesmo. b) Fundamentação teórica: É importante apresentar estudos já realizados sobre o tema, ou teorias que justifiquem a realização do estudo, sempre citando os autores de cada estudo já realizado Introdução O título deve estar na parte superior da página, com alinhamento centralizado; em negrito e com todas as letras maiúsculas. O título introdução recebe o número 1. O primeiro parágrafo deve iniciar após um espaço duplo abaixo do título. Todo o texto deve ser formatado com alinhamento justificado; com espaçamento 1,5 cm. A numeração das páginas inicia-se neste ponto e será a página 4. A numeração de todas as páginas deve estar à direita no canto superior da página. Mínimo de 2 e máximo de 3 páginas. Atenção: No texto da introdução, bem como em todos os textos que compõem o projeto o espaçamento entre linhas deve ser 1,5 e não deverá existir espaçamento duplo ou outro qualquer entre um parágrafo e outro. - Todos os parágrafos devem ser iniciados após a tecla de tab ter sido apertada uma vez. - Logo abaixo de cada título ou sub-título, deverá ser utilizado um espaço duplo, feito pressionando duas vezes a tecla enter do teclado do computador (duplo enter), em todo o trabalho. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 12

14 Objetivos Neles são descritos, clara e exatamente, o que se quer descobrir, devendo ser atingíveis através da metodologia proposta no projeto. Devem ser desdobrados em: a) Objetivo geral: Indica, de forma geral, qual objetivo deve ser alcançado. Geralmente é semelhante ao título do trabalho. b) Objetivos específicos: Detalhamento dos objetivos, abordando pontos mais precisos das metas a serem alcançadas. Utilizar verbos diferenciados e adequados a cada objetivo (anexo 1). Cada frase deve iniciar com verbos no infinitivo. Exemplos de objetivos: Geral: Indicar os fatores determinantes que geram o processo de emigração dos valadarenses para os EUA. Específicos: Determinar o perfil socioeconômico do emigrante valadarense no período de 1970 a Objetivos numeração sequencial X. Este subtítulo deve estar na parte superior e à esquerda da página; em negrito e com a primeira letra maiúscula. O subtítulo objetivos receberá o número 1.1. O texto dos objetivos deve iniciar após um espaço duplo (duplo enter) abaixo do subtítulo. Todo o texto deve ser formatado com alinhamento justificado; com espaçamento 1,5 cm. Para marcadores devem ser usados pontos simples, como os aqui utilizados. Se houver divisão de objetivos em gerais e específicos, a escrita deve ser: Objetivo geral Em negrito e com a primeira letra maiúscula. Também deve iniciar após um espaço duplo abaixo do subtítulo; à esquerda da página Objetivos específicos Uma página deve ser reservada apenas para o(s) objetivo(s). Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 13

15 Justificativa Neste tópico deve-se apontar a relevância técnica da pesquisa. Deve-se justificar técnica, científica e socialmente a proposta, arrolando e explicitando argumentos que indiquem que o estudo é relevante. Uma boa justificativa aponta a importância do estudo para o profissional da área, bem como as modificações possíveis da realidade abarcada pelo tema a partir do mesmo. Indica também se o estudo responde à contradições da literatura. X. 1.2 Justificativa: Este subtítulo deve estar na parte superior e à esquerda da página; em negrito e com a primeira letra maiúscula. O subtítulo justificativa receberá o número 1.2. O primeiro parágrafo deve iniciar após um espaço duplo abaixo do título. Todo o texto deve ser formatado com alinhamento justificado; com espaçamento 1,5 cm. Mínimo de 1 e máximo de 2 páginas devem ser reservadas para a justificativa. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 14

16 Hipóteses Depois de definido o problema de pesquisa devem ser apresentadas hipóteses (testáveis, mais pertinentes em pesquisas experimentais). Estas irão determinar as relações entre as variáveis que deram origem ao problema, prevendo nas hipóteses, um resultado provável para a pesquisa, que pode ser considerado falso ou verdadeiro ao final da pesquisa. Exemplos de hipóteses: - Instituições que atendem crianças de rua têm acesso a verbas de órgãos particulares. - A maioria das instituições de apoio à criança de rua tem acesso às verbas públicas. - Crianças e adolescentes que exercem atividade profissional nas ruas das grandes cidades e que não apresentam vínculo familiar, em sua maioria, não frequentam escola ou frequentaram por menos de dois anos consecutivos. X. 1.4 Hipóteses Este subtítulo deve estar na parte superior e à esquerda da página; em negrito e com a primeira letra maiúscula. O subtítulo hipóteses receberá o número 1.4. O primeiro parágrafo deve iniciar após um espaço duplo abaixo do título. Todo o texto deve ser formatado com alinhamento justificado; com espaçamento 1,5 cm. Uma página deve ser reservada apenas para as hipóteses. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 15

17 Revisão da literatura A revisão bibliográfica deve demonstrar, por parte do autor, conhecimento da literatura básica sobre o assunto e deve permitir saber o que tem sido feito em termos de pesquisas na área que se propõe a investigação. A revisão bibliográfica constitui-se na análise comentada de trabalhos realizados sobre o assunto do estudo, servindo também para apresentar teorias que sustentem o projeto. A literatura citada deve ser apresentada preferencialmente em blocos de assunto, mostrando a evolução do tema de maneira integrada e sequencial, em textos de elaboração própria do autor, usando paráfrases contextualizadas, mas evitando excesso de transcrições longas e citações de citações (apud). Deve-se preferencialmente buscar fontes primárias de informações. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 16

18 2 Revisão da Literatura X. 2 Revisão da Literatura X. Exemplo descrito abaixo: 2.1 Aspectos do Desenvolvimento Texto técnico escrito pelo(s) autor(es), fundamentado nas teorias estudadas, com coesão, correção gramatical, interpolando ideias de diversas obras publicadas em forma de livros, artigos, dissertações, teses e leis Aspectos Biossociais Texto desenvolvido pelo(s) autor(es), com fundamentação teórica e contextualização Meio ambiente familiar Continua... O título deve estar na parte superior da página, com alinhamento centralizado; em negrito e com todas as letras maiúsculas. O título revisão da literatura receberá o número 2. O primeiro item deve iniciar após um espaço duplo (duplo enter) abaixo do título. Entre o término de um item e o início do outro deve haver também um espaço duplo (duplo enter). Os capítulos devem ter o título escrito em negrito, alternando maiúsculas e minúsculas. Os sub itens devem ser destacados alternando maiúsculas e minúsculas, com apenas a primeira letra maiúscula. É necessária a composição e divisão dos sub-itens a serem desenvolvidos na revisão da literatura, bem como o desenvolvimento dos respectivos textos numa visão inicial. Obs: mínimo 10 páginas e máximo de 15 páginas. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 17

19 Metodologia É nela que se faz a proposta técnica da pesquisa, indicando como se pretende realizála. Descrevendo o tipo de pesquisa (quantitativa ou qualitativa), e de que maneira se pretende coletar e analisar os dados, apresentando as linhas gerais do método que se pretende utilizar para a execução da pesquisa, com descrição breve, porém detalhada dos procedimentos a serem adotados. Deve apresentar os seguintes itens: a) Tipo de pesquisa: Apresentar a classificação metodológica da pesquisa a ser realizada. b) População e amostra: Identificar a população da qual será extraída a amostra, delimitando esta e apresentando os critérios claros de seleção da mesma, quando for o caso. Demonstrar os cálculos estatísticos para a definição do tamanho amostral. Quando for utilizar uma população (ex: população de estudantes com excesso de peso da UFV ou de um curso da UFV) não é necessário a apresentação de cálculos para a sua definição. c) Instrumentos: Para a coleta de dados são utilizados instrumentos tais como protocolos, questionários, planilhas de observação, máquinas para registro de imagens ou dados em geral, e equipamentos que devem ser descritos com especificações de marca e modelo. d) Procedimentos: Indicar as estratégias a serem adotadas e descrever detalhadamente cada etapa da coleta dos dados, especificando local, hora, cuidados de preparação dos sujeitos (ex: para aferição da pressão arterial), materiais (ex: balança e antropômetro) e esclarecimentos no caso de aplicação de questionários. Sugere-se que em todos os projetos seja feito um estudo piloto para evitar possíveis falhas metodológicas. e) Tratamento de dados: Esta parte deve conter a descrição de como se pretende analisar os dados coletados, indicando se será utilizada a estatística descritiva ou se será necessário utilizar a estatística inferencial, prevendo testes de hipóteses (testes estatísticos) para comparar médias, estabelecer correlações ou outras necessidades específicas do estudo, apontando sempre o nível de significância a ser adotado. f) Cuidados éticos: Devem ser descritos todos os cuidados que o pesquisador irá tomar quanto ao respeito e proteção aos indivíduos da amostra (seres humanos ou animais). Quando a amostra se tratar de seres humanos, estes devem ser informados dos objetivos da pesquisa, dos possíveis riscos e/ou benefícios, da possibilidade de abandonar o estudo a qualquer momento, sendo a participação voluntária e anônima. Tudo isso deve ser feito através da assinatura de um termo de consentimento livre e esclarecido (Apêndices C, D e E). Em caso de menores de idade, precisa ter a assinatura dos pais ou responsáveis e do menor de idade que será pesquisado. As autorizações para a realização da pesquisa por parte das instituições também devem ser descritas neste tópico conforme apêndice B. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 18

20 3 Metodologia X. 3 Metodologia X. 3.1 Tipo de pesquisa 3.2 População e Amostra Texto descrevendo a população e os critérios de seleção da amostra, bem como sua caracterização. Idem para instrumentos e todos os outros itens. 3.3 Instrumentos 3.4 Procedimentos 3.5 Tratamento dos Dados 3.6 Cuidados Éticos O título deve estar na parte superior da página, com alinhamento centralizado; em negrito e com todas as letras maiúsculas. O título metodologia receberá o número 3. O primeiro item a ser descrito (população e amostra) deve iniciar após um espaço duplo abaixo do título. Todo o texto deve ser formatado com alinhamento justificado; com espaçamento 1,5 cm. 3.1 Tipo de pesquisa O texto dos subtítulos inicia-se logo na próxima linha (espaçamento 1,5) e deve ser formatado com alinhamento justificado; com espaçamento 1,5 cm. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 19

21 Cronograma Neste item é importante apresentar a pesquisa dividida em etapas, procurando fazer estimativa viável de quando será desenvolvida cada uma delas. Deverá ser elaborado um quadro contendo datas e ações de pesquisa programadas desde o projeto até o final da pesquisa (defesa do artigo). 4 Cronograma X. O título deve estar na parte superior da página, com alinhamento centralizado; em negrito e com todas as letras maiúsculas. O título cronograma receberá o número 5. A apresentação do cronograma deve iniciar após um espaço duplo abaixo do título. A forma mais comum de apresentação do cronograma é através de um quadro, que deve conter a primeira linha onde será apresentado o título da pesquisa. O título deve ter alinhamento centralizado; em negrito com a primeira letra maiúscula. A seguir devem ser apresentadas tantas colunas e linhas quantas forem necessárias para a apresentação das datas e metas, respectivamente. O título AÇÕES DA PESQUISA deve ser formatado com letra Times New Roman, tamanho 12 e as demais informações com letras tamanho 10, ou proporcionais ao tamanho da célula do quadro, desde que legíveis. Uma página deve ser reservada para o cronograma. Normas do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 20

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