ALUNO (A): Prezado Aluno, Prezada Aluna, Que tal ilustrar a capa do seu caderno? Você está recebendo o seu terceiro CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL.

Transcrição

1 0 Que tal ilustrar a capa do seu caderno? Prezado Aluno, Prezada Aluna, Você está recebendo o seu terceiro CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL. Nele, você continuará registrando, de maneira organizada, os textos produzidos. Lembre-se de que você deve cuidar bem dele e guardá-lo junto com os do primeiro e segundo bimestres. Continue caprichando nostextosenaletra. No próximo bimestre, você receberá um novo CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL. E, no final do ano, você poderá reler seus textos e perceber o quanto aprendeu. Desejamos que você tenha um bimestre de muita produção e aprendizagem, sempre com boas histórias! Um abraço. Equipe de Alfabetização ALUNO (A): ESCOLA: TURMA: MARCELO CRIVELLA PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CÉSAR BENJAMIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS SUBSECRETARIA DE ENSINO KATIA REGINA DAS CHAGAS MOURA GERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL GINA PAULA BERNARDINO CAPITÃO MOR ALESSANDRA GONÇALVES DOS SANTOS ELABORAÇÃO

2 1 PROPOSTA 1 O GANHADOR NO SEU CADERNO DE ATIVIDADES, NA PÁGINA 6, VOCÊ E SUA TURMA LERAM A HISTÓRIA QUER BRINCAR DE PIQUE-ESCONDE?. AGORA QUE VOCÊ CONHECE UM POUCO MAIS SOBRE O CAMALEÃO, EXPLIQUE POR QUE ELE CONSEGUIU VENCER A BRINCADEIRA. CONTE PARA OS SEUS COLEGAS COMO ESSE ANIMALZINHO CONSEGUIU SER O VENCEDOR. VAMOS ESCREVER UM TEXTO EXPLICANDO POR QUE O CAMALEÃO CONSEGUIU VENCER O PIQUE-ESCONDE. ESSA ATIVIDADE VOCÊ FARÁ JUNTO COM OS SEUS COLEGAS. SEU PROFESSOR VAI AUXILIAR VOCÊS, ESCREVENDO NO QUADRO OU NO BLOCÃO. DEPOIS, REGISTRE AQUI O TEXTO PRODUZIDO POR TODOS VOCÊS. VAMOS APRENDER MUITO NESSA ATIVIDADE!

3 PROPOSTA 2 3º BIMESTRE / 2018 OS AMIGOS DE FÁBIO 2 NO SEU CADERNO DE ATIVIDADES, NA PÁGINA 15, VOCÊ LEU E REGISTROU OS NOMES DE ALGUNS AMIGOS DE FÁBIO. VOCÊ JÁ SABE QUE FÁBIO E SEUS AMIGOS GOSTAM MUITO DE BRINCAR NA PRACINHA PERTO DA CASA DELES. VOCÊ MORA PERTO DE ALGUMA PRAÇA? ONDE VOCÊ E SEUS AMIGOS COSTUMAM BRINCAR? USE A SUA IMAGINAÇÃO PARA CONTINUAR UMA HISTÓRIA SOBRE OS AMIGOS DE FÁBIO. SE DESEJAR, CONVIDE UM COLEGA PARA REALIZAR A ATIVIDADE COM VOCÊ. UMA TARDE NA PRACINHA EM UMA BELA TARDE DE SOL, SARA E MARCOS FORAM À PRACINHA. QUANDO CHEGARAM, COMPARTILHE SEU TEXTO COM OS COLEGAS! COMBINE COM O SEU PROFESSOR! VAI SER MUITO LEGAL!

4 PROPOSTA 3 3º BIMESTRE / 2018 POÇÃO MÁGICA DA BRUXA 3 NO SEU CADERNO DE ATIVIDADES, NA PÁGINA 34, VOCÊ E SEUS COLEGAS INVENTARAM AS MEDIDAS DOS INGREDIENTES UTILIZADOS NO SOPÃO DA BRUXA. VOCÊ CONHECE HISTÓRIAS DE PRINCESAS E BRUXAS, NÃO É MESMO? JÁ OUVIU FALAR EM POÇÃO MÁGICA? CONHECE A HISTÓRIA DO SAPO QUE FOI TRANSFORMADO EM PRÍNCIPE? CONHECE A HISTÓRIA DO SAPO QUE FOI TRANSFORMADO EM PRÍNCIPE? COM OS SEUS COLEGAS, INVENTE UMA RECEITA DE POÇÃO MÁGICA PARA TRANSFORMAR UM SAPO EM PRÍNCIPE. ENQUANTO VOCÊS FALAM A RECEITA PARA O PROFESSOR, ELE VAI ESCREVER SUAS IDEIAS NO QUADRO. DEPOIS, VOCÊ VAI COPIAR NAS LINHAS ABAIXO. INGREDIENTES MODO DE PREPARO PALAVRA MÁGICA:

5 4 PROPOSTA 4 PRODUZINDO UMA HISTÓRIA NO SEU CADERNO DE ATIVIDADES, NA PÁGINA 35, VOCÊ VIU QUE A BRUXINHA ESTAVA ORGANIZANDO SUAS VASSOURINHAS. LEIA AS IMAGENS APRESENTADAS ABAIXO CONVERSE COM OS SEUS COLEGAS SOBRE A AVENTURA DA MENINA COM UMA DESSAS VASSOURAS. DEPOIS, ESCREVA UMA HISTÓRIA, COM O AUXÍLIO DA SUA PROFESSORA. LEMBRE-SE: A PROFESSORA VAI ANOTAR, NO QUADRO OU NO BLOCÃO, AS SUAS IDEIAS E AS IDEIAS DOS SEUS COLEGAS. VOCÊ E SEUS COLEGAS VÃO COPIAR, NESSAS LINHAS, CONFERINDO SE ESTÃO COPIANDO DIREITINHO. br.pinterest.com

6 5 PROPOSTA 5 DE MANHÃ CEDINHO NO SEU CADERNO DE ATIVIDADES, NA PÁGINA 39, VOCÊ ACOMPANHOU UMA DAS VIAGENS DO TRENZINHO NICOLAU. NICOLAU, COMO VOCÊ VIU NO TEXTO, É TRABALHADOR E SAI DE CASA CEDINHO. VAI PARA LONGE. E VOCÊ? O QUE FAZ DE MANHÃ CEDINHO? CONVERSE COM OS SEUS COLEGAS. ESCREVA NESSAS LINHAS O QUE VOCÊ FAZ DE MANHÃ CEDINHO. DEPOIS, SE DESEJAR, LEIA PARA OS SEUS COLEGAS E PARA O SEU PROFESSOR. COMPARTILHE SEU TEXTO COM OS COLEGAS! COMBINE COM SUA PROFESSORA. VAI SER MUITO LEGAL!

7 6 PROPOSTA 6 EU GOSTO DE... NO SEU CADERNO DE ATIVIDADES, NA PÁGINA 59, VOCÊ E SEUS COLEGAS CONVERSARAM SOBRE O TEXTO TODA CRIANÇA GOSTA.... E VOCÊ? DO QUE VOCÊ MAIS GOSTA? CONTE PARA SEUS COLEGAS. NAS LINHAS ABAIXO, FAÇA UMA LISTA DE TUDO AQUILO DE QUE VOCÊ MAIS GOSTA: FAÇA UM DESENHO MOSTRANDO ALGO DE QUE VOCÊ GOSTA MUITO: COMPARTILHE SEU TEXTO E SEU DESENHO COM OS COLEGAS. VAI SER MUITO LEGAL!

8 7 PROPOSTA 7 CARTA PARA UM AMIGO NO SEU CADERNO DE ATIVIDADES, NA PÁGINA 59, VOCÊ E SEUS AMIGOS LERAM QUE TODA CRIANÇA GOSTA MESMO É DE CRIANÇA!. VOCÊ TEM MUITOS AMIGOS NA ESCOLA. QUE TAL ENVIAR UMA CARTA PARA UM DELES? PARA QUEM SERIA? O QUE VOCÊ DIRIA A ESSE AMIGO? ESCREVA, DO SEU JEITINHO, UMA CARTA PARA UM COLEGA. SEU PROFESSOR VAI ORIENTAR VOCÊ. CAPRICHE! DEPOIS, REESCREVA A CARTINHA E ENTREGUE AO DESTINATÁRIO. ANTES DE REESCREVER, MOSTRE PARA O SEU PROFESSOR. ELE VAI AJUDAR VOCÊ A REVISAR SEU TEXTO, A PENSAR NO QUE VOCÊ ESCREVEU E A MELHORAR SUA ESCRITA. ESCREVA TEXTOS, REVISE COM SUA PROFESSORA. REESCREVA! ISSO VAI AJUDAR VOCÊ A ESCREVER CADA VEZ MELHOR!