Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

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1 EIXO TECNOLÓGICO: INFRAESTRUTURA Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Curso Técnico em Edificações FORMA/GRAU:( x )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRÍCULAR: Desenho Assistido por Computador ANO/SEMESTRE: 2014/1 SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 2º Ano TURNO: Diurno TURMA: EDI 02/T4 DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: DIRETOR (A) DE ENSINO: DOCENTE(A): EMENTA Marcelo Éder Lamb Analice Marchezan Mônica Martins Marques CARGA HORÁRIA: 80 h Conhecer os comandos de software tipo Cad. Aplicar os conhecimentos técnicos de desenho usando o software Auto Cad. Interface do programa, Interface com o programa, Controle de imagem, Elementos de geometria, Edição, Consulta de propriedades dos objetos, Hachuras e gradiente, Textos, Cotas, Plotagem, Configurações, Perspectiva isométrica, Coordenadas em três dimensões. Utilização da computação gráfica como ferramenta para a apresentação de projetos de arquitetura e urbanismo. Teoria e prática na representação técnica em duas dimensões com o uso de aplicativos do tipo CAD. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: Formar profissionais técnicos de nível médio habilitados e qualificados para atuar em todas as etapas da construção de obras de edificações, utilizando os métodos, a boa técnica e demais conhecimentos que garantam a qualidade e a produtividade da construção civil, respeitando as normas técnicas, as legislações vigentes, preservando os recursos naturais e causando sempre o menor impacto ambiental possível além de cuidar da segurança tanto sua como dos colegas e demais pessoas. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: Objetivo Principal: - Apresentar os principais normas e recomendações técnicas para que o aluno, ao final da disciplina poderá ler, interpretar e executar o desenho técnico, visualizar e representar

2 formas através de projeções ortogonais e perspectivas, bem como estará apto a trabalhar com softwares de CAD (Computer Aided Design), elaborando desenhos, seguindo as normas aplicáveis. Objetivos Específicos: - Relacionar conceitos de desenho técnico com ferramentas de produção via computador. - Capacitar o aluno na elaboração de projetos com a ferramenta Cad. - Fornecer ao aluno os subsídios necessários para a análise e interpretações de projetos. - Introduzir e exercitar as ferramentas necessárias à elaboração da arte final do desenho. - Capacitar e exercitar a impressão de desenhos. METODOLOGIA Esta disciplina será desenvolvida através de aulas práticas em laboratório de informática equipado com computadores com o programa que será utilizado. A disciplina será dividida em 04 módulos básicos, sendo que ao final das etapas dois, três e quatro, as atividades desenvolvidas serão avaliadas individualmente, culminando no final da disciplina em um produto gráfico que sintetize todo o conteúdo aprendido. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADES DESCRIÇÃO HORAS / AULA Unidade 01 Introdução ao AutoCad Apresentação do programa da disciplina, bibliografia, critérios de avaliação; Introdução e Comandos Básicos de AutoCAD; Sistemas de coordenadas; Ferramentas básicas de criação de desenho em duas dimensões; 10 h/a Unidade 02 Criação e Edição Ferramentas básicas de edição; Uso de blocos; 20 h/a Uso de hachuras. Unidade 03 Uso de textos; 10 h/a

3 Arte Final do Desenho Unidade 04 Graficação de projetos Uso de ferramentas de cotagem; Plotagem e configuração de leiautes de impressão Graficação de projetos Arquitetônicos e Detalhamentos 40 h/a CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA Dias FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ 1 2 h/a 2 h/a 2 2 h/a 3 R 2 h/a 4 2 h/a 5 2 h/a 6 2 h/a 7 2 h/a 2 h/a 8 2 h/a 2 h/a 9 2 h/a 10 2 h/a 2 h/a 11 2 h/a 12 2 h/a 13 2 h/a 14 2 h/a 2 h/a 15 2 h/a 16 2 h/a 17 2 h/a 2 h/a 18 2 h/a 19 2 h/a 20 2 h/a 21 F R 22 2 h/a 23 2 h/a 24 2 h/a 2 h/a 2 h/a 25 2 h/a 26 2 h/a

4 27 F 28 2 h/a 2 h/a 29 2 h/a 30 2 h/a 31 2 h/a F = FERIADO R =RECESSO A= Avaliação AVALIAÇÃO Instrumentos a serem usados pelo docente (a): A avaliação irá ocorrer através de instrumentos de verificação da aprendizagem: provas, trabalhos e exercícios práticos. A nota será composta pela soma dos trabalhos e provas durante este período. Critérios de avaliação: O aluno será avaliado com a observação de: participação, capacidade de integração, contribuição, empenho e desempenho perante atividades realizadas em sala da aula; ações e atitudes perante o grupo e a instituição, através do seu desenvolvimento acadêmico e sócio cultural. Haverá avaliação obrigatória com peso 5,0 e exercícios em sala de aula com peso 5,0. O resultado final de aprovação será expresso da seguinte forma: - Nota 7,0 (sete), antes do Exame Final; - Média mínima 5,0 (cinco), após o Exame Final. Conforme Lei 9394/96, Art. 24 é exigido do aluno a frequência mínima de setenta e cinco por cento (75%) sobre o total da carga horária do período letivo. RECUPERAÇÃO PARALELA: De acordo com o estabelecido na Lei nº 9394/96, Art. 12 inciso V, Art. 13 inciso IV e Art. 24 inciso V alínea, serão desenvolvidas atividades de recuperação durante o período letivo, visando à recuperação da aprendizagem, em especial para alunos com menor rendimento. A recuperação paralela, quando necessária, poderá ocorrer durante as aulas, na forma de revisão de conteúdo, sendo obrigatória a oferta para além da carga horária do componente curricular, em horário definido e agendado entre o/a professor/a e o(s) aluno(s). Além da oferta de estudos de recuperação, o/a professor/a estará a disposição dos alunos, a fim de dirimir dúvidas e dificuldades quanto ao(s) conteúdo(s) escolar(es), no seguinte horário: nas segundas-feiras à tarde e nas terças-feiras no turno

5 da manhã e da tarde. PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: ( x ) Sim ( ) Não ( ) Colaboração Articulação com os componentes curriculares: Desenho Assistido no Computador e Topografia Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente Planejamento da realização das atividades não presenciais BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BIBLIOGRAFIA ABNT. Coletânea de Normas de Desenho Técnico. São Paulo: SENAI-DTE-DMD, BALDAM, R. AutoCAD 2002: Utilizando Totalmente 2D, 3D e Avançado. São Paulo: Érica, MATSUMOTO, Élia Yathie. AutoCAD Guia Prático - 2D & 3D, São Paulo: Editora Érica OMURA, G.: AutoCAD 2000: Guia de Referência São Paulo: Makron Books. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BALDAM, R. AutoCAD 2000: Utilizando Totalmente 2D, 3D e Avançado. São Paulo: Érica, MONTENEGRO, Gildo. Desenho arquitetônico. São Paulo: Edgard Blücher CARDÃO, Celso. Técnica da Construção. 6ª edição. Belo Horizonte: Engenharia e Arquitetura GILL, Robert. Desenho para Apresentação de Projetos. Rio de Janeiro: Ediouro WIRTH, A.: AutoCAD 2000/2002 2D e 3D Rio de Janeiro: Alta Books. OBSERVAÇÃO Revisado em / /2014 Por: ASSINATURAS

6 Coordenação: Raquel Maldaner Paranhos Coordenador do Eixo Tecnológico ou Curso Coordenação Geral de Ensino: Profª Raquel Fernanda Ghellar Canova Docente: Mônica Martins Marques Docente Supervisão Pedagógica: Sandra Fischer Balbinot Técnica em Assuntos Educacionais

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