Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Geografia / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 13 / 8 / 2018
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- Miguel Silva Borba
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1 Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Geografia / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 13 / 8 / 2018 REGIÕES BRASILEIRAS O Brasil é um país com enorme extensão territorial: apresenta área de km², sendo seu território dividido em Regiões. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é o órgão responsável pela divisão regional do território brasileiro. Para reunir estados em uma mesma região são utilizados critérios como semelhanças nos aspectos físicos, humanos, culturais, sociais e econômicos. Muitas divisões regionais do território brasileiro já foram estabelecidas ao longo da história, atualmente está em vigor a divisão estabelecida no ano de 1970, que é composta por cinco Regiões: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste. FRANCISCO, Wagner de Cerqueria e. "Regiões Brasileiras "; Brasil Escola. Disponível em < Acesso em: 02 jul QUESTÃO 1 A divisão do espaço territorial brasileiro em regiões foi sempre uma estratégia usada pelo governo para facilitar a administração do país. No mapa a seguir: a) COMPLETE a legenda de acordo com as respectivas regiões numeradas no mapa. b) PINTE, de verde, a Região Norte. c) PINTE, de vermelho, a Região Nordeste. Imagem disponível em: < 1
2 De acordo com nossos estudos aprendemos que o Brasil é um país com uma grande diversidade cultural. EXPLIQUE o que isso significa. QUESTÃO 2 REGISTRE as nove Unidades Federativas que compõem a Região Nordeste observando suas respectivas capitais. UNIDADES FEDERATIVAS CAPITAIS Salvador São Luís Teresina Recife Fortaleza Aracaju Maceió Natal João Pessoa 2
3 QUESTÃO 3 Por causa das diferenças de clima, relevo, vegetação e ocupação humana, a Região Nordeste é dividida em quatro sub-regiões. RELACIONE cada sub-região a sua característica. a) Agreste. b) Meio-Norte. c) Sertão. d) Zona da Mata. Imagem disponível em: < ( ) Corresponde à faixa litorânea nordestina, desde o Rio Grande do Norte até à Bahia. É a zona em que se concentra o maior número de indústrias do Nordeste. ( ) Localiza-se entre o Sertão e a Zona da Mata. É onde se desenvolve um grande número de pesquisas e produtos na área de tecnologia, informática e eletrônica. ( ) É a maior sub-região. Ocorrem longos períodos de seca. A vegetação típica é a Caatinga (vegetação exclusiva do Brasil). As áreas próximas ao Rio São Francisco são muito disputadas entre os produtores rurais. ( ) Localiza-se a Mata de Cocais. É composta também pela Floresta Amazônica. As presenças africana e indígena, aparecem nas inúmeras manifestações culturais. 3
4 QUESTÃO 4 O babaçu e a carnaúba são consideradas árvores da vida. EXPLIQUE o porquê dessa denominação. Imagem disponível em: < CARNAÚBA: uma espécie nossa que gera produtos para o mundo. 4
5 QUESTÃO 5 REGISTRE uma característica das sub-regiões do Nordeste de acordo com os aspectos da tabela. Economia Vegetação Relevo Zona da Mata Agreste Sertão Meio-Norte QUESTÃO 6 O rio São Francisco, popularmente conhecido por Velho Chico, nasce na Serra da Canastra (Minas Gerais). Possui uma extensão de quilômetros e atravessa os estados de Minas Gerais, Bahia, Pernambuco, Sergipe e Alagoas. O rio São Francisco desemboca (foz) no Oceano Atlântico (município de Piaçabuçu, Alagoas). (...) O São Francisco possui uma grande importância econômica na região por onde passa, pois, é usado para navegação (em alguns trechos), irrigação de plantações e pesca. Em função desta importância, existe um projeto do governo federal que pretende fazer a transposição do rio. Disponível em: < Acesso em: 02 jul
6 a) O que significa a expressão transposição do Rio São Francisco. b) REGISTRE os pontos positivos e negativos do projeto de transposição das águas do Rio São Francisco. QUESTÃO 7 A área da Amazônia Legal, além de abranger os estados da Região Norte, também ocupa outros dois estados. CITE o nome deles. QUESTÃO 8 O ecossistema da Floresta Amazônica tem sido prejudicado por diversos fatores. REGISTRE duas ações humanas que contribuem para a destruição da Floresta Amazônica. 6
7 CHAVE DE RESPOSTAS Antes de responder às questões, certifique-se que entendeu os verbos de comando e os enunciados. QUESTÃO 1 Consulte as páginas 53 e 102 do livro didático. QUESTÃO 2 Consulte a página 54 do livro didático. QUESTÃO 3 Leia os textos das páginas 107 a 124 do livro didático. Observe também as imagens. QUESTÃO 4 Consulte livro p.123. QUESTÃO 5 Leia os textos das páginas 107 a 124 do livro didático. Observe também as imagens. QUESTÃO 6 Consulte as páginas 119, 120, 121, 122 e127 do livro didático. QUESTÃO 7 Analise e consulte o mapa da página 79 do livro didático. QUESTÃO 8 Releia as páginas 91, 92 e 94 do livro didático. BONS ESTUDOS! 7
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