MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE Ciências Humanas, Letras E Artes... Coordenação do Curso de Música...
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- Manuel Bandeira Teves
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1 Período: 1º ANO 1º Semestre 2011 EDUCAÇÃO MUSICAL HA074 HISTÓRIA E FILOSOFIA DA ARTE HA177 TREINAMENTO AUDITIVO HA181 E CULTURA POPULAR HA081 APRECIAÇÃO MUSICAL HA176 TEORIA MUSICAL BÁSICA HA182 METODOLOGIA CIENTÍFICA HA109 BRAILEIRA HA183 EDITORAÇÃO MUSICAL HA074 HISTÓRIA E FILOSOFIA DA ARTE HA176 APRECIAÇÃO MUSICA HA081 APRECIAÇÃO MUSICA HA109 MPB BINI SILVANA ÁLVARO HUGO HA177 TREINAMENTO AUDITIVO HA181 E CULTURA HA177 TREINAMENTO AUDITIVO HA182 METODOLOGIA CIENTÍFICA HA183 EDITORAÇÃO MUSICAL EDWIN GAVA MAURICIO a
2 Período: 2º ANO 1º SESTRE DE 2011 EDUCAÇÃO MUSICAL HA187 MODERNIDADE HA199 CONTRAPONTO I HA HA191 HARMONIA II HA HA201 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS HA598 PRÁTICAS ARTÍSTICAS (ANUAL) HA083 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL I HA195 FUNCIONAL I HA178+HA HA179 TREINAMENTO AUDITIVO III HA HA186 RENASCIMENTO HA DIDÁTICA HA187 MODERNIDADE HA201 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS HA199 CONTRAPONTO I HA083 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL I 200 DIDÁTICA a NORTON ROSANE ROSANE HA199 CONTRAPONTO I HA195 1 FUNCIONAL ROSANE TIAGO HA191 HARMONIA II ROSEANE HA598 PRÁTICAS ARTÍSTICAS HA191 HARMONIA II HA179 TREINAMENTO AUDITIVO III ZÉLIA HA186 RENASCIMENTO ANA MARIA HA195 2 FUNCIONAL ROSEANE ÁLVARO SILVANA
3 Período: 3º ANO 1º Semestre de 2011 Educação Musical HA208 CORAL I HA HA189 : CLASSISMO HA HA210 ARRANJOS VOCAIS HA METODOLOGIA DO ENSINO DE HA HA085 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL III HA HA204 ANÁLISE MUSICAL II HA HA197 FUNCIONAL III HA HA219 PROJETOS INTEGRADOS II HA599 PRÁTICAS ARTÍSTICAS II HA206 RÍTMICA HA066 BRASILEIRA HA204 ANÁLISE MUSICAL II HA :30 a HA208 CORAL I 060 METODOLOGIA DO ENSINO DE HA204 ANÁLISE MUSICAL II HA219 PROJETOS INTEGRADOS II HA206 RÍTMICA I a SILVANA NORTON GAVA HA085 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL III HA189 : CLASSICISMO ÁLVARO GUILHERME DANILO HA210 ARRANJOS VOCAIS ÁLVARO HA197 FUNCIONAL III TIAGO HA197 FUNCIONAL III HA599 PRÁTICAS ARTÍSTICAS ZÉLIA HA066 DA BRASILEIRA GAVA
4 Período: 4º ANO 1º SESTRE DE 2011 EDUCAÇÃO MUSICAL HA216 PROJETO CULTURAL ARTES HA217 ARRANJOS INSTRUMENTAIS EP073 POLÍTICA E PLANEJAMENTO DA ED. BRASILEIRA HA214 PRÁTICA INSTRUMENTAL I PRÁTICA DE DOCÊNCIA E ENSINO DE II 060/ HA602 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO HA216 PROJ.CULTURAL ARTES EDWIN HA217 ARRANJOS INSTRUMENTAIS EP073 M POLÍTICA E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 148 PRÁTICA DE DOCÊNCIA E ENSINO DE II a 20,30 a 22,30 EDWIN REITORIA GUILHERME HA214 PRÁTICA INSTRUMENTAL I ZÉLIA HA602 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TODOS OS PROFESSORES
5 Período: 1º SESTRE 2011 OPTATIVAS HA114 DE CINA 00 /PS HA249 OF.DE CONSTRUÇÃO DE INSTRUM. MUSICAIS 00 /PS HA146 PRÁTICA DE CONJUNTO MUSICAL III 00 /PS HA148 PRÁTICA DE CONJUNTO MUSICAL V 00 /PS HA246 SINÁRIO ANÁLISE MUSICAL 00 /PS HA132 TÓPICOS ESPECIAIS HIS TORIA DA MUSICA III 00 /PS HA119 HISTÓRIA DO JAZZ 00 /PS HA088 PERCUSSÃO II HA087 /PS HA139 TÓPICOS EDUCAÇÃO INSTRUMENTAL /PS HA152 TÓPICOS ESPECIAIS POPULAR I /PS HA120 METODOLOGIA DE PESQUISA /PS :00 a 12:00 HA249/PS OF.DE CONST DE INSTRUM. MUSICAIS TIAGO HA133 /PS TÓP.ESP. HIST.DA MÚS.IV SILVANA HA146 /PS PRÁTICA DE CONJ. MUSICAL III HA088 /PS PERCUSSÃO ROSANE TÓP.ESP. MÚS. POPULAR I DANILO HA120/PS METODOLOGIA DA PESQUISA DANILO HA246 /PS SINÁRIO DE ANÁLISE MUS. HA139/PS TÓP. EDUCAÇÃO INSTRUMENTAL DANILO HA132 /PS TÓP. ESP. HIST.DA MUS. III SILVANA NORTON ÁLVARO a HA114 /PS DE CINA HA148 /PS PRÁT.DE CONJ. MUS.V E. HA119/PS HISTÓRIA DO JAZZ HUGO MENGARELLI ROSANE GAVA
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MANHÃ. MÚSICA 2º semestre de :00-12:00 OA111 (25) Produção de eventos musicais II. 07:30-09:30 OA143 (3) Cordas arco II M violino Rafael 101
ÚSICA 2º semestre de 9 (número) é o número de vagas As disciplinas com novos códigos (OA8xx) são oferecidas para calouros. Alunos até 8 continuam cursando o currículo 4 (disciplinas OA0xx ou OA1xx). Isso
07:30-09:30 OA142 (3) Cordas arco I M violino Rafael 101. OA815 Introdução à Pesquisa M Danilo 103 uma turma Lic e Bac
ÚSICA 1º semestre de 9 (número) é o número de vagas As disciplinas com novos códigos (OA8xx) são oferecidas para calouros. Alunos até 8 continuam cursando o currículo 4 (disciplinas OA0xx ou OA1xx). Isso
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM MÚSICA h
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE FORAÇÃO DO LICENCIADO E ÚSICA 2019 2.420 h 1º semestre 2º semestre 3º semestre 4º semestre 5º semestre 6º semestre 7º semestre 8º semestre ocidental I ocidental II ocidental
TRANSIÇÃO PARA NOVO CURRÍCULO DO CURSO DE MÚSICA 2008=>2014
TRANSIÇÃO PARA NOVO CURRÍCULO DO CURSO DE MÚSICA 2008=>2014 Bacharelado: 2415 horas 855 h (núcleo comum) + 120 h (estágio) + 120 h (TCC) + 300 h (atividades complementares formativas) + 1020 h (optativas)
MÚSICA º semestre
MÚSICA 8 1º semestre 1º semestre LICENCIATURA OA009 Preparação canto coral I Auditivo I L OA017 Introdução à Pesquisa Auditivo I L EM200 Didática I OA001 Teoria Musical SIlvana OA121 Tópic. esp. história
PERIODIZAÇÃO: Licenciatura: horas código Disciplina LAB Total Pré-requisitos 1º semestre 285 2º semestre 285 3º semestre
PERIODIZAÇÃO: Licenciatura: 2.870 horas 1.350 h (núcleo comum) + 120 h (TCC) + 200 h (atividades complementares formativas) + 1.065 h (obrigatórias só da licenciatura) + 135 h (optativas) código Disciplina
MÚSICA º semestre
MÚSICA 7 2º semestre 2º semestre LICENCIATURA OA012 Rítmica II L 302 Harmonia I L OA013 Música I L OA010 Preparação canto coral II OA020 Metodologia Científica OA003 Musical II L OA007 Auditivo II L ET053
MÚSICA º semestre
MÚSICA 8 1º semestre 1º semestre LICENCIATURA OA009 Preparação canto coral I Auditivo I L OA017 Introdução à Pesquisa Auditivo I L EM200 Didática I OA001 Teoria Musical OA120 Tópic. esp. música I L OA011
CURRÍCULO DO CURSO DE MÚSICA DA UFPR em diante
CURRÍCULO DO CURSO DE MÚSICA DA UFPR - 2014 em diante Bacharelado: 2415 horas 855 h (núcleo comum) + 120 h (estágio) + 120 h (TCC) + 300 h (atividades complementares formativas) + 1020 h (optativas) São,
CURRÍCULO DO CURSO DE MÚSICA DA UFPR em diante
CURRÍCULO DO CURSO DE MÚSICA DA UFPR - 2014 em diante Bacharelado: 2415 horas 855 h (núcleo comum) + 120 h (estágio) + 120 h (TCC) + 300 h (atividades complementares formativas) + 1020 h (optativas) São,
MÚSICA º semestre
MÚSICA 7 2º semestre 2º semestre LICENCIATURA Harmonia I L OA013 Música I L OA010 Preparação canto coral II OA020 Metodologia Científica / OA003 Conjunto Musical II L OA007 Auditivo II L ET053 Psicologia
MÚSICA º semestre
MÚSICA 7 1º semestre 1º semestre LICENCIATURA OA009 Preparação canto coral I Auditivo I L OA017 Introdução à Pesquisa / Auditivo I L EM200 Didática I OA001 Teoria Musical OA121 Tópic. esp. história da
PERIODIZAÇÃO: Bacharelado: horas
PERIODIZAÇÃO: Bacharelado: 2.420 horas 1350 h (núcleo comum) + 120 h (TCC) + 200 h (atividades complementares formativas) + 120 h (estágio) + 255 h (obrigatórias só do bacharelado) + 375 h (optativas).
MÚSICA º semestre
MÚSICA 8 2º semestre 2º semestre LICENCIATURA OA012 Rítmica II L 302 Harmonia I L OA013 Música I L OA010 Preparação canto coral II OA020 Metodologia Científica / OA003 Conjunto Musical II L OA007 Auditivo
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Configuração Curricular Relatório de percurso curricular Curso: MÚSICA Versão curricular: N-20171 Identificador: 01-02 Situação: Vigente Nome: BACH./HAB. MUSICOTERAPIA/FL
DISCIPLINAS OPTATIVAS (Para Licenciatura e Bacharelado) de 2014 a 2018:
DISCIPLINAS OPTATIVAS (Para Licenciatura e Bacharelado) de 2014 a 2018: código Disciplina h/s Pré-requisitos OA039 Acústica para Música 60 OA040 Análise da Música Contemporânea 30 Análise Musical II OA041
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE MÚSICA Ênfase Práticas Interpretativas
Ministério da Educação Universidade Federal da Integração Latino-Americana Pró-Reitoria de Graduação MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE MÚSICA Ênfase Práticas Interpretativas COMPONENTES CURRICULARES PRÉ-REQUISITOS
MÚSICA º semestre
MÚSICA 8 2º semestre 2º semestre LICENCIATURA OA012 Rítmica II L 302 Harmonia I L OA013 Música I L OA010 Preparação canto coral II OA020 Metodologia Científica Danilo/ OA003 Conjunto Musical II L OA007
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PROCESSO DE ADEQUAÇÃO CURRICULAR DE MÚSICA PARA ALUNOS ATÉ GRR2018 CONTROLE DE INTEGRALIZAÇÃO DO CURRÍCULO 2014 alunos com GRR até 2018 são até 12 semestres para concluir o curso São 120 h (TCC) + 300
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OFERTA DE COMPONENTES CURRICULARES 2016/2 2º Semestre (Turma 2016) Fundamentos da Educação Musical II Fundamentos da Educação Musical II I Fundamentos Teóricos da Música II I Fundamentos Teóricos da Música
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Horários para Currículos Versão 2006 e Currículo Versão 2018 Obs.: Os horários de Aulas Práticas de Instrumentos e Canto não constam nessa grade horária Currículo Versão 2018/ HORÁRIO (2019/1) - 1º PERÍODO
Períodos Componentes Curriculares C.H. Percepção Musical - Fundamentos da Linguagem Musical História da Arte Clássica Núcleo
Matriz Curricular Períodos Componentes Curriculares C.H. Prática Pedagó gica C.H. Total 1o 2o 3o Percepção Musical - Fundamentos da Linguagem Musical Específico Teoria Geral da Música Violão I História
RESOLUÇÃO Nº 016/2016-CEPE/UNESPAR. Considerando o art. 7º, incisos I, II e VII do Regimento Geral da Unespar;
RESOLUÇÃO Nº 016/2016-CEPE/UNESPAR Convalida as alterações e prazos de vigência da matriz curricular do curso Superior de Instrumento do campus Curitiba I - EMBAP. Considerando o art. 7º, incisos I, II
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1ª Série 2MUT050 ATIVIDADES DE PRÁTICA DE ENSINO I Participação na elaboração de planos de ensino de música.observação e participação de situações reais de ensino de música. Elaboração e análise de material
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CURSO: MÚSICA LICENCIATURA EMENTAS - 2016.2 2º PERÍODO DISCIPLINA: LINGUAGEM E ESTRUTURAÇÃO MUSICAL II Teoria e Percepção Musical II. Desenvolvimento da leitura musical em quatro claves de referência:
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CURSO: MÚSICA LICENCIATURA EMENTAS - 2016.1 1º PERÍODO DISCIPLINA: LINGUAGEM E ESTRUTURAÇÃO MUSICAL I Leitura musical em duas claves de referência: sol e fá na 4º linha. Percepção auditiva. sistemas diatônicos.
Dia da semana. Dia da semana
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RESOLUÇÃO Nº 018/2016-CEPE/UNESPAR Convalida as alterações e prazos de vigência da matriz curricular do curso de Licenciatura em Música do campus Curitiba I - EMBAP. Considerando o art. 7º, incisos I,
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RESOLUÇÃO Nº 019/2016-CEPE/UNESPAR Convalida as alterações e prazos de vigência da matriz curricular do curso de Composição e Regência do campus Curitiba I - EMBAP. Considerando o art. 7º, incisos I, II
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MÚSICA Habilitação: Licenciatura
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EXAMES ÉPOCA RECURSO E MELHORIA
Artes Visuais e Tecnologias Artísticas Dia Hora Ano Unidade Curricular Sala 09.30 h 2º HA: do Renascimento ao Barroco 3 1º Desenho e Imagem por Computador 16 14.30 h 3º Educação e Dinâmicas Sociais 3 14.30
PARECER Nº 014/2016-PROGRAD. ASSUNTO: Convalidação de alterações efetuadas no Projeto Pedagógico do Curso Superior de Instrumento
PROTOCOLO N.º 14.119.928-5 PARECER Nº 014/2016-PROGRAD ASSUNTO: Convalidação de alterações efetuadas no Projeto Pedagógico do Curso Superior de Instrumento INTERESSADO: Colegiado do Curso Superior de Instrumento,
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Com carga horária de 420 horas o curso Educação Musical com Ênfase em Música popular é desenvolvido em sistema modular, com 01 encontro por bimestre (total de encontros no curso: 04) para avaliação nos
MATRIZ CURRICULAR DISTRIBUIÇÃO ANUAL/SEMESTRAL DAS DISCIPLINAS. 1º Ano
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Reitoria. despacho RT -11/2016
Reitoria despacho RT -11/2016 Por proposta da direção do curso de Licenciatura em Música, ouvido o Instituto de Letras e Ciências Humanas, em cumprimento do estipulado no Regulamento do Concurso Local
Av. Gen. Carlos Cavalcanti, CEP Tel. 0** (42) Ponta Grossa Pr. -
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Turno: VESPERTINO Autorizado pela Resolução UNIV. nº 26, de 16 de setembro de 2002. Para completar o currículo pleno do curso superior de graduação em Licenciatura em Música
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Disciplina CH Horário Sala Professor Público Alvo. Mini- Audit ório
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RESOLUÇÃO N 18/2000 O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, CONSIDERANDO o que consta do Processo nº 4.801/99-32
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RESOLUÇÃO CEPE N 44/2005* Reformula o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Música - Habilitação: Licenciatura, a ser implantado a partir do ano letivo de 2005. e Bases da Educação Nacional; CONSIDERANDO
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