O bom funcionamento da engenharia, portanto, não é de interesse apenas dos profissionais e empresários do setor.

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1 A Engenharia É o canal através do qual as pessoas podem adquirir condições para Habitar melhor, Respirar melhor, Se transportar com mais rapidez, Viver com conforto e segurança, Ter acesso a alimentos mais nutritivos e saudáveis; Enfim, viver melhor. O bom funcionamento da engenharia, portanto, não é de interesse apenas dos profissionais e empresários do setor. O bom funcionamento da engenharia é de interesse de todos, sendo, na maior parte dos casos, sinônimo de DESENVOLVIMENTO.

2 Qualificação profissional Universidade Sociedade

3 O profissional da engenharia O engenheiro é o profissional que conduz o processo de construção das bases físicas do desenvolvimento Exerce, portanto, uma profissão de grande importância para o bem estar da sociedade Deve, assim, ter presente sua responsabilidade social e ambiental

4 Conceitos Segundo Holtzapple e Reece (2006, p.1): Engenheiros são indivíduos que combinam conhecimentos da ciência, da matemática e da economia para solucionar problemas técnicos com os quais a sociedade se depara. É o conhecimento prático que distingue os engenheiros dos cientistas, que também são mestres da ciência e da matemática. Essa ênfase na praticidade foi eloqüentemente relatada pelo engenheiro A. M. Wellington ( ) que descreveu a engenharia como a arte de fazer...bem, com um dólar, aquilo que qualquer outro pode fazer com dois.

5 Conceitos Dicionário (Aurélio, p. 267): Aplicação de conhecimentos científicos e empíricos, e certas habilitações específicas, à criação de estruturas, dispositivos e processos para converter recursos naturais em formas adequadas ao atendimento das necessidades humanas.

6 Atribuições legais de um engenheiro De acordo com Bazzo; Pereira (2008): Administrar Analisar Assessorar Avaliar Construir Consultar Controlar Desenvolver Dirigir Emitir parecer Ensinar Ensaiar Especificar Estudar Executar Experimentar Fiscalizar Gerenciar Manter Operar Pesquisar Planejar Produzir Projetar Supervisionar Testar Vender Vistoriar

7 Competências e habilidades dos engenheiros Aplicar conhecimentos científicos, matemáticos, tecnológicos e instrumentais. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. Identificar, formular e resolver problemas. Assumir uma postura de permanente atualização profissional. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar a viabilidade econômica de projetos. Trabalhar com ética e responsabilidade profissional. Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e comportamentos. 2. Ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, P. 89

8 Competências e habilidades dos engenheiros Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços técnicos. Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. Desenvolver e utilizar novas ferramentas e técnicas. Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas. Avaliar os impactos sociais e ambientais de suas atividades. Atuar em equipes multidisciplinares. Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas. Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e comportamentos. 2. Ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, P. 89

9 Novas atribuições dos engenheiros Foram amplamente discutidas por Laudares; Ribeiro (2001): As mudanças ocorridas na organização do trabalho passaram a utilizar, em maior escala, o componente intelectual do trabalhador, em detrimento do componente físico-manual. Dessa forma, articula-se uma nova base técnica com a lógica sistêmica de organização da produção e formas participativas de atuação. O engenheiro, nesse contexto, ocupa posição estratégica, assumindo responsabilidades de gerenciamento de pessoas e processos que lhe exigem conhecimentos humanos e sociais somados àqueles de cunho puramente técnicos. Os cursos universitários, outrora baseados numa lógica instrumental e tecnicista, vêm discutindo a urgência de um novo modelo que possibilite uma formação mais ampliada do engenheiro, envolvendo questões que incluem as dimensões humana e social, econômica e política.

10 Engenharia de Produção Dedica-se à concepção, melhoria e implementação de sistemas que envolvem pessoas, materiais, informações, equipamentos, energia e o ambiente. Ela é uma engenharia que está associada as engenharias tradicionais, porém, é a menos tecnológica na medida que é mais abrangente e genérica, englobando um conjunto maior de conhecimentos e habilidades, para que utilizando-se desse conhecimento especializado em matemática, física e ciências sociais, em conjunto com análise e projeto de engenharia, ela possa especificar, prever e avaliar os resultados obtidos por tais sistemas.

11 Histórico As empresas precisavam de um novo ramo da engenharia pela necessidade de organização de seus processos produtivos. A Engenharia de Produção Obs.: no Brasil, há um total de mais de 100 ramos de Engenharia reconhecidos.

12 Raízes Históricas da Engenharia da Produção Sociedade Predomínio do Emprego Coletora da Mão-de-Obra em Serviços Sociedade Agrícola Sociedade Industrial Sociedade Sociedade Informação Pós-Industrial 8000 AC 1650/ Problemas de Produção T

13 Raízes Históricas da Engenharia da Produção Demanda da sociedade: além da obtenção de produtos em escala, que redundou na Revolução Industrial, havia a necessidade de obtê-los... a custos progressivamente menores; com qualidade progressivamente melhor; com características progressivamente mais específicas e/ou personalizadas.

14 Raízes Históricas da Engenharia da Produção Custo menor Demanda de mercado: consumidores & empresas Obtenção de Produtos Qualidade Características melhor Específicas

15 Conceituação:Engenharia de Produção Gestão de recursos de produção: Econômicos & Financeiros Materiais Tempo Recursos Humanos Ambientais Conhecimento & Informação

16 Conceituação: Engenharia de Produção Gestão baseada em... Racionalização Eficiência Organização Engenharia de Produção Otimização Qualidade Produtividade

17 Perfil do aluno e profissional Interesse por conhecimentos de: Lógica; Métodos matemáticos, científicos, tecnológicos e sociais.

18 Atividades típicas do engenheiro de produção Segundo a ABEPRO: A utilização de métodos organizacionais e técnicas de natureza matemática e estatística para projeto, seleção, modelagem, simulação, estruturação, avaliação, qualificação, otimização e manutenção de produtos (bens e serviços) gerados pelos sistemas de produção, inclusive, produzindo normas e procedimentos de controle e auditoria.

19 Engenharia Ambiental A Engenharia Ambiental é um curso novo mas que, devido a desestruturação que vem ocorrendo no meio ambiente, tende a ser uma profissão bastante cotada e principalmente no Brasil por ser um país com intenso fluxo industrial.

20 Engenharia Ambiental O engenheiro ambiental tem como função ajudar em projetos: Para diminuição do aquecimento global, Para a reestruturação de rios e afluentes, controlar e amenizar a poluição da água, entre inúmeras outras funções, que colocam a engenharia ambiental como a "profissão do futuro".

21 Mercado de trabalho O Engenheiro Ambiental é habilitado para trabalhar em indústrias dos mais diversos setores: Agroindústrias, Empresas de prestação de serviços, empresas de comércio, Consultorias, Concessionárias de serviços Organizações não-governamentais instituições de pesquisa e ensino Administração pública municipal, estadual e federal. Dentre outros

22 No Brasil A Engenharia Ambiental obedece aos conceitos adotados nos demais países do mundo e uma de suas principais atribuições é o levantamento e redução dos danos ocasionados pelo ser humano nos meios biológicos e físicos.

23 O Grande Desafio A criação de novos meios para combater os efeitos causados pelo ser humano é um grande objetivo dessa profissão. Uma das principais causas mais comentadas e trabalhadas atualmente é o aquecimento global e seus respectivos danos ao meio ambiente. Estudos estão sendo feitos para que essa catástrofe seja evitada e conscientizada pela população.

24 Perfil do Profissional Deverá ser um engenheiro com sólida formação técnico-científica e profissional Deve ter uma atuação crítica e reflexiva, de caráter inter e multidisciplinar Ser capaz de entender os processos ambientais, Reconhecer os agentes envolvidos e os riscos existentes Analisar as intervenções humanas e planejar as interferências adequadas de forma a controlar, recuperar ou preservar a biodiversidade existente. Deverá saber projetar sistemas de mitigação mediante as recomendações das avaliações de impacto Dentre outros

25 Entidade de Fiscalização: CREA O Decreto Federal nº , de 11 de dezembro de 1933 (Getúlio Vargas) Art Os profissionais a que se refere este Decreto só poderão exercer legalmente a Engenharia, a Arquitetura ou a Agrimensura, após o prévio registro de seus títulos, diplomas, certificados-diplomas e cartas no Ministério da Educação e Saúde Pública, ou de suas licenças no Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura, sob cuja jurisdição se achar o local de sua atividade. Art A fiscalização do exercício da Engenharia, da Arquitetura e da Agrimensura será exercida pelo Conselho Federal de Engenharia e Arquitetura e pelos Conselhos Regionais a que se referem os Arts. 25 a 27.

26 Novo Código de Ética Profissional de 06 de novembro de 2002 Art. 6º - O objetivo das profissões e a ação dos profissionais volta-se para o bem-estar e o desenvolvimento do homem, em seu ambiente e em suas diversas dimensões: como indivíduo, família, comunidade, sociedade, nação e humanidade; nas suas raízes históricas, nas gerações atual e futura.