CURSOS DE ENFERMAGEM, FONOAUDIOLOGIA E NUTRIÇÃO FACULDADE FÁTIMA MANUAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS)

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1 CURSOS DE ENFERMAGEM, FONOAUDIOLOGIA E NUTRIÇÃO FACULDADE FÁTIMA MANUAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS)

2 APRESENTAÇÃO Este Manual tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas APS dos cursos de Enfermagem, Fonoaudiologia e Nutrição da Faculdade Fátima 1. De acordo com o Projeto Pedagógico do Curso (PPC), a APS constitui-se em um instrumento pedagógico que visa a atender a diretriz pedagógica da Instituição no que se refere ao conceito de Educação Integral (onde o aprender consiste em aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser).o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento (aprender a conhecer), adquirido em sala de aula deve ser aperfeiçoado com a aplicação na realidade (aprender a fazer). A APS contribui para desenvolver as competências requeridas aos futuros profissionais e proporcionar aos acadêmicos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de temas relevantes e desafios presentes em uma situação real. Neste sentido, a proposta de APS dos cursos de Enfermagem, Fonoaudiologia e Nutrição da Faculdade Fátima direciona-se para uma concepção de APS interdisciplinar e integradora dos conhecimentos inseridos dentro das disciplinas que estão sendo desenvolvidas no semestre vigente. 1 ORIENTAÇÕES/ETAPAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) 1.1 Formação das Equipes: número mínimo 2 (dois) e no máximo 5 (cinco) participantes. Anexo o modelo de Formulário de Formação da Equipe. O acadêmico deverá desenvolver a APS de acordo com todas as disciplinas cursadas no semestre em vigência. 1.2 Objeto de Estudo: atividade de interesse do grupo onde a ciência dos cursos de Enfermagem, Fonoaudiologia e Nutrição se faça presente: caberá aos acadêmicos escolher um assunto com o qual possam estabelecer uma parceria e/ou atividade de interesse do grupo onde a ciência dos cursos de Enfermagem, Fonoaudiologia e Nutrição se faça presente. Em qualquer situação deve-se buscar relevância no resultado do trabalho através das experiências enriquecedoras oportunizadas em espaços diferenciados de aprendizagem. 1 A APS do Curso de da Faculdade Fátima é um trabalho semestral, extraclasse e em equipes.

3 1.3 Como será a organização da APS entre as disciplinas do semestre e entre os acadêmicos? Os acadêmicos matriculados no semestre de vigência deverão organizar-se em equipes (item 1), definirem a APS (item 2) e buscarem 01 docente (entre os docentes do semestre) para ser o orientador (a) da equipe. Cada docente atenderá no máximo 05 (cinco) equipes. 1.4 Realização da APS na atividade de interesse da equipe: Caso seja necessário, a equipe poderá solicitar ao orientador (a) uma Carta de Apresentação da Equipe. 1.5 Responsabilidade dos Envolvidos: Equipe a) Definir, até as 04 (quatro) primeiras semanas do início do semestre, a composição dos membros da equipe, o líder da mesma e o orientador (a); b) Realizar a APS conforme as orientações recebidas do orientador da APS do semestre e orientações deste Manual; c) Cumprir os cronogramas estabelecidos pelo orientador da APS do semestre Representante da Equipe a) Comunicar ao orientador do semestre quaisquer mudanças ocorridas na equipe e/ou em relação à organização das atividades sob estudo; b) Responsabilizar-se pela entrega do Formulário de Composição da Equipe e do Cronograma de Atividades Previstas; c) Responsabilizar-se pelo Formulário de Composição da Equipe, Cronograma de Atividades Previstas e entrega do Trabalho Escrito ao orientador Procedimentos da Equipe a) Composição da Equipe: Formulário Anexo. b) Cronograma de atividades a serem realizadas para as APS no período de tempo estabelecido. Segue anexo o modelo de Cronograma de Atividades.

4 c) Trabalho Escrito deve ser elaborado de acordo com a estrutura básica para trabalhos acadêmicos conforme regras da ABNT ou nas normas da revista escolhida para publicação. d) A critério de cada orientador, os trabalhos aptos para visualização pública poderão ser encaminhados para eventos científicos em forma de pôster ou comunicação oral Professores Orientadores a) Orientar os acadêmicos quanto ao conteúdo do Tema/Roteiro do semestre. Os trabalhos deverão ser elaborados das seguintes formas: estudos de caso, entrevistas, observações participativas, maquetes, seminários, eventos científicos, relatórios, produção áudio visual, visitas técnicas, ações sociais, reuniões clínicas, outras atividades conforme orientação. 2. AVALIAÇÃO A avaliação das APS incidirá sobre PARTICIPAÇÃO, ou seja, o cumprimento, com pontualidade, das orientações/etapas do trabalho pela equipe, o CONTEÚDO do Trabalho Escrito Final, o respeito às NORMAS para a elaboração de trabalhos acadêmicos e a APRESENTAÇÃO / ARGUIÇÃO. O acadêmico obrigatoriamente deverá apresentar no evento científico (semana acadêmica ou jornada científica) o trabalho realizado através da APS. As notas dos trabalhos serão atribuídas individualmente - pelo professor tendo como referência a participação individual do aluno (frequência, pontualidade, envolvimento, comprometimento com a equipe e apresentação) no processo de desenvolvimento da APS e o resultado do trabalho da equipe. 2.1 Critérios para Avaliação Avaliação do Trabalho Escrito Os trabalhos deverão obedecer as normas contidas no Manual de Orientações de Trabalhos Científicos da instituição.

5 2.1.2 Avaliação da Apresentação (1) Habilidade para situar a audiência no assunto/tema do roteiro; (2) Apresentação da atividade de interesse (3) Síntese da fundamentação teórica do tema em foco, dada sua relevância para a compreensão da apresentação; (4) Conhecimento e domínio das informações apresentadas; (5) Presença e postura da equipe durante a apresentação; (6) Uso de recurso(s) de apoio à apresentação; (7) Desempenho na arguição Notas Os docentes/orientadores deverão repassar ao coordenador do curso as notas dos acadêmicos orientados na APS e o coordenador ficará responsável por encaminhar aos demais docentes a nota final de cada aluno. 3 ORIENTAÇÕES FINAIS a) Por ser um trabalho acadêmico, o texto referente às APS deve privilegiar a linguagem científica. Desse modo, os verbos não devem ser usados na primeira pessoa, mas, sim, na terceira pessoa. b) Palavras em outras línguas, que não a materna devem ser grafadas em itálico e somente utilizadas se não houver equivalente na língua portuguesa. c) Quanto às referências, que devem ser utilizadas na fundamentação teórica do trabalho, devem ser contempladas no(s) Plano(s) de Ensino da(s) disciplina(s) do semestre. d) A estrutura do roteiro do conteúdo poderá aproximar-se da estrutura de um futuro artigo científico. Os trabalhos escritos, que obtiverem boa avaliação, poderão ser orientados visando à submissão para publicação em periódicos e/ou apresentação em eventos científicos. e) Os trabalhos serão avaliados observando possíveis irregularidades que possam ser caracterizados como Plágio, considerando que toda obra é protegida pela Constituição Federal, Código Penal e pela Lei dos Direitos Autorais (Lei nº 9.610/98). ANEXOS 1. FORMULÁRIO DE COMPOSIÇAO DA EQUIPE 2. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS 3. REGISTRO DE ATIVIDADES REALIZADAS

6 FORMULÁRIO DE COMPOSIÇÃO DE EQUIPE DE APS Disciplina: Professor: Semestre: Título do trabalho: Identificação dos Integrantes da Equipe: A equipe necessita de Carta de Apresentação? ( ) Sim ( ) Não Assinatura do Professor Orientador:

7 APÊNDICE A - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS ATIVIDADE DE INTERESSE DA EQUIPE: Data Atividade Prevista

8 APÊNDICE B - REGISTRO DE ATIVIDADES REALIZADAS Mês Dia Atividade realizada Tempo Gasto

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