O sistema educativo na Suíça. e em Genebra. O sistema educativo na Suíça e em Genebra

Transcrição

1 O sistema educativo na Suíça Dada a estrutura federal do país, o sistema educativo suíço assemelha-se a um mosaico cujos elementos são mais ou menos autónomos. No que toca à educação e escolaridade, cada cantão é soberano, na medida em que se compromete a atingir objectivos gerais estabelecidos pelo plano federal. A Confederação suíça desempenha um papel de vigilância. Procura fazer com que seja ministrada uma educação de qualidade nas escolas de cada cantão A formação profissional, em si mesma, não funciona da mesma forma. Ela é, com efeito, regulada por uma lei federal: a lei sobre a formação profissional (LFPr). O cantão de Genebra, tal como os outros cantões, está encarregado de executar a lei e de garantir a qualidade das formações profissionais ministradas. Este papel incumbe ao Serviço de orientação e de formação profissional (OOFP). O sistema educativo na Suíça 5

2 O sistema educativo na Suíça / Universidades politécnicas federais superiores especializadas especializadas técnicas Exames profissionais superiores Prática de um oficio maturidade de ginásio diploma Colégio Escola de cultura geral maturidade profissional maturidade técnica Annos de programa Idade Nível tertiáro Formação profissional de ensino técnico maturidade profissional / diploma Escola do comércio Nível secundário pós-obrigatório Escola secundária inferior (ciclo de orientação) Escola primária Ensino obrigatório Colégio: escola de ensino geral que leva directamente às Universidades (maturidade de ginásio)e às outras escolas superiores Escola de ensino Técnico: escola de ensino técnico e científico que permite,entre outros,de entrar na Escola de Engenheiros(maturidade técnica) Escola de Cultura Geral e Escola do Comercío: escola de ensino geral com um carácter pre-profissional (para entradano mundo do trabalho). Permitem o acesso às superiores Especializadas e às Especializadas (diploma) 9 6 1

3 A escolaridade obrigatòria Suíça (Genebra) Pré-escolaridade 4 a 6 ano (escola infantil) 1º ciclo : 6 a12 anos (escola primária) 2º ciclo : 12 a15 anos (escola secundária 1/Ciclos de orientação) Portugal Pré-escolaridade 4 a 6 anos (jardins de infância) 1º ciclo : 6 a 10 anos 2º ciclo : 10 a 12 anos 3º ciclo : 13 a 15 anos Na Suíça, a escolaridade obrigatória compreende nove anos seguidos pelos jovens de 6 a 15 anos, em 2 ciclos. O primeiro ciclo, designado de escola primária, dirige-se aos jovens de 6 a 12 anos, o segundo é já designado de escola secundária 1, de 12 a 15 anos (enquanto que em Portugal o secundário não recupera os anos pós-obrigatórios a partir dos 15 anos). O ensino do secundário 1 desenvolve-s, no Ciclo de orientação. Em muitos casos, os jovens completam um 10º ano intermediário antes de se orientarem para a via profissional. Este ano permite-lhes de consolidar os seus conhecimentos de cultura geral e precisar o seu projecto de formação. O sistema educativo na Suíça 7

4 O sistema educativo na Suíça e em Genebra Portugal Ensino secundário Ensino superior A escolaridade pós-obrigatória Depois da escolaridade obrigatória, cerca de 95% dos jovens e 90% das jovens seguem uma formação, na escola (ensino geral, tecnológica ou profissional), ou na aprendizagem (alternância escola/empresa). Cursos a caráter geral (CSPOPE) Genebra Ensino superior (Uni / HES / ES - ET ) Colégio Cursos técnicos (CT) Mundo do trabalho Escola de cultura Geral profissionais Escola de ensino técnico Escola do comércio Mundo do trabalho Na escola o tempo intero Cerca de 40% dos jovens de Genebra frequentam uma escola de ensino geral (nível secundário 2), o Colégio- Collège), onde obtêm um certificado federal (maturidade de ginásio) que permite de seguir estudos univesitários. Para se ser admitido, é necessário obter bons resulta dos à saída do ciclo secundário 1. Trata-se de um curso de estudos comparável aos «Cursos Gerais», ou CSPOPE. Ensino secundário Alternadamente profissionais Mundo do trabalho 8

5 Noutra área, a Escola de ensino técnico (Ecole technique- ET), propõe cursos de ensino técnico e científico que desembocam numa maturidade técnica, e que permite, entre outros, o acesso à escola de engenheiros (Haute Ecole Spécialisée / HES = Escola Superior Especializada). Esta corresponde mais ou menos à orientação científica dos «Cursos tecnológicos» da área secundária portuguesa. Duas outras escolas oferecem un ensino geral com um caráter pré-profissional que preparam a entrar no mundo do trabalho. A Escola de cultura geral (Ecole de culture générale-ecg) prepara principalmente para formações superiores no domínio social, da saúde e da comunicação. Quanto à Escola do comércio (Ecole de commerce), ela propõe formações comerciais de nível equivalente ao CFC (diploma de comércio). Em Genebra, um terço dos jovens segue uma formação profissional para adquirir un ofício. Duas possibilidades oferecem-se: formar-se directamente na empresa e seguir 1 ou 2 dois dias por semana de cursos na escola ou poder desenvolver-se na Escola profissional a tempo inteiro que ministra um ensino geral e técnico. A aprendizagem na empresa, ao contrário de Portugal, é a via preferida. Em Genebra, cada vez há mais jovens que entram na aprendizagem, depois de terem seguido, durante 1 ou 2 anos, uma escola da escolaridade pós-obrigatória. O sistema educativo na Suíça 9

6 O sistema educativo na Suíça 10 O ensino superior O ensino superior compreende três grupos: as Universidades (divididas em faculdades) e as Politécnicas federais (Ecoles polytechniques fédérales) as Superiores Especializadas (Hautes Ecoles spécialisées-hes) que são de nível universitário porém orientadas no ensino prático. as Especializadas (Ecoles supérieures spécialisées-es) e as técnícas (Ecoles techniques- ET) que não são universitárias, mas com exigências mais elevadas que as das escolas do secundário 2. A formação profissional: (Toda a formação com objectivos profissionais) O tipo de formação profissional mais divulgado na Suíça é a aprendizagem que alterna teoria e prática. Permite a aquisição directa dos conhecimentos necessários para a consecução de um ofício. Os (As) aprendizes que querem adquirir qualificações escolares suplementares têm a possibilidade de passar a uma maturidade profissional, que lhes permite a entrada directa nas Superiores Especializadas (HES). A aprendizagem: A aprendizagem desenrola-se quer inteiramente na escola, quer em regime de alternância (dual) na empresa e na escola. O ou a jovem está na empresa 3 a 4 dias por semana, e na escola profissional 1 dia a 2 dias, por semana. Se em Portugal o tempo passado na empresa representa cerca de 10% no primeiro ano, 25% no segundo e 45% no terceiro ou quarto ano, na Suíça, para a maior parte das aprendizagens, o(a) aprendiz está na empresa em 70 a 80% do seu tempo de formação, durante cada ano.

7 A maturidade profissional: Um(a) aprendiz em empresa tem a possibilidade de preparar a maturidade profissional durante (intra-cfc) ou depois da aprendizagem (pós-cfc). Estão disponíveis vários tipos de maturidade profissional:comercial, artístico, artesanal, técnico e técnico-agrícola (e em breve no domínio da saúde e do trabalho social). Para os jovens que não querem completar uma aprendizagem profissional, a lei prevê um curso de formação aligeirado, acessível num certo número de especialidades. Trata-se de uma formação prática adaptada às capacidades de cada jovem. Com uma duração de dois anos, ela visa formar uma mão-de-obra qualificada, ensinando os aspectos práticos e concretos de um ofício. Os conhecimentos adquiridos permitem de seguida aos que o desejam, obter um CFC, beneficiando de dispensas. A formação profissional superior A via profissional oferece formações profissionais superiores: Especializadas (ES) e técnicas (ET) (não universitárias) com exigências de admissão e de estudos mais elevadas, cujo programa se prolonga por dois anos. O sistema de exames profissionais, mediante cursos (em emprego), permite entregar certificado (1º nível) e diplomas federais (2º nível). São destinados a pessoas qualificadas (CFC ou outros) e dotadas de vários anos de experiência profissional. As Superiores Especializadas (HES) ministram três ou quatro anos de ensino de nível universitário orientado para a prática (pesquisa articulada sobre as aplicações). 11O sistema educativo na Suíça