MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL
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- João Victor Ventura Lage
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1 Resultados do Questionário GEPE por Centro de Estudo/UEL GEPE/UEL 29/09/11 (14h) Reunião do Centro de Educação Comunicação e Artes (CECA)
2 4,0 3,5 3,0 2,5 MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL 3,4 3,0 3,0 3,0 2,4 2,4 2,3 2,4 Falta de interesse dos estudantes Formação dos estudantes no ensino básico Características dos estudantes Dif.elaboração dos proc.avaliação. Formação pedagógica at. doc. Domínio de novas met.de ensino Exigência da produção científica Falta de apoio técnico administrativo 2,0 1,5 1,0 0,5 0,
3 CECA 5,0 4,5 1. Falta de interesse dos estudantes 2. Falta de apoio técnico administrativo 3. Exigência da produção científica em detrimento das atividades de ensino 4,0 3,5 3,3 3,0 2,7 2,8 2,9 2,5 2,1 2,1 2,3 2,4 MÉDIA CECA MÉDIA GERAL 2,0 1,5 1,0 0,5 0,
4 Características Sócio-culturais Sexo 33,72 MASC FEM 66,28
5 Características Sócio-culturais MASC FEM 120,00 100,00 80,00 60,00 40,00 20,00 0,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA
6 Características Sócio-culturais
7 Características Sócio-culturais 100,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 MENOS 16 ANOS 16 A 18 ANOS 19 A 21 ANOS 22 A 25 ANOS 26 A 30 ANOS ACIMA DE 30 ANOS
8 Características Sócio-culturais 5,10 0,08 Cor ou raça 2,61 11,16 81,06 BRANCA PRETA PARDA AMARELA INDÍGENA
9 Características Sócio-culturais ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO MÚSICA PEDAGOGIA BIBLIOTECONOMIA DESIGN DE MODA 30,00 20,00 10,00 0,00 BRANCA PRETA PARDA AMARELA INDÍGENA
10 Características Sócio-culturais Atividade praticada para ocupação da maior parte do tempo livre 23,86 3,20 3,57 10,60 5,48 3,25 2,25 TV RELIGIÃO TEATRO CINEMA MÚSICA BARES E BOATES 19,62 LEITURA INTERNET ESPORTES 27,17 OUTRA 1,00
11 Características Sócio-culturais 100,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 TV RELIGIÃO TEATRO CINEMA MÚSICA BARES E BOATES LEITURA INTERNET ESPORTES OUTRA
12 Características Sócio-educacionais Nível de instrução do pai 3,32 2,37 1,67 22,53 13,03 17,82 6,36 6,58 SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO NÃO SABE INFORMAR 26,31
13 Características Sócio-educacionais 100,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO NÃO SABE INFORMAR
14 Características Sócio-educacionais Nível de instrução da mãe 1,81 2,45 4,03 29,41 8,30 25,31 15,02 7,25 6,42 SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO NÃO SABE INFORMAR
15 Características Sócio-educacionais 100,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO NÃO SABE INFORMAR
16 Características Sócio-educacionais Freqüência ao Ensino Médio (2º Grau) 3,29 5,66 0,33 INT.ESCOLA PÚBLICA INT.ESCOLA PARTICULAR 35,01 55,71 MAIOR PARTE ESC.PÚBLICA MAIOR PARTE ESC.PARTICULAR OUTRO
17 Características Sócio-educacionais 100,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 INT.ESCOLA PÚBLICA INT.ESCOLA PARTICULAR MAIOR PARTE ESC.PÚBLICA MAIOR PARTE ESC.PARTICULAR OUTRO
18 Características Sócio-educacionais Motivo que levou a escolher o curso 0,85 INTERESSE PESSOAL PELA 4,35 3,46 PROFISSÃO CONVERSA COM COLEGAS 0,50 8,35 1,44 INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA 0,53 RESULTADO DE TESTE VOCACIONAL MERCADO DE TRABALHO CONTRIBUIÇÃO COM A SOCIEDADE 80,52 CONCILIAÇÃO DO CURSO COM O TRABALHO OUTRO MOTIVO
19 Características Sócio-educacionais 120,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA 100,00 80,00 60,00 40,00 20,00 0,00 INTERESSE PESSOAL PELA PROFISSÃO CONVERSA COM COLEGAS INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA RESULTADO DE TESTE VOCACIONAL MERCADO DE TRABALHO CONTRIBUIÇÃO COM A SOCIEDADE CONCILIAÇÃO DO CURSO COM O TRABALHO OUTRO MOTIVO
20 Características Sócio-educacionais Expectativa em relação ao curso universitário 0,51 1,53 7,42 8,28 1,53 11,09 69,65 FORMAÇÃO PARA O TRABALHO FORMAÇÃO TEÓRICA PARA A PESQUISA FORMAÇÃO PARA A ATIVIDADE PEDAGÓGICA CONHECIMENTOS PARA A MELHOR COMPREENSÃO DO MUNDO AQUISIÇÃO DE CULTURAL GERAL AMPLA DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR OUTRA
21 Características Sócio-educacionais 100,00 ARQUIVOLOGIA ARTES VISUAIS ARTES CÊNICAS BIBLIOTECONOMIA COM.SOCIAL - JORNALISMO COM.SOCIAL - REL.PÚBLICAS DESIGN GRÁFICO DESIGN DE MODA MÚSICA PEDAGOGIA 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 FORMAÇÃO PARA O TRABALHO FORMAÇÃO TEÓRICA PARA A PESQUISA FORMAÇÃO PARA A ATIVIDADE PEDAGÓGICA CONHECIMENTOS PARA A MELHOR COMPREENSÃO DO MUNDO AQUISIÇÃO DE CULTURAL GERAL AMPLA DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR OUTRA
MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL
Resultados do Questionário GEPE por Centro de Estudo/UEL GEPE/UEL 15/09/11 (9h) Reunião do Centro de Ciências Agrárias (CCA) 4,0 3,5 3,0 2,5 MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL 3,4 3,0 3,0 3,0 2,4 2,4 2,3
MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL
Resultados do Questionário GEPE por Centro de Estudo/UEL GEPE/UEL 16/09/11 (9h) Reunião do Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU) 4,0 3,5 3,0 2,5 MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL 3,4 3,0 3,0 3,0 2,4 2,4
I - QUESTIONÁRIO SÓCIO-ECONÔMICO-EDUCACIONAL 3 ASSINALE A ALTERNATIVA QUE IDENTIFICA A SUA COR OU RAÇA: 1 BRANCA 2 PRETA 3 PARDA 4 AMARELA 5 INDÍGENA
I - QUESTIONÁRIO SÓCIO-ECONÔMICO-EDUCACIONAL 1 SEXO: 1 MASCULINO 2 FEMININO 2 QUAL A SUA IDADE? 1 MENOS DE 16 ANOS 2 DE 16 A 18 ANOS 3 DE 19 A 21 ANOS 4 DE 22 A 25 ANOS 5 DE 26 A 30 ANOS 6 MAIS DE 31 ANOS
Resultados do Questionário GEPE. GEPE/UEL 22/09/11 (14h) Reunião do Centro de Educação Física e Esporte (CEFE)
Resultados do Questionário GEPE por Centro de Estudo/UEL GEPE/UEL 22/09/11 (14h) Reunião do Centro de Educação Física e Esporte (CEFE) 4,0 3,5 3,0 2,5 MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL 3,4 3,0 3,0 3,0 2,4
Resultados do Questionário GEPE. GEPE/UEL 28/09/11 (14h) Reunião do Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA)
Resultados do Questionário GEPE por Centro de Estudo/UEL GEPE/UEL 28/09/11 (14h) Reunião do Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA) 4,0 3,5 3,0 2,5 MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL 3,4 3,0 3,0 3,0 2,4
PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES - 2005 CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Curso : ARQUITETURA E URBANISMO
CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Quadro e Gráfico 01 - Renda familiar mensal Não informado 0 0 0 Até R$ 26 0 0 0 de R$ 261,00 a R$ 78 2 5 7 1 de R$ 781,00 a R$ 1.30 2 1 3 de R$ 1.301,00 a R$ 1.82 0 1 1
UEL - Universidade Estadual de Londrina
// Questionário Socioeducacional - Vestibular Página: urso: DESENHO INDUSTRIL - M Item: Sexo: + Masculino Feminino....... Item: Qual a sua idade? + Oções incorretamente respondidas De a anos De a anos
PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Curso : MEDICINA VETERINÁRIA
CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Quadro e Gráfico 01 - Renda familiar mensal Até R$ 26 1 1 2 de R$ 261,00 a R$ 78 3 3 6 de R$ 781,00 a R$ 1.30 3 6 9 1 de R$ 1.301,00 a R$ 1.82 3 10 13 1 de R$ 1.821,00
PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Curso : DIREITO
CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Quadro e Gráfico 01 - Renda familiar mensal Não informado 0 0 0 Até R$ 26 4 2 6 2,49 de R$ 261,00 a R$ 78 12 5 17 7,05 de R$ 781,00 a R$ 1.30 25 17 42 17,43 de R$ 1.301,00
PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Curso : DESIGN DE MODA
CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Quadro e Gráfico 01 - Renda familiar mensal Não informado 0 0 0 Até R$ 26 0 1 1 de R$ 261,00 a R$ 78 0 1 1 de R$ 781,00 a R$ 1.30 0 6 6 2 de R$ 1.301,00 a R$ 1.82 0 5 5
PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Curso : BIOMEDICINA
CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS Quadro e Gráfico 01 - Renda familiar mensal Não informado 1 0 1 Até R$ 26 0 0 0 de R$ 261,00 a R$ 78 0 1 1 de R$ 781,00 a R$ 1.30 1 1 2 1 de R$ 1.301,00 a R$ 1.82 3 2 5
PERFIL DOS CANDIDATOS - VESTIBULAR 2009 PSICOLOGIA I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo 17,05 % Masculino 135 17,05 Feminino 657 82,95 792 100 82,95 02 - Faixa etária M F % Menos de 16 anos 2 5 7 De 16 a 18 anos 77 495 572 72,22 De 19 a 21 anos
PERFIL DOS CANDIDATOS - VESTIBULAR 2009 ARQUITETURA E URBANISMO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 166 27,35 Feminino 441 72,65 607 100 72,65 27,35 02 - Faixa etária 0,99 2,14 M F % Menos de 16 anos 4 9 13 2,14 De 16 a 18 anos 116 366 482 79,41
PERFIL DOS CANDIDATOS - VESTIBULAR 2009 ADMINISTRAÇÃO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 769 57,05 Feminino 579 42,95 1.348 100 42,95 57,05 02 - Faixa etária 3,71 0,37 M F % Menos de 16 anos 4 1 5 0,37 De 16 a 18 anos 382 360 742 55,04
PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES - VESTIBULAR 2008 ODONTOLOGIA I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 17 28,33 Feminino 43 7 60 100 7 28,33 02 - Faixa etária Menos de 16 anos 0 0 0 De 16 a 18 anos 12 30 42 7 De 19 a 21 anos 5 12 17 28,33 De 22 a
PERFIL DOS CANDIDATOS - VESTIBULAR 2011 POR ÁREA DE CONHECIMENTO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo 8 7 6 5 4 3 2 1 Masculino Feminino Total Geral 1 Masculino 2129 31,51 2140 63,33 3849 43,39 8118 42,71 2 Feminino 4628 68,49 1239 36,67 5021 56,61 10888 57,29
PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA DOS CANDIDATOS CONVOCADOS PARA A 2ª FASE
PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR - ª FASE / // PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA DOS CANDIDATOS CONVOCADOS PARA A ª FASE ª Fase ª Fase ª Fase ADMINISTRAÇÃO (MATUTINO),,,,,, ADMINISTRAÇÃO (NOTURNO),,,,,, AGRONOMIA
CARACTERÍSTICAS CULTURAIS DOS ALUNOS
CARACTERÍSTICAS CULTURAIS DOS ALUNOS Características Culturais dos s da UEL A maioria dos alunos ingressantes é do sexo feminino, 54,51%, contra 45,36% de alunos do sexo masculino. Nos anos anteriores
PERFIL DO INGRESSANTE - VESTIBULAR 2015 GERAL DA UEL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo M F % Masculino 1.170-1.170 44,39 Feminino - 1.466 1.466 55,61 55,61 44,39 02 - Faixa etária M F % Menos de 16 anos - - - 0,00 De 16 a 18 anos 355 521 876
PERFIL DO CANDIDATO - VESTIBULAR 2015 GERAL DA UEL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 8.448-8.448 42,13 Feminino - 11.604 11.604 57,87 57,87 42,13 02 - Faixa etária M F % Menos de 16 anos - - - 0,00 De 16 a 18 anos 2.977 4.800 7.777
PERFIL DOS INGRESSANTES - SISU 2017 GERAL DA UEL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 240 0 240 48,7 Feminino 0 253 253 51,3 51,3 48,7 02 - Faixa etária 7,1 M F % Menos de 16 anos 0 0 0 De 16 a 18 anos 68 71 139 28,2 De 19 a 21 anos
INGRESSANTES - VAGAS REMANESCENTES 2017 GERAL DA UEL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 49 0 49 47,57 Feminino 0 54 54 52,43 52,43 47,57 02 - Faixa etária M F % Menos de 16 anos 0 0 0 De 16 a 18 anos 6 12 18 17,48 De 19 a 21 anos 19
INGRESSANTES - VAGAS REMANESCENTES 2016 GERAL DA UEL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 153 0 153 45,27 Feminino 0 185 185 54,73 54,73 45,27 02 - Faixa etária 7,99 0,0 M F % Menos de 16 anos 0 0 0 0,0 De 16 a 18 anos 44 60 104 30,77
Pró-Reitoria de Planejamento DIRETORIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO INSTITUCIONAL
Pró-Reitoria de Planejamento I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 8353 0 8353 40,0 Feminino 0 12519 12519 60,0 8353 12519 20.872 100 60,0 40,0 02 - Faixa etária 3,9 0,0 3,8 M F % Menos
PERFIL DOS INGRESSANTES - SISU 2018 POR ÁREA DE CONHECIMENTO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 7 5 1 Masculino Feminino Total Geral 1 Masculino 19 20,65 56 7 158 48,17 233 46,60 2 Feminino 73 79,35 24 170 51,83 267 53,40 02 - Faixa etária 5 1 Menos
INGRESSANTES VAGAS REMANESCENTES POR ÁREA DE CONHECIMENTO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 7 5 1 Masculino Feminino Total Geral 1 Masculino 15 22,39 43 87,76 95 46,57 153 45,27 2 Feminino 52 77,61 24 48,98 109 53,43 185 54,73 Total 67 100 67 137
PERFIL DOS INGRESSANTES - VESTIBULAR 2017 POR ÁREA DE CONHECIMENTO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 7 5 1 Masculino Feminino Total Geral 1 Masculino 127 26,57 236 60,82 662 45,47 1025 44,14 2 Feminino 351 73,43 152 39,18 794 54,53 1297 55,86 02 - Faixa etária
PERFIL DOS CANDIDATOS - VESTIBULAR 2017 POR ÁREA DE CONHECIMENTO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 7 5 1 Masculino Feminino Total Geral 1 Masculino 3062 29,87 2027 61,16 3720 46,14 8809 40,73 2 Feminino 7189 70,13 1287 38,84 4342 53,86 12818 59,27 02 -
PERFIL DO INGRESSANTE - VESTIBULAR 2013 GERAL DA UEL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 1047 0 1047 41,86 Feminino 0 1454 1454 58,14 1047 1454 2.501 100,00 58,14 41,86 02 - Faixa etária 5,56 0,00 M F % Menos de 16 anos 0 0 0 0,00 De
Pró-Reitoria de Planejamento DIRETORIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO INSTITUCIONAL
Pró-Reitoria de Planejamento DIRETORIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO INSTITUCIONAL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 8809 0 8809 40,73 Feminino 0 12818 12818 59,27 8809 12818 21.627
Pró-Reitoria de Planejamento DIRETORIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO INSTITUCIONAL
Pró-Reitoria de Planejamento DIRETORIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO INSTITUCIONAL I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo % Masculino 1025 0 1025 44,1 Feminino 0 1297 1297 55,9 1025 1297 2.322 100
PERFIL DOS INGRESSANTES - SISU 2017 POR TURNO
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 6 4 2 Masculino Feminino 1 Masculino 59 48,76 2 12,50 116 56,04 63 42,28 240 48,68 2 Feminino 62 51,24 14 87,50 91 43,96 86 57,72 253 51,32 121 100 16 100
INGRESSANTES VAGAS REMANESCENTES POR ÁREA DE CONHECIMENTO I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 7 5 1 Masculino Feminino Total Geral 1 Masculino 0 16 64,00 33 42,31 49 47,57 2 Feminino 0 9 36,00 45 57,69 54 52,43 02 - Faixa etária 5 1 Menos de 16 anos
INGRESSANTES VAGAS REMANESCENTES POR TURNO
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 6 4 2 Masculino Feminino 1 Masculino 43 53,09 3 14,29 82 54,67 25 29,07 153 45,27 2 Feminino 38 46,91 18 85,71 68 45,33 61 70,93 185 54,73 81 100 21 100 150
PERFIL DO CANDIDATO - VESTIBULAR 2017 POR TURNO
I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: Masculino Feminino 1 Masculino 1478 41,40 321 36,19 2076 53,91 4934 37,04 8809 40,73 2 Feminino 2092 58,60 566 63,81 1775 46,09 8385 62,96 12818 59,27 3.570
PERFIL DOS INGRESSANTES- VESTIBULAR 2017 POR TURNO
PERFIL DOS INGRESSANTES- VESTIBULAR 2017 I - CARACTERÍSTICAS SÓCIO-CULTURAIS 01 - Sexo: 6 4 2 Masculino Feminino 1 Masculino 246 40,93 54 35,53 417 53,19 308 39,24 1025 44,14 2 Feminino 355 59,07 98 64,47
UEL - Universidade Estadual de Londrina
Questionário Socioeducacional - Vestibular Página: Item: Sexo: P R O V D O S + Masculino Feminino.............. Item: Qual a sua idade? P R O V D O S + Oções incorretamente respondidas De a anos De a anos
UEL - Universidade Estadual de Londrina
// Questionário Socioeducacional - Vestibular Página: urso: RTES ENIS - M Item: Sexo: + Masculino Feminino......... Item: Qual a sua idade? + Oções incorretamente respondidas De a anos De a anos De a anos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROCESSOS SELETIVOS PARA OCUPAÇÃO DE VAGAS NA UFG 2015
PROCESSOS SELETIVOS PARA OCUPAÇÃO DE VAGAS NA UFG 2015 SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA SISU-2015 Total de vagas oferecidas 6285 Goiânia 3925 86 cursos Jataí 1080 25 cursos Catalão 990 21 cursos Goiás 290
UEL - Universidade Estadual de Londrina
// Questionário Socioeducacional - Vestibular Página: urso: SERETRIDO EXEUTIVO - N Item: Sexo: + Masculino Feminino........ Item: Qual a sua idade? + Oções incorretamente respondidas De a anos De a anos
ANEXO I - Relação dos cursos oferecidos pela UFG no Processo Seletivo 2014-1
ANEXO I - Relação dos cursos oferecidos pela no Processo Seletivo -1 CURSOS OFERECIDOS EM GOIÂNIA Em que: sm: salário-mínimo; PPI: estudantes autodeclarados pretos, pardos ou indígenas; DC: Demais estudantes
CURSOS PERÍODO CIDADE Agronomia integral Botucatu Agronomia integral Ilha Solteira Agronomia integral Jaboticabal Ciências Biológicas (Bac Ger.Cost.
CURSOS PERÍODO CIDADE Agronomia integral Botucatu Agronomia integral Ilha Solteira Agronomia integral Jaboticabal Ciências Biológicas (Bac Ger.Cost. ou Biol.Marinha) integral São Vicente Ciências Biológicas
Universidade Federal do Rio Grande do Sul www.ufrgs.br. Secretaria de Avaliação Institucional SAI www.ufrgs.br/sai AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO
Universidade Federal do Rio Grande do Sul www.ufrgs.br Secretaria de Avaliação Institucional SAI www.ufrgs.br/sai AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO Cursos/ Anos e Conceitos Agronomia 5 Educação Física 4
PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR 2016 PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA - CONVOCADOS PARA A 2ª FASE
PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA - CONVOCADOS PARA A ª FASE ADMINISTRAÇÃO (Matutino).. ADMINISTRAÇÃO (Noturno)... AGRONOMIA (Integral)...... ARQUITETURA E URBANISMO (Integral)......
UFRGS Concurso Vestibular 2011. Quadro de Lotação dos Candidatos em 1ª Opção
UFRGS Concurso Vestibular 2011 Quadro de Lotação dos Candidatos em 1ª Opção Código Nome do Curso Vagas Médias Ofer Ocup Primeiro Último 01 Administração - Diurno Acesso Universal 56 56 711,68 572,40 Ensino
Legenda: AC: Ampla Concorrência
Em caráter meramente ilustrativo, veja abaixo as notas de corte relativas ao processo de seleção de 2014. Em 2014, a UFC adotou o percentual de reserva de vagas de 50%, nos termos da Lei nº 12.711/2012.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO PROCESSO SELETIVO 2011 1 EDITAL N. 066/2010
Página 1 de 6 Goiânia A302 Administração (bacharelado) 50 686 13,72 Goiânia A105 Agronomia 70 526 7,51 Goiânia A106 Arquitetura e Urbanismo 35 697 19,91 Goiânia A405 Artes Cênicas (bacharelado ou licenciatura)
Graduação Presencial 2010 - Matriculados 1º Semestre
Catalão Administração Bacharelado Noturno 209 Catalão Ciências Biológicas Licenciatura Integral 179 Catalão Ciências Biológicas Bacharelado Integral 20 Catalão Ciências da Computação Bacharelado Integral
CURSOS CIDADE VAGAS INSCRITOS C/V
Agronomia - integral Botucatu 80 783 9,8 Agronomia - integral Ilha Solteira 40 400 10,0 Agronomia - integral Jaboticabal 100 840 8,4 Ciências Biológicas (Bac Ger.Cost ou Biol.Marinha) - integral São Vicente
Legenda: Campus Nome do Curso Turno Classe Vagas
Em caráter meramente ilustrativo, veja abaixo as notas de corte relativas ao processo de seleção de 2013. Em 2013, a UFC adotou o percentual de reserva de vagas de 12,5%, nos termos da Lei nº 12.711/2012.
DISCRIMINAÇÃO RACIAL PRECONCEITO DE COR NO BRASIL
DISCRIMINAÇÃO RACIAL E PRECONCEITO DE COR NO BRASIL Fundação Perseu Abramo Fundação Rosa Luxemburgo DISCRIMINAÇÃO RACIAL E PRECONCEITO DE COR NO BRASIL TRABALHO REMUNERADO PARTICIPAÇÃO NA PEA POSIÇÃO NA
Censo Demográfico 2010. Características Gerais da População, Religião e Pessoas com Deficiência
Censo Demográfico 2010 Características Gerais da População, Religião e Pessoas com Deficiência Rio de Janeiro, 29 de junho de 2012 A presente publicação dá continuidade à divulgação dos resultados do Censo
Censo Demográfico - 2000 : Educação: Resultados da Amostra
Comunicação Social 02 de dezembro de 2003 Censo Demográfico - 2000 : Educação: Resultados da Em 2000, 5,8 milhões de brasileiros de 25 anos ou mais de idade tinham o curso superior concluído e proporção
Pesos e notas mínimas (ponto de corte) do Enem 2014 para os cursos de graduação inseridos no Sisu
Pesos e notas mínimas (ponto de corte) do Enem 2014 para os cursos de graduação inseridos no Sisu CAMPUS RECIFE CURSO PROVA ENEM PESO ADMINISTRAÇÃO ARQUEOLOGIA ARQUITETURA E URBANISMO ARTES VISUAIS - LICENCIATURA
UFRGS Concurso Vestibular 2009. Número de Candidatos por Curso em 1ª Opção
UFRGS Concurso Vestibular 2009 Número de Candidatos por Curso em 1ª Opção Código Nome do Curso Candidatos Vagas Densidade 01 Administração - Diurno 708 80 8,85 Acesso Universal 479 56 Ensino Público 206
Administração 345A01 Administração ENADE 2006
ENADE 2006 Relação das ÁREAS que serão avaliadas pelo ENADE 2006, em 12 de novembro de 2006, por determinação da Portaria nº 603, de 07 de março de 2006, e os respectivos cursos/habilitações conforme classificação
Universidade Federal de Santa Catarina - Código e-mec: 585. Cursos de Graduação
Universidade Federal de Santa Catarina - Código e-mec: 585 Cursos de Graduação Curso Grau Campus Código e-mec Administração Bacharelado Florianópolis 14213 Agronomia Bacharelado Florianópolis 14214 Agronomia
ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012). ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).
UFAL / SiSU 2014.1 Página 1 de 15 ANÁLISE DIÁRIA DOS PONTOS DE CORTE DOS CURSOS DA UFAL - SISU 2014.1 Dados atualizados em 10/1/2014-14h00 LEGENDA AMPLA DEMAIS VAGAS (Ampla concorrência) PPI 1,5 Candidatos
Universidade Federal da Bahia Serviço de Seleção, Orientação e Avaliação.VESTIBULAR UFBA 2013 RLSV006.1 - CONCORRÊNCIA
Página 1 de 5 Campus: UFBA - Salvador 187140 Arquitetura e Urbanismo - Noturno - Salvador 327 36 9,08 101140 Arquitetura e Urbanismo - Salvador 987 96 10,28 189140 Bacharelado Interdisciplinar em Ciência
CURSOS DE PROGRESSÃO LINEAR (C P L)
CURSOS DE PROGRESSÃO LINEAR (C P L) (VESTIBULAR EM DUAS FASES) São aqueles tradicionalmente oferecidos pela UFBA, acrescidos de 26 novas opções de curso, das quais 18 no noturno, nas modalidades Licenciatura,
Número mínimo de acertos para convocação para segunda fase
vestibular 15 Número de para convocação para segunda fase 001 Agronomia - integral 002 Agronomia - integral 003 Agronomia - integral 004 Ciências Biológicas (Bac Ger.Cost. ou Biol.Marinha) - integral São
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO DA UFG PROCESSO SELETIVO 2013-1
A105 Agronomia (bacharelado) Goiânia 56 8,86 A110 Ciências da Computação (bacharelado) Goiânia 32 5,72 A115 Engenharia de Alimentos (bacharelado) Goiânia 48 3,92 A120 Engenharia Civil (bacharelado) Goiânia
ESTATÍSTICA - RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA
Biológicas 001 002 003 004 009 005 006 008 007 010 011 012 015 014 013 016 017 018 019 020 021 022 023 024 060 Agronomia - integral Agronomia - integral Agronomia - integral Ciências Biológicas (Bac Ger.Cost.
10 anos de cotas. Decano de Ensino de Graduação Coordenação de Avaliação - DTG / DEG Centro de Seleção e de Promoção de Eventos
10 anos de cotas Decano de Ensino de Graduação Coordenação de Avaliação - DTG / DEG Centro de Seleção e de Promoção de Eventos Quantidade de estudantes cotistas registrados e desligados nos períodos -
Informações Gerais. Candidatos Inscritos: 13.641. Candidatos Aprovados: 1.518. Demanda Geral (Inscritos/Vagas): 8,99
Informações Gerais Candidatos Inscritos: 13.641 Candidatos s: 1.518 Demanda Geral (Inscritos/Vagas): 8,99 Taxa de Matrícula (Matriculados/Inscritos): 11,13% 1. 1. Sexo / 41. 37. Situacao 41. 37. Situacao
COD Curso Inscritos Vagas Concorrência
COD Curso Inscritos Vagas Concorrência A105 Agronomia (bacharelado) 496 56 8.8571 A110 Ciências da Computação (bacharelado) 183 32 5.7188 A115 Engenharia de Alimentos (bacharelado) 188 48 3.9167 A120 Engenharia
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO PROCESSO SELETIVO 2014-1 Relação Candidato/Vagas (C/V)
A105 Agronomia (bacharelado) integral Goiânia 35 588 16,8 A110 Ciências da Computação (bacharelado) integral Goiânia 20 210 10,5 A115 Engenharia de Alimentos (bacharelado) integral Goiânia 30 180 6 A120
Programa para a Inclusão dos Melhores Alunos da Escola Pública na Universidade
Programa para a Inclusão dos Melhores Alunos da Escola Pública na Universidade Vestibular 2014 NÚMEROS DA UNESP Cidades: 24 Unidades: 34 Unidades Complementares: 7 Colégios Técnicos: 3 Carreiras: 69 CURSOS
ANEXO I CARGOS, JORNADA DE TRABALHO, VAGAS, SALÁRIO MENSAL, PRÉ-REQUISITOS, HORÁRIOS e TIPO DE PROVAS
SEETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ANEXO I CARGOS, JORNADA DE TRABALHO, VAGAS, SALÁRIO MENSAL, PRÉ-REQUISITOS, HORÁRIOS e TIPO DE PROVAS PROFESSORES- SUPERIOR COMPLETO do DISCIPLINA/CARGO 1. ARTES - Licenciatura
UnB adota SiSU como forma de ingresso
UnB adota SiSU como forma de ingresso No total, 88 cursos de graduação foram ofertados. Medicina foi o mais concorrido do País Neste ano, a Universidade de Brasília (UnB) adotou, pela primeira vez, ao
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PESOS E NOTAS MÍNIMAS (PONTO DE CORTE) ENEM 2015 CAMPUS RECIFE CURSO PROVA ENEM PESO ADMINISTRAÇÃO ARQUEOLOGIA ARQUITETURA E URBANISMO ARTES VISUAIS - LICENCIATURA BIBLIOTECONOMIA BIOMEDICINA CIÊNCIAS
Ciências Contábeis - Miracema
Perfil Sócioeconômico e Cultural dos Vestibulandos e Ingressados: 2000-2003 Ciências Contábeis - Miracema 1 Em que tipo de estabelecimento de ensino você cursou (ou cursa) o Ensino Médio? Todo em escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE NÚCLEO PERMANENTE DE CONCURSOS VESTIBULAR 2013 DEMANDA PARCIAL DE CANDIDATOS INSCRITOS POR CURSO
Natal Humanística I ADMINISTRAÇÃO - M - BACHARELADO 50 438 8,76 Natal Humanística I ADMINISTRAÇÃO - N - BACHARELADO 50 424 8,48 Natal Humanística I CIÊNCIAS CONTÁBEIS - M - BACHARELADO 45 285 6,33 Natal
09002 - Letras com Habilitação em Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas (Lic.) (Noturno) 2º sem. Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau
2011 01 - Local atual da residência: Na cidade sede do curso que prestará seleção (caso não resida no município de Natal) 22,3 % Na capital do estado do Rio Grande do Norte 2,9 % Em outra cidade do interior
História. Perfil Sócioeconômico e Cultural dos Vestibulandos e Ingressados: 2000-2003
Perfil Sócioeconômico e Cultural dos Vestibulandos e Ingressados: 2000-2003 História 1 Em que tipo de estabelecimento de ensino você cursou (ou cursa) o Ensino Médio? Todo em escola pública 41,8 40,6 44,7
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/CAPES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/CAPES SUBPROJETO LETRAS-INGLÊS VITÓRIA FORMULÁRIO PARA DIAGNÓSTICO DO ENSINO
Sistema de Seleção Unificada SiSU / MEC
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Bacharelado Integral 641.06 616.9 488.94 665.22 646.54 603.12 tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas 682.02 639.68 602.72 Ação afirmativa: Candidatos que, independentemente
VESTIBULAR SISU VAGAS REMANESCENTES. PROPLAN / DAAI - Fone: (43)
VESTIBULAR SISU VAGAS REMANESCENTES PROPLAN / DAAI - Fone: (43) 3371-4112 - 4451 e-mail: proplandaai@uel.br APRESENTAÇÃO A publicação do Perfil Geral do Ingressante 2016, da sequência a uma série de estudos
ICS. Índice de Confiança Social 2015
ICS Índice de Confiança Social 2015 Introdução Metodologia Pesquisa quantitativa com aplicação de questionário estruturado, por meio de entrevistas face-a-face. Local da pesquisa Brasil. Universo A pesquisa
EGRESSOS AGOSTO DE 2015 Levantamento de 2008 a 2014. Fonte CPD Agosto 2015
EGRESSOS AGOSTO DE 2015 Levantamento de 2008 a 2014 Fonte CPD Agosto 2015 EGRESSOS 2015 (INGRESSANTES 2008) CURSO A B C D UNIVERSAL TOTAL Administração Diurno - - 6-26 32 Administração Noturno - - 3-7
EP2A - Ensino Médio em escola pública, autodeclarado preto, pardo e indígena. EP1 - Ensino Médio em escola pública, cota social
Curso: 3004 - ADMINISTRAÇÃO - Bacharelado - SILVEIRA MARTINS 3 6 6 7 0,86 1 5 0,20 6 7 0,86 62 2,77 Curso: 501 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno 10 6 1,67 48 7 6,86 5 5 54 7 7,71 222 1 Curso: 2004 - ADMINISTRAÇÃO
ESTATÍSTICA - RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA
Biológicas Agronomia - integral Agronomia - integral Agronomia - integral Ciências Biológicas (Bac Ger.Cost. ou Biol.Marinha) - integral Ciências Biológicas (Bac/Lic) - noturno Ciências Biológicas (Bac/Lic)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - UFSM PROGRAD - COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR CONCURSO VESTIBULAR UFSM 2013
- Cota Curso: 3004 - ADMINISTRAÇÃO - Bacharelado - SILVEIRA MARTINS Curso: 501 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno Curso: 2004 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno - CESNORS - P.M. Curso: 515 - ADMINISTRAÇÃO - Noturno Curso:
EP2A - Ensino Médio em escola pública, autodeclarado preto, pardo e indígena. EP2 - Ensino Médio em escola pública Cota B - Necessidades Especiais
Curso: 3004 - ADMINISTRAÇÃO - Bacharelado - SILVEIRA MARTINS Curso: 501 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno 1 4 0,25 10 5 17 31 0,55 12 4 76 5 15,20 12 4 57 4 14,25 211 6,84 Curso: 2004 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno -
Anexo I. Concurso Vestibular 2015 Carreiras e Cursos. Área de Humanidades
Carreira 100 Administração - Ribeirão Preto Curso 10: Administração - Diurno - Ribeirão Preto Curso 11: Administração - Noturno - Ribeirão Preto Concurso Vestibular 2015 Carreiras e Cursos Área de Humanidades
Censo Demográfico 2010. Trabalho e Rendimento Educação e Deslocamento
Censo Demográfico 2010 Trabalho e Rendimento Educação e Deslocamento Rio de Janeiro, 19 de dezembro de 2012 As presentes publicações dão continuidade à divulgação dos resultados do Censo Demográfico 2010
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR VESTIBULAR 2015
CAMPUS FLORIANÓPOLIS ADMINISTRAÇÃO - DIURNO ADMINISTRAÇÃO - NOTURNO AGRONOMIA ANTROPOLOGIA - BEL - DIURNO ARQUITETURA E URBANISMO ARQUIVOLOGIA - BEL - DIURNO ARTES CÊNICAS - BEL - NOTURNO BIBLIOTECONOMIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - UFSM PROGRAD - COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR CONCURSO VESTIBULAR UFSM 2014
- Cota Curso: 3004 - ADMINISTRAÇÃO - Bacharelado - SILVEIRA MARTINS Curso: 501 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno Curso: 2004 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno - CESNORS - P.M. Curso: 515 - ADMINISTRAÇÃO - Noturno Curso:
Família. Escola. Trabalho e vida econômica. Vida Comunitária e Religião
Família Qual era a profissão dos seus pais? Como eles conciliavam trabalho e família? Como era a vida de vocês: muito apertada, mais ou menos, ou viviam com folga? Fale mais sobre isso. Seus pais estudaram
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL
Tabela com as Áreas de Conhecimentos relativas à Educação Formal, com relação DIRETA aos Ambientes Organizacionais (Decreto 5.824/2006 de 29 de Junho de 2006 - ANEXO III) ADMINISTRATIVO INFRA-ESTRUTURA
Relatório de Trabalho Estatístico Laboratório de Estatística DEST- CCE - UFES
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA LABORATÓRIO DE ESTATÍSTICA Av. Fernando Ferrari, S/N - Goiabeiras 29060-900 - Vitória ES Brasil E-mail: lestat@cce.ufes.br Fone: (27) 3352470 Fax:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
2009000255 ADMINISTRACAO Português 2009020310 ENGENHARIA AEROESPACIAL Italiano Universidade de Roma "Tor Vergata" 2009027374 GEOGRAFIA Português 2009030367 CIENCIAS BIOLOGICAS Inglês Florida Atlantic University
CAMPUS A. C. SIMÕES ADMINISTRAÇÃO 13203 Matutino Bacharelado Ampla Concorrência 3
CAMPUS CURSO CÓDIGO IES CURSO TURNO DESCRICAO FORMACAO ACAO AFIRMATIVA VAGAS RESTANTES ADMINISTRAÇÃO 13203 Matutino Bacharelado Ampla Concorrência 3 ADMINISTRAÇÃO 13203 Matutino Bacharelado ADMINISTRAÇÃO
Cursos e Vagas PUC-SP
s e PUC-SP Administração - PUC-SP - Ipiranga 50 4 ½ Administração - PUC-SP - Monte Alegre Arte: História, Crítica e Curadoria PUC-SP Marques de Paranaguá (Consolação) Ciências Atuariais - PUC-SP - Monte
UFG (Projetos) e seu conceito (MEC)
UFG (Projetos) e seu conceito (MEC) Dos cursos avaliados pelo Ministério da Educação (MEC) em 2007, a maioria obteve conceito bom (nota 4) ou excelente (nota 5) no Enade, no Índice de Diferença de Desempenho
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO 2013 PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA POR CURSO (CLASSIFICADOS) - NÃO COTISTA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO 2013 PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA POR CURSO (CLASSIFICADOS) - NÃO COTISTA Curso Máxima Mínima Média ADMINISTRACAO - INTEGRAL/BRAGANCA 627.87 532.46 556.73 ADMINISTRACAO
Cursos Científico-Humanísticos Natureza e Organização
Cursos Científico-Humanísticos Natureza e Organização O que são? Os cursos cientifico-humanísticos constituem uma oferta educativa vocacionada para o prosseguimento de estudos de nível superior (universitário
QUADROS RESUMOS SÃO PAULO
QUADROS RESUMOS SÃO PAULO Total de profissionais: 453.665 Enfermeiros: 105.438 Auxiliares e Técnicos de Enfermagem: 348.227 QUADRO RESUMO PERFIL SÓCIO ECONOMICO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM SÃO PAULO BLOCO