PESQUISA E DIREITO METODOLOGIA. Método Técnica. Artur Stamford da Silva Prof. Associado UFPE/CCJ/FDR/DTGDDP

Transcrição

1 Artur Stamford da Silva l Prof. Associado CCJ/UFPE PESQUISA E DIREITO METODOLOGIA Método Técnica Artur Stamford da Silva Prof. Associado UFPE/CCJ/FDR/DTGDDP

2 C I Ê N C I A Y X falar por dados

3 MÉTODOS caminhos abstrato teórico casos experiências e TÉCNICAS real /caso vivência afirmação meios para obter dados dedutivo indutivo objeto + problematização + objetivos Que dados integrarão a pesquisa? Universo amostral Técnicas de levantamento de dados Análise de dados: quanti e qualitativa

4 TÉCNICAS de PESQUISA meios para obter dados pesquisa bibliográfica observação pesquisa documental grupo focal entrevista estudo de caso questionário história de vida

5 C I Ê N C I A objeto e método método único e específico pluralidade estabelecida múltiplos infinitos o observador e a observação

6 C I Ê N C I A objeto e método Karl Popper Thomas Khun método Imre Lakatos Paul Feyerabend Gaston Bachelard Bruno Latour o observador e a observação

7

8

9

10 TÉCNICA pesquisa bibliográfica bibliografia como fonte de pesquisa localizar primárias secundárias selecionar pertinentes afirmar a partir de dados afirmações interpretações revisão de literatura teoria científica artigo de opinião produção teórica

11 técnica pesquisa documental Que documento? o documento e a objetividade Contexto histórico Autoria autenticidade analisar - interpretar fiabilidade o documento e seu intérprete Análise textual Análise de conteúdo Análise de argumentação Análise da retórica Análise de conversação Análise de discurso

12 técnica pesquisa documental Categorias de análise trabalho acadêmico Texto de opinião Trabalho panfletário Pesquisa dogmática Pesquisa sociológica etc. Decisão judicial Decisão dogmática Decisão sociológica Decisão inovadora Decisão política Decisão econômica

13 técnica comitê de ética entrevistador entrevistado entrevista semiestruturada de profundidade roteiro de entrevista registro gravação anotação filmagem

14 técnica planejamento questionário objetivo modo de aplicar respondentes elaboração perguntas pertinentes questões gerais I específicas fechadas I abertas

15 testar o questionário estabelecer os respondentes aplicação do questionário análise dos dados

16 técnica questionário Escalas para mensurar conceitos de Likert de Bogardus somatório distância social de Gutman cumulativa de Thurstone distâncias iguais

17 Escala de Likert 1o) criar os itens de avaliação 5o) montar o questionário avaliar um docente Domina o conteúdo Didática Simpatia Paciente Pontual Estimula o debate 2o) definir itens p/ aplicar consultar pessoas para auxiliar 3o) criar as opções de resposta 4o) escala de valor Discordo plenamente Discordo um pouco Concordo um pouco Concordo plenamente 0 = Discordo plenamente 1 = Discordo um pouco 2 = Concordo um pouco 3 = Concordo plenamente

18 questionário Instruções: considerando sua experiência como docente, marque com X sua opnião Domina o conteúdo Discordo plenamente Discordo um pouco Concordo um pouco Concordo plenamente Didática Discordo plenamente Discordo um pouco Concordo um pouco Concordo plenamente Simpatia Discordo plenamente Discordo um pouco Concordo um pouco Concordo plenamente Paciente Discordo plenamente Discordo um pouco Concordo um pouco Concordo plenamente Pontual Discordo plenamente Discordo um pouco Concordo um pouco Concordo plenamente Estimula o debate Discordo plenamente Discordo um pouco Concordo um pouco Concordo plenamente

19 Escala de Bogardus medir interesse em participar de grupos diferentes: étnicos e de nacionalidade questionário Guiado pelo impulso dos sentimentos, você admite que um serial killer: Viva em seu país: ( ) sim ( ) não Viva em seu bairro: ( ) sim ( ) não Seja seu vizinho: ( ) sim ( ) não Seus filhos brinquem com os filhos dele: ( ) sim ( ) não Seus filhos cassassem com filhos deles: ( ) sim ( ) não

20 Escala de Guttman medir atitudes, preconceitos, crenças, percepções questionário Marque X quando concordar com a afirmação: 1a) Pena de morte não impede, mas coibe 2a) Bandido bom, é bandido morto 3a) Pena de morte é solução, não havendo outra melhor 4a) Há casos que só pena de morte Entrevita 1a) 2a) 3a) 4a) A sim sim sim sim B não sim não sim C sim sim sim sim D não não não não E não sim não não

21 Escala de Thurstone 1o) explicar a equipe a pesquisa 2o) criar a lista de declarações = frases afirmativas 3o) verificar se todas as frases são afirmativas, expressam atitudes e são indicadores da variável 4o) chamar outros colaboradores para atuarem com juízes 5o) analisar as respostas desses juízes, calcular as medianas 6o) construir uma tabela com as medianas e as distâncias interquartílicas, para cada item 7o) identificar as medianas equidistantes 8o) você construiu uma escala para medir atitudes 9o) montar o questionário

22 Escala de Thurstone exemplo = são elaboradas 10 perguntas resposta? A B C D E F 1a a a a a a a a a a

23 ? A B C D E F 1a Escala de Thurstone resposta 2a a a a a a a a a medi ana ,5 3 0,5 1,5 0,5 1o quadril 1,5 2 0,5 0, o quadril , distância interquar tílica 1,5 2 0, ,5 1 0,5

24 Escala de Thurstone questionário 1a concordo ( ) ( ) disconcordo 3a concordo ( ) ( ) disconcordo 4a concordo ( ) ( ) disconcordo 7a concordo ( ) ( ) disconcordo

25 técnica observação participativa não participativa diário de campo extração dos dados do diário análise dos dados do diário antropologia etnografia

26 técnica grupo focal grupo de discussão grupo focal tema geral preceptor invisível tema específico preceptor atuante pressuposto = o grupo cria sua perspectiva pressuposto = consenso discursivo prévio e aceito

27 técnica medicina especificidade e Padrão combinado estudo de caso peculiaridade do caso controle dos dados documentos anotações observação Análise de séries temporais Tabulação de eventos significativos descrição do caso sob os controles metodologicos generalização empírica

28 técnica história de vida Narrativa da história de alguém da historia de um grupo De uma história real De uma história mítica testimunho pessoal