FICHA DE UNIDADE CURRICULAR ANUAL

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1 Objectivos Pretende-se com esta unidade curricular fornecer ao aluno um conjunto de conhecimentos que o capacitem a compreender o funcionamento de sistemas electrónicos encontrados na indústria. Página 1

2 I - Parte 1. Introdução à Electrónica de Potência. 2. Topologias de conversores AC/DC DC/DC e DC/AC 3. Accionamentos de velocidade variável com máquinas de corrente contínua. 4. Accionamentos de velocidade variável com máquinas de indução trifásica. II - Parte 1. Circuitos de disparo 2. Fontes comutadas 3. Sistemas de medida em ambiente industrial 4. Regulação de accionamento 5. Controlo fuzzy 6. Controlo deslizamento Programa Curricular Página 2

3 Pré-requisitos Página 3

4 Bibliografia Recomendada António Espírito Santo, Introdução ao Controlo Difuso,2009 JAMSHIDI, M., Fuzzy Logic and Control - Software and Hardware Applications, New Jersey, Printice Hall, PASSINO, Kevin M., Fuzzy Control, Addison-Wesley, Raymod A. DeCarlo, Stanislaw H. Zak, Gregory P. Matthews. Variable Structure Control of Linear Multivariable Systems: A Tutorial, Proceeding of the IEEE, Vol. 76, No 3, March K. David Young, Vadim I. Utkin, Umit Ozguner. A Control Engineer s Guide to Sliding Mode Control, IEEE Transactions on Control Systems, vol. 7, pp. 328, May Electrónica Industrial - Electrónica de regulação y control, Hansruedi Buhler, Carlos M. P. Cabrita, "Sebenta de Electrónica de Potência II", UBI, Covilhã Guy Séguier, "Le Électronique de Puissance", Dunod, Página 4

5 Critérios de Avaliação A avaliação final de ensino-aprendizagem, do(a) aluno(a), é obtida pela soma das seguintes parcelas: Prova escrita relativa ao modulo A (10 Valores) Prova escrita relativa ao módulo B (6 Valores) Trabalhos de Laboratório relativos ao módulo B (4 Valores) A nota de exame é obtida pela soma da prova escrita (16 Valores) com a nota dos trabalhos de laboratório relativos ao módulo B (4 valores). A admissão a exame está condicionada a uma assiduidade mínima de 80% e uma classificação mínima de 6 valores na classificação de ensino aprendizagem, e dispensam de exame os alunos que obtiverem um classificação minima de 10 valores em ensino aprendizagem. Assiduidade: 80 Classificação mínima de ensino-aprendizagem: 6 Relatórios de trabalhos experimentais/laboratórios/trabalhos de campo entregues: 2 Classificação de trabalhos experimentais/laboratórios/trabalhos de campo entregues: 4 Outros: Horário de Atendimento: Sextas das 17h às 18h. Página 5

6 O Docente Página 6