AGENDA DIÁRIA. Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: A Turno: Matutino Horário Componente Curricular Conteúdo Observação

Transcrição

1 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: A Turno: Matutino 1 Ensino Religioso/Francisco Trabalho em sala (debate). Respostas e correções de atividades págs. 35 a 42. Ficha: Indiferença religiosa ou protesto institucional? 2 Educação Física/Renato Handebol fundamentos individuais e coletivos. 3 Física/Marcílio Tipos de movimentos e exercícios do livro. Para casa: págs. 48, 49, 54, 59 a 62 capítulo 1. 4 Laboratório/Mário e Lourdes 5 Produção Textual/Nathália 6 Produção Textual/Nathália Velocidade média. Calcular a velocidade média de um móvel. Repolho roxo indicador universal. Exibição do filme Peixe Grande para produção textual posterior. Exibição do filme Peixe Grande para produção textual posterior.

2 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: B Turno: Matutino 1 Laboratório/Mário e Lourdes 2 Ensino Religioso/Francisco Velocidade média. Calcular a velocidade média de um móvel. Repolho roxo indicador universal. Trabalho em sala (debate). Respostas e correções de atividades págs. 35 a 42. Ficha: Indiferença religiosa ou protesto institucional? 3 Educação Física/Renato Handebol fundamentos individuais e coletivos. 4 Física/Marcilio Tipos de movimentos e exercícios do livro. Para casa: págs. 48, 49, 54, 59 a 62 capítulo 1. 5 Matemática/Clóvis Relações entre coeficientes e raízes. 6 Matemática/Clóvis Resolução de exemplos págs. 132 a 134 exercícios.

3 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: C Turno: Matutino 1 Educação Física/Renato Handebol fundamentos individuais e coletivos. 2 Física/Marcílio Tipos de movimentos e exercícios do livro. Para casa: págs. 48, 49, 54, 59 a 62 capítulo 1. 3 Matemática/Clóvis Relações entre coeficientes e raízes. 4 História do Brasil/João 5 Laboratório/Mário e Lourdes 6 Ensino Religioso/Francisco Correção de exercícios sobre Era Vargas. Contextualizando o período entre o Governo Constitucional e o Estado Novo. Velocidade média. Calcular a velocidade média de um móvel. Repolho roxo indicador universal. Trabalho em sala (debate). Respostas e correções de atividades págs. 35 a 42. Ficha: Indiferença religiosa ou protesto institucional? Para casa: exercícios do capítulo 8.

4 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: D Turno: Matutino 1 Física/Marcilio Tipos de movimentos e exercícios do livro. Para casa: págs. 48, 49, 54, 59 a 62 capítulo 1. 2 História do Brasil/João 3 Ensino Religioso/Francisco 4 Produção Textual/Nathália Correção de exercícios sobre Era Vargas. Contextualizando o período entre o Governo Constitucional e o Estado Novo. Trabalho em sala (debate). Respostas e correções de atividades págs. 35 a 42. Ficha: Indiferença religiosa ou protesto institucional? Exibição do filme Peixe Grande para produção textual posterior. Para casa: exercícios do capítulo 8. 5 Educação Física/Renato Handebol fundamentos individuais e coletivos. 6 Laboratório/Mário e Lourdes Velocidade média. Calcular a velocidade média de um móvel. Repolho roxo indicador universal.

5 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: E Turno: Matutino 1 Matemática/Clóvis Relações entre coeficientes e raízes. 2 Matemática/Clóvis Resolução de exemplos págs. 132 a 134 exercícios. 3 Laboratório/Mário e Lourdes 4 Ensino Religioso/Francisco Velocidade média. Calcular a velocidade média de um móvel. Repolho roxo indicador universal. Trabalho em sala (debate). Respostas e correções de atividades págs. 35 a 42. Ficha: Indiferença religiosa ou protesto institucional? 5 Física/Marcilio Tipos de movimentos e exercícios do livro. Para casa: págs. 48, 49, 54, 59 a 62 capítulo 1. 6 Educação Física/Renato Handebol fundamentos individuais e coletivos.

6 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: F Turno: Matutino 1 História do Brasil/João 2 Laboratório/Mário e Lourdes 3 Produção Textual/Nathália Correção de exercícios sobre Era Vargas. Contextualizando o período entre o Governo Constitucional e o Estado Novo. Velocidade média. Calcular a velocidade média de um móvel. Repolho roxo indicador universal. Exibição do filme Peixe Grande para produção textual posterior. Para casa: exercícios do capítulo 8. 4 Educação Física/Renato Handebol fundamentos individuais e coletivos. 5 Ensino Religioso/Francisco Trabalho em sala (debate). Respostas e correções de atividades págs. 35 a 42. Ficha: Indiferença religiosa ou protesto institucional? 6 Física/Marcilio Tipos de movimentos e exercícios do livro. Para casa: págs. 48, 49, 54, 59 a 62 capítulo 1.

7 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: A Turno: Tarde(integral) 7 Artes/Mª Clara Atividade prática 3 do livro A Falsa Face. 8 História do Brasil/João Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos. 9 História/Mª Tereza Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos.

8 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: B Turno: Tarde(integral) 7 Produção Textual/Nathália Atividades de produção.. 8 Química/Elane Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos. 9 História do Brasil/João Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos.

9 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: C Turno: Tarde(integral) 7 História/Mª Tereza Revolução Russa Contexto. 8 Produção Textual/Nathália Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos. 9 Química/Elane Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos.

10 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: D Turno: Tarde(integral) 7 Matemática/Clóvis Relações entre coeficiente e raízes. 8 Matemática/Clóvis Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos. 9 Artes/Mª Clara Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos.

11 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: E Turno: Tarde(integral) 7 História do Brasil/João Correção de exercícios sobre Era Vargas. Contextualizando o período entre o Governo Constitucional e o Estado Novo. Para casa: exercícios do capítulo 8. 8 História/Mª Tereza Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos. 9 Produção Textual/Nathália Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos.

12 Dia: 20/05/2014 Série: 8ª Turma: F Turno: Tarde(integral) 7 Química/Elane Consumação de misturas. 8 Artes/Mª Clara Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos. 9 Matemática/Clóvis Avaliação de Recuperação Educação em Direitos Humanos.