B A N C O D E P A L E S T R A N T E S INDICAÇÕES DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL PELA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO - ANFOPE

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1 B A N C O D E P A L E S T R A N T E S INDICAÇÕES DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL PELA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO - ANFOPE IRIA BRZEZINSKI iria@ucg.br ; iriaanfope@yahoo.com.br Tel. (62) / / / Mini Curriculum: Graduação em Ciências Sociais e Graduação em Orientação Educacional - UFPR; Especialização em Educação - UFG; Mestrado em Planejamento Educacional - UnB; Doutorado em Administração Escolar - USP; Pós-Doutorado em Política Educacional - UA/ Aveiro/Portugal. Presidente da ANFOPE. Membro da Comissão Nacional de Organização da CONAE Membro da Comissão Estadual de Goiás na CONAE Palestrante do Eixo I na Interregional da Baixada Santista, da Interrregional de Luziânia-GO e da Estadual Paulista. Bolsista Produtividade do CNPq. Membro da Comissão Assessora de Avaliação da Área de Pedagogia: do ENADE/DAES/INEP. Presidente da Seção Brasileira do Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional de Aveiro-PT (CIDInE). Membro do Conselho Técnico e Científico e Conselho Editorial. Membro fundador do GT Formação de Professores e participante há 25 anos. Tem experiência em docência e pesquisa na área de Educação, com ênfase em Política e Gestão Educacional, Planejamento e Avaliação Institucional. Pesquisa também a área de Formação de Profissionais da Educação, Movimentos Sociais e Currículo. No campo dos Movimentos Sociais de Educadores é presidente da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação-ANFOPE. Pesquisadora do CNPq, bolsista produtividade (PQ). Atualmente é professora titular da Universidade Católica de Goiás, onde é Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado/Doutorado. É Cientista visitante na Universidade de Aveiro. Coordenadora do Projeto de Pesquisa em desenvolvimento: Balanço Crítico de Teses Dissertações sobre Formação de Profissionais da Educação Período Período: Avaliadora de cursos e instituições de Educação

2 Superior (SESU) e SINAES do Ministério de Educação. É integrante da Comissão Assessora de Avaliação da Área de Pedagogia do ENADE. Eixo Temático I Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional. Eixo Temático IV Formação e Valorização dos Trabalhadores em Educação. IVANY RODRIGUES PINO ivanyrpino@terra.com.br Tel. (19) Ramal: 7512 Mini Curriculum: Graduação em Serviço Social e Mestrado em Serviço Social - PUC/RJ; Doutorado em Educação UNICAMP/SP. Membro da ANFOPE. Coordenadora do Comitê Editorial - CEDES. Membro fundador do GT Formação de Professores e participante há 25 anos - Anped. Atualmente é docente da Universidade Estadual de Campinas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, sociologia educacional, educação infantil, ética e hospitalar. Membro suplente da Comissão de Extensão da FE/UNICAMP. Atua na Linha de Pesquisa: Sociedade, Cultura e Educação. Membro suplente da Comissão de Extensão da FE/UNICAMP. Membro da Comissão de Informática e Tecnologia de Informação e Comunicação da FE/UNICAMP. Eixo Temático I Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional. JOÃO DOS REIS SILVA JÚNIOR jr@ufscar.br Tel. (11) / / (16) Mini Curriculum: Pós-Doutorado em Sociologia - Unicamp; Doutorado em PUC/SP. Membro do Comitê Científico da ANPED, Produção de projetos editoriais. Coordenador da GT de Estudos de Pesquisa e Estudo na ANPED. Docência/Orientação, Pesquisa, Publicação, Congressos e Consultorias. Tem

3 experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes campos de investigação: educação e trabalho, educação superior brasileira, política educacional, reforma do estado e educação na cotidianidade da instituição escolar. No momento desenvolve a pesquisa Os sentidos do trabalho do professor na universidade pública brasileira. Docência/Orientação, Pesquisa, Publicação, Congressos e Consultorias. Atualmente é professor da Universidade Federal de São Carlos. Eixo Temático I Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional PEDRO WILSON GUIMARÃES dep.pedrowilson@camara.gov.br Tel. (61) /2940 Mini Curriculum: Direito e Sociologia pela UFG. Militante e Dirigente da Juventude Estudantil Católica, Grêmios Auri Verde e Literário Félix de Bulhões, C.A. XI de Maio da faculdade de Direito da Universidade Federal de Goiás (UFG) e das Bancadas Universitárias em Congressos da UNE e UEE. Participante da Sociedade Goiana de Sociologia. Presidente do Comitê Goiano pela Anistia, e da Comissão de Justiça e Paz de Goiânia. Dirigente do Conselho de Reitores das Universidades (CRUB), Brasília/DF; Participante, Conselhos Estaduais e Federais (Ciência e Tecnologia, Pequena Empresa e CONAMA e CNDPH). Participante do Conselho Consultivo de Associações de Moradores. ADUF/UFG, APUC/ASC/UCG, ANDES, CUT, CMP e OAP. Assessor da Arquidiocese, Goiânia-GO. Presidente da Comissão de Justiça e Paz, Goiânia, GO, Presidente do Instituto Brasil Central ONG, Goiânia-GO. Coordenador do MNDH, Brasília-DF. Membro da Coordenação Estadual do Movimento pela Ética na Política e Membro da Ação de Cidadania contra a Fome e pela Vida, Goiânia-GO. Foi Reitor da Universidade Católica de Goiás; Foi Professor do Colégio D. Marcos Noronha e Ateneu Dom Bosco/GO; Vereador no período de ; Deputado Federal nos anos de , ; Exerce o cargo com o mandato de ; Foi prefeito de Goiânia no período de Atuou como Coordenador do Departamento de Promoção Humana da CNBB Regional/GO;

4 Foi Diretor e Professor do Departamento de Sociologia da PUC/SP; Foi Professor e Coordenador de Ciência Política da Universidade Federal de Goiás; Exerceu o cargo de Diretor, Pesquisador, Vice-Reitor e Reitor da Universidade Católica de Goiás. Eixo Temático I - Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional. ANTÔNIA CARVALHO BUSSMANN bussmann@unijui.edu.br Tel. (55) / Ramal: 304 Mini Curriculum: Filosofia Bacharelado e Licenciatura - Ijuí/RS; Especialização em Planejamento e Administração de Sistemas Educacional - FGV/RJ; Mestrado em Educação - UFRGS; Doutorado em Educação - UNESP. Sócia da ANFOPE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Educacionais e Planejamento. Atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino Superior, Organização e Administração; Ensino Superior: Formação de Professores; Políticas Públicas e Avaliação. Atualmente é professora aposentada da Secretaria Estadual do Estado do Rio Grande do Sul e Professora titular da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. É Vice-Reitora de Graduação. Eixo Temático II Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação. BENNO SANDER bennosander@terra.com.br Tel. (21) / Mini Curriculum: Licenciatura na UFF/NITERÓI-RJ; Mestrado e Doutorado - PUC/WASHINGTON/USA; Estudos Pós-Doutorado - HARVARD/CAMBRIDGE; Associações científicas e culturais. Presidente da ANPAE. Inúmeras conferências nacionais e internacionais de educação. Corpo docente da UNB, UFF, FLACSO, Harvard. Coordenação das atividades no campo das políticas, do

5 planejamento e da gestão educacional da OEA nas Américas. Coordenador da Secretaria Técnica do Capítulo Educação das Cúpulas de Chefes de Estado das Américas e das Conferências Interamericanas de Ministros da Educação, do Trabalho e do Desenvolvimento Social - Organização dos Estados Americanos. Professor Titular, Faculdade de Educação na UnB. Professor Titular, Faculdade de Educação na UFF. Professor de Pós-Graduação da Faculdade de Educação sobre Democracia e o Governo da Educação na América Latina - Harvard University Eixo Temático II Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação. BERTHA DE BORJA REIS DO VALLE berthavalle@hotmail.com Tel. (21) / / (22) Mini Curriculum: Pedagogia pela UERJ. Mestrado em Educação pela PUC/RJ. Doutorado em Educação pela UFRJ. Membro da Diretoria Nacional da ANFOPE. Diretora Seção RJ - Associação Nacional de Política e Administração da Educação. Membro da Comissão Organizadora da CONAE-RJ. Conselheira do Conselho Estratégico de Informações da Cidade do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional. Atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de professores, Políticas públicas, Planejamento, Gestão da Educação. Tem experiência na área de Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Emancipação Humana, Formação, Profissionais. Atualmente é Professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor titular da Faculdade de Filosofia Santa Doroteia. Linhas de Pesquisa: Gestão e Avaliação da Educação; Formação de Professores e Políticas Públicas. Eixo Temático II Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação. NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA nauraf@uol.com.br

6 Tel. (41) Ramal: 7796 Mini Curriculum: Graduação em Pedagogia - UCPEL/Pelotas. Especialização em Orientação Educacional - PUC-PR. Especialização em Didática do Ensino Médio, em Fundamentos da Educação, em Educação Métodos e Técnicas de Aprendizagem e Mestrado em Educação - UFPR. Doutorado em Educação - PUC-SP. Membro de corpo editorial da Revista Retratos da Escola. Membro de corpo editorial da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP Sócia fundadora da SBHE. Membro de corpo editorial da Educação em Revista (Marília). Membro de corpo editorial dos Estudos em Avaliação Educacional. Sócia fundadora do Centro de Estudos Educação e Sociedade. Sócia da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. Membro de corpo editorial dos Prismas da Educação. Membro de corpo editorial da Teoria e Prática da Educação. Sócia fundadora da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação. Membro de corpo editorial da Educação e Sociedade e Membro de corpo editorial da Tuiutí (UTPR). Sócia da Associação de Professores da Universidade Federal do Paraná/SIND-ANDES. Atualmente é professora da Universidade Tuiuti do Paraná. Tem experiência na área de Educação. Atua principalmente nos seguintes temas: Emancipação Humana, Formação, Profissionais. Consultora Externa da Universidade Estadual de Maringá. Colaboradora da Universidade do Minho. Eixo Temático II - Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação. LUIZ CARLOS DE FREITAS freitas.lc@uol.com.br Tel. (19) / Mini Curriculum: Graduação em Pedagogia - PUC Campinas. Mestrado Educação - PUC Chile. Doutorado Educação - USP. Ex-Presidente da ANFOPE. Ex-Diretor da Faculdade de Educação UNICAMP. Coordenador LOED Laboratório de Avaliação. Atualmente é professor titular da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas UNICAMP. Atua na área de Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem e de Sistemas.

7 Eixo Temático III - Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar. RITA DE CÁSSIA CAVALCANTI PORTO ritaccporto@gmail.com Tel. (83) / / Mini Curriculum: Graduação em Pedagogia - Faculdade Associadas do Ipiranga - URNe-FAI/SP. Especialização em Comunicação Social - UEPA/PB. Mestrado em Educação - PUC/SP. Doutorado em Educação - UNICAMP. Foi Coordenadora Regional - Nordeste da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE), tendo participado das diretorias nacional, regional e estadual desde a sua fundação. Realizou estudos de aperfeiçoamento na área da teoria crítica de currículo com o Professor Michael Apple, na University of Wisconsin U.S.A. Membro da Comissão Organizadora da CONAE 2010 e da CONEB. Membro da Comissão Organizadora da CONEB. Faz parte, na UFPB, do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares (GEPPC), vinculado ao CNPq. É membro do Centro Paulo Freire. É professora do Departamento de Habilitações Pedagógicas do Centro de Educação da UFPB; Tem experiência na área de Avaliação, Políticas Curriculares e Formação de Professores; Coordenadora do Projeto de Pesquisa Políticas Educativas e Curriculares e seus Impactos ao Nível das Práticas Docentes, da Gestão Democrática e do Currículo Escolar: a voz dos profissionais da educação da rede estadual de Ensino da Paraíba. Eixo Temático III Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar. IVONE GARCIA BARBOSA garciasoares@cultura.com.br Tel. (62) / / / Mini Curriculum: Graduação em Psicologia - Faculdade de Psicologia Objetivo /GO. Especialização em Educação e Mestrado em Educação - UFG. Doutorado em Educação - USP. Membro da ANFOPE. É membro de comitê cientifico de periódicos e da Comissão nacional de Políticas da Educação

8 Básica. Vínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional: Membro do Cons. Tec.Cient. de Educação Básica. Membro de comitê cientifico de periódicos e da Comissão nacional de Políticas da Educação Básica. Atualmente é professora dos cursos de Pedagogia e Psicologia da Universidade Federal de Goiás, do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás. Tem vasta experiência na área de Educação, com ênfase em estudos e pesquisas sobre Infância, Aprendizagem, Desenvolvimento, Didática e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia da educação, educação infantil, formação de professores, conceito /auto-conceito e currículo. Eixo Temático III Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar. LUCILIA AUGUSTA LINO DE PAULA lucilialialinop@yahoo.com.br Tel. (21) / / / /1080 Mini Curriculum: Bacharel em Letras - UFRJ. Licenciatura em Letras, Licenciatura em Filosofia e Mestrado em Educação - UERJ. Doutorado em Educação - PUC/RJ. Coordenação Estadual ANFOPE. Coordenação Regional Sudeste ANFOPE. CONAE - RJ (2009); CONEB - RJ (2007); I COED-RJ (2002); II CONAE (1997). Assessor Especial da Reitoria da UFRRJ. (2009-Atual). Diretora do Instituto Multidisciplinar - Campus Nova Iguaçu da UFRRJ. Presidente da Comissão de elaboração do projeto político-pedagógico do Instituto Multidisciplinar e dos projetos curriculares dos cursos do Instituto Multidisciplinar unidade de expansão da UFRRJ. Professora : Fundamentos da Educação (Pedagogia e Licenciaturas) Professora: Mestrado em Educação Agrícola (PPGEA/UFRRJ) Pesquisadora e orientadora. Extensão: Projetos apoiados pelo PROEXT/SESu/MEC: RIEP: Redes interdisciplinares em Espaços Populares ( ; ). Alguns artigos, capítulos de livros e trabalhos publicados em Anais de eventos: PAULA, L. A. L. Relações Raciais e Desigualdade: Resistências à política de cotas na Universidade. In: Ahyas Siss. (Org.). Diversidade Étnico-Racial e Educação Superior Brasileira: experiências de intervenção. Rio de Janeiro/Seropédica: Quartet / EDUR, 2008, p

9 PAULA, L. A. L. Questões filosóficas contemporâneas em Educação superior. In: Helena Corrêa de Vasconcelos. (Org.). Docência no Ensino Superior: singularidades de uma experiência interdisciplinar. Seropédica: EDUR, 2008,, p PAULA, L. A. L.. Educação profissional e relação familia-escola: uma investigação sobre a qualidade do ensino. In: Anais do XIV ENDIPE, 2008, Porto Alegre - RS. edipucrs, v. CD 1. ZILIO, A.C.R. ; PAULA, L. A. L.. Avaliação do processo de integração da Escola Agrotécnica federal de Sombrio/ SC com as famílias dos alunos residentes. In: Seminario Internacional: Formación de Formadores para el Desarrollo Rural, 2008, Montevideu. Trabajos Conpletos, PAULA, L. A. L.; MANDELERT, Diana; BRANDÃO, Zaia. A circularidade virtuosa: investigação sobre duas escolas no Rio de Janeiro. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, v. 35, p , Participação em bancas examinadoras de Dissertações e Monografias. Participação em Bancas de Concursos público para Magistério Superior.Participação em Comissões de reestruturação curricular de cursos Palestras, mesas-redondas e conferências. Eixo Temático III Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar. HELENA LOPES COSTA DE FREITAS helena.freitas@mec.gov.br ; helena.freitas@uol.com.br Tel. (19) / (61) / 8369 Mini Curriculum: Graduação em Serviço Social - PUC/SP. Mestrado e Doutorado em Educação - UNICAMP. Membro da ANFOPE. Atua no campo da Formação do Educador, com ênfase principalmente nos seguintes temas: formação de professores, políticas de formação, diretrizes curriculares, licenciaturas, curso de pedagogia e movimento dos educadores. Colabora atualmente com a CAPES, na Diretoria de Educação Básica, onde é coordenadora da Coordenação Geral de Programas de Apoio à Formação e Capacitação Docente da Educação Básica. Coordenadora Geral de Programas de Apoio à Formação e Capacitação Docente da Educação Básica da Diretoria de Educação Básica da CAPES. Professora aposentada da Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP.

10 Eixo Temático IV Formação e Valorização dos Trabalhadores em Educação. MARIA ESPERANÇA FERNANDES CARNEIRO edmundomagela@hotmail.com Tel. (62) / / / Mini Curriculum: Graduação em História - UCG. Mestrado em História - UFG. Doutorado em Educação - PUC-USP. Atualmente é professor titular da Universidade Estadual de Goiás e professor titular da Universidade Católica de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Novas Demandas de Qualificação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, formação de professores, políticas públicas, educação brasileira e ensino superior. Coordenadora da Linha de Pesquisa "Estado Política e Instituições Educacionais" do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Católica de Goiás. Atua na área de Avaliação Institucional; Políticas Educacionais e Gestão Escolar. Atualmente é professor titular da Universidade Estadual de Goiás. Atua na área de Avaliação Institucional; Políticas Educacionais e Gestão Escolar. Eixo Temático VI Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade. MARIA DE FÁTIMA BARBOSA ABDALLA mfabdalla@uol.com.br Tel. (11) / / (13) Mini Curriculum: Mestrado e em Educação - USP/FEUSP. Doutorado em Educação - USP. Pós-Doutorado em Psicologia Social - PUC/SP. CONAE-SP membro da Comissão Organizadora e coordenadora da Comissão de Sistematização e Acompanhamento. Coordenadora da Conferência Intermunicipal Pólo Santos/SP. 2ª Secretária da Associação Nacional pela Formação de Profissionais em Educação/ANFOPE. Coordenadora do Fórum Estadual Paulista. Membro do GT 04 de Didática. Grupos de Pesquisa investigando a formação de professores e o trabalho docente (Centro

11 Internacional de Representações Sociais/CIERS-Ed/FCC; LASA Latin American Studies Association; Rede Estrado sobre o Trabalho Docente). Avaliadora de curso de graduação (Pedagogia) e avaliadora institucional. Professora do Programa de Mestrado em Educação (inúmeras disciplinas na área de formação de professores) (de 2002 até o momento). Membro do Comitê de Ética e Pesquisa. Professora de Didática do curso de Pedagogia (até 2007). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Didática, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, formação inicial e continuada, trabalho docente, profissão docente, práticas educacionais, políticas públicas de ensino e de formação de professores e avaliação institucional. Atualmente é assessora das Faculdades Integradas Campos Salles e professora no Mestrado em Educação da Universidade Católica de Santos. Eixo Temático IV - Formação e Valorização dos Trabalhadores em Educação. EMMANUEL RIBEIRO CUNHA emmanuelcunha@yahoo.com.br Tel. (91) / / /9506 Mini Curriculum: Graduação em Geografia, Pedagogia, Especialização em Administração Escolar - UFPA. Mestrado em Educação - UNAMA. Doutorado em Educação - UFRN. Membro suplente do Conselho Fiscal da ANFOPE. Consultor Ad Hoc - CNPq. Avaliador de Cursos e Instituições de Ensino Superior - MEC. Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação. Atua na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. É Professor Titular da Universidade da Amazônia, com atividade no Curso de Graduação em Pedagogia, no Programa de Mestrado em Direito e no Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, onde é pesquisador. É Coordenador Local do Doutorado Interinstitucional em Educação convênio do Protocolo das Instituições Superiores do Pará e a PUC-Rio. Coordena o Programa de Intercâmbio entre a UNAMA e a Universidade de Ciências Aplicadas Rehinlan-Westfalen-Lippe, de Bochum, Alemanha.

12 Eixo Temático IV Formação e Valorização dos Trabalhadores em Educação. JOSE MARCELINO DE REZENDE PINTO jmrpinto@ffclrp.usp.br Tel. (16) / Mini Curriculum: Licenciatura em Física e Bacharel em Direito - USP. Mestrado e Doutorado em Educação - UNICAMP. Membro do Conselho Editorial do CEDES. Atualmente é professor associado da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Financiamento da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: financiamento da educação, municipalização do ensino, finanças públicas, cidadania e educação do campo. É coordenador do Curso de Pedagogia da USP. Eixo Temático V - Financiamento da Educação e Controle Social NELSON CARDOSO AMARAL nelsonamaral@cultura.com.br Tel. (62) / Mini Curriculum: Mestrado em Física - PUC/RJ. Doutor em Educação - UNIMEP/SP. Membro da Comissão do ENADE de Física. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação atuando nos seguintes temas: autonomia, gestão financiamento, fundo público, estrutura e econômica. Atua nas Linhas de Pesquisa: Avaliação Institucional e Financiamento da Educação Superior. Eixo Temático V - Financiamento da Educação e Controle Social.