Questionário Mapa PPAC Módulo Prioridades Nacionais

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1 Questionário Mapa PPAC Módulo Prioridades Nacionais

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3 Promovendo Vidas Saudáveis Mortalidade Infantil I Informe o número de nascidos vivos II Informe o número de óbitos de menores de 1 ano III - Possui Comitê de Mortalidade Infanto-juvenil ou participa ativamente de algum intermunicipal/ regional/ estadual? 1. Em caso afirmativo a) Informe o número de óbitos de menores de um ano investigados V Informe o número de nascidos vivos com baixo peso ao nascer I - Taxa de Mortalidade infantil de menores de 1 ano II - Taxa de nascidos vivos de mães com 6 ou mais consultas de pré-natal Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas IV Informe o número de nascidos vivos de mães com 6 ou mais consultas pré-natal VI Informe o número de crianças até 4 meses de idade com aleitamento materno exclusivo VII Informe o número de crianças menores de 1 ano com a 3º dose da tetravalente Plano de Metas do Município para o PPAC Perguntas 2013 Meta 2015 (II/I)*1000 (valor calculado pelo sistema) (IV/I)*100 (valor calculado pelo sistema) Mortalidade na Infância Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas VIII Informe o número de óbitos de crianças até 5 anos de idade Plano de Metas do Município para o PPAC Perguntas 2013 Meta 2015 III Taxa de mortalidade de menores de 5 anos (VIII/I)*1000 (valor calculado pelo sistema) IV - Taxa de mortalidade materna Mortalidade Materna Perguntas IX Informe o número de gestantes com até 19 anos de idade X Informe o número de nascidos vivos de mães até 19 anos de idade XI Informe o número de óbitos de mulheres por causas maternas (obstétricas diretas, indiretas e não especificada) XII Informe o número de óbitos de mulheres até 19 anos, por causas maternas (obstétricas diretas, indiretas e não específicas) XIII Possui Comitê de Mortalidade Materna ou participa ativamente de algum intermunicipal/ regional/ estadual? 1. Em caso afirmativo: a) Informe o número de óbitos investigados V - Taxa de mortalidade materna de mulheres até 19 anos VI Percentual de gestantes de até 19 anos VII - Proporção de óbitos de mulheres até 19 anos por causas maternas Indicadores de Avaliação e Monitoramento Plano de Metas do Município para o PPAC Perguntas 2013 Meta 2015 (XI/I)* (valor calculado pelo sistema) (XII/X)* (valor calculado pelo sistema) (IX/pop 0-19)*100 (valor calculado pelo sistema) (XII/IX)*100 (valor calculado pelo sistema) 2013

4 Atenção Integral ao Usuário de Drogas Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas XIV - O município elaborou uma Política de Atenção ao Usuário de drogas? XV - Como se dá atuação do município no que se refere ao enfrentamento dessa questão: 1. Quais as secretarias envolvidas: (assinale uma ou mais alternativas) A. Saúde; B. Educação; C. Assistência social; D. Segurança pública; E. Direitos Humanos; F. Infância e Juventude; G. Assuntos Estratégicos; H. Outros. 2. Quais parceiros envolvidos em sua elaboração/execução: (assinale uma ou mais alternativas) A. Universidades; B. Organizações da Sociedade Civil; C. PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) D. Empresas; E. Nenhuma; F. Outro. 3. Linhas de Atuação: (assinale uma ou mais alternativas) A. Ações informativas e de sensibilização; B. Contratação de profissionais; C. Formação continuada para profissionais; D. Implantação e/ou ampliação da rede de atendimento; E. Definição de fluxograma de atendimento. F. Outro. 4. Pressupostos - o enfrentamento se refere a: (assinale uma ou mais alternativas) A. Uso Experimental B. Uso Recreativo/Controlado/Social C. Uso Abusivo/dependência 5. Foco: (assinale uma ou mais alternativas) A. Prevenção B. Redução de Danos C. Tratamento XVI - Número de crianças identificadas como usuárias de drogas (lícitas e ilícitas) a) Total b) Uso recreativo c) Uso abusivo/dependência XVII - Número de adolescentes identificados usuários de drogas (lícitas e ilícitas) a) Total b) Uso recreativo c) Uso abusivo/dependência 2013

5 XVIII - Possui CAPS ad (Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas)? 1. Em caso Afirmativo: a) Total de unidades b) Quantas crianças acompanhadas? c) Quantos adolescentes acompanhados? 2. Em caso Negativo: a) Há demanda que justifique sua criação no município? a1) Se sim; existe algum serviço equivalente? a2) Se sim; quantas unidades? b) Existe algum serviço de consórcio público? XIX Quais os profissionais envolvidos no atendimento: (assinale uma ou mais alternativas) a) Psicólogo b) Assistente Social c) Terapeuta Ocupacional d) Médico Psiquiatra e) Professor f) Educador Social g) Polícia h) Outros. Qual? XX. Possui Conselho Municipal sobre drogas? Conselhos e Planos Municipais Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas XXI. Possui Conselho Municipal de Saúde? XXII. Possui Plano Municipal de Saúde? XXIII. Possui Conselho Municipal de Segurança Alimentar? 2013 Observações Caso o Município queira fornecer algum esclarecimento pertinente a uma única questão desse Eixo, utilize o espaço abaixo, indicando o número da questão relacionada

6 Acesso à Educação de Qualidade Acesso e Qualidade na Educação Infantil Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas I. Informe o número de matrículas em creches: 1. Por dependência Administrativa: a) Municipal b) Conveniada c) Particular 2. Por localização: a) Rural Rede Conveniada b) Rural - Rede Municipal c) Urbana Rede Conveniada d) Urbana Rede Municipal II. Informe o número de matrículas em creche de acordo com o período: a) Rede conveniada - período parcial b) Rede conveniada - período integral c) Rede municipal - período parcial d) Rede municipal - período integral e) Rede particular - período parcial f) Rede particular - período integral III. Informe o número de unidades de creches: 1. Rural Rede Municipal 2. Rural Rede Conveniada 3. Rural - Privada 4. Urbana Rede Municipal 5. Urbana Rede Conveniada 6. Urbana - Privada 2013 IV. Informe o número de unidades escolares de creches segundo a infraestrutura: 1. Número de creches municipais com: a) Abastecimento e água encanada b) Energia elétrica c) Acervo de brinquedos variados d) Estante com livros adequados à idade das crianças ou cantinho do livro e) Parquinho infantil f) Instalações sanitárias para higiene pessoal das crianças g) Rampas de acesso e barras de apoio

7 2. Número de creches conveniadas com: a) Abastecimento e água encanada b) Energia elétrica c) Acervo de brinquedos variados d) Estante com livros adequados à idade das crianças ou cantinho do livro e) Parquinho infantil f) Instalações sanitárias para higiene pessoal das crianças g) Rampas de acesso e barras de apoio V. Informe o número de matrículas nas pré-escolas: 1. Por dependência Administrativa: a) Municipal b) Conveniada c) Particular 2. Por localização: a) Rural Rede Conveniada b) Rural - Rede Municipal c) Urbana Rede Conveniada d) Urbana Rede Municipal VI. Informe o número de matrículas em pré-escola de acordo com o período: 1. Rede conveniada - período parcial 2. Rede conveniada - período integral 3. Rede municipal - período parcial 4. Rede municipal - período integral 5. Rede particular - período parcial 6. Rede particular - período integral VII. Informe o número de unidades de Pré-escola: 1. Rural - Rede Municipal 2. Rural - Rede Conveniada 3. Rural - Rede Particular 4. Urbana - Rede Municipal 5. Urbana - Rede Conveniada 6. Urbana - Rede Particular

8 VIII. Informe o número de unidades de pré-escola por dependência administrativa segundo a infraestrutura: 1. Número de pré-escolas municipais com: 1. Abastecimento e água encanada 2. Energia elétrica 3. Acervo de brinquedos variados 4. Estante com livros adequados à idade das crianças ou cantinho do livro 5. Parquinho infantil 6. Instalações sanitárias para higiene pessoal das crianças 7. Rampas de acesso e barras de apoio 2. Número de pré-escolas conveniadas com: 1. Abastecimento e água encanada 2. Energia elétrica 3. Acervo de brinquedos variados 4. Estante com livros adequados à idade das crianças ou cantinho do livro 5. Parquinho infantil 6. Instalações sanitárias para higiene pessoal das crianças 7. Rampas de acesso e barras de apoio IX Informe o número de alunos com deficiência em classes comuns: 1. Rede Municipal 2. Rede Conveniada 3. Rede Privada X Informe o número de matrículas na rede municipal de alunos com deficiência: 1. Classes especiais do ensino regular a) Creche b) Pré-escola 2. Escolas Especiais a) Creche b) Pré-escola XI Estabeleceu parcerias com a área de saúde para ofertar e aplicar testes de acuidade visual e auditiva nas instituições de educação infantil, de forma a detectar problemas e oferecer apoio adequado às crianças? XII. Possui registro de demanda de educação infantil? 1. Em caso afirmativo: a) Informe a demanda reprimida de creche b) Informe a demanda reprimida de pré-escola

9 XIII Informe o número de professores de Educação Infantil por Nível de Formação: 1. Rede Municipal a) Total de professores em exercício na rede b) Sem Habilitação c) Nível médio (modalidade normal) d) Nível médio (com habilitação para magistério) e) Formação específica de nível Superior com Licenciatura Plena 2. Rede Conveniada a) Total de professores em exercício na rede b) Sem Habilitação c) Nível médio (modalidade normal) d) Nível médio (com habilitação para magistério) e) Formação específica de nível Superior com Licenciatura Plena 3. Rede Particular a) Total de professores em exercício na rede b) Sem Habilitação c) Nível médio (modalidade normal) d) Nível médio (com habilitação para magistério) e) Formação específica de nível Superior com Licenciatura Plena XIV. O município possui Política de Formação Continuada? XV. Ofertou cursos sobre atendimento básico a educandos especiais, para os professores em exercício? 1. Caso Afirmativo: a) Quantos foram capacitados b) Quais as especificidades que foram abordadas: b1) Deficiência visual b2) Deficiência auditiva b3) Deficiência física b4) Deficiência mental b5) Deficiência múltipla b6) Outras. Quais? XVI. Os professores da rede pública municipal fazem Horário de Trabalho Pedagógico (HTP) semanal? 1. Caso Afirmativo: assinale as alternativas relacionadas aos níveis de ensino a) Creche b) Pré-Escola c) Educação Especial XVII. Informe sobre o Projeto Pedagógico da rede municipal..de que forma foi elaborado? a) Com a Comunidade pais b) Pela Secretaria de Educação c) Pelos profissionais da escola sim não sim não sim não

10 Plano de Metas do Município para o PPAC Perguntas 2013 Meta 2015 I. Taxa de cobertura de creche [(I.1.a + I.1.b + I.1.c)/Pop 0-3]*100 II. Proporção de matrículas em creches públicas no período integral III. Proporção de unidades de creches municipais [(II.b + II.d)/(II.a + II.b + II.c + II.d)]*100 [(III.1 + III.2 + III.4 + III.5)/(III.1 + III.2 + III.3 + III.4 + III.5 + III.6)]*100 IV. Taxa de cobertura de pré-escola [(V.1.a + V.1.b + V.1.c)/Pop 4-5]*100 V. Proporção de matrículas em pré-escolas públicas no período integral [(VI.2 + VI.4)/(VI.1 + VI.2 + VI.3 + VI.4)]*100 [(VII.1 + VII.2 + VII.4 + VII.5)/(VII.1 + VII.2 + VI. Proporção de unidades de pré-escolas públicas municipais VII.3 + VII.4 + VII.5 + VII.6)*100 VII Proporção de docentes da rede pública na educação infantil com formação de nível [(XIII.1.e + XIII.2.e)/(XIII.1.a + XIII.2.a)]*100 VIII Proporção de matrículas em educação especial na rede pública municipal salas regulares, no nível de Educação Infantil (IX.1 + IX.2/IX.1 + IX.2 + IX.3)*100 IX Proporção de matrículas de Educação Especial no ensino regular da rede municipal (X1.a + X1.b + X2.a + X.2.b/ I.1.a + I.1.b + V.1.a + V.1.b)*100 Fortalecimento do ensino Fundamental Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas XVIII. Informe o número de matrículas de ensino fundamental anos iniciais (Fundamental I): 1. Por dependência Administrativa: a) Municipal b) Estadual c) Privada 2. Por localização: a) Rural Estadual b) Rural Municipal c) Urbana Estadual d) Urbana Municipal XIX. Informe o número de matrículas de ensino fundamental anos finais (Fundamental II): 1. Por dependência Administrativa: a) Municipal b) Estadual c) Privada 2. Por localização: a) Rural Estadual b) Rural Municipal c) Urbana Estadual d) Urbana Municipal 2013

11 XX. Informe o número de matrículas no Ensino Fundamental em relação a: 1. Rede municipal: a) matrículas no Ensino Fundamental Anos Iniciais na faixa adequada b) matrículas no Ensino Fundamental Anos Finais na faixa adequada c) matrículas no Ensino Fundamental Anos Iniciais com distorção idade/série d) matrículas no Ensino Fundamental Anos Finais com distorção idade/série 2. Rede Estadual: a) matrículas no Ensino Fundamental Anos Iniciais na faixa adequada b) matrículas no Ensino Fundamental Anos Finais na faixa adequada c) matrículas no Ensino Fundamental Anos Iniciais com distorção idade/série d) matrículas no Ensino Fundamental Anos Finais com distorção idade/série XXI. Informe o número de Reprovados e Aprovados do Ensino Fundamental: 1. Número de Reprovados: a) Ensino fundamental anos iniciais da rede municipal b) Ensino fundamental anos iniciais da rede estadual c) Ensino fundamental anos finais da rede municipal d) Ensino fundamental anos finais da rede estadual 2. Número de Aprovados: a) Ensino fundamental anos iniciais da rede municipal b) Ensino fundamental anos iniciais da rede estadual c) Ensino fundamental anos finais da rede municipal d) Ensino fundamental anos finais da rede estadual XXII. Informe o número de unidades escolares municipais de ensino fundamental por turno: 1. Unidades somente anos iniciais: a) Total b) Diurno c) Noturno 2. Unidades somente anos finais a) Total b) Diurno c) Noturno 3. Unidades anos iniciais e finais: a) Total b) Diurno c) Noturno

12 XXIII. Informe o número de unidades escolares municipais de ensino fundamental segundo infra-estrutura e ciclo: 1. Unidades somente anos iniciais a) Abastecimento e Água b) Energia Elétrica c) Biblioteca d) Laboratório de ciências e) Laboratório de informática f) Laboratório de informática com acesso à internet g) Quadra de esportes h) Telefone e serviços de reprodução de textos i) Equipamento multimídia para ensino j) Rampas de Acesso e barras de apoio 2. Unidades somente anos finais a) Abastecimento e Água b) Energia Elétrica c) Biblioteca d) Laboratório de ciências e) Laboratório de informática f) Laboratório de informática com acesso à internet g) Quadra de esportes h) Telefone e serviços de reprodução de textos i) Equipamento multimídia para ensino j) Rampas de Acesso e barras de apoio 3. Unidades anos iniciais e finais a) Abastecimento e Água b) Energia Elétrica c) Biblioteca d) Laboratório de ciências e) Laboratório de informática f) Laboratório de informática com acesso à internet g) Quadra de esportes h) Telefone e serviços de reprodução de textos i) Equipamento multimídia para ensino j) Rampas de Acesso e barras de apoio

13 XXIV. Informe o número de matrículas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Ensino Fundamental Anos Iniciais: 1. Por dependência administrativa: a) Municipal b) Estadual c) Privada 2. Por localização: a) Rural Estadual b) Rural Municipal c) Urbana Estadual d) Urbana Municipal XXV. Informe o número de Matrículas de em Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Ensino Fundamental Anos Finais: 1. Por dependência administrativa: a) Municipal b) Estadual c) Privada 2. Por localização: a) Rural Estadual b) Rural Municipal c) Urbana Estadual d) Urbana Municipal XXVI. Informe o número de matrículas de alunos com deficiência em classes comuns: 1. Rede Municipal: a) Ensino fundamental b) Educação de Jovens e Adultos (EJA) 2. Rede Estadual a) Ensino fundamental b) Educação de Jovens e Adultos (EJA) 3. Rede Conveniada a) Ensino fundamental b) Educação de Jovens e Adultos (EJA) XXVII. Informe o número de matrículas na rede municipal de alunos com deficiência: 1. Classes especiais do ensino regular a) Ensino Fundamental b) Educação de Jovens e Adultos (EJA) 2. Escolas Especiais a) Ensino Fundamental b) Educação de Jovens e Adultos (EJA) XXVIII. Estabeleceu parcerias com as áreas de saúde para ofertar e aplicar testes de acuidade visual e auditiva nas instituições de ensino fundamental, de forma a detectar problemas e oferecer apoio adequado às crianças? sim não

14 XXIX. Número de Professores de Ensino Fundamental por Nível de Formação: 1. Rede Municipal a) Total de professores em exercício na rede b) Sem Habilitação c) Nível médio (modalidade normal) d) Nível médio (com habilitação para magistério) e) Formação específica de nível Superior com Licenciatura Plena 2. Rede Estadual a) Total de professores em exercício na rede b) Sem Habilitação c) Nível médio (modalidade normal) d) Nível médio (com habilitação para magistério) e) Formação específica de nível Superior com Licenciatura Plena XXX. O município possui Política de Formação Continuada? XXXI. Ofertou cursos sobre atendimento básico a educandos especiais, para os professores em exercício? 1. Caso Afirmativo a) Quantos foram capacitados? b) Quais as especificidades que foram abordadas: b1) Deficiência visual b2) Deficiência auditiva b3) Deficiência física b4) Deficiência mental b5) Deficiência múltipla b6) Outras. Quais? XXXII. Os professores da rede pública municipal fazem Horário de Trabalho Pedagógico (HTP) semanal? 1. Caso Afirmativo: assinale as alternativas relacionadas aos níveis de ensino a) Ensino Fundamental Anos Iniciais b) Ensino Fundamental Anos Finais c) Educação Especial d) Educação de Jovens e Adultos (EJA) XXXIII. O município possui programa de aceleração de aprendizagem e/ou avaliação permanente e contínua? XXXIV. Informe sobre o Projeto Pedagógico da rede municipal. De que forma foi elaborado? A. Com a Comunidade pais B. Pela Secretaria de Educação C. Pelos profissionais da escola

15 XXXV. Informe o número de Unidades Escolares Públicas com Conselhos Escolares: 1. Rede Municipal: a) Ensino Fundamental unidades somente anos iniciais b) Ensino Fundamental unidades somente anos finais c) Ensino Fundamental - unidades anos iniciais e finais 2. Rede Estadual a) Ensino Fundamental unidades somente anos iniciais b) Ensino Fundamental - unidades somente anos finais c) Ensino Fundamental unidades anos iniciais e finais Plano de Metas do Município para o PPAC X. Taxa de cobertura total do ensino fundamental anos iniciais Perguntas 2013 Meta 2015 [(XVIII.1a + XVIII.1b + XVIII.1c)/(Pop 6-10 XI. Taxa de cobertura total do ensino fundamental anos finais [(XIX.1a + XIX.1b + XIX.1c)/(Pop )]*100 XII. Taxa de distorção idade/série no Ensino Fundamental Anos Iniciais da rede municipal (XX.1.c / XVIII.1.a) *100 XIII. Taxa de distorção idade/série no Ensino Fundamental Anos Finais da rede municipal (XX.1.d/XIX.1.a) *100 )]*100 XIV. Taxa de evasão do ensino fundamental anos iniciais da rede municipal XV. Taxa de evasão do ensino fundamental anos finais da rede municipal XVI. Proporção de docentes da rede pública municipal de ensino fundamental com formação de nível superior XVII. Proporção de unidades escolares municipais com Conselhos Escolares dentre a rede pública de ensino XVIII. Proporção de matrículas em educação especial na rede pública municipal salas regulares, no nível de Ensino Fundamental XIX. Proporção de matrículas em educação especial na rede pública municipal salas regulares, no nível de Educação de Jovens e Adultos (EJA) XX. Proporção de matrículas de Educação Especial no ensino regular da rede municipal 100 [(XXI.1.a/XVIII.1.a)*100 (XXI.2.a/XVIII.1.a)*100] 100 [(XXI.1.c/XIX.1.a)*100 (XXI.2.c/XIX.1.a)*100] (XXIX.1.e/XXIX.1.a)*100 (XXXV.1.a + XXXV.1.b + XXXV.1.c/XXII.1.a + XXII.2.a + XXII.3.a) (XXVI.1.a + XXVI.3.a/XVIII.1.a + XIX.1.a)*100 (XXVI.1.b + XXVI.3.b/ XXVI.1.a + XXVI.1.b + XXVI.3.a + XXVI.3.b)*100 (XXVII.1.a + XXVII.2.a/ XVIII.1.a + XIX.1.a)*100

16 Conselhos e Planos Municipais Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas XXXVI. O município possui Conselho Municipal de Educação (CME)? XXXVII. O município possui Plano Municipal de Educação (PME)? XXXVIII. O município possui Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB)? 1. Em caso Afirmativo: a) Acompanha a distribuição, transferência e aplicação dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB)? b) Supervisiona a realização do Censo Escolar? c) Supervisiona a elaboração orçamentária anual do município? d) Está cadastrado no Ministério da Educação (MEC)? e) A composição do Conselho esta de acordo com o artigo 24 da Lei nº /2007 f) Instruiu a prestação de contas com a elaboração de parecer ao Tribunal de Contas? XXXIX. O município instituiu formalmente o Conselho Alimentação Escolar (CAE)? 2013 Observações Caso o Município queira fornecer algum esclarecimento pertinente a uma única questão desse Eixo, utilize o espaço abaixo, indicando o número da questão relacionada.

17 Proteção Contra Maus-tratos, Exploração e Violência Aba 1 Prevenção e Combate a Violência contra Crianças e Adolescentes Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas 2013 I. O município possui Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS): 1. Em caso afirmativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta I for SIM a) Informe se o número de CREAS 2. Em caso Negativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta I for NÃO a) Participa de CREAS Regional a1) Existe serviço equivalente a2) se justifica a criação no município II. Informe o número de casos identificados de violência de acordo com o tipo: a) Total de casos a1) Destes quantos foram notificados aos órgãos oficiais? b) Casos de violência doméstica c) Casos de violência sexual d) Casos de violência escolar e) Casos de violência de outras naturezas III. No que se refere aos encaminhamentos: a) Informe o número de casos de violência doméstica acompanhados b) Informe o número de casos de violência sexual acompanhados c) Informe o número de casos de violência escolar acompanhados Possui protocolo com definição de fluxograma de atendimento? IV. Possui Plano Municipal de Enfrentamento a Violência contra a criança? Plano de Metas do Município para o PPAC Perguntas I. Proporção dos casos de violência doméstica acompanhados entre os identificados (III.a/II.b)*100 II. Proporção de casos de violência sexual acompanhados dentre os identificados (III.b/II.c)*100 III. Proporção de casos de violência escolar acompanhados dentre os casos identificados (III.c/II.d)*100

18 Aba 2 Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas 2013 V. O município possui Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo a) Data de aprovação VI. Quanto às Medidas Socioeducativas no município assinale as alternativas corretas: 1. Municipalizou a Liberdade Assistida (LA) 2. Municipalizou a Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) 3. municipalizou nenhuma medida 4. se justifica a municipalização no município, pois possui atendimento por meio de consórcio / parceria intermunicipal 5. se justifica a municipalização no município e não possui atendimento por meio de consórcio / parceria intermunicipal VII Informe o número de adolescentes inseridos em programas de atendimento de medidas socioeducativas em meio aberto a) Total b) 12 a 18 anos c) 19 a 21anos VIII. São elaborados Planos Individuais de atendimento socioeducativo? 1. Em caso afirmativo, quantos são os planos existentes? Só abrirá esta questão se a opção da pergunta VIII for SIM IX. Possui Política Municipal de integração social do adolescente após o cumprimento da medida? 1. Em caso afirmativo, quais secretarias estão envolvidas? só abrirá esta questão se a opção da pergunta IX for SIM a) Saúde b) Educação c) Assistência d) Outras. Quais? (se escolher esta opção é obrigatório dizer quais) 2. Foram feitas parcerias com organizações sociais? 2.1 Em caso afirmativo, informe: só abrirá esta questão se a opção da pergunta IX.2 for SIM a) Na execução da medida b) Na reinserção do adolescente após o cumprimento da medida

19 Aba 3 - Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas 2013 X. Informe o número de crianças e adolescentes em trabalho infantil: 1. Total 2. Por faixa etária: a) 5 a 9 b) 10 a 14 c) 15 a Por tipo de trabalho: a) Todas as formas de escravidão e práticas análogas b) Todas as formas de exploração sexual e pornografia c) Tráfico de drogas d) Agricultura, Pecuária, Silvicultura e Exploração Florestal e) Trabalho doméstico f) Construção g) Atuem em meio insalubre ou estejam expostas a processos perigosos XI. Como é feita a identificação e o monitoramento de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil?: a) CRAS b) CREAS c) Conselho Tutelar d) Equipamentos de Saúde e) Unidades escolares f) Delegacias especializadas na área da infância e adolescência XII. Quantas crianças e adolescentes estão inseridos no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI)?: a) Total b) Prevenção (em risco) c) Enfrentamento a situação de trabalho identificada Plano de Metas do Município para o PPAC Perguntas 2015 IV. Taxa de cobertura de crianças e adolescentes em trabalho infantil (XII.a/X.1)*100 Aba 4 Conselhos e Fundos Municipais Indicadores de Avaliação e Monitoramento Perguntas XIII. Possui Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS)? (Se sim abre apenas em 2013) XIV. Possui Plano Municipal de Assistência Social? (Se sim abre apenas em 2013) XV. Possui Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA)? (Se sim abre apenas em 2013)

20 XVI. Possui Plano de Diretrizes Básicas para a política de atendimento dos direitos de crianças e adolescentes? (Se sim abre apenas em 2013) 1. Em caso Afirmativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XVI for SIM a) Foi feita sua inclusão no PPA XVII. Possui Plano de Aplicação de Recursos do Fundo Municipal? XVIII. O município possui programa de formação continuada dos conselheiros do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA)? 1. Em caso Afirmativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XVIII for SIM a) Informe número de formações/ capacitações realizadas b) Informe número de conselheiros capacitados XIX. Quanto a elaboração e realização de diagnóstico sobre a situação da criança e do adolescente no município: a) Possui; b) possui; c) Em fase de elaboração XX. O município realizou conferência municipal dos Direitos da Criança e Adolescente? 1. Em caso negativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XX for NÃO a) Participou de alguma conferência regional quando realizada no seu Estado? XXI. O Conselho possui o Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente? XXII. Foi Realizada a prestação de Contas do Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente? só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXI for SIM 1. Caso Afirmativo, assinale a alternativa correta: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXII for SIM a) Por meio de Audiência Pública; b) Divulgação em meios de comunicação dirigida a toda população; c) Outros XXIII. O município possui Conselho Tutelar? (Se sim abre apenas ano I 2013) 1. Em caso afirmativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXIII for SIM a) Informe o número de Conselhos Tutelares criados; b) Informe o número de Conselhos Tutelares em funcionamento

21 XXIV. Informe se o número de Conselhos Tutelares está adequado ao porte populacional do município conforme a legislação Federal? só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXIII for SIM XXV. Informe quanto à infra-estrutura dos Conselhos Tutelares: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXIII for SIM 1. Número de Conselhos Tutelares com: a) espaço físico permanente; b) acesso a Internet banda larga; c) linha telefônica própria; d) transporte próprio 2. Adequação dos itens de infra-estrutura: a) Possui Fax b) Possui mobiliário suficiente c) Possui material administrativo suficiente d) Possui Acervo bibliográfico e) Possui auxiliar administrativo f) Possui salas adequadas para atendimento individual, garantindo a privacidade e sigilo. XXVI. O município possui programa de formação continuada para os Conselheiros? só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXIII for SIM 1. Em caso afirmativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXVI for SIM a) Informe o número de formações/capacitações; b) Informe o número de Conselheiros capacitados

22 XXVII. O município implantou Sistema de Informação para Infância e Adolescência (SIPIA): só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXIII for SIM 1. Em caso afirmativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXVII for SIM a) Os Conselhos Tutelares alimentam o SIPIA b) A Assistência Social alimenta o SIPIA c) Os agentes da Justiça (Ministério Público, Vara da Infância e Juventude, etc) alimentam o SIPIA d) Informe o número de Conselhos Tutelares com SIPIA Ativo e) Informe o número de Conselhos Tutelares onde o SIPIA foi instalado, mas está desativado 2. Em caso Negativo: só abrirá esta questão se a opção da pergunta XXVII for NÃO a2) Se não, existe forma alternativa de registro de informações Aba 5 - Observações Observações Caso o Município queira fornecer algum esclarecimento pertinente a uma única questão desse Eixo, utilize o espaço abaixo, indicando o número da questão relacionada.

23 ORÇAMENTO CRIANÇA E ADOLESCENTE BASE DE DADOS DO ORÇAMENTO CRIANÇA (OCA) EXECUTADO LIQUIDADO Ações Prioritárias e Funções Governamentais Orçamento Exclusivo (d¹) Orçamento Exclusivo (d²) Orçamento Exclusivo + Exclusivo (d¹+d²) Promovendo Vidas Saudáveis R$ % R$ % R$ % Despesas Totais com Saúde, Saneamento e Habitação (a)=(a¹+a²+a³) (a/d¹)100 (a/d²)100 Saúde (a¹) (a¹/d¹)100 (a¹/d²)100 Saneamento (a²) (a²/d¹)100 (a²/d²)100 Habitação (a³) (a³/d¹)100 (a³/d²)100 Acesso à Educação de Qualidade Despesas Totais com Educação, Cultura, Esporte e Lazer (b)=(b¹+b²+b³) (b/d¹)100 (b/d²)100 Educação (b¹) (b¹/d¹)100 (b¹/d²)100 Cultura (b²) (b²/d¹)100 (b²/d²)100 Desporto e Lazer (b³) (b³/d¹)100 (b³/d²)100 Promoção de Direitos e Proteção Integral Despesas Totais com Proteção Social (c)=(c¹+c²) (c/d¹)100 (c/d²)100 Assistência Social (c¹) (c¹/d¹)100 (c¹/d²)100 Direitos de Cidadania (c²) (c²/d¹)100 (c²/d²)100 Valor Total do Orçamento Criança ( OCA) (e)=(a+b+c) (d¹) 100% (d²) 100% 100% PARTICIPAÇÃO EM RELAÇÃO AO ORÇAMENTO MUNICIPAL TOTAL Valor Total do Orçamento Liquidado (f) Orçamento Exclusivo valor percentual (d¹)=(d¹/e)100 R$ Orçamento Exclusivo valor percentual (d²)=(d²/e)100

24 Promovendo Vidas Saudáveis Despesas Totais com Saúde, Saneamento e Habitação (a)=(a¹+a²+a³) Saúde (a¹) Saneamento (a²) Habitação (a³) Acesso à Educação de Qualidade Despesas Totais com Educação, Cultura, Esporte e Lazer (b)=(b¹+b²+b³) Educação (b¹) Cultura (b²) Desporto e Lazer (b³) Promoção de Direitos e Proteção Integral Despesas Totais com Proteção Social (c)=(c¹+c²) Assistência Social (c¹) Ações Prioritárias e Funções Governamentais Orçamento Inicial Orçamento liquidado (aprovado) (d¹) (d²) R$ % R$ % (a/d¹)100 (a¹/d¹)100 (a²/d¹)100 (a³/d¹)100 (b/d¹)100 (b¹/d¹)100 (b²/d¹)100 (b³/d¹)100 (c/d¹)100 (c¹/d¹)100 Direitos de Cidadania (c²) (c²/d¹)100 Valor Total do Orçamento Criança ( OCA) (d¹)=(a+b+c) (d¹) 100% (d²) Valor Total do Orçamento Inicial (e) Participação do OCA em Relação ao Orçamento Inicial (f)=((d¹/e)100) Valor Total do Orçamento Liquidado (g) Participação do OCA em Relação ao Orçamento Liquidado (h)=((d²/g)100) Informações Complementares Valor do OCA Liquidado do ano anterior: (i) Variação do OCA Liquidado em relação ao ano anterior(j)=((d²-i/i)x100)) OCA per capita (orçamento liquidado) (k)=(d²/m) Valor do Fundo Municipal da Criança e Adolescente R$ Do valor acima (FMCA) informar o recurso disponibilizado (exclusivamente municipal) R$ R$ R$ R$ (a/d²)100 (a¹/d²)100 (a²/d²)100 (a³/d²)100 (b/d²)100 (b¹/d²)100 (b²/d²)100 (b³/d²)100 (c/d²)100 (c¹/d²)100 (c²/d²) %