UNIDADES DE ESTUDO 3ª ETAPA

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1 UNIDADES DE ESTUDO 3ª ETAPA º ANO - EF II Basta que sejais jovens para que eu vos ame profundamente Dom Bosco. 0

2 1) Divisão da 3ª etapa e datas das avaliações Avaliações Intermediária 3ª Etapa - 67 dias BL1: 29/09 (Redação) 09/10 (Língua Portuguesa) BL2: 17/10 e 19/10 BL3: 22/10 e 25/10 BL4: 30/10 e 31/10 Final BL1: 12/11 e 14/11 BL2: 19/11 e 21/11 BL3: 23/11 e 26/11 BL4: 27/11 e 28/11 2ª chamada 30/11 e 03/12 Entrega de boletim da etapa Recuperação (avaliação) Plantão para esclarecimento de dúvidas: 11, 12 e 13/12 Avaliação: 14 e 17/12 Entrega do boletim da recuperação 19/12 Observação: As datas das avalições intermediárias e finais seguem, respectivamente, a divisão dos blocos a seguir: Bloco 1 Língua Portuguesa e Redação. Bloco 2 Matemática e Inglês. Bloco 3 História e Ciências. Bloco 4 Geografia e Espanhol. 2) Distribuição de pontos Atividades Avaliativas Avaliação Intermediária Avaliação Final Trabalhos/projetos Mostra Cultural Atividades de Sala Tarefas de casa Atitude/comportamento 3ª Etapa 40 pontos 1 pontos 1 pontos 4,0 pontos 6,0 pontos pontos pontos pontos 3) Equipe Técnica Orientadora Educacional: Maria Amélia Supervisora Pedagógica: Kátia 1

3 Disciplina: Língua Portuguesa Série/Ano: 8º Ano Professor(a): Ana Elisa/ Fernanda/ Karine 3ª Etapa/2018 Interpretação de textos. Concordância Verbal. Concordância nominal. 1 Interpretação de textos Período Composto por coordenação- Orações Coordenadas sindéticas e assindéticas. FINAL 1 Trabalhos orais e/ou escritos sobre os livros A ladeira da saudade, de Ganymédes José e O menino e o bruxo, de Moacir Scliar. 10/11 3,0 pontos parte escrita 3,0 pontos parte apresentação TRABALHO 4,0 MOSTRA CULTURAL 6,0 Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar. - EXERCÍCIOS DE SALA Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar - TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, pontualidade e frequência, trabalhos em grupo, respeito ao professor e colegas. 2

4 Disciplina: Redação Série/ano: 8ºAno Professor: Ana Elisa/ Fernanda/ Karine 3ª Etapa/2018 Texto dissertativo-argumentativo 1 Tipos de cartas: carta pessoal, formal, do leitor e/ ou ao leito. FINAL 1 Trabalhos orais e/ou escritos sobre os livros A ladeira da saudade, de Ganymédes José e O menino e o bruxo, de Moacir Scliar. 10/11 3,0 pontos parte escrita 3,0 pontos parte apresentação. TRABALHO 4,0 MOSTRA CULTURAL 6,0 Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar. Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar - EXERCÍCIOS DE SALA - TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, pontualidade e frequência, trabalhos em grupo, respeito ao professor e colegas. 3

5 Disciplina: Matemática Série/Ano: 8 Ano Professor(a): Maína 3ª Etapa/2018 Capítulo 6: Sistema de equações Capítulo 7: Inequação Capítulo 8: Congruência 1 Exercícios complementares 1 Capítulo 8: Congruência Capítulo 9: Triângulos e suas propriedades Capítulo 10:Frações Algébricas Capítulo 11: Ângulos e diagonais de polígono FINAL Exercícios complementares. Trabalho interdisciplinar TRABALHO 4,0 10/11 3,0 pontos parte escrita 3,0 pontos parte apresentação MOSTRA CULTURAL 6,0 Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar. EXERCÍCIOS DE SALA Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar. TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, pontualidade e frequência, trabalhos em grupo, respeito ao professor e colegas. 4

6 Disciplina: Ciências Série/ano: 8 Ano Professor(a): Amanda 3ª Etapa/2018 Data Conteúdos Atividade Avaliativa Valor Capítulo 7: Unidade 2 ( Sistema Urinário) Capítulo 10: Unidade 3 (Locomoção e movimento) Documentários, filme, vídeos, aulas práticas e todo conteúdo do caderno referente aos conteúdos especificados. 1 Capítulos 8 e 9: Unidade 3 (Coordenação, regulação e percepção do ambiente) Documentários, filme, vídeos, aulas práticas e todo conteúdo do caderno referente aos conteúdos especificados. FINAL 1 Júri Simulado Trabalho Interdisciplinar TRABALHO 4,0 10/11 3,0 pontos parte escrita MOSTRA CULTURAL 6,0 3,0 pontos parte apresentação Atividades do livro, caderno e complementares. EXERCÍCIOS DE SALA Atividades do livro, caderno e complementares. TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, compromisso, pontualidade e frequência, respeito ao professor e aos colegas. 5

7 Disciplina: História Série/ano: 8 Ano Professor(a): Breno 3ª Etapa/2018 Cap. 7. Chuva, vapor e velocidade Cap. 8 À beira do fin de siècle: ou progredimos ou desaparecemos 1 Cap. 8 À beira do fin de siècle: ou progredimos ou desaparecemos Cap. 9 Brasil: Império e transição para a República FINAL 1 *Trabalho de Campo TRABALHO 4,0 10/11 3,0 pontos parte escrita MOSTRA CULTURAL 6,0 3,0 pontos parte apresentação Atividades do livro, caderno e complementares. EXERCÍCIOS DE SALA Atividades do livro, caderno e complementares. TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, compromisso, pontualidade e frequência, respeito ao professor e aos colegas. 6

8 Disciplina: Geografia - Série/ano: 8ºAno Professor: Dênis 3ª Etapa/2018 Capítulo 9 África: um continente de dimensões gigantescas Capítulo 10 Continente americano: o novo mundo 1 Capítulo 11 Oceania: o novíssimo mundo Capítulo 12 Antártida... o sexto continente? FINAL 1 Trabalho de campo TRABALHO 4,0 10/11 3,0 pontos parte escrita 3,0 pontos parte apresentação MOSTRA CULTURAL 6,0 Atividades do livro, caderno, complementares. EXERCÍCIOS DE SALA Atividades do livro, caderno e complementares. TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, compromisso, pontualidade e frequência, respeito ao professor e aos colegas. 7

9 Disciplina: Inglês Série/ano: 8ºAno Professor: Marcelo/ Vinicíus 3ª Etapa/2018 Unit 5/6 - How often - (Com qual frequência) - Should / shouldn t (deve / não deve) - Be going to (planos para o futuro) - Wh question with be going to (perguntas usando going to) - Possessive pronouns (pronomes possessivos) - Past continuous - Past continuous vs. Simple past - Interpretação de textos - Vocabulário Unit 07 / Unit 8 - Past continuous questions (perguntas usando past continuous - Past continuous vs. Simple past (while) - Directions - Locations - There was a / There were some (existia/ existiam) - There wasn t any / There weren t any (existia/ existiam) Negativa - Was there a / Were there any...? (existia/ existiam) perguntas - Why don t we / We could for suggestions - I d rather for preferences (termos usados para sugestão ou preferencias) - Interpretação de textos - Vocabulário FINAL /11 Trabalho em grupo sobre músicas em inglês 3,0 pontos parte escrita 3,0 pontos parte apresentação TRABALHO 4,0 MOSTRA CULTURAL 6,0 Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar. EXERCÍCIOS DE SALA Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar TAREFA DE CASA Participação em sala de aula 8

10 Disciplina: Espanhol Série/ano: 8ºAno Professor: Brian Wainer 3ª Etapa/2018 El futuro simple Verbos regulares e irregulares; Lectura y comprensión de textos; Vocabulario sobre los medios de Comunicación; Vocabulario útiles escolares. 1 Lectura y comprensión de textos; El futuro simple Vocabulario sobre los medios de comunicación; El condicional simple; Usos de Lo Expresiones para hablar por teléfono; El futuro imperfecto de indicativo (verbos regulares e irregulares); FINAL 1 Trabalho Interdisciplinar TRABALHO 4,0 10/11 3,0 pontos parte escrita 3,0 pontos para apresentação MOSTRA CULTURAL 6,0 Atividades do livro, caderno e complementares. ATVS EXERCÍCIOS DE SALA Atividades do livro, caderno e complementares. TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, compromisso, pontualidade e frequência, respeito ao professor e aos colegas. AC 9

11 Disciplina: Artes - Série/Ano: 8º Ano Professor(a): Israel Carvalho 3ª Etapa/2018 Data Conteúdos Atividade Avaliativa Valor Jogos Teatrais, exercícios corporais e orais.em grupo. Conclusão, criatividade e envolvimento com o tema estudado. 1 Confecção de máscara de atadura gessada e apresentação de um mito grego. Conclusão, criatividade e envolvimento com o tema estudado. FINAL 1 Pesquisa: História do teatro e formas culturais do teatro. TRABALHO: pesquisa ou coleta de informações, por meio de roteiro de estudo. 4,0 10/11 3,0 pontos parte escrita (pesquisa) 3,0 pontos parte apresentação (exposição de trabalhos) MOSTRA CULTURAL 6,0 Atividades práticas realizadas em sala (portfólio). EXERCÍCIOS DE SALA Caderno utilizado nas aulas de arte e em casa por meio de atividades práticas e criativas, anotações, relatórios das aulas, atividades de fixação. TAREFA DE CASA Participação em sala de aula 10

12 Disciplina: Ensino Religioso 3ª Etapa/2018 Série/ano: 8º Ano Professor(a): Amin/Fabrício Data Conteúdos Atividade Avaliativa Valor Unidade 3 Capítulo 1 Quem conhece a verdade: as religiões ou as ciências? Diversidade Religiosa no Brasil atual. A tolerância como arma e ponte para o outro. Fichamento sobre o filme: Caçador de Pipas. 6,0 1 Capítulo 2 Quem tem a verdade: o senso comum ou a filosofia? Atividade do livro 6,0 Unidade 3 Capítulo 3 Quem é o dono da verdade: a mitologia ou as crenças religiosas? Trabalhos em grupo em sala 6,0 Atividade do livro 6,0 FINAL 1 Unidade 3 Capítulo 4 O que é a verdade? Atividade do livro 4,0 TRABALHO 4,0 10/11 Mostra cultural MOSTRA CULTURAL 6,0 Atividades do livro, caderno e complementares. EXERCÍCIOS DE SALA Atividades do livro, caderno e complementares. TAREFA DE CASA Participação e interesse nas aulas, compromisso, pontualidade e frequência, respeito ao professor e aos colegas. COMPORTAM ENTO 11

13 Disciplina: Educação Física Série/ano: 8ºAno Professor: Marcelo Rocha 3ª Etapa/2018 Jogos cooperativos Iniciação Desportiva Basquete,Natação 1 Trabalho Teórico/Prático Ginástica Geral 1 Participação nas aulas práticas, respeito, compromisso, interesse pela aula, relação com os colegas. TRABALHO 4,0 10/11 Mostra Cultural Parte Escrita: 3,0 pontos Apresentação: 3,0 pontos MOSTRA CULTURAL 6,0 Trabalho Teórico/Prático Ginástica Geral EXERCÍCIO 6,0 12