A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende. Arthur Schopenhauer
|
|
- Regina Campelo Aranha
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Português/Jhonatta CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende. Arthur Schopenhauer Que a poesia me carregue para dentro de mim Alexandre Reis TÓPICOS DO CONTEÚDO
2 Prova Redações: R1 + R2 + R3 Avaliação Parcial Trabalho CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO prova (10,0) + média das redações (10,0) + A.P. (10,0) + Trabalho (10,0) 4 Obs.: Todas as avaliações valem 10,0 pontos.
3 Poesia: poema, música, prosa poética, cordel. Metáfora e personificação. Frase, oração e período (livro didático, p. 50, 51 e 54). Sujeito e predicado (livro didático, p.63, 64, 65 e 66). Tipos de sujeito. (livro didático, p. 79 a 86). Uso dos pronomes oblíquos (livro didático, p. 143). Verbos: modo imperativo e subjuntivo. TÓPICOS DO CONTEÚDO Esta é a relação do que vamos estudar no primeiro bimestre.
4 Sujeito e Predicado Sujeito e Predicado 2 Imperativo afirmativo Imperativo Negativo Frase, oração, período TÓPICOS DO CONTEÚDO Além deste material, fazem parte do seu acervo de consulta o livro paradidático, o livro didático e o caderno de atividades. Não se esqueça de consultar, também, todas as fichas distribuídas e/ou postadas no blog do Jhon ao longo do bimestre. Continue desenvolvendo o hábito de estudar com seu dicionário em mãos, consultando-o quando for necessário. Refaça exercícios sempre que tiver dúvidas sobre um tópico. Continue trabalhando para organizar cada vez melhor seu caderno, já que é uma importante fonte para consulta!
5 Parte I Língua Portuguesa
6 Clique no link abaixo para ter acesso ao texto 1, que é a letra da música Olhos Coloridos Olhos Coloridos Texto 1 Clique aqui e assista ao clipe Desta música!
7 Questão 1: O texto poético deve ser capaz de transmitir sentimentos e emoções. Escreva um pequeno parágrafo sobre a essência poética do texto I. Questão 2: Retire do texto dois versos que mostrem o tema central deste. Questão 3: Nas décadas de 1960 a 1980, era comum o uso de uma técnica capilar chamada permanente, que consistia em cachear cabelos lisos permanentemente. Assista ao vídeo sobre poema e poesia no Mundo do JhonJhon a) Retire do texto versos que fazem referência a essa técnica. b) Faça uma pesquisa sobre essa moda, identificando possíveis motivos para essa tendência.
8 Questão 4: Identifique os elementos que trazem ritmo ao texto I. Questão 5: Retire do texto versos que compõem uma personificação, explicando, em seguida, o efeito de sentido obtido com seu uso. Questão 6: Identifique e classifique os sujeitos das orações que compõem a primeira estrofe do texto I. Questão 7. Destaque os núcleos dos sujeitos identificados por você na questão anterior. Lembre-se de que SUJEITO é o termo sobre o qual se faz uma declaração!
9 Para ajudar a fixar! Tipos de sujeito Construa um mapa conceitual sobre os tipos de sujeito, trazendo informações e exemplos de cada um.
10 Texto 2 A seguir, vamos analisar uma música bastante conhecida. Clique no link para acessar a letra. Pense a questão da diversidade cultural enquanto lê (visual ou auditivamente) este texto.
11 Questão 8: Oficina de arte 1: Em uma folha A3, usando lápis de cor, canetinhas, tinta, recortes ou qualquer outro material, construa uma ilustração que expresse o que você sentiu ao ouvir a música Pesadão. Questão 9: Retire do texto versos que mostrem que, para o eu lírico, sua arte é símbolo de resistência cultural. Questão 10: É possível afirmar que o eu lírico enxerga algo de positivo nas experiências negativas que viveu? Explique sua resposta.
12 Questão 11: Retire do texto um verso em que ocorra o uso de metáfora e outro em que apareça o recurso da personificação. Questão 12: Leia o refrão da música e diga se ele pode ser considerado, respectivamente, frase, oração e período, explicando sua resposta em seguida. Questão 13: Explique como os conceitos de frase verbal e frase nominal se relacionam com o conceito de oração. Assista ao vídeo sobre frase, oração e período no Mundo do Jhon Jhon: Frase, oração, período
13 Texto 3 Clique no link para ler Desconstruindo Amélia
14 Questão 13: Podemos afirmar que o texto III se divide em dois momentos. Explique esta afirmação. Antes de responder às questões sobre o texto III, enriqueça seu vocabulário: destaque as palavras desconhecidas e procure no dicionário seu significado, Questão 14: Identifique o verso em que se inicia o segundo momento do texto III. Questão 15. Disfarça e segue em frente No contexto em que está inserido o verso acima, os verbos que nele aparecem apresentam valor indicativo ou imperativo? Justifique sua resposta. Questão 16: Crie uma situação em que este mesmo verso passe a apresentar os verbos grifados com valor imperativo.
15 Questão 17: O ensejo a fez tão prendada Ela foi educada pra cuidar e servir As orações que compõem os versos acima apresentam sujeitos diferentes. a) Identifique-os. b) Classifique-os. c) Classifique o predicado da oração ela foi educada. Para classificar predicados, é importante lembrar bem os conceitos de verbo de ação e verbo de ligação. Questão 18: Retire do texto III ao menos dois exemplos de sujeito oculto ou desinencial.
16 Texto 4 O texto a seguir é um cordel. Assim como os textos anteriores, ele também traz-nos a voz de um grupo que resiste, diariamente, na luta contra o preconceito. Clique no link para ler. Cordel do orgulho nordestino
17 Questão 19: Assim como Desconstruindo Amélia, o Cordel do orgulho nordestino também pode ser dividido em dois momentos. Comente-os. Questão 20: Retire do texto um verso em que se encontre referência à xenofobia. Questão 21: O cordelista tem a preocupação de não generalizar o sul ( e o sudeste subentendido nesse escopo) quando fala em xenofobia. Essa afirmação está correta? Explique. Questão 22: Retire do texto uma ocorrência de verbo no Presente do modo subjuntivo. Questão 23: Há certamente um cristão Sulista que não se envolva Nesta vã desunião. Podemos dizer que um cristão é sujeito da oração que se forma ao redor do verbo grifado no recorte acima? Explique sua resposta.
18 RESUMO DO BIMESTRE Tipos de sujeito Questão 24: Vamos sistematizar o que aprendemos? Como de costume, nossa revisão será uma aula invertida! Vamos preparar um mapa com os principais conceitos abordados no bimestre. Depois, compartilhe seu trabalho com os colegas! Frase verbal x Frase nominal Tipos de predicado Texto poético Frase, oração e período Modo Subjuntivo e Imperativo. Poema x poesia
19 Parte II Produção textual
20 Questão 25 Para esta redação, você deverá retornar ao texto III deste Estudo Dirigido (a letra da música Desconstruindo Amélia). Após reler o texto III, pesquise e se informe o máximo possível sobre uma outra música chamada Ai, que saudade da Amélia.
21 Seu texto deverá ser escrito predominantemente em linguagem conotativa. A partir das reflexões que você teve com a leitura dos textos mencionados no slide anterior, proponho que escreva um poema em formato de verbete, à semelhança daqueles que estamos vendo em O livro dos ressinificados de João Doederlein. A palavra que você ressignificará será MULHER. Por ser um texto poético, haverá a liberdade de escrevê-lo em prosa ou verso. Deverá ser constituído, entretanto, por, minimamente, 10 frases bem elaboradas e criativas. Oficina de arte 2: A redação contará, também, com uma ilustração que expresse, em linguagem não-verbal, a poesia de seu texto.
Luiz Gonzaga. Chuva e sol Poeira e carvão Longe de casa Sigo o roteiro Mais uma estação E a alegria no coração. 2º Bimestre 2018 Português/Jhonatta
Português/Jhonatta Minha vida é andar por este país Pra ver se um dia descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei Chuva e sol Poeira
Leia maisPortuguês/Jhonatta 7º Ano CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO
7º Ano 4 Prova Redações: R1 + R2 + R3 Avaliação Parcial Trabalho CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO prova (10,0) + média das redações (10,0) + A.P. (10,0) + Trabalho (10,0) 4 Obs.: Todas as avaliações valem 10,0 pontos.
Leia maisPortuguês/Jhonatta CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO
Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas podem ser ensinadas a amar.
Leia maisNossa vida é feita justamente daquilo que consideramos interrupções. C. S. Levis
Nossa vida é feita justamente daquilo que consideramos interrupções. C. S. Levis Só quero na minha vida gente que transpire adrenalina de alguma forma. Gabriel García Márquez Prova Redações: R1 + R2 +
Leia maisESTUDO DIRIGIDO CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO
4 4 Prova Redações: R1 + R2 + R3 Avaliação Parcial Trabalho CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO prova (10,0) + média das redações (10,0) + A.P. (10,0) + Trabalho (10,0) 4 Obs.: Todas as avaliações valem 10,0 pontos.
Leia maisCONTEÚDO DO TRIMESTRE
Este é o conteúdo que será cobrado ao final do TRIMESTRE! CONTEÚDO DO TRIMESTRE Quadrinhos Pontuação: revisão do uso de vírgulas e pontos finais Linguagem verbal e não verbal, formal e informal Mito Lendas
Leia maisESTUDO DIRIGIDO. 1º Bimestre 2018 Português/Jhonatta CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO CONTEÚDO DO BIMESTRE
CONTEÚDO DO BIMESTRE Mistério: suspense policial e sobrenatural Revisão: pronomes Conto Carta do leitor Estratégias de construção do humor Função determinante dos pronomes Posicionamento: A carta do leitor.
Leia maisALUNO (A): Que tal ilustrar a capa do seu caderno? Prezado Aluno, Prezada Aluna PRODUÇÃO TEXTUAL.
PRODUÇÃO TEXTUAL 3. ANO 0 Que tal ilustrar a capa do seu caderno? Prezado Aluno, Prezada Aluna Você está recebendo o seu quarto CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL. Nele, você continuará registrando, de maneira
Leia mais2º Bimestre 2018 História / Maria Beatriz Leão CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO CONTEÚDO DO BIMESTRE.
CONTEÚDO DO BIMESTRE Renascimento Reformas Protestantes Idade Moderna Grandes Navegações Contrarreforma História / Maria Beatriz Queridos alunos, Ao longo deste bimestre, estamos tratando das Reformas
Leia maisA produção de texto será feita, sob orientação, na aula de regulação, conforme calendário divulgado.
TRABALHO 3 bim. 2017 Disciplina: P - TEXTO Ano: 6 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes O trabalho será composto por duas partes: A primeira parte do trabalho será composta por análise sintática e
Leia maisLíngua Portuguesa 8º Ano Teste de Avaliação Escrita nº 2
Ministério da Educação Marinha Grande 1º Período 2008/2009 Língua Portuguesa 8º Ano Teste de Avaliação Escrita nº 2 Nome: N.º: Turma: B Data: 11 / 12 / 2008 Classificação: % - A Professora: O Enc. de Educ.:
Leia maisGênero poesia: leitura e prazer
Poesia Gênero poesia: leitura e prazer Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos, e processos. Ler, de
Leia maisO HOMEM FAZ O CLIMA. E FAZ MAL
NOME: DATA: TURMA: PROFESSOR (A): TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA NOTA: O HOMEM FAZ O CLIMA. E FAZ MAL A interferência do homem no meio ambiente pode acelerar em milhares de anos
Leia maisCONTEÚDOS APS 1º BIMESTRE/2018 2º ANO
2º ANO Língua Portuguesa: Gramática: UNIDADES 1 A 6: Alfabeto; Ordem alfabética; Sílaba; Vogais e Consoantes Encontro Consonantal. Português Linguagens: INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Cap. 1 Brincando na rua Cap.
Leia maisConteúdos Programáticos de Língua Portuguesa 6º ao 9º ano (1º ao 4º bimestre) 6º ao 9º ano
Conteúdos Programáticos de Língua Portuguesa 6º ao 9º ano (1º ao 4º bimestre) 6º ao 9º ano 1º ao 4º Bimestre Conteúdos Programáticos de Língua Portuguesa 1º ao 4º Bimestre CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DO 1º
Leia maisFonte:intervox.nce.ufrj.br/~diniz/d/direito/ ouapostila_portugues_varlinguistica_2.pdf
Sobre Variação Linguística Você já conversou com uma pessoa simples, que vive na roça? Teve oportunidade de observar como essa pessoa fala? Leia o texto a seguir: Texto I Seu dotô me conhece? Patativa
Leia maisSUBSÍDIOS À ELABORAÇÃO DE PROVAS ENSINO FUNDAMENTAL I LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO 1º Bimestre
Por_3º ano_1º bi_2013 1 SUBSÍDIOS À ELABORAÇÃO DE PROVAS ENSINO FUNDAMENTAL I LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO 1º Bimestre - 2013 Apresentação Com a intenção de contribuir de forma mais efetiva para a elaboração
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 3º BIMESTRE 2016
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 3º BIMESTRE 2016 Nome: Nº 7º ano Data: / / Professores: Lucas, Luiza e Marina Nota: (Valor 2,0) A - Introdução Neste bimestre, você estudou novos conteúdos
Leia maisESTUDO DIRIGIDO. Por que existem diferentes Tipos de climas no planeta Terra?..
Geografia / Ronaldo 6º ano Conteúdos do Bimestre Por que existem diferentes Tipos de climas no planeta Terra?.. Clima e paisagens vegetais / Vegetação O clima Tempo atmosférico e clima (elementos e fatores
Leia maisIn: TAVARES, Ulisses. O eu entre nós. São Paulo: Núcleo Pindaíba Edições e Debates, (Coleção PF)
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== Leia o poema abaixo
Leia maisBONS ESTUDOS!!! CONTEÚDOS APS 1º BIMESTRE/ / 202 / 203
201 / 202 / 203 Interpretação de texto; Interpretação, características, conceitos e produção de: Texto Enigmático Unidade 1 - Capítulo 1 Elementos coesivos: escrita textual, paragrafação, letra maiúscula
Leia maisProjeto Pedagógico Como falar sobre família. Como identificar o perfil da sua família. Como falar da relação entre seus membros.
Projeto de Leitura Título: A Família de Marília Autor: Andrea Viviana Taubman Ilustrações: Cláudia Scatamacchia Elaboração do Projeto: Beatriz Tavares de Souza Apresentação A professora solicita um trabalho
Leia maisATIVIDADES PARA CASA 6º ano DATA PROF LIVRO; PÁGINAS; EXERCÍCIO; ETC PRAZO
ATIVIDADES PARA CASA 6º ano DATA PROF LIVRO; PÁGINAS; EXERCÍCIO; ETC PRAZO 04/10 Victor Geografia Atividades das páginas 83 e 84. Livro Poliedro para 07/10 07/10 02/10 Valéria Ciências 74, 75 e 76 (07/10).
Leia maisBons Estudos!!! CONTEÚDOS APS 4º BIMESTRE/ /202/203
201/202/203 Língua Portuguesa: Interpretação de texto. Gramática: Unidades 14 a 16; (Páginas 130 a 153). Akpalô: Unidade 3 - capítulo 7 e 8 letra de música e descrição de personagens. (Páginas 173 a 223);
Leia maisEMENTA OBJETIVO GERAL. Ampliar os conhecimentos gramaticais, utilizando-os de forma apropriada nas práticas de linguagem oral e escrita.
Ensino Fundamental II 7º ano PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Língua Portuguesa PROFESSOR Ana Paula dos Santos Cabral CARGA HORÁRIA TURMA ANO LETIVO TOTAL SEMANAL 7º ano A 2017 1.1 - Gêneros literários: poema
Leia maisRegionalização do Brasil; População; Urbanização 5,0
Nome Nº Ano/Série Ensino Turma 7º Fund. Disciplina Professor Natureza Código / Tipo Trimestre / Ano Data Geografia Bruna Roteiro de estudos RE/I 2º/2016 24/06/16 Tema Valor da atividade Regionalização
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA 7º Ano Ensino Fundamental
Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. A professora passou a lição de casa: fazer uma redação com o tema Mãe só tem uma. No dia seguinte, cada aluno leu a sua redação. Todas mais ou menos dizendo
Leia maisSegunda 10/11. Matemática 10h30 às 13h
SCP-CIRC-085/2014 Assunto: Programação e conteúdos da 2ª AISC 7º Ano 3º Trimestre Brasília, 21 de outubro de 2014. Prezado responsável, No período de 4 a 13/11, os estudantes farão a 2ª AISC do 3 trimestre.
Leia maisFicha de acompanhamento da aprendizagem
Escola: Professor: Aluno: Legenda: Plenamente desenvolvido; Parcialmente desenvolvido; Pouco desenvolvido; Não trabalhado no bimestre. Oralidade 1º bim. 2º bim. 3º bim. 4º bim. Identificar gêneros textuais
Leia maisCOMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA 1º SEMESTRE
Colégio Amorim Santa Teresa Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular. Rua Lagoa Panema, 466 Vila Guilherme Fone: 2909-1422 Diretoria de Ensino Região Centro Língua Portuguesa 8º ano
Leia maisPlanificação Simplificada de Português- 5ºano Ano letivo
Planificação Simplificada de Português- 5ºano Ano letivo 2016-2017 Manual adotado: Livro aberto, Porto Editora 1.º período Aulas previstas: 78 Unidade 0 Apresentações Unidade 1* Textos diversos Unidade
Leia maisPortuguês Instrumental
V.1 de Set/13 Português Instrumental Prof. Sérgio Fascina AULA 01 SEMANA 01 ASSUNTOS: APRESENTAÇÃO GERAL ESTRATÉGIAS DE LEITURA E DE ESTUDO APRESENTAÇÃO Prof. Sérgio Fascina BLOG: professorfascina.org
Leia maisFICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS. 7º ano - Ciências Físicas e Biológicas - Prof: LILIANE Data da Prova: 16/11/2016-3ª AE - Duração: 120 min
7º ano - Ciências Físicas e Biológicas - Prof: LILIANE Data da Prova: 16/11/2016-3ª AE - Duração: 120 min Estudar pelo livro, nota de aula, VI, exercícios e relatório de laboratório. Caneta azul ou preta.
Leia maisHistória / Maria Beatriz CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO CONTEÚDO DO BIMESTRE. Europa Moderna
CONTEÚDO DO BIMESTRE Crise do século XIV (revisão) Organização política (fortalecimento do poder dos reis) Europa Moderna Organização social Renascimento Queridos alunos, Ao longo deste bimestre, estamos
Leia maisProfessor MARIANA ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 1º SEMESTRE DE 2011
Disciplina LÍNGUA PORTUGUESA Curso ENSINO FUNDAMENTAL Professor MARIANA ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 1º SEMESTRE DE 2011 Aluno (a): Série 7º ANO Número: 1 - Conteúdo: Classes gramaticais:
Leia maisESTUDO DIRIGIDO. 3º Bimestre 2017 História / Maria Goretti CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO CONTEÚDO DO BIMESTRE
História / Maria Goretti CONTEÚDO DO BIMESTRE Sociedade Mineradora SÉCULO XVIII Iluminismo Iluminismo América portuguesa Europa CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Prova Bimestral : 5,0 Avaliação Parcial: 2,0 Atividade
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CUBA
DISCIPLINA : LÍNGUA PORTUGUESA : 6ºano ANO LECTIVO: 2007/2008 PLANIFICAÇÃO ANUAL COMPETÊNCIAS GERAIS Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar
Leia maisPara casa: 1) Responder os exercícios do livro didático pp. 38 a 42 - formação do modo imperativo.
1) Responder os exercícios do livro didático pp. 38 a 42 - formação do modo imperativo. Análise linguística formação do modo imperativo. Identificar e compreender a formação do modo imperativo do verbo.
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE CIÊNCIAS
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE CIÊNCIAS Nome: Nº 7º Ano Data: / / 2016 Professor(a): Nota: (Valor 2,0) A - Introdução Neste ano, fizemos um estudo acerca da diversidade dos seres vivos em nosso planeta.
Leia maisESTUDO DIRIGIDO CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO
ESTUDO DIRIGIDO CONTEÚDO DO BIMESTRE Conjuração Mineira Séculos XVII/XVIII Independência dos Estados Unidos Conjuração Baiana História/ Maria Goretti CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Prova Bimestral : 5,0 Avaliação
Leia maisDescrição da Escala Língua Portuguesa - 7 o ano EF
Os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental 150 identificam a finalidade de produção do texto, com auxílio de elementos não verbais e das informações explícitas presentes em seu título, em cartaz de propaganda
Leia maisFORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA
FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE ATIVIDADES 2ª SÉRIE 3 BIMESTRE AUTORIA DÉBORA PATRÍCIA CORRÊA SCAFURA Rio de Janeiro 2012 TEXTO GERADOR 1: POESIA SIMBOLISTA ACROBATA DA DOR Cruz e Sousa
Leia maisATIVIDADES PARA CASA 6º ano DATA PROF LIVRO; PÁGINAS; EXERCÍCIO; ETC PRAZO
ATIVIDADES PARA CASA 6º ano DATA PROF LIVRO; PÁGINAS; EXERCÍCIO; ETC PRAZO 04/12 Luciana Português Revisão de: advérbio, preposição e anúncio e classificados 03/12 Luciana Português Recuperação- Capítulos
Leia maisCORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS
OLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO 7º ano CORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS 1) Quem é o sujeito de uma oração? Nas orações, o sujeito é um substantivo ou pronome com
Leia mais2º Bimestre 2018 Português/ Nathalia CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO CONTEÚDO DO BIMESTRE. Figuras de linguagem.
Português/ Nathalia CONTEÚDO DO BIMESTRE Figuras de linguagem Período composto por subordinação Poema Pontuação VALOR SEMÂNTICO, SINTÁTICO E MORFOLÓGICO Orações substantivas Crônica argumentativa Orações
Leia maisDicas EPIS ALUNOS. Balanço e Resultados Escolares Dica 1/3
Janeiro Balanço e Resultados Escolares Balanço e Resultados Escolares Dica 1/3 Aproveita o início deste período para fazeres um balanço do teu comportamento e dos teus resultados escolares no 1º Período.
Leia maisDescrição da Escala Língua Portuguesa - 7 o ano EF
Os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental 150 identificam a finalidade de produção do texto, com auxílio de elementos não verbais e das informações explícitas presentes em seu título, em cartaz de propaganda
Leia maisExercícios de múltipla escolha
Exercícios de múltipla escolha 1-A classe gramatical da palavra alegria é: a-substantivo b-adjetivo c-advérbio d-pronome e-sujeito 2-A função sintática da palavra alegria é: a-predicado b-predicativo do
Leia maisElementos da comunicação e Funções da linguagem. Profª Michele Arruda Literatura Brasileira
Elementos da comunicação e Funções da linguagem Profª Michele Arruda Literatura Brasileira Funções da linguagem são recursos de ênfase que atuam segundo a intenção do produtor da mensagem, cada qual abordando
Leia maisFORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA
FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE ATIVIDADES 2ª SÉRIE 3 BIMESTRE AUTORIA ANA GABRIELA ALVES DA SILVA Rio de Janeiro 2012 TEXTO GERADOR I. POESIA NO SIMBOLISMO / CANÇÃO O Assinalado. Tu
Leia maisDISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA ANO LECTIVO 2009/ º Ano 1. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS
DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA ANO LECTIVO 2009/2010 1. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS 8º Ano COMPETÊNCIAS GERAIS 1- Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para
Leia maisCOLÉGIO 7 DE SETEMBRO FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ. O Colégio que ensina o aluno a estudar ALUNO(A): TURMA: Língua Portuguesa.
FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ 2011 O Colégio que ensina o aluno a estudar APICE 4 o Ano Ensino Fundamental I ALUNO(A): TURMA: Língua Portuguesa [4 a Etapa] Você está recebendo o APICE (Atividade
Leia maisTRABALHO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8 ano Professor: Daniel Disciplina: Português No Anhanguera você é + Enem TRABALHO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 01. Liste os tempos verbais do modo indicativo e do modo
Leia maisINSTRUMENTO AVALIATIVO
INSTRUMENTO AVALIATIVO 7º ANO 3º BIMESTRE 2016 CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES AVALIAÇÃO ESPECÍFICA Avaliações Específicas 22/08 23/08 24/08 25/08 26/08 Ciências Geografia Português Filosofia Inglês Redação Arte
Leia maisCaminho das pedras. Organização Convide os participantes a formar pequenos grupos. Materiais Barbante, lã colorida, cartões e tesoura.
Ofici3 cin3 Caminho das pedras Objetivos Desenvolver sequências didáticas que disseminem uma prática sociointeracionista do ensino da leitura e da escrita. Conhecer a metodologia da sequência didática
Leia maisFaça um exercício de memória e descreva o espaço físico da sua escola. Faça isso em forma de texto ou, coletivamente, em voz alta.
Faça um exercício de memória e descreva o espaço físico da sua escola. Faça isso em forma de texto ou, coletivamente, em voz alta. Desenhe sua escola de memória. Faça uma espécie de mapa ou planta baixa
Leia maisProfessora: Danielle Batista P. Silva Turma: 8º ano Disciplina: Ciências Data: 15 de abril a 06 de maio de 2011.
Compromisso com seu futuro Rua: Flandres, 400 Chácara Santa Maria Fone: 58732215 www.eatw.g12.br Professora: Danielle Batista P. Silva Turma: 8º ano Disciplina: Ciências Data: 15 de abril a 06 de maio
Leia mais2ºtrimestre AT-PORTUGUÊS DATA: 13/08/2018 Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta Nome: nº
. 2ºtrimestre AT-PORTUGUÊS DATA: 13/08/2018 Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta Nome: nº 1 - Leia a tira: Em relação à oração do último balão, qual é o sujeito? E o predicado? Sujeito: Predicado:
Leia maisAvaliações Substitutivas Data Componentes Horário Local 16/04 Inglês 12h15 às 13h. Salas de Inglês 16/04
São Paulo, 15 de março de 2019. Avaliações Acumulativas 2-1º. Trimestre - 8º. ano - Manhã - E. Fundamental II Prezados Pais e Alunos, Encaminhamos para organização, supervisão e estudo em anexo, o calendário
Leia maisROTEIRO DE AVALIAÇÕES DA I UNIDADE
ROTEIRO DE AVALIAÇÕES DA I UNIDADE PROCESSUAL 5ºANO PRÓ: WELMA GONÇALVES DICAS DE ESTUDO Tenha um espaço próprio para estudar. Nele, você poderá se organizar do seu jeito. O que importa é que se sinta
Leia maisProjeto Pedagógico Qual caminho deve seguir para obter uma infância feliz? Como fazer para compreender a vida em seu momento de choro e de riso?
Projeto de Leitura Título: Maricota ri e chora Autor: Mariza Lima Gonçalves Ilustrações: Andréia Resende Elaboração do Projeto: Beatriz Tavares de Souza Apresentação O livro apresenta narrativa em versos
Leia maisQue tal ilustrar a capa do seu caderno?
ALFABETIZAÇÃO 2. ANO 0 Que tal ilustrar a capa do seu caderno? Prezado Aluno, Prezada Aluna, Você está recebendo o seu terceiro DE PRODUÇÃO TEXTUAL. CADERNO Nele, você continuará registrando, de maneira
Leia maisTAREFAS ANTECIPADAS 6ºA - 04 a 08 de abril
TAREFAS ANTECIPADAS 6ºA - 04 a 08 de abril Ciências Pesquisa no caderno sobre o Pantanal -fauna e flora (Mínimo 10 linhas) Trazer Jaleco para irmos ao laboratório Prod. Textual Atividade será realizada
Leia maisCIÊNCIAS Capítulo 4: Sistema cardiovascular e cap 5- Sistema imunitário
-18 PROGRAMAÇÃO DE CONTEÚDOS 2ª AVALIAÇÃO 8º ANO CIÊNCIAS Capítulo 4: Sistema cardiovascular e cap 5- Sistema imunitário GEOGRAFIA Capítulo 4: Nova Ordem Mundial, globalização e blocos econômicos Capítulo
Leia maisRecuperação. Nome: Nº 8º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Português
TIPO DE AVALIAÇÃO: Lista de Exercícios Recuperação Nome: Nº 8º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Português Data: Professor(a): Érica Beatriz Nota: Leia o texto de Clarice Lispector e veja
Leia maisEscola Básica e Secundária À Beira Douro. Planificação de Língua Portuguesa 6º ano. Ano lectivo
Escola Básica e Secundária À Beira Douro Planificação de Língua Portuguesa 6º ano Ano lectivo 2010-2011 COMPETÊNCIAS Alargamento da compreensão a géneros formais e públicos do oral. Criação de autonomia
Leia maisINDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL Oralização de frases / LÍNGUA PORTUGUESA: 76 a 78 da Gramática / CIÊNCIAS: Estudo sobre Um bom cardápio através de conversa e observação de imagens/
Leia maisPlanificação anual Português 6º ano
Planificação anual Português 6º ano Unidades / Textos Unidade 0 Leitura 1.º período Domínios / Conteúdos Nº de aulas previstas Começar de novo Apresentação Texto não literário Texto narrativo. 65 Avaliação
Leia maisINDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: Amigo ô, ô / HORA DAS NOVIDADES: Apresentação do paradidático Uma joaninha diferente / TÉCNICA DE REDAÇÃO:
Leia maisENSINO FUNDAMENTAL II
ENSINO FUNDAMENTAL II Valor da prova/atividade: 2,0 Nota: Data: / /2017 Professor: Walkyria Disciplina: Língua Portuguesa Nome: n o : Ano: 8º 2º bimestre TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE PORTUGUÊS ORIENTAÇÕES:
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL 5º Ano. Disciplina de Português Ano Letivo /2017. Domínios/Conteúdos/Descritores. Unidade 0 Apresentações
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS PLANIFICAÇÃO ANUAL 5º Ano Disciplina de Português Ano Letivo - 2016/2017 Metas de aprendizagem/objetivos Domínios/Conteúdos/Descritores
Leia maisPROGRAMA DE CONTEÚDOS 2014
C O L É G I O L A S A L L E Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Guarani, 000 - Fone (05) 5-6 - Fax (05) 79-58 http://www.lasalle.edu.br/toledo/ DISCIPLINA: PROFESSOR(A): E-MAIL: PROGRAMA
Leia maisCOLÉGIO ARNALDO 2014
COLÉGIO ARNALDO 2014 CADERNO DE ATIVIDADES REDAÇÃO Aluno (a): 2º ano: Turma: Professora: Valor: 20 pontos Nota: Conteúdo Programático Unidade 1 Construção de frases Unidade 2 Convite Unidade 3 Tirinha
Leia maisEstudo Dirigido 2017
Estudo Dirigido 2017 CONTEÚDO DO BIMESTRE União Ibérica Expansão Territorial América Portuguesa Invasões Holandesas Tráfico Negreiro As Missões Jesuíticas ESTUDO DIRIGIDO História/ Maria Goretti CRITÉRIOS
Leia maisDicas EPIS ALUNOS. Balanço e Resultados Escolares Dica 1/3
Janeiro Balanço e Resultados Escolares Balanço e Resultados Escolares Dica 1/3 Aproveita o início deste período para fazeres um balanço do teu comportamento e dos teus resultados escolares no 1º Período.
Leia maisINSTITUTO MARIA AUXILIADORA
7º ANO A 2º TRIMESTRE ARTE Trabalho: Releitura Balé e Renascimento 29/06 06/07 Desenvolver individualmente uma releitura baseada em uma obra de arte. O Brasil sempre foi assim? Que tal viajarmos juntos
Leia maisNa internet Leitura: atividades
Na internet Leitura: atividades 1. Com base no que você leu neste texto, enumere as vantagens e as desvantagens de se paquerar pelo computador. Você encontrou alguma dica nova ou diferente das que você
Leia maisSERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL SOE COORDENAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL CONTEÚDOS PARA AVALIAÇÃO - 4ª UNIDADE
SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL SOE COORDENAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL CONTEÚDOS PARA AVALIAÇÃO - 4ª UNIDADE 6º ANO / 2017 CONTEÚDO PORTUGUÊS 1- Fonemas /s/ e /z/ ; 2- Artigo; 3- Numeral. INGLÊS Módulo 3
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO Disciplina: Português
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO Disciplina: Português Ensino Básico Ano letivo: 16/17 5º ANO Perfil de Aprendizagens Específicas O aluno é capaz: Domínios Interpretar discursos orais breves (Referir
Leia maisCOLÉGIO SANTA TERESINHA
PROFESSORA: Christiane Miranda Buthers de Almeida TURMA: 6º Ano PERÍODO DA ETAPA: 21/05/2018 a 31/08/2018 DISCIPLINA: Língua Portuguesa 1- QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1. Gêneros: * Reconhecer
Leia maisINDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Pai Nosso / CANÇÃO DO DIA: Bom dia! / elaboração de frases / LÍNGUA PORTUGUESA:Estudo das Págs.183 e 184 da Gramática / ENSINO RELIGIOSO:
Leia maisNº da aula 02. Estudo da Sintaxe
Página1 Curso/Disciplina: Português para Concurso. Aula: Estudo da Sintaxe: Sujeito. Conceito; Classificações: sujeito determinado e indeterminado - 02 Professor (a): Rafael Cunha Monitor (a): Amanda Ibiapina
Leia maisDISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS: 6º ano Usar a Língua Portuguesa como língua materna, para integrar e organizar o mundo e a própria identidade com visão empreendedora e como pensador capaz de
Leia maisAluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 5 / 8 / 2016
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Série: 5ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 5 / 8 /
Leia maisPlano de Execução ou Utilização do material escolar - 9 ano/2018 Lei Distrital nº 4.311/2009 Anexo da lista de material
Plano de Execução ou Utilização do material escolar - 9 ano/2018 Lei Distrital nº 4.311/2009 Anexo da lista de material Itens da lista de material anexa Quantidade Data de utilização (período letivo) Unidade
Leia maisDISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA ANO LECTIVO 2007/2008
DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA ANO LECTIVO 2007/2008 1. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS 8º Ano COMPETÊNCIAS GERAIS 1- Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para
Leia mais7º Ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Pronome interrogativo
7º Ano - C 7º Ano - B 7º Ano - A 7º Ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Pág. 46 Introdução á unidade 3 - As historias em quadrinhos-outra forma de narrar. Palavras para quê?
Leia maisEspanhol Completar as páginas do livro de espanhol 60 a 68. Próxima aula Literatura Conforme o cronograma da semana Quinta e sexta
TAREFAS ANTECIPADAS 6ºA Ciências Trazer material para fazermos um filtro: 1 garrafa pet,1 copo grande de pedrisco, 1 copo de areia grossa, 1 copo de areia fina, 1 chumaço de algodão, 5 folhas de jornal
Leia mais01- De acordo com o texto, o que são "as coisas que saem da boca da gente"? R.: 02- O que quer dizer "correndo sempre pra frente"? R.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== AS COISAS QUE A GENTE FALA Ruth
Leia maisAgrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO
Agrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO ANO LETIVO: 2015/2016 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Educação literária Texto literário e texto não literário.
Leia maisCONTEÚDOS DA RECUPERAÇÃO DO 1º BIMESTRE - 7º ANO DO.E.F. II
CONTEÚDOS DA RECUPERAÇÃO DO 1º BIMESTRE - 7º ANO DO.E.F. II - 2019 DISCIPLINA PROFESSOR CONTÉUDO ESSENCIAL CONCEITO Texturas e Stencil ARTE FABIANA AULAS DA APOSTIL A/ PÁGINA S OBSERVAÇÕES GRAMÁTICA SHEILA
Leia maisQuero que vocês falem português! Falem comigo! O Presente do Subjuntivo no português
Quero que vocês falem português! Falem comigo! O Presente do Subjuntivo no português A Conjugação A origem: Eu - Presente do Indicativo ex. Falo, posso Retirar a terminação -o: Ex. Fal-, poss- Adicionar
Leia maisFicha de acompanhamento da aprendizagem
Escola: Professor: Aluno: Legenda: Plenamente desenvolvido; Parcialmente desenvolvido; Pouco desenvolvido; Não trabalhado no bimestre. Oralidade 1º bim. 2º bim. 3º bim. 4º bim. Participar das interações
Leia maisSugestão de Estudo. 1º ano. 1- Complete o alfabeto com letra cursiva. Observe o traçado da letra.
_ 1- Complete o alfabeto com letra cursiva. Observe o traçado da letra. 2- Copie da ficha, em seu caderno de estudo, o alfabeto minúsculo com letra cursiva. 3- Escreva, em seu caderno de estudo, seu nome
Leia maisNome Nº Ano/Série Ensino Turma
Nome Nº Ano/Série Ensino Turma 8º Fund.II Disciplina Professor Natureza Código / Tipo Trimestre / Ano Data Geografia Bruna Roteiro RE/I 2º/2017 26/06/2017 Tema Valor da atividade Roteiro de estudos 0,5
Leia maisTAREFAS ANTECIPADAS 6ºA - 22 a 26 de fevereiro DISCIPLINA CONTEÚDO DATA. Estudar para Prova P1 Páginas 06 a 13 e 18 a 31 24/02
TAREFAS ANTECIPADAS 6ºA - 22 a 26 de fevereiro Ciências Estudar para Prova P1 Páginas 06 a 13 e 18 a 31 Matemática Exercícios no caderno e livro pgs 33 e 34 ( cálculos no caderno). Estudar a TABUADA DO
Leia maisCALENDÁRIO DE AV.M. 2 1º TRIMESTRE º ANO EFII 6º EFII AV. M.2 1º TRI 2017
CALENDÁRIO DE AV.M. 2 1º TRIMESTRE 2017-6º ANO EFII 27/03 - segunda-feira 1ª aula Arte 2ª e 3ª aula - Geografia 28/03 - terça-feira 2ª e 6ª aula Matemática 5ª aula Espanhol 29/03 - quarta-feira 1ª aula
Leia maisRoteiros de estudos - 8º anos
Roteiros de estudos - 8º anos Espanhol: 1- Futuro Imperfecto pág. 10, 13 y 17 2- Los artículos determinados pág. 22, 24 y 26 3- Pronombres complemento pág. 20 y 21 4- Formas no personales (Infinitivo,
Leia mais