CONTRATO. Contrato de Prestação de Serviços Educacionais

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1 Contrato de Prestação de Serviços Educacionais CONTRATADA: Ecthos Consultoria e Desenvolvimento - CNPJ: / I.M.: , sediada à Rua Levi Miranda 251 Freguesia Jacarepaguá CEP Rio de Janeiro. Telefone/Fax: representada pelo seu sócio diretor Marcus Possi, brasileiro, casado, registrado no Código de Pessoa Física sob o número , identidade CREA RJ, e CONTRATANTE ALUNO: Nome: ID: NR10-SEP-XX14 - XXX CPF: Data de Nascimento: Endereço: Telefone: Correio Eletrônico: Curso: Curso Segurança em Instalações Elétricas e Serviços com Eletricidade NR10, SEP formação de multiplicadores - modalidade presencial e EAD, levando ao certificado de Certificado em Segurança de acordo com a NR10 do MTE, em conformidade com as leis vigentes no país. O teor completo desse curso pode ser verificado no anexo 2 deste contrato. Condições de Pagamento: Valor total e à vista de R$ 900,00 (Novecentos Reais), sendo facilitado ao aluno o parcelamento* nas condições disponíveis do ato da inscrição.

2 Cláusula Primeira: Objeto O objeto do presente contrato é a prestação de serviços educacionais pela CONTRATADA, referentes ao CURSO no qual o CONTRATANTE matricula o ALUNO. Parágrafo Primeiro: O CURSO será realizado pela CONTRATADA, em cinco aulas presenciais de 3 horas e 30 minutos e na rede internet. Parágrafo Segundo: A carga horária total do curso contratado é de no mínimo 20 (vinte) horas-aula com a realização dos exercícios descritos pela ementa do anexo 1. Cláusula Segunda: Data A realização do CURSO está prevista para os dias e horários conforme Divulgação Especifica do Curso e Turma. Parágrafo Único: A CONTRATADA reserva-se o direito de eventualmente re-programar o curso com prévia divulgação aos participantes, sempre para sua melhoria contínua e adaptação aos melhores padrões e práticas de ensino ou das técnicas de gerenciamento, engenharia e educação. Cláusula Terceira: QUALIDADE DO CURSO 1 A CONTRATADA compromete-se a realizar o curso com o nível de qualidade explicitado no programa. Caso seja necessária a substituição de instrutores, local de realização ou de acomodação, a CONTRATADA responsabiliza-se pela substituição do serviço, no mínimo, no nível de qualidade semelhante àquele ofertado inicialmente. 2 Todos os exercícios devem ser entregues no prazo programado, impreterivelmente. Caso os exercícios não sejam entregues no prazo a correção ficará sujeita a disponibilidade de tempo do instrutor, dispensando a obrigatoriedade de sua correção dentro do período. 3 Todos os exercícios e alunos serão acompanhados por sistema de apoio ao ensino a distância Moodle, adaptado às necessidades com apoio de tutores online. Cláusula Quarta: CERTIFICADO DE CONCLUSÃO Será conferido certificado de conclusão ao ALUNO que obtiver o mínimo de atuação e a realização dos exercícios propostos com o aproveitamento acadêmico adequado com grau 8 (oito), de acordo com o anexo 3 Guia do Aluno. Cláusula Quinta: PAGAMENTO O CONTRATANTE pagará à CONTRATADA o valor total pelos a serem prestados serviços conforme as CONDIÇÕES DE PAGAMENTO. Parágrafo Primeiro: Caso o início do CURSO seja adiado, por qualquer motivo de força maior, os pagamentos remanescentes serão re-programados com a mesma defasagem verificada no início do curso. Cláusula Sexta: DESISTÊNCIA Em caso de desistência até o segundo tópico de ensino (Unidade 2), sendo essa por motivo exclusivo de necessidades de trabalho, comprovado por documentação emitida pela empresa, a CONTRATADA concede ao aluno a participação em outra turma dentro do âmbito de realização da CONTRATADA, para a garantia do aprendizado. Essa oportunidade é estendida apenas uma vez. Essa condição não é válida para os bolsistas. Cláusula Sétima: RESPONSABILIDADE O CONTRATANTE se responsabiliza pelo comportamento do ALUNO por ele matriculado. Em particular, como prova de conhecimento da íntegra e concordância, assina em conjunto com o ALUNO o Anexo 3 - Compromisso de Comportamento Ético, que passa a fazer parte deste contrato. Cláusula Oitava: Anexos Fazem parte integrante deste contrato os anexos: Anexo 1 Escopo Curso Segurança em Instalações Elétricas e Serviços com Eletricidade NR10, SEP para formação de multiplicadores modalidade presencial e EAD. Anexo 2 Instrutor e ementa do Curso. Anexo 3 - Compromisso de Comportamento Ético + Guia do Aluno Anexo 4 Autorização para Divulgação de Informações Escolares Cláusula Nona: FORO As partes elegem o foro da Comarca do Rio de Janeiro para dirimir todas as questões decorrentes deste Contrato, com renúncia de qualquer outro, ainda que privilegiado. E, por estarem assim justas e contratadas, assinam o presente instrumento em 02 (duas) vias de igual teor, para fins de direito. Rio de Janeiro, 28 de outubro de CONTRATADA Contratante

3 Anexo 1 - Escopo do Curso Curso de Segurança em Instalações e Serviços com Eletricidade Curso NR10 SEP Condomínios Comerciais e Residenciais. Objetivo: Preparar os participantes com as informações e procedimentos de trabalhos necessários para o entendimento, a realização, supervisão e programação de serviços em sistemas elétricos de potência e em suas proximidades. Sendo ao final capazes de multiplicar o conhecimento adquirido dentro das equipes de trabalho uma vez que treinamentos e avaliações de riscos são imprescindíveis a cada inicio de atividades em instalações elétricas. O curso tem a proposta de permitir a formação de multiplicadores das técnicas de trabalho com segurança em instalações elétricas de Acordo com a NR 10 e abrange os temas fundamentais, que são exigidos nessa nova norma. Garante um treinamento multiplicador, que capacita o participante a aplicá-lo em sua equipe, para que todos os envolvidos atendam aos requisitos técnicos da sua instalação elétrica e da NR10-SEP. O treinamento dos profissionais para o trabalho em áreas de risco por conta de condições elétricas de media e alta tensão prevê que seja feito um estudo particular e individual dos requisitos necessários para a composição e ementa do conteúdo desse treinamento e possivelmente a realização de procedimentos de trabalho que são específicos do sistema elétrico afetado. A diversidade dos serviços possíveis de serem realizados no campo das instalações elétricas permite que sejam elencado um número imenso de condições e requisitos específicos fazendo cada treinamento SEP único em sua elaboração e aplicação. Um dos entendimentos, no inicio ainda da aplicação dessa Norma regulamentadora, permite verificar a preocupação da equipe formadora da comissão de estudos quanto à especificidade do treinamento e sua eficácia e posterior comprovação. Acreditamos que o melhor indicador de desempenho não sejam as notas dos testes aplicados de conhecimento dos envolvidos nos treinamentos, mas sim a mudança de comportamento dos profissionais no que diz respeito a consideração da vida humana própria e de seus companheiros no dia a dia do trabalho. Não deixando de preservar os equipamentos e instalações, essa Norma Regulamentadora se detém no bem mais precioso de uma organização: a vida e saúde de seus empregados e prestadores de serviço. Esse trabalho deve ser um guia de estudo para permitir aos participantes definir as linhas básicas de ação para desenvolver, sempre à luz da NR e das condições especificas encontradas na organização, um procedimento de treinamento de segurança focado nas suas reais necessidades e características sistêmicas.

4 Unidade 1 Na montagem de um curso de formação em SEP, ou seja atendendo às expectativas da NR10 - Norma Regulamentadora de Segurança do Trabalho para serviços e instalações elétricas, temos alguns cuidados por conta de conteúdo e forma. Agora vamos debater o conteúdo. Unidade 2 Temos 3 questões que devem ser respondidas de forma individual: 1 Quais os três pontos a serem observados em um treinamento SEP? 1.1 Discutir cada um dos pontos apresentados mostrando sua importância para o treinando. 1.2 Justificar a existência de uma apresentação lógica desses três elementos. 2 Quais os especialistas que devem ser chamados para montar esse treinamento? 2.1 Defina a importância e o motivo da existência desses especialistas 2.2 Mostre qual o conteúdo previsto pela NR10 que esses especialistas devem trazer para o treinamento. 3 Quais os profissionais que devem ser treinados? 3.1 O que significa proximidade no texto da NR10? 3.2 Qual o objetivo desse cuidado na norma regulamentadora? Use a "Sala de Aula" dessa unidade para responder de forma individual (ou seja... abrindo um topico Nessa segunda unidade temos que atentar para um dos elementos do trabalho no SEP e que devem ser alo de nossa atenção no treinamento. Os treinados devem entender a importância de sua participação na "equipe" de trabalho e não no "grupo" de trabalho. Nesse caso abordamos três temas desse elemento: 1 - Montagem da equipe; 2 - Perfil dos participantes e suas atribuições 3 - as questões da liderança e suas variações. Unidade 3 Agora vamos debater o conteúdo. Temos 3 questões que devem ser respondidas: 1- As equipes devem ser montadas com os profissionais atendendo alguns critérios de desempenho, conhecimento técnico e comportamento. De onde vem os insumos que apoiam e desenvolvem esses critérios na formação do profissional ao longo de sua carreira? 2 Sendo o elemento humano talvez o maior fator causador e sofredor dos acidentes, defina qual a importância em trabalhar o mapeamento das competências e perfis dos envolvidos nas equipe de trabalho. 3 Qual o papel do líder da equipe e quais as principais características que apoiam os requisitos de segurança no trabalho e serviços em instalações elétricas? Use a " Sala de Aula " dessa unidade para responder de forma individual (ou seja... abrindo um tópico Outros elementos do treinamento e do trabalho do SEP são os prontuários, ordens de serviço, Permissão de trabalho, Pedidos de Desligamentos e... tantos outros. Vamos discutir papéis. 1- Como o prontuário entra nos treinamentos Básico e em particular SEP? Qual a principal função do prontuário e em que item da NR10 (título) ele se encontra. Explique essas e as suas razões para a resposta. 2 A comunicação agora ganha um certo destaque em fornecimento de equipamentos aos trabalhadores. Discuta a importância equipamento, uso e função dentro das equipes e sua eficácia real na redução / eliminação de acidentes. 3 Como o treinamento SEP é afetado pela existência de procedimentos específicos de trabalho, detalhados conforme preconiza a NR10? 4 Comente o papel do autorizador, e do habilitado nas assinaturas e liberações de ordens de serviço e manobras de equipamentos. Use a " Sala de Aula " dessa unidade para responder de forma individual (ou seja... abrindo um tópico

5 Unidade 4 Os elementos agora são Procedimentos de Trabalho, Ordem de Serviço x Manobra de Equipamentos. 1- Como os EPIs e EPCs atuam como medida de controle para redução de perigo em particular no SEP? Como eles entrariam no prontuário e em que item da NR10 (título) ele se encontra. Explique essas e as suas razões para a resposta. 2 A sinalização é um dos itens de destaque da NR10. Como ela atua na redução dos riscos e prevenção de acidentes no SEP? Discuta a importância do uso de sinalização e a sua eficácia real na redução / eliminação de acidentes. Aborde também as resistências que podem ser encontradas por conta dessas Novidades". 3- O ambiente das instalações e suas características. Abordar o conteúdo das instalações de seu domínio (dia-a-dia) descrevendo-as e apontando os itens técnicos a serem discutidos. Use a " Sala de Aula " dessa unidade para responder de forma individual (ou seja... abrindo um tópico Unidade 5 A análise de Riscos e o complemento dos trabalhos de elaboração de proposta de treinamento SEP para uma empresa. 1- Apresentar os métodos conhecidos e o escolhido para o seu processo de avaliação do dia-a-dia, dando um exemplo por conta do ambiente apresentado anteriormente. 2 Apresentar uma proposta de treinamento. Ementa Use a " Sala de Aula " dessa unidade para responder de forma individual (ou seja... abrindo um tópico Material Didático: Será fornecido material didático de apoio exclusivo com a realização de diversos exercícios dentro e fora de sala de aula objetivando a prover o participante a desenvolver meios, formulários e técnicas necessárias para atingir o seu objetivo. Metodologia de Ensino: O trabalho será realizado em 5 seções de 3 horas e 30 minutos cada presencial, sendo o restante conduzido de forma à distância em ambiente adequado e seguro às melhores praticas do ensino. O curso conta com pelo menos 4 horas de trabalho à distância por semana, perfazendo assim uma carga total de17 horas e 30 minutos presenciais e 20 horas à distância.

6 Instrutores: Marcus Possi Pós graduado em Gestão de Projetos pela FGV do Rio de Janeiro; Engenheiro Eletricista pela UGF; Certificado Orange Belt pela Microsoft IIL. Com mais de 20 anos no setor de construção e gerenciamento de obras de subestações e Usinas em média e alta tensão no Rio de Janeiro foi o responsável pela implantação em campo da automação das subestações das áreas CENTRO/SUL pela LIGHT SESA do Rio de Janeiro. É autor de diversos trabalhos publicados na área de engenharia elétrica e gerenciamento de projetos. Participou de diversos eventos no ENIE, ENERSHOW, SNPTEE e no 4º Congresso Ibero Americano de Gerenciamento de Projetos; Responsável pelo desenvolvimento do Curso de Pós Graduação em Gerência de Projetos da UFRJ - Rio de Janeiro e do Curso de Pós- Graduação em Gerenciamento de Projetos Avançado da UGF - Universidade Gama Filho, no Rio de Janeiro. Diretor da Ecthos Consultoria e Desenvolvimento; Secretário da Comissão da ABNT responsável pela norma NBR "Instalações elétricas de média tensão de 1,0kV a 36,2kV"; Filiado ao PMI - Project Management Institute no Rio de Janeiro, atuando como voluntário em diversos projetos internos. Rogerio Maurer Rogério Maurer - Engenheiro Eletricista, atua como colaborador da Ecthos CD na área de engenharia, e tutoria do curso de Inspell, em inspeções de instalações elétricas. Atua com a inspeções para atender a NR-10 e Laudo de Autovistovia. Experiência em projetos de instalações elétricas e SPDA. Formando em especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho

7 Anexo 3 - Compromisso de Comportamento Ético + Guia do Aluno Compromisso de Comportamento Ético A ECTHOS CONSULTORIA E DESENVOLVIMENTO LTDA (CONTRATADA), por meio do contrato em peça vestibular, propõe-se a oferecer um treinamento especifico de alta qualidade. Para este fim, e para admissão ao Curso, a. (CONTRATANTE) declara ter perfeita compreensão e estar de acordo com os seguintes termos de competências, de compromissos e de comportamento: Compete à coordenação do curso na Ecthos C&D: Indicar professores de alto nível acadêmico e de formação profissional. Gerenciar todas as atividades acadêmicas do Curso. Explicitar a metodologia de conteúdo, ensino e avaliação de todas as disciplinas. Entregar todos os livros texto e programas das disciplinas até a primeira aula de cada disciplina. Escolher e modificar, em qualquer tempo e a seu critério, ferramentas complementares de suporte ao ensino. Compete ao aluno: Estudar todo o material lecionado, conforme estipulado nos programas das disciplinas e efetuar e entregar no prazo marcado os exercícios solicitados. Evitar tentar aprender somente pela presença e participação em aulas, complementando o estudo com leituras individuais e atividades correlatas. Restringir o abono de faltas justificadas de qualquer disciplina para evitar a perda de conteúdo das disciplinas. Demonstrar uma postura madura, respeitosa, gentil e honesta no convívio com os professores e colegas, e na resolução de exercícios, provas e outras atividades acadêmicas. Evitar conversas durante as aulas. Telefones celulares, em particular, deverão permanecer desligados durante todas as aulas. Portar-se convenientemente nas dependências do estabelecimento onde será ministrado o curso durante o período de aulas. Esforçar-se por chegar pontualmente às aulas. Os horários programados serão seguidos à risca pela coordenação do curso. Manifestar-se ao Coordenador local do Curso, o quanto antes, sobre qualquer problema ou fato acadêmico/administrativo/financeiro referente ao Curso. Assegurar a atualização dos seus dados cadastrais endereço, telefones e - tanto para fins acadêmicos quanto administrativos. Rio de Janeiro, 28 de outubro de Contratada Contratante

8 Anexo 4 Autorização para Divulgação de Informações Escolares AUTORIZAÇÃO PARA DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES ESCOLARES Eu,...- CPF:..., aluno / contratante do Curso de Segurança em Instalações e Serviços com Eletricidade Curso NR10 Básico, autorizo a Ecthos C&D a divulgar em seu Site, o meu nome resumido, telefone celular, correio eletrônico, referências dos trabalhos e exercícios desenvolvidos exclusivamente para o curso em questão, com fins exclusivos de controle e acompanhamento facilitado, sendo vedado e proibido o uso desse material de forma comercial ou particular pela CONTRATADA sem a minha autorização previa, formal e escrita. Rio de Janeiro, 28 de outubro de Contratada Aluno