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1 Europass Curriculum Vitae Informação pessoal Apelido(s) / Nome(s) próprio(s) Morada(s) Endereço(s) de correio electrónico Telemóvel Rua Dr. Victor Hugo Semedo, 60, Vale de Figueira STR (Portugal) helena.fernandes.1@hotmail.com Nacionalidade Portugal Data de nascimento 02 de Maio 1970 Experiência profissional 01 de Abril 2008 Profissional de RVC - Participar nas etapas de diagnóstico e de encaminhamento, sempre que tal se revela necessário; - Acompanhar e apoiar os adultos na construção de portefólios reflexivos de aprendizagens, em estreita articulação com os formadores, através de metodologias biográficas especializadas, tais como o balanço de competências ou as histórias de vida; - Conduzir, em articulação com os formadores, a identificação das necessidades de formação dos adultos ao longo do processo de reconhecimento e validação de competências, encaminhando-os para outras ofertas formativas, nomeadamente para cursos de educação e formação de adultos ou formações modulares, disponibilizadas por entidades formadoras externas ou para formação complementar, de carácter residual e realizada no próprio centro, após a validação de competências e a sua certificação; - Dinamizar o trabalho dos formadores no âmbito dos processos de reconhecimento e validação de competências desenvolvidos; - Organizar, conjuntamente com os elementos da equipa do centro que intervêm nos processos de reconhecimento, validação e certificação de competências e com o avaliador externo, os júris de certificação, participando nos mesmos. ISLA Grupo Lusófona Educação Superior, Privado 01 de Abril 2008 Formadora Cidadania e Empregabilidade Recursos Humanos ISLA Instituto Superior de Línguas e Administração Educação Superior, Privado 01 de Junho 2010 Formadora Cidadania e Empregabilidade Futurbrain Vila do Conde Formação Página 1 / 8 - Curriculum vitae de

2 15 de Junho de Dezembro 2007 Coordenadora do Projecto Valtejo Oportunidades para Empreender No âmbito deste Projecto, financiado pelo programa PORLVT, o MSR desenvolveu uma Acção de Formação Valtejo - Oportunidades para Empreender, no Centro de Bem-Estar Social de Vale de Figueira -, destinada a uma população desempregada e qualificada. - Coordenar a equipa pedagógica; - Participar nas reuniões de planificação, acompanhamento, construção de materiais e avaliação da equipa pedagógica do Curso; - Apoiar os formandos ao longo do processo formativo desde a fase de recrutamento e selecção dos formandos até ao final do percurso formativo; - Apoiar os formandos nas actividades de desenvolvimento curricular não organizadas em sala; - Zelar, no âmbito das suas atribuições como coordenadora, pela boa organização e execução do Curso; - Efectuar em cooperação com o coordenador pedagógico o relatório final do Curso; - Colaborar e disponibilizar as informações necessárias ao acompanhamento, avaliação e controlo do curso, por parte das entidades competentes para o efeito, que poderá incluir a avaliação do desempenho dos formadores; - Assegurar o acompanhamento permanente aos formandos e formadores; - Prevenir o abandono da formação por parte dos formandos e criar condições necessárias para o sucesso de aprendizagem. Movimento de Solidariedade Rural (MSR) Associação particular, sem fins lucrativos, apartidária, reconhecida como Pessoa Colectiva de Utilidade Pública e que focaliza a sua intervenção a nível do desenvolvimento local em meio rural. 01 de Março de Janeiro 2007 Técnica Superior de Sociologia As actividades desenvolvidas durante o Estágio inscrevem-se num dos eixos de acção da instituição acolhedora - a investigação. A minha contribuição foi no sentido de realizar a primeira parte de um estudo de investigação das ONG s do distrito de, que tem como pressuposto por parte da REAPN que a adequação eficaz e eficiente da intervenção só é possível se forem diagnosticadas as necessidades / potencialidades do meio. Foi na base da filosofia de actuação da REAPN que o trabalho se desenvolveu, visando atingir os seus objectivos de combate à pobreza e exclusão social numa perspectiva de dinamização do tecido socio-institucional local, através da constituição de parcerias efectivas traduzidas no desenvolvimento do trabalho em rede. O estudo desenvolvido durante o Estágio foi previsto com o intuito de atingir uma das prioridades de actuação da REAPN em 2004 o conhecimento da realidade da sua área de intervenção, quer a nível das potencialidades existentes, quer principalmente dos constrangimentos. Os resultados do estudo serviram de base para a definição de estratégias, contribuindo para colmatar algumas necessidades das instituições no respeitante à intervenção que desenvolvem com a população desfavorecida. Página 2 / 8 - Curriculum vitae de - A aplicação de um trabalho de investigação on request (encomendado), ou seja, existiu uma necessidade específica de conhecimento de uma realidade, tendo, por isso, o objecto de estudo sido adaptado à investigação solicitada pela entidade promotora, por forma a colmatar a necessidade sentida; - Conhecimento participante de uma instituição particular de solidariedade social sem fins lucrativos, que desenvolve a sua actuação ao nível do combate à Pobreza e Exclusão Social; - Experiência profissionalizante para potenciar a integração no mercado de trabalho; - Integrar a profissão de Sociólogo numa perspectiva multidisciplinar e de ligação ao espaço envolvente e agentes sociais implicados; - Desenvolver a capacidade de relacionamento com todos os agentes que integram a comunidade alvo; - Contribuir para que a acção desenvolvida promova a interacção organização/comunidade/agentes sociais; - Ter o papel de contribuir para a evolução institucional na área do Terceiro Sector através da função Investigação; - Potenciar e/ou agilizar os agentes de desenvolvimento e de mudança; - Conhecimento teórico e analítico sobre os fenómenos da Pobreza e Exclusão Social; - Fazer o diagnóstico social de um Distrito;

3 - Conhecimentos sobre a realidade demográfica, social e económica do distrito de ; - Delinear estratégias de intervenção; - Estabelecer a ligação entre a investigação e a acção; - Saber ultrapassar certos problemas colocados pela investigação; - Ter consciência do encadeamento das diferentes operações e a interdependência que se gera; - Saber desenvolver um projecto de investigação na acção de luta contra a pobreza; - Novos elementos teóricos e empíricos; - Profissionalização da actividade de sociólogo; - Melhor conhecimento dos problemas sociais do distrito de, das suas carências e potencialidades; - Aplicação institucional de conhecimentos adquiridos ao longo do curso através da articulação entre o sistema educativo e a instituição acolhedora; - Experiência profissionalizante para potenciar a integração no mercado de trabalho; - Integração da profissão de Sociólogo numa perspectiva multidisciplinar e de ligação ao espaço envolvente e agentes sociais implicados; - Desenvolvimento da capacidade de orientação e gestão de um trabalho de investigação; - Desenvolvimento de competências nos domínios da observação, recolha e tratamento de dados; - A análise da dimensão demográfica, social e material do Distrito permitiu uma melhor compreensão dos complexos mecanismos de funcionamento da realidade social, o que se traduz também numa melhor capacidade de acção no terreno. Associação para o Desenvolvimento Social e Comunitário de Terceiro Sector - IPSS 09 de Outubro de Dezembro 2002 Secretária Executiva Assegurando as seguintes actividades de comunicação, documentação e coordenação: rotina diária do gabinete, manutenção do arquivo; tarefas relativas ao expediente geral de escritório como a correspondência interna e externa; recepção, preparação e encaminhamento da correspondência; entrega do correio pessoal e da correspondência prioritária da Direcção, assegurando a correspondência corrente; a redacção de documentos em português, inglês ou francês; traduções e retroversões; atendimento telefónico e o estabelecimento dos contactos necessários ao desenvolvimento da actividade da Direcção; a recepção de clientes ou outros convidados da Direcção, prestando-lhes a devida assistência; a preparação dos processos da responsabilidade da Direcção (anexando toda a informação existente na empresa sobre o assunto em questão), sua entrega para apreciação e posterior transmissão das decisões tomadas aos respectivos interessados; actualizar e organizar a agenda e respectivo acompanhamento, recordando os compromissos estabelecidos; planear a logística de reuniões, convidar os membros a participar, desenvolver o conteúdo e a agenda para a reunião, redacção das respectivas actas; organização de viagens; gestão de base de dados; filtragem de informação e de acesso ao gestor. Para além das funções base mencionadas, refiram-se outras que não farão parte da descrição de funções convencional de uma Secretária, mas que se enquadram num contexto organizacional dinâmico (evolução tecnológica e necessidade de redução de custos através do downsizing), em que a Secretária Executiva desempenha um papel activo na organização. De que forma? Com alguma autonomia e influência assiste o superior para resolver problemas e participar em todas as tarefas. Hotel Lapa Palace Actividades De Alojamento E Restauração 19 de Agosto de Outubro 1995 Secretária de Direcção Apoio administrativo ao órgão directivo: processamento de texto e dactilografia; registo da correspondência enviada e recebida; anotação de todas as mensagens para a Direcção; organização das actas de reuniões de chefes; actualização dos ficheiros de Agências de Viagens, Tour Operators, etc.; contactos externos; contactos internos; planeamento de viagens; marcação de reuniões; traduções e organização do arquivo. Aparthotel Equador Cascais Actividades De Alojamento E Restauração Página 3 / 8 - Curriculum vitae de

4 Educação e formação Designação da qualificação atribuída 01 de Março de Agosto 1994 Secretária Expediente geral de escritório: tratamento da correspondência; processamento de texto; organização do arquivo e ficheiros; contabilidade; atendimento telefónico e traduções. C.T.A. (Comércio e Técnica de Abrasivos, Lda.) Carnaxide Comércio e Serviços 01 de Outubro de Dezembro 1992 Estágio Profissional de Secretariado Internacional Funções técnico-administrativas (organização do arquivo; tratamento da correspondência; traduções; processamento de texto em Macintosh) na Divisão de Relações Exteriores. IPPAR Instituto Português do Património Arquitectónico e Arqueológico Instituto Público Ministério da Cultura 15 de Setembro de Dezembro 2011 Mestre em Ciências da Educação Especialização em Formação de Adultos. Universidade de Instituto de Educação Designação da qualificação atribuída Nível segundo a classificação nacional ou internacional Designação da qualificação atribuída Nível segundo a classificação nacional ou internacional 19 de Abril 2004 Licenciatura em Sociologia O plano de estudos da licenciatura em Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas inclui uma componente de cadeiras obrigatórias de formação teórica e metodológica e de aplicação prática, e uma componente de cadeiras opcionais que permitem a gestão do próprio currículo. Universidade Nova de (Faculdade de Ciências Sociais e Humanas) VI Junho 1992 Bacharelato em Secretariado Internacional Exercício de cargos internacionais com ou sem carácter político Preenchimento dos quadros especializados e específicos dos secretariados internacionais técnicos Empresas multinacionais Representações Diplomáticas e Consulares portuguesas e estrangeiras Universidade Internacional (Instituto Politécnico Internacional) V 18 de Maio 2011 IV Seminário Novas Oportunidades - O Desafio da Aprendizagem ao Longo da Vida Centro Novas Oportunidades do Isla 22 de Março 2011 Designação da qualificação atribuída III Ciclo de Formação Interna - Equipa de RVC - Manual de Procedimentos ISLA Página 4 / 8 - Curriculum vitae de

5 Designação da qualificação atribuída 15 de Fevereiro 2011 III Ciclo de Formação Interna - Profissionais de RVC ISLA 18 de Junho 2010 Workshop Como Criar o seu Próprio Emprego as opções disponíveis O Ribatejo (Jornal Regional) (Portugal) 18 de Junho 2010 Workshop Aprendizagem ao Longo da Vida O Ribatejo 19 de Maio 2010 III Seminário Novas Oportunidades O Desafio da Aprendizagem ao Longo da Vida 19 de Maio 2010 Workgroup Orientação Vocacional nos centros de Novas Oportunidades III Seminário Novas Oportunidades O Desafio da Aprendizagem ao Longo da Vida 19 de Maio 2010 Workgroup Processo RVCC, Validação de Competências no PRA Nível Secundário III Seminário Novas Oportunidades O Desafio da Aprendizagem ao Longo da Vida 13 de Novembro 2009 Networking Workshop. ISLA 30 de Outubro 2009 Fórum Práticas Inclusivas do Distrito de. Núcleo Distrital de da Rede Europeia Anti-Pobreza/Portuga Escola Superior de Gestão de. 20 de Maio 2009 Workgroup Etapas e Dimensões do Trabalho Acolhimento / Diagnóstico / Encaminhamento no âmbito do II Seminário Novas Oportunidades O Desafio da Aprendizagem ao Longo da Vida. Página 5 / 8 - Curriculum vitae de

6 20 de Maio 2009 II Seminário Novas Oportunidades O Desafio da Aprendizagem ao Longo da Vida. 16 de Maio 2009 Seminário O Factor Humano nas Organizações. ISLA 17 de Fevereiro de Abril 2009 Curso de Formação Inicial de Formadores (CAP nº EDF /2009 DL, válido até ). ISLA 20 de Novembro de Novembro 2008 Acção de Formação Módulo 3 Os procedimentos de reconhecimento, validação e certificação de competências nos CNO: Nível Secundário. Universidade de Évora/ANQ Évora Página 6 / 8 - Curriculum vitae de 16 de Maio 2008 Acção de Formação Metodologia de Acolhimento, Diagnóstico/Triagem e Encaminhamento de Adultos Agência Nacional para a Qualificação, I.P. e Instituto de Orientação Vocacional (Instituto de Ciências Sociais, Universidade de ) 07 de Março 2008 Seminário Da Cultura dos Direitos à Cultura das Crianças Organização conjunta do Instituto da Segurança Social, I.P. Centro Distrital de e Comissão de Protecção de Crianças e Jovens em Perigo de (CNEMA) 30 de Novembro 2007 I Fórum de IPSS Organização conjunta do Governo Civil do Distrito de, da União Distrital de das IPSS e do Centro Distrital de do Instituto da Segurança Social, I.P. (auditório do Instituto Português de Juventude) 22 de Novembro 2007 Seminário Valtejo Oportunidades para Empreender Movimento de Solidariedade Rural (Organizadora e oradora) 14 de Julho 2007 Conferência O Endividamento Familiar Organização Núcleo Distrital de da REAPN

7 17 de Maio 2006 Workshop Empreendedorismo, Projecto Crescer Cidadão organizadora 07 de Junho 2006 Workshop Empregabilidade: A Gestão do Capital Conhecimento, Projecto Crescer Cidadão organizadora e oradora 19 de Abril 2006 Workshop de Balanço da Disseminação (Acção 3) Gabinete de Gestão EQUAL 30 de Março 2006 Workshop Estratégias Promotoras de Inserção Sócio-Profissional: A Rede CACI, Projecto Crescer Cidadão organizadora e oradora 02 de Fevereiro 2005 Workshop A Mulher na Sociedade e na Saúde Centro de Bem-Estar Social de Vale de Figueira (Moderadora) 27 de Janeiro 2005 Sessão de Informação Programas da UE para a Educação, Centro de Informação EUROPE DIRECT Escola Superior de Gestão de Novembro Janeiro 2005 Curso de Formação Profissional Técnicos Especialistas em Inovação Empresarial horas ACE Plus Página 7 / 8 - Curriculum vitae de Dezembro 2004 Acção de Formação em Legislação Laboral 12 horas REAPN/INOFOR Outubro 2004 Curso de Formação Profissional Planeamento e Avaliação de Projectos 36 horas REAPN/INOFOR

8 1992 Curso de Formação de Formadores em Novas Tecnologias Aplicadas ao Secretariado 1988 Curso de Dactilografia Aptidões e competências pessoais Primeira língua Português Outra(s) língua(s) Auto-avaliação Compreensão Conversação Escrita Nível europeu (*) Compreensão oral Leitura Interacção oral Produção oral Inglês Francês C1 C1 (*) Nível do Quadro Europeu Comum de Referência (CECR) C1 C1 Aptidões e competências informáticas Domínio do software Microsoft Office : Word, Excel, Access, PowerPoint, FrontPage, Publisher, Project, Outlook - Internet - SPSS/PC Carta de condução Informação adicional B, B1 Estudos publicados: - Dinâmicas Sociais e Económicas do Distrito de : Uma Abordagem Estratégica, uma publicação REAPN com o patrocínio do Governo Civil de. O seu lançamento teve lugar no dia 21 de Junho 2005, no decorrer de um Seminário sobre esta temática, em que teve oportunidade de participar como oradora. O objectivo do Seminário foi dar a conhecer a técnicos, dirigentes, decisores políticos e agentes sociais, o diagnóstico social do distrito. A divulgação do estudo realizado pretendeu a passagem da investigação para a acção e constituir um estímulo para enriquecer a acção de todos os intervenientes. Este Seminário contou com a participação de Pe Agostinho Jardim Moreira, Presidente da REAPN Portugal, Eng. Rui Barreiro, Presidente da Câmara Municipal de, Drª. Idália Moniz, Secretária de Estado Adjunta e da Reabilitação, Drª. Anabela Rato, Directora do Centro Distrital de Solidariedade e Segurança Social de, Dr. Paulo Fonseca, Governador Civil de, entre outros. - Revisão científica do Guia Metodológico de Implementação e Funcionamento dos CACI Centro de Apoio ao Conhecimento e Integração, Junho 2005, elaborado pela parceria do Projecto Crescer Cidadão, EQUAL. Página 8 / 8 - Curriculum vitae de

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