1 - Você conhece o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do UBM? 2 - Você conhece a missão do UBM?

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1 SOBEU ASSOCIACAO BARRAMANSENSE DE ENSINO / CAMPUS BARRA MANSA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Você conhece o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do UBM? Você conhece a missão do UBM? /02/ :45 Página 1 de 50

2 3 - Existe coerência entre as ações praticadas pela Instituição e o proposto em sua missão? O coordenador está empenhado com a qualidade do curso O coordenador demonstra interesse em resolver situações de dificuldades ocorridas no curso /02/ :45 Página 2 de 50

3 6 - O coordenador demonstra disposição para diálogo com os alunos O coordenador informa sobre as ações que estão sendo desenvolvidas no curso nos diversos aspectos O curso atende às suas expectativas /02/ :45 Página 3 de 50

4 9 - O curso favorece a articulação do conhecimento teórico com atividades práticas As metodologias de ensino utilizadas no curso desafiam você a aprofundar conhecimentos De um modo geral, as relações professor-aluno estimulam você a estudar e aprender /02/ :45 Página 4 de 50

5 12 - As avaliações de aprendizagem aplicadas pelos professores são coerentes com o conteúdo ensinado Você conhece o Projeto Pedagógico do curso O Projeto Pedagógico do curso foi apresentado a sua turma /02/ :45 Página 5 de 50

6 15 - Nas disciplinas semipresenciais o ambiente virtual de aprendizagem (Portal minhas aulas) favorece a interação entre docentes, tutores e estudantes Nas disciplinas semipresenciais o atendimento presencial pelo tutor/professor aos estudantes é adequado Nas disciplinas semipresenciais o atendimento online pelo tutor/professor aos estudantes é adequado /02/ :45 Página 6 de 50

7 18 - Nas disciplinas semipresenciais os momentos presenciais são informados aos estudantes com antecedência Nas disciplinas semipresenciais os estudantes são informados desde o início do curso sobre nomes, horários, formas e números para contato com professores, tutores, datas de provas, datas limite para as diferentes atividades e pessoal de apoio /02/ :45 Página 7 de 50

8 20 - Nas disciplinas semipresenciais os estudantes recebem respostas rápidas a suas dúvidas Você conhece o Programa Institucional de Apoio à Pesquisa? O UBM oportuniza a participação de estudantes em projetos de iniciação científica /02/ :45 Página 8 de 50

9 23 - Você participa dos eventos científicos oferecidos pelo UBM Os eventos científicos (Congressos, Palestras, Seminários etc) são 930 integradas ao ensino e à extensão Você recebe informações sobre as atividades de pesquisa/eventos científicos /02/ :45 Página 9 de 50

10 26 - São realizados anualmente atividades de extensão (eventos, cursos rápidos, projetos e programas) O UBM oportuniza a participação de estudantes em programas, projetos ou atividades de extensão universitária Há ações que promovam iniciativas de prestação de serviços com relação à incubadoras de empresas /02/ :45 Página 10 de 50

11 29 - Há ações que promovam iniciativas de prestação de serviço com relação à empresa júnior Há ações que promovam iniciativas de prestação de serviço com relação à Clínica (Veterinária, Centro Integrado de Saúde, Laboratório de Análise Clínica) Há ações que promovam iniciativas de prestação de serviço com relação à NPJ - Núcleo de Práticas Jurídica /02/ :45 Página 11 de 50

12 32 - As atividades de extensão interagem com necessidades da comunidade Você recebe informações sobre as atividades de extensão Existem ações que garantam a acessibilidade do indivíduo /02/ :45 Página 12 de 50

13 35 - Existem ações que favoreçam a inclusão da pessoa com deficiência ou necessidades especiais Existem ações que promovam a participação voluntária em projetos sociais, campanhas solidárias e atividades comunitárias Assinale as áreas em que as atividades institucionais, em interação com o meio social, são efetivas no UBM /02/ :45 Página 13 de 50

14 38 - Na sua opinião, a comunidade externa tem conhecimento das atividades desenvolvidas pela Instituição Os meios de comunicação regionais (TV, jornal, rádio, mídias sociais etc) divulgam as atividades do UBM A comunicação interna (entre os setores) é eficiente /02/ :45 Página 14 de 50

15 41 - Você é informado sobre o que acontece na instituição Você tem acesso aos materiais de divulgação (Jornal UBM Notícias, marketing, site e notícias) Os assuntos divulgados nos veículos acima são interessantes /02/ :45 Página 15 de 50

16 44 - Você ouve ou vê notícias relacionadas ao UBM na mídia externa (jornais, revistas, rádio, TV e redes sociais) Tipos de redes sociais do UBM que você acompanha Na sua opinião, a imagem do UBM perante a Sociedade é: /02/ :45 Página 16 de 50

17 47 - Os gestores demonstram interesse em analisar as reivindicações dos estudantes O UBM oferece oportunidades para estudantes, professores e téc. Administrativos atuarem como representantes em órgãos colegiados O campus oferece condições adequadas de acesso /02/ :45 Página 17 de 50

18 50 - Os serviços de segurança no campus são satisfatórios As instalações são adequadas às pessoas com deficiência Os serviços de limpeza são satisfatórios /02/ :45 Página 18 de 50

19 53 - O ambiente para as aulas é apropriado em termos de espaço? O ambiente para as aulas é apropriado em termos de acústica? O ambiente para as aulas é apropriado em termos de Luminosidade? /02/ :45 Página 19 de 50

20 56 - O ambiente para as aulas é apropriado em termos de ventilação? A manutenção e conservação das instalações físicas são satisfatórias Os equipamentos dos laboratórios de informática são adequados ao número de alunos da sua turma /02/ :45 Página 20 de 50

21 59 - Os recursos de multimídia (data show, computador, som etc) atendem a necessidade da turma Os laboratórios específicos do seu curso são adequados em termos de espaço? Os laboratórios específicos do seu curso são adequados em termos de equipamentos? /02/ :45 Página 21 de 50

22 62 - Os laboratórios específicos do seu curso são adequados em termos de material de consumo necessário para as atividades? Os laboratórios específicos do seu curso são adequados em termos de material permanente necessário para as atividades? Os serviços de alimentação oferecidos pelos quiosques no campus 929 são satisfatórios. 22/02/ :45 Página 22 de 50

23 65 - A biblioteca dispõe de bibliografia básica recomendada nas disciplinas A biblioteca dispõe de títulos em número suficiente aos usuários As avaliações realizadas pela CPA contribuem para a melhoria do desempenho do estudante /02/ :45 Página 23 de 50

24 68 - As avaliações realizadas pela CPA contribuem para a melhoria do UBM Você é convidado a realizar as avaliações propostas pela CPA Você participa das avaliações das quais é convidado a realizar /02/ :45 Página 24 de 50

25 71 - Como você toma conhecimento dos resultados das avaliações da CPA Existem ações de acolhimento ao aluno ingressante Existem ações de nivelamento de conteúdos necessários ao desenvolvimento de sua aprendizagem no curso /02/ :45 Página 25 de 50

26 74 - Existem ações de monitoria no seu curso A orientação de estágio do seu curso atende às suas necessidades O atendimento ao estudante na Secretaria é adequado /02/ :45 Página 26 de 50

27 77 - O atendimento ao estudante quanto às questões financeiras é adequado O atendimento ao estudante da Biblioteca é adequado Você conhece o Programa de Apoio ao Acadêmico (PAAC) para atendimento e orientação aos estudantes sobre assuntos relacionados à vida acadêmica? /02/ :45 Página 27 de 50

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